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二年級(jí)寒假作業(yè)

時(shí)間:2024-06-29 12:50:06 寒假作業(yè) 我要投稿

二年級(jí)寒假作業(yè)【匯總15篇】

二年級(jí)寒假作業(yè)1

  一、生字作業(yè)

  布置此項(xiàng)作業(yè)的目的:一是練字,二是鞏固所學(xué)生字。

  此項(xiàng)作業(yè)要求:不要圖快,制定好每天寫字的計(jì)劃,一天寫幾課;家長每天下班后檢查一下孩子寫的字是否認(rèn)真。

  特別提醒:

  李木喬 張嘉昳 李凌岳 李澤堯 王澤宇 郭佳悅 徐藝逍 薄純?nèi)?方云鵬 趙昱涵 鄧皓岳 劉谷雨 趙宸秉鈞

  這些孩子的寫字作業(yè)要格外注意認(rèn)真書寫,爭取利用假期時(shí)間把字寫好、練好。

  寫字作業(yè)內(nèi)容:

  1、把一年級(jí)下冊生字聽寫到今天新發(fā)的“寫字本”上,以詞語形式聽寫,詞和詞之間空一格。家長可以和孩子一起制定聽寫計(jì)劃,確定是一天聽寫一課、兩課還是更多,每次聽寫后請家長認(rèn)真批改,孩子不會(huì)寫和寫錯(cuò)的圈出來,改錯(cuò)的格式:抄寫四遍這個(gè)字,組兩個(gè)詞。

  2、在今天發(fā)的二年級(jí)上的字帖上把這學(xué)期生字寫一遍,一字一拼音兩詞。要求像例字一樣工整。

  3、把二年級(jí)下冊的寫在新發(fā)的字帖上,每一個(gè)只寫一遍,不要多寫,為的是初步記憶字形,對下學(xué)期要學(xué)的生字有個(gè)基本的印象。

 。▊渥ⅲ杭议L一定要和孩子制定好寫字的計(jì)劃,每次寫字時(shí)間不超過15分鐘,孩子的肌肉正處于發(fā)育階段,不過貪多過量。可以一天在早中晚分三個(gè)時(shí)間段或四個(gè)時(shí)間段完成生字書寫的作業(yè)。生字掌握的不好的孩子家長可以根據(jù)孩子情況多進(jìn)行聽寫練習(xí),關(guān)鍵是把孩子不會(huì)的字積累下來,反復(fù)聽寫。)

  二、讀書

  1、我在書店訂了5本書,供孩子們在寒假閱讀,包括兩本知識(shí)類書籍,兩本動(dòng)物小說和一本國際大獎(jiǎng)小說。書暫時(shí)還沒來貨,等來貨通知大家去取書。

  讀書要求:每讀完一本書,在摘抄本上寫一篇簡短的讀書感受,并摘抄一段最喜歡的段落。這些書可以默讀,放聲讀孩子一會(huì)就累了。理解能力不強(qiáng)的孩子在讀完這些書后,可以酌情再多讀一些。

  2、小古文沒學(xué)的要求全部讀會(huì)讀熟,每天利用10到15分鐘時(shí)間大聲朗讀。積累語感。不要求背誦,但一定讀熟,要根據(jù)意思停頓,家長可以先帶孩子讀一遍。

  3、二年級(jí)下冊課文大聲朗讀。

  三、寫作

  寒假完成5篇日記和10個(gè)話題。題目自定。日記寫在這學(xué)期發(fā)的大日記本上,寫作能力不強(qiáng)的孩子可以多寫幾篇。話題由家長確定,寫在話題本上。

  5篇日記要反復(fù)修改,直到自己非常滿意為止。

  四、背誦

  利用寒假把這學(xué)期背誦的《笠翁對韻》復(fù)習(xí),背誦熟練。

  五、預(yù)習(xí)

  把新發(fā)的二年級(jí)下冊每篇課文讀書,從文中劃出生字。

  親愛的`孩子們:

  感謝你們一學(xué)期來認(rèn)真學(xué)習(xí),聽話懂事,對老師的無限信任和熱愛,你們的每一次努力,每一個(gè)進(jìn)步老師都看在眼里,為你們歡欣和鼓舞著。每一個(gè)孩子都考出了理想的成績,

  這是你們自己的勞動(dòng)換來的,老師為你們驕傲!

  老師知道這個(gè)寒假你們盼了很久,你們一定希望每天和同學(xué)聚聚,看看動(dòng)畫片,玩玩游戲,過年放放煙花鞭炮?老師理解,我們都想利用假期好好放松一下。

  可是,在放松的同時(shí)不要忘了,放假除了放松,更是調(diào)整的時(shí)間,就像游泳,在水里游得久了,就要探出頭來透透氣,透透氣是為了再次鉆入水中能游得更快。如果能利用這個(gè)假期,好好地把這學(xué)期沒學(xué)透的知識(shí)再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),一定會(huì)在新的學(xué)期有新的表現(xiàn)。所以,老師希望每一個(gè)同學(xué),在充分放松的同時(shí),按規(guī)律作息,每天定時(shí)起床和休息,做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,老師相信每一個(gè)孩子的假期都是最有意義的。

  祝孩子們寒假生活充實(shí)愉快!祝你們春節(jié)快樂。ǚ疟夼跁r(shí)一定要小心。。

  親愛的家長們:

  感謝您一學(xué)期來對我們的支持!為你們對孩子的盡心付出,深表敬意!

  孩子放寒假了,您也可以暫時(shí)放松一下緊張的心情,安心處理工作上的事情。但是,別忘了,和孩子一起規(guī)劃好有規(guī)律的寒假生活,根據(jù)孩子的情況,可能還是需要您在下班后花上幾分鐘的時(shí)間看一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,習(xí)慣的養(yǎng)成是一天天積累起來的,千萬別因?yàn)榉偶倬退尚噶藢⒆恿?xí)慣的培養(yǎng),不然開學(xué)后又要花費(fèi)很大的力氣去矯正孩子的壞習(xí)慣。

  我會(huì)根據(jù)孩子的情況,語文學(xué)習(xí)中存在的問題,寒假會(huì)分期檢查孩子的寒假作業(yè),看看孩子寫字的態(tài)度,讀書、練字的進(jìn)度、孩子的心理狀態(tài)等等,具體孩子和時(shí)間、地點(diǎn),我會(huì)在飛信里通知,目的不是給家長壓力,主要是提醒孩子、督促孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。另外,寒假中您發(fā)現(xiàn)孩子有什么問題,屢次糾正效果不好的,或者您和孩子溝通困難的,請給我打電話,孩子的成長是我們共同的責(zé)任。我衷心地希望我們班的孩子都能充分發(fā)揮自己的潛力,走好成長的每一步。

  我相信習(xí)慣的力量,我相信堅(jiān)持的力量,更相信愛的力量!親愛的家長們,讓我們一路同行,讓我們的孩子做最好的自己!

  在此,祝新春快樂!萬事如意!合家幸福!

二年級(jí)寒假作業(yè)2

  揚(yáng)務(wù)溝學(xué)校二年級(jí)有34名學(xué)生,男女各17人。數(shù)學(xué)作業(yè)優(yōu)秀的有23名,其中2個(gè)沒完成作業(yè)的。實(shí)踐性作業(yè)完成的不好。或者只有操作,沒有書面的東西。 聯(lián)系生活 學(xué)寫數(shù)學(xué)日記,編寫數(shù)學(xué)故事。這項(xiàng)完的還可以。每天開展口算活動(dòng)

  為提升學(xué)生計(jì)算正確率,假期內(nèi)開展學(xué)生每日口算活動(dòng),要求通過各種形式對學(xué)生的口算進(jìn)行練習(xí),也為下學(xué)期口算做基礎(chǔ)。學(xué)生完成的非常好。

  對數(shù)學(xué)新書進(jìn)行預(yù)習(xí)和知識(shí)梳理,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。(必做)學(xué)生先計(jì)劃好每天應(yīng)該完成的作業(yè)量,并為外出游玩、探親訪友等留出時(shí)間。學(xué)生對于這項(xiàng)作業(yè),完成的較仔細(xì)認(rèn)真?赡芤?yàn)閷π聲休^強(qiáng)的'好奇心。

  每次完成作業(yè)前規(guī)定時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行,如實(shí)計(jì)時(shí)。書寫整潔、規(guī)范;獨(dú)立完成,認(rèn)真檢查;把解題思路講給家人聽;對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任,書寫不合格、超時(shí)和錯(cuò)題都應(yīng)該完全改正,并加強(qiáng)相應(yīng)的訓(xùn)練。

二年級(jí)寒假作業(yè)3

親愛的同學(xué)們:

  光陰似箭,日月如梭,在大家的共同努力下,我們度過了一個(gè)充實(shí)、忙碌而又頗有收獲的學(xué)期,同學(xué)們?nèi)〉昧丝上驳某煽。為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的寒假,老師對同學(xué)們的作息時(shí)間如下安排:

  9:00-9:30 每天讀一首古詩,(小學(xué)生必背古詩70首)每天讀兩句弟子規(guī)。(從“凡是人”開始,往后面背誦。)

  10:00-11:00 寒假作業(yè)做兩頁

  11:00—11:40 閱讀課外經(jīng)典書籍。

  中午午休

  3:00—4:00 寒假作業(yè)兩頁 英語單詞速記(每天記三個(gè)) 4:30-----5:00 練字30分。

  5:30----6:00 收看少兒頻道。

  另外:每天堅(jiān)持寫一篇日記(也可以摘抄)每天摘抄一篇日記: 其他時(shí)間可以在父母的帶領(lǐng)下參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):

  1、請父母指導(dǎo)孩子有選擇地看電視(少兒節(jié)目、科普知識(shí)等)以愉悅身心,擴(kuò)展知識(shí)視野;

  2、閱讀課外經(jīng)典書籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)智能的'發(fā)展;老師推薦兩本書《了不起的狐貍爸爸》、《一只會(huì)開槍的獅子》。每天堅(jiān)持閱讀,并做好讀書筆記。

  3、可在父母的陪同下到公園、兒童樂園、植物園游玩,或者打球、

  跑步等,以增強(qiáng)自己的體質(zhì)、增進(jìn)家庭親情。如果家長有時(shí)間,可以外出旅游,一定要注意出行安全,在任何環(huán)境中展示富源學(xué)生的良好素養(yǎng)。

  祝大家度過一個(gè)快樂有意義的寒假!

二年級(jí)寒假作業(yè)4

  一、讀拼音,我能正確寫詞語。(12分)

  yīnɡ xinɡ jnɡ i yǔ dī yě ci

  sh ji mo shnɡ liǔ sh pō sǎ

  hū rn xi tiān hū hun zhōng y

  二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面劃線(6分)

  黑白相間(jiān jin) 盛米飯(shng chng) 水分(fn fēn)

  好學(xué)(ho hǎo) 垂著頭(chucu)吃骨頭(gǔ gū)

  三、比一比,組成詞語(10分)

  澆 扮 壽 未 搭

  繞 芬 濤 末 塔

  勾 摘 另 陣 提

  溝 滴 別 陳 題

  四、填上適當(dāng)?shù)脑~語,使詞語完整。(20分)

  一風(fēng)一珍珠一雨衣 一旗桿

  一燈光 一橋 一葡萄 一清泉 的枝葉 的燈光 清新的

  的城市 清脆的' 的春風(fēng)

  燈光湖水名勝

  不息秀麗 金碧

  五、我會(huì)用正確的詞語說話。(6分)

  仍然 忽然

  1、蘇教版小學(xué)二年級(jí)語文第二學(xué)期期中考試題:三個(gè)小朋友正說著,吹來一陣風(fēng),畫中的景物好像都在動(dòng)。

  2、過了幾百年,郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在在使用。

  發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

  1、我 蜻蜓低飛就要下雨。

  2、科學(xué)家的為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。

  提高 問題

  1、小紅的成績很快。

  2、這個(gè)很復(fù)雜。

  六、照樣子,我也會(huì)寫。(10分)

  1、牛奶 奶牛

  蜜蜂 上山

  展開

  2、照相 照相機(jī)

  火車 作業(yè) 飛機(jī)

  3、燕子的尾巴像一把剪刀。

  像 。

  七、按課文內(nèi)容填空。(9分)

  1、到了,葡萄一大串一大串地掛在底下,有的、的、紫的、暗紅的、淡綠的,,美麗極了。

  2、楊柳綠 ,春風(fēng)暖 。

  3、 能叫石頭落淚, 能叫枯木發(fā)芽。

  八、你能把描寫關(guān)于春天的古詩背下來嗎?(9分)

  九、我會(huì)閱讀短文,回答問題。[8分]

  小 紅 傘

  有一天,小白兔挎(ku)著一只籃子,帶著一把小紅傘出門采蘑(m)菇(gu)去了。

  她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把又鮮又嫩的果子鉤下來,小刺猬連聲道謝。

  小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘(yu)人,她剛想采,忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐(chēng)開小紅傘,成了一個(gè)可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔,就走過去了。

  小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興回家了。

  1、這篇文章共有個(gè)自然段。[1分]

  2、請照例子寫詞語。[4分]

  又鮮又嫩 又 又 又 又

  高高興興(AABB)

  3、小白兔的小紅傘用處可大了:它可以 ,

  可以 幫小白兔躲過大灰狼 ,還可以 。[2分]

  4、讀了短文,我覺得這是一只 的小白兔。[1分]

二年級(jí)寒假作業(yè)5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、體會(huì)成長的變化,感受成長的快樂。

  2、知道長大既是身體的變化,也是心靈的成長。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、感受自己的成長不光是外形的變化,內(nèi)在也有變化。

  2、自己的成長凝結(jié)著父母的愛。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生請家長講述《愛的故事》。

  2、學(xué)生收集自己各個(gè)年齡段的相片以及成長過程中的一些趣事。

  3、學(xué)生收集自己3-5歲時(shí)穿過的衣服,用過的物品,玩過的玩具。

  4、在父母的幫助下,填寫課本39頁中的表格。

  教學(xué)時(shí)間:

  一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、匯報(bào)課前的小調(diào)查、小搜集的情況

  1、同學(xué)們,愛的尋訪,真心的收藏,你的成長足跡清晰可見。請來“愛的'小屋”交流交流。

  2、投影出示:小腳印、小衣服、小帽子、小奶瓶、學(xué)步車……

  (1)這些東西你熟悉嗎?在哪見過?何時(shí)用過?

  (2)展示自己課前搜集來的有關(guān)小物品。

  二、活動(dòng):尋找成長的足跡。

  1、分四人小組活動(dòng),想一想,用什么方法能證明你長大的足跡呢?記下你觀察到的結(jié)果。

  2、各小組活動(dòng):

  比比看看活動(dòng):

  (1)學(xué)生取出自己帶來的小腳印圖或相冊中出生時(shí)印有腳印圖,與現(xiàn)在的腳比你發(fā)現(xiàn)了什么?

  (2)用帶來的小衣服與身上的衣服比,穿一穿發(fā)現(xiàn)了什么?用自己的話敘述一下。

  (3)小帽子與現(xiàn)在的頭比,戴一戴有什么感覺?

  (4)小奶瓶,以前每次吃多少牛奶,而現(xiàn)在是以吃飯為主了。

  師述:套不上了,穿不進(jìn)了,戴不著了,這是什么原因呢?

  (5)實(shí)物演示:收集自己出生是的身高體重,學(xué)生分別上臺(tái)介紹當(dāng)時(shí)的體重,身高。

  師述:你們長大了,那你們剛出生時(shí)和現(xiàn)在比又有什么變化呢?(檢查書39頁完成情況)板書:個(gè)子長高了

  師述:除了個(gè)子長高了,腳長長了,頭長大了,還有什么可以說,想想:比如說小時(shí)候不會(huì)說話現(xiàn)在會(huì)說話了,小時(shí)候不會(huì)識(shí)字,現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)看故事書了,還有......

  生回答:

  (6)師小結(jié):我們不光是外形有了變化,隨著歲月的增多,我們年齡也增長了,視野也開闊了,知識(shí)也豐富了,懂得的道理更多了,請大家說一說,你們現(xiàn)在都會(huì)干什么了?

  生回答:

  板書:能力增強(qiáng)了

  學(xué)會(huì)懂事了

  知識(shí)豐富了

  (7)師述:剛才大家講的真好,我都感動(dòng)了,從你們的變化中,你們發(fā)現(xiàn)了什么?(生答:我們長大了)板書課題:我們在長大

  三、幸福的回憶活動(dòng):

  1、師述:我們的成長無不凝聚著親愛父母的偉大無私的愛和辛勤的付出,今天我給大家請來了一位尊敬的客人---------的媽媽,請大家傾聽這位媽媽的真情講述,大家歡迎。

  2、學(xué)生討論、交流聽了這位媽媽的講述后的感受。

  3、師述:我們的父母為我們付出的是無私的,不求回報(bào)的,下面請大家把自己成長的相片拿出來,給你的同學(xué)講述你成長的過程中,你父母關(guān)愛你的小故事

  4、學(xué)生相互交流,請同學(xué)上臺(tái)講講自己的成長小故事。

  5、總結(jié)。寫下你最想對父母說的一句悄悄話。

  總結(jié):孩子們,這節(jié)課,共同感受了爸爸媽媽給我們無私的愛,體會(huì)到他們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出的艱辛。我們在愛中成長,也要學(xué)會(huì)去愛我們的家人,在這里,老師有一份特殊的禮物送給你們,請聽歌曲《讓愛住我家》,讓愛留在我們每一個(gè)人的家!

  板書設(shè)計(jì):我在長大:

  個(gè)子長高了

  能力增強(qiáng)了

  學(xué)會(huì)懂事了

  知識(shí)豐富了

二年級(jí)寒假作業(yè)6

  一.我是小小調(diào)音師。(請你在認(rèn)為準(zhǔn)確的讀音后面畫√)

  板bǎn()dǎn()

  刺cì()chì()

  猬wèi()wiè()

  泄shì()xiè()

  糙chāo()cāo()

  二.我來填四字詞。

  三()二() ()顏()色 ()仙()海

  叫()連() 女媧()() 無()無()

  翠綠的`() ()的太陽 ()來()去

  悄悄地() 高興地() 一個(gè)比一個(gè)()

  三.我的選擇不會(huì)錯(cuò)。

  想響拔撥漂亮美好

  1、上課的鈴聲()了,我飛快地向教室跑去。

  2、媽媽出國了,我很()念她。

  3、小白兔去菜園里()了很多蘿卜。

  4、小魚用尾巴來()水。

  5、夜晚的景色很()。

  6、()的日子令人難忘。

二年級(jí)寒假作業(yè)7

  一、填空題

  1、_____,______,是人類最基本的追求。

  2、科學(xué)技術(shù)是第一_______。_____已成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭。

  3、以______為中心的當(dāng)代科技革命蓬勃興起,標(biāo)志著人類從_____向_____的歷史性跨越。

  4、______和_____,更使得生命科學(xué)技術(shù)成為21世紀(jì)高新科技的主流。

  5、當(dāng)代科技中發(fā)展最快的尖端技術(shù)之一是______,它是一個(gè)國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的______。

  6、科學(xué)的本質(zhì)是_____,科技發(fā)展靠_____,它是_____,______。

  7、______是時(shí)代發(fā)展的要求,_____是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律。

  8、好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的_____,是創(chuàng)新的_____。

  9、產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提是____,____。創(chuàng)新的先導(dǎo)是_____,孕育創(chuàng)新的源頭是____,創(chuàng)新的前提是_____。

  二、單項(xiàng)選擇題

  1、現(xiàn)在人們吃得營養(yǎng)健康,穿的舒適漂亮,住的明亮寬敞離開現(xiàn)代科技,這些生活上新變化難以想象。這說明

  A.科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展

  B.新科技產(chǎn)品改變著人們的生活觀念

  C.現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了新的變化

  D.衣食住行是人類生存的`基本要求

  2、愛因斯坦說:“我沒有特別的天賦,我只有強(qiáng)烈的好奇心!斑@說明

  A.好奇心試創(chuàng)新的最初動(dòng)力,是科技發(fā)明創(chuàng)造的起點(diǎn)

  B.愛因斯坦完全是依靠強(qiáng)烈的好奇心取得巨大成功的

  C.有了好奇心就會(huì)在學(xué)習(xí)、科學(xué)上取得成功

  D.任何好奇心對我們的成長都有積極的影響

  3、陶行知說:“發(fā)明千千萬,起點(diǎn)是一問,禽獸不如人,過在不會(huì)問!斑@告訴我們,培養(yǎng)創(chuàng)新思維就必須

  A.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考B.擺脫思維定勢

  C.遇到問題多問幾個(gè)為什么D.敢對權(quán)威結(jié)論提出質(zhì)疑

  4、“神舟”順利升空并成功返回;“嫦娥一號(hào)”繞月工程正式啟動(dòng);世界第一個(gè)SARS育苗在我國研制成功……這一系列科技成就的取得能說明以下觀點(diǎn),其中正確的一組是

 、倏萍己徒逃巧鐣(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力

 、趯(shí)施科教興國戰(zhàn)略,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇

 、郯l(fā)展科學(xué)技術(shù)是一切工作的中心

 、軇(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力

  A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

  5、新世紀(jì)召開的第五次全國科技大會(huì)上,為獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)和國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。在我國設(shè)立科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)主要依據(jù)的理論是

  A、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力B、科學(xué)技術(shù)研究是一切工作的中心

  C、中國的經(jīng)濟(jì)與發(fā)達(dá)國家的差距D、科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實(shí)踐

  6、“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”是落實(shí)《國家西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃(20xx—20xx年)》、解決制約西部農(nóng)村地區(qū)普及義務(wù)教育“瓶頸”問題的重要措施。為實(shí)施此工程,中央將投入專項(xiàng)資金100億元。國家這樣做

  ①是因?yàn)榻逃龥Q定一個(gè)國家和民族的未來②有利于全民族科學(xué)文化素質(zhì)的提高③表明國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位④才能化人口大國為人才大國

  A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

  7、我國《20xx年——20xx年國家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè)綱要》指出,要有效改善科技環(huán)境,增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展能力,為科技長遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。這是我國

  A、保護(hù)資源和環(huán)境基本國策的具體體現(xiàn)B、實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)

  C、大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)D、堅(jiān)持黨的基本路線的具體體現(xiàn)

  8、要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國,就要

  A、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和計(jì)劃生育B、加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新

  C、加強(qiáng)科技開發(fā)和可持續(xù)發(fā)展D、加強(qiáng)人才培養(yǎng)和環(huán)境保護(hù)

  9、在我們這樣一個(gè)人口眾多、資源相對不足、經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家,要實(shí)現(xiàn)民族振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo),具有決定性意義的一條,就是要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來,必須

  A、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位B、墅四項(xiàng)基本原則

  C、堅(jiān)持改革開放D、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

  10、20xx年10月,“嫦娥一號(hào)”繞月探測衛(wèi)星成功發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年的奔月夢想!版隙鹨惶(hào)”的核心技術(shù)都是我們自己創(chuàng)造的,她的升空是中國航天人10年反復(fù)論證、3年晝夜攻關(guān)艱辛付出的結(jié)果。這說明

  ①任何事業(yè)的成功都離不開艱苦奮斗②我國已經(jīng)建成了創(chuàng)新型國家③我國的自主創(chuàng)新能力有了很大的提升④自主創(chuàng)新是我國一切工作的中心

  A.①②B①③C②④D③④

二年級(jí)寒假作業(yè)8

  1。按提綱預(yù)習(xí)U6—U10,每課聽讀5遍,課文對話標(biāo)號(hào)標(biāo)好,盡量熟讀。有能力的同學(xué)可以進(jìn)行背誦。填寫預(yù)習(xí)程度。

 。ㄍ瓿汕闆r:_____________________________________________________)

  2。抄寫U6—U10提綱中的`詞匯(英4,中1),句子(英2,中1),注意格式整齊,字跡工整。(本子自備)

  3。堅(jiān)持每日聽讀20分鐘,假期做好查漏補(bǔ)缺工作。

 。ㄍ瓿汕闆r:_____________________________________________________)

  Unit6—Unit10提綱

  Unit6 Morefunat“WordFactory”在“單詞工廠”的樂趣

  ①詞匯:family家庭game游戲way路factory工廠wait等候sound聽起來meet會(huì)面same同樣的bad壞的fun有趣的makewords組詞tellastory講一個(gè)故事

 、诮浑H用語:

  Which letter isit?是哪一個(gè)單詞?Let’s go together。讓我們一起走吧!

  I don’t know。我不知道。How happy I am!我多么高興!

  I’ve got a name。我有一個(gè)名字。Which is your name?哪個(gè)是你的名字?

  Just a minute。稍等。It’s ready。準(zhǔn)備好了。

  We sound the same。我們聽起來一樣。Can we be friends?我們能成為朋友嗎?

  This way,please。請這邊走。Meet your new friend。見一下你的新朋友。

二年級(jí)寒假作業(yè)9

  一、語文作業(yè)

  1.讀一讀:每天堅(jiān)持課外閱讀30分鐘以上。

  提示:隨著年級(jí)的升高,閱讀內(nèi)容應(yīng)該逐漸由圖畫書向文字書轉(zhuǎn)變,建議假期閱讀書籍的字?jǐn)?shù)大約600000字。讀后應(yīng)該有所收獲,愿意與家人朋友交流閱讀所得,根據(jù)讀書情況填寫《快樂讀書卡》,開學(xué)后與同學(xué)們交流。

  2、練一練:描摹臨寫二下《寫字課》1-16課,認(rèn)真地描兩個(gè)寫兩個(gè)不寫詞。

  提示:

  (1)學(xué)著讀帖,看清每一筆所在的位置;注意看清筆順、結(jié)構(gòu),讓每個(gè)字都漂漂亮亮的'。

  (2)開學(xué)后進(jìn)行“小小書法家”的評比。班上部分已經(jīng)選上的同學(xué)可以直接寫鋼筆字。

  (3)經(jīng)過練習(xí),進(jìn)步明顯的孩子,家長也可批準(zhǔn)其進(jìn)行鋼筆練習(xí)。

  (4)建議家長給寫鋼筆字的孩子講講寫鋼筆的要領(lǐng),并在行動(dòng)中規(guī)范:用力不要過大,不劃破字;握筆姿勢正確;干凈整潔。

  3、寫一寫:完成1-2個(gè)日記。

  參考內(nèi)容:(1)過年真;(2)相親相愛一家人。

  4、說一說,做一做。

  為親人朋友真誠而適宜的祝福。建議家長記下來。

二年級(jí)寒假作業(yè)10

  一、看拼音寫詞語。

  wi li zhuī ɡǎn din ɡān kū shān shāo

 。 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  ɡuānɡ ci huā

  ( ) ( ) ( )

  二、默寫古詩。

  1、草

  _________________________,_________________________。

  _________________________,_________________________。

  2、宿新市徐公店(________________)

  籬落疏疏_____________, __________________________。

  _______________追黃蝶, __________________________。

  三、按課文內(nèi)容填空。

  1、這兩首詩都是描寫 季景色的。

  2、《草》是 朝大詩人 寫的`,詩中 , 。句最為有名,它描寫了草頑強(qiáng)的生命力。詩中還有一對反義詞,分別是________和________。

  3、《宿新市徐公店》描寫了 種景物,分別是 。詩中最有意思的一句是 , 。

  四、實(shí)踐活動(dòng)

  1、實(shí)地看看籬落的樣子。

  2、追逐蝴蝶。

二年級(jí)寒假作業(yè)11

  班級(jí)________ 姓名________ 學(xué)號(hào)_________

  1、括號(hào)里應(yīng)該填幾?

 。1)( )÷5=9……4 , 43÷( )=6……1 , 28÷( )=( )……4

 。2)( )÷7=5……( ),被除數(shù)最大是( ),最小是( )。

 。3)( )÷( )=8……5,當(dāng)除數(shù)最小時(shí),被除數(shù)是( )。

 。4)( )÷7=( )……( ),商和余數(shù)相同,被除數(shù)有( )個(gè)。

  分別是( )。

  2、找出下面圖形排列的規(guī)律,根據(jù)規(guī)律算出第27個(gè)圖形是什么?

  ☆○○△☆○○△☆○○△…… ( )

  3、一列數(shù):142857142857……,問第30個(gè)數(shù)字是( ),第50個(gè)數(shù)字是( )。

  4、有一列數(shù):3、2、4、3、2、4;3、2、4……第17個(gè)數(shù)是( )。這17個(gè)數(shù)的和是( )。

  7、把10、11、12、13、14、15、16、17、18九個(gè)數(shù)填入九宮格,使橫行、豎行、

  8、請你動(dòng)手畫:有一個(gè)正方形池塘,在它的四周栽上樹,每邊栽6棵,最少栽( )棵。

  9、小紅家住六樓,她從一樓到三樓用了2分鐘,走到六樓要( )分鐘。

  10、王老師把一根木頭鋸成5段,如果每鋸一次用3分鐘,一共用了( )分鐘。

  11、二年級(jí)兩個(gè)班同學(xué)做操時(shí)正好排成一個(gè)正方形隊(duì)伍,無論從前往后數(shù),還是從左往右數(shù),李偉都是第5個(gè),二年級(jí)一共有( )人。

  12、國慶節(jié)學(xué)校里掛彩燈,用六種顏色的燈泡,按紅、黃、藍(lán)、白、綠、紫的次序裝配,那么第53只燈泡是( )顏色。在53只燈泡中紅色燈泡有( )只,紫色燈泡有( )只。

  13、哥哥有9元錢,哥哥給妹妹2元以后,兄妹兩人的錢就一樣多,妹妹原來有( )元錢。

  14、媽媽買回不到10個(gè)蘋果,小音2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù)多1個(gè),3個(gè)3個(gè)的數(shù)最后也多1個(gè),媽媽買回( )個(gè)蘋果。

  15、甲、乙、丙、丁四人中,甲不是最矮的;丁不是最高的.,但比甲高,丙不比大家高。請你把他們按從高到矮的順序排出來。 ( ) ( ) ( ) ( )

  16、△+○=9 △+△+○+○+○=25

  △=( ) ○=( )

  17、有三種球,已知○+●=5千克,●+●=6千克,○+●=7千克,每種球各是多少千克?

  18、共有( )個(gè)正方形里含有●。

  19、智趣題。

 。1)1只貓5分鐘吃完一條小魚,5只小貓同時(shí)吃5條這樣大的小魚,需要( )分鐘。

 。2)小紅和小東下棋,小紅下了30分鐘,小東也下了30分鐘,他們一共下了( )分鐘。

 。3)爸爸和媽媽有4個(gè)男孩,每個(gè)男孩都有一個(gè)妹妹,這家共有( )人。

  (4)小名和小亮用同樣多的錢買鉛筆,小名買了4支紅鉛筆,小亮買了3支藍(lán)鉛筆,想一想,是紅鉛筆貴還是藍(lán)鉛筆貴?

  (5)桌上原有10根蠟燭,又點(diǎn)燃了6根,一陣風(fēng)把4根蠟燭吹滅了,桌上還有( )根蠟燭。

二年級(jí)寒假作業(yè)12

  寒假已經(jīng)來到,相信很多同學(xué)既充滿驚喜,又夾雜著煩惱。喜得是寒假帶給自己的自由與歡樂,憂的是老師布置的.寒假作業(yè)沒辦法完成。為了幫助大家合理高效的安排寒假學(xué)習(xí),小學(xué)頻道為大家提供二年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)精選,讓大家度過一個(gè)快樂輕松的寒假!

  一、填空。(每空1分,共30分)

  1、1米=()厘米45厘米-6厘米=()厘米

  37厘米+5厘米=( )厘米 23米-8米=()米

  2、加法算式:

  ()個(gè)()乘法算式:或

  3、12個(gè)梨,每()個(gè)一盤,分成了()盤。

  12個(gè)梨,平均分成()盤,每盤()個(gè)。

  4、在下面的()里最大能填幾?xKb1.Com

  ()×6<27()<3×7

  4×( )<1535>7×()

  5、在里填上“+”“-”“×”或“÷”。

  66=133=988=055=10

  6、先把下面的口訣補(bǔ)充完整,再根據(jù)口訣寫出兩道乘法算式。

  八九()()二十四

  7、是由()條線段圍成的。

  8、在()里填上“米”“厘米”。

  (1)我們教室的門大約高2()。

  (2)小芳走一步的長大約60()。

  二、計(jì)算。(24分+12分=36分)

  18÷6=4×5=30÷5=9×2=

  8×8=14÷7=9×4=16÷4=

  24÷3=8×6=7÷7=9×9=

  36÷4=7×5=42+7=25-5=

  5÷1=54÷9=40÷8=9×5=

  4×7=49÷7=27÷9=32÷8=

  5×3+9=8×5-4=24÷3÷2=

  4×2×8=6×6÷9=42÷6×5=

  三、解決問題。(共34分)

  1、畫一條長比3厘米長2厘米的線段。(2分)

  2、

  王老師買了8本筆記本,一共要用多少元?(4分)

  張老師用36元,可以買幾支鋼筆?(4分)

  李老師帶40元,夠買6個(gè)文具盒嗎?(4分)

  (1)小明買了5輛玩具汽車,一共要用多少元?(4分)

  (2)小剛買了2把玩具槍和1輛玩具摩托車,一共要用多少元?(4分)

  (3)小紅帶了20元,買2輛玩具摩托車后,還剩多少元?(4分)

  (4)買7把玩具槍的錢,可以買幾輛玩具摩托車?(4分)

  (5)小強(qiáng)用27元買了同一種玩具,可能買的是什么?用算式表示出來。(4分)

二年級(jí)寒假作業(yè)13

  一、填空。(20分)

  1、364=9,這個(gè)算式讀作( ),其中除數(shù)是( ),商是( )。

  2、8+22=30,54-30=24,把這兩道算式改寫成一道算式應(yīng)該是( )。

  3、728=9 可以表示72里面有( )個(gè)( );也可以表示72是( )的( )倍;

  4、計(jì)算549=( )時(shí),用到的乘法口訣是( )。

  5、20xx年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊寒假作業(yè)練習(xí):一個(gè)直角三角板中有一個(gè)( )角,兩個(gè)( )角。

  6、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)是( )現(xiàn)象,推拉抽屜(t)是( )現(xiàn)象。

  7、將下列算式填在合適的( )里。

  357 426 77 728 366

  ( ) ( ) ( ) ( )

  8、9的3倍是( ),8是2的( )倍。

  9、

  一共有( )個(gè) ,每3個(gè)分一份,可以分( )份。

  10、

  算式是( )

  算式是( ) ( ) =( )

  二、判斷下面的話對嗎?(5分)

  1、計(jì)算35-(23-12)時(shí),先算23-12。 ( )

  2、124=3,這道算式表示把12分成4份,每份是3。 ( )

  3、風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)是平移現(xiàn)象。 ( )

  4、計(jì)算78和567用同一句乘法口訣。 ( )

  5、比銳角大的角一定是鈍角。 ( )

  三、選擇。將合適答案的序號(hào)填在( )。(5分)

  1、下面圖形( )通過平移可以和 重合。

 、 ② ③

  2、96-32+28= ,正確答案是( )。

 、 29 ② 60 ③ 92

  3、36+28 ○ 69比較, ○ 內(nèi)應(yīng)填( )。

 、 ② ③ =

  4、124讀作:()

 、12除4 ②12除以4 ③4除以12

  5、唱歌的有45人,跳舞的有9人,唱歌的是跳舞的()倍。

 、3②4 ③5

  四、計(jì)算。

  1、直接寫得數(shù)。(12分)

  549=58= 54+6=77= 64-8= 162=

  73= 328=366= 162= 486= 455=

  568= 639= 83-25= 67= 728= 273=

  6+84= 496= 4885=

  98+15= 87-30= 73-17=

  2、用遞等式計(jì)算。(8分)

  39+23 819+42 24(4+2) 496

  = = = =

  = = = =

  五、動(dòng)手操作。(6分)

  1、按照從大到小的`規(guī)律畫三個(gè)大小不同的角。

  六、列式計(jì)算(15分)

  1、 8的7倍是多少?

  2、 3乘6的積再加上25,和是多少?

  3、 3個(gè)8是6的多少倍?

  4、 15加上56減34的差,和是多少?

  5、 18除以2與7的和,商是多少?

  七、解決問題。

  1、填一填。(6分)

  二年級(jí)各班人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表

  班級(jí) 男生 女生 合計(jì)

  二(一) 18人 比男多7人

  二(二) 比女生少4人 24人

  二(三) 25人 27人

  2、(4分)

  3、(4分)

  平均分給5只 ,每只小兔能分得幾個(gè)蘿卜?

  4、(4分)

  5、動(dòng)物園里有8只黑鴿子,24只白鴿子。(11分)

  、

  1、 白鴿子的只數(shù)是黑鴿子的幾倍?(3分)

  2、一共需要多少個(gè)窩?(4分)

  3、你還能提出不同的問題嗎?試著解答出來。(4分)

  由數(shù)學(xué)網(wǎng)為您提供的二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊寒假作業(yè)練習(xí),以供參考。

二年級(jí)寒假作業(yè)14

  一、填空。

  1.2時(shí)=( )分 2分=( )秒 180分=( )時(shí) 120秒=()分

  2.在○里填上、或=

  5分○50秒 4時(shí)○300分 200秒○4分400分○6時(shí) 80分○100分

  3.在( )里填上合適的時(shí)間單位

  (1)一節(jié)課的時(shí)間是40()(2)看一場電影要2()

  (3)小明跑100米要用16()(4)工人叔叔每天要工作8()

  (5)張勤洗兩塊手帕要用10()

  4.看鐘面填空

  二、判斷題(對的在括號(hào)里打,錯(cuò)的打)

  1.分針走一圈經(jīng)過的時(shí)間是60秒.( )

  2.時(shí)針走一圈經(jīng)過的時(shí)間是12小時(shí).()

  3.秒針從鐘面上的.一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字,經(jīng)過的時(shí)間是5秒.( )

  4.分針從鐘面上的2走到7,中間經(jīng)過了35分.( )

二年級(jí)寒假作業(yè)15

  一、填空。

  (1)一條()線繞它的()點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周所成的.角叫做()角。

  (2)1周角=()平角=()直角。

  (3)∠1+46°組成一個(gè)直角,∠1=()度。

  (4)兩個(gè)角的度數(shù)和是180°,其中一個(gè)角是15°,另一個(gè)角是()度。

  (5)135°是45°的()倍。

  (6)鐘面上6時(shí),時(shí)針和分針成()角。

  二、判斷(對的打“√”錯(cuò)的打“×”)

  (1)直線比射線長。()

  (2)角的兩邊越短,角的度數(shù)越小。()

  (3)一個(gè)直角的一半是一個(gè)銳角。()

  (4)直線AB長8厘米。()

  (5)3時(shí),鐘面上的時(shí)針和分針成直角。()

  (6)周角是一條射線,它只有一條邊。()

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