一年級語文寒假作業(yè)經(jīng)典[15篇]

一年級語文寒假作業(yè)1

　　1、古詩四首

　　①(潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。)

　�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)

　�、�(鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。)

　�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)

　�、�(潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。)

　�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)

　�、�(鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。)

　�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)

　　2、 ①(幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。)

　�、�(亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。)

　�、�(幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。)

　�、�(亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。)

　　⑤(水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。)

　�、�(幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。)

　�、�(最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。)

　�、�(孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。)

　�、�(亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。)

　　⑩(幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。)

　�、�(幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。)

　　3、①(夕陽西下， 斷腸人在天涯)②(枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。)

　　③(夕陽西下，斷腸人在天涯。)④(夕陽西下，斷腸人在天涯。)⑤(夕陽西下，斷腸人在天涯。)

　　4、 ①(水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。)②(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)

　　③(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)④(東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。)

　�、�(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)⑥(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)

　　⑦(幸甚至哉，歌以詠志。)⑧(東臨碣石，以觀滄海。)

　　5、① 知之為知之，不知為不知，是知也。② 人不知而不慍，不亦君子乎?

　　③ 擇其善者而從之，其不善者而改之。④ 有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?

　　⑤ 己所不欲，勿施于人。⑥ 人不知而不慍，

　�、� 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。⑧ 為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎? ⑨ 任重而道遠(yuǎn)。⑩ 仁以為己任。死而后已。

　�、霞核�不欲，勿施于人。⑿擇其善者而從之，其不善者而改之。

　�、讶�人行，必有我?guī)熝�。⒁溫故而知新�?/p>

　�、尤�人行，必有我?guī)熝�。⒃三人行，必有我�(guī)熝伞?/p>

　　⒄見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。⒅擇其善者而從之，其不善者而改之。

一年級語文寒假作業(yè)2

　　一. 我會選,給生字選擇正確的讀音畫(6分)

　　xiāng ( ) bn ( ) chēng ( )

　　相 伴 稱

　　xiān ( ) bang ( ) chng ( )

　　chng ( ) c ( ) gui ( )

　　嘗 翅 怪

　　chn ( ) ch ( ) gun( )

　　二、拼一拼，寫一寫，我能把字寫好看。(9分)

　　mā mɑ y qǐ chūn yǔ qun jiā kn jin

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　shuō hu gān jng nǐ men kāi xīn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、比一比，再組詞。(4分)

　　有( ) 聲( ) 話( ) 跳( )

　　友( ) 生( ) 活( ) 桃( )

　　四、寫出帶有下面部首的漢字。(6分)

　　心 艸 辶

　　讠 氵 木

　　五、把下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)

　　百( )奇( ) ( )暖( )開

　　( )清( )秀 ( )語( )香

　　六、寫出下列詞語的.反義詞。(6分)

　　晚( ) 假( ) 丑( )

　　長( ) 是( ) 哭( )

　　七、我會找朋友。(6分)

　　碗 玩 年 首 元 朝

　　耍 齡 筷 霞 長 旦

一年級語文寒假作業(yè)3

　　一、讀拼音，寫詞語。（9分）

　　xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ

　　dōnɡ xī jīn tiān máo jīn

　　二、讀一讀，選一選。（6分）

　　1。爸爸給我買（mǎi mài）了一輛新自行車。

　　2。我家后面有一塊空（kōnɡ knɡ）地，那兒有好幾種（zhǒnɡ zhnɡ）蔬菜。

　　3。我和媽媽在山上種（zhǒnɡ zhnɡ）樹，真希望它們早一點(diǎn)長（zhǎnɡ chánɡ）大（dài dà）�。�

　　三、選字組詞。（12分）

　　方西拉汽

　　高來上現(xiàn)

　　地間國花

　　四、找反義詞。（9分）

　　近下后無少進(jìn)

　　有——前——出——

　　多——遠(yuǎn)——上——

　　五、看圖，選字填空。（8分）

　　朵條個(gè)棵只頭

　　一蜜蜂一牛

　　一魚一樹

　　六、選一選，畫。（8分）

　�。ù钌�聽）積木（搭升聽）國旗（搭升聽）音樂

　　（發(fā)現(xiàn)學(xué)會發(fā)生）秘密（發(fā)現(xiàn)學(xué)會保護(hù)）環(huán)境

　�。òl(fā)現(xiàn)學(xué)會保護(hù)）騎車（珍惜學(xué)會保護(hù)）時(shí)間

　　七、連詞成句。（10分）

　　1。一塊兒我們好嗎回家？

　　2。奶奶家有一條門前小河。

　　3。飛來飛去在小鳥天上。

　　4。我國國旗五星紅旗的是。

一年級語文寒假作業(yè)4

　　一、同音字

　　1、組詞

　　往() 非() 在() 右( ) 完() 名() 坐()作( )火( )

　　網(wǎng)() 飛( ) 再( ) 又( ) 玩 ( )明( ) 座( ) 做( )伙( )

　　和() 對()象()下()到()各()新()氣()馬( )有( )同( )

　　河( )隊(duì)()像()嚇()倒()個(gè)()心()汽()螞( )友()童( )

　　2、選一選

　　象 像

　　(1)曹沖稱出了一頭大( )的重量。

　　(2)美麗的桃花( )綻開的笑臉。

　　在 再

　　(1)小鳥()天上飛。

　　(2)我( )次來到公園里。

　　完 玩

　　我做( )作業(yè)再去( )。

　　有 友

　　我( )一個(gè)非常要好的朋()。

　　做 作

　　每天的`( )業(yè)，我都認(rèn)真()。

　　到倒

　　我一回( )家就( )了一杯開水。

　　坐 座

　　(1)這是我的( )位。

　　(2)我( )著看電視。

　　那 哪

　　(1)你要到( )兒去?

　　(2)( )是我的家。

一年級語文寒假作業(yè)5

　　小學(xué)一年級語文創(chuàng)新寒假作業(yè)

　　這個(gè)冬天是一年級小朋友的第一個(gè)寒假，為了讓孩子過得有意義，布置作業(yè)的老師們可謂是“處心積慮”。在金閶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一年級的語文寒假作業(yè)是分性別的。男生要讀《一年級的小蜜瓜》，女生要讀《一年級的小豌豆》;按要求完成的微型日記，待下學(xué)期開學(xué)后也會分性別來打分。

　　今天，蘇州市中小學(xué)生的寒假啟幕。假期里，除了吃喝玩樂，孩子們最關(guān)心的就是寒假作業(yè)有些什么內(nèi)容了。站在素質(zhì)教育改革的潮頭，我市中小學(xué)生的寒假作業(yè)近年來逐漸“改頭換面”，枯燥知識點(diǎn)重復(fù)練習(xí)的形式大多已不復(fù)存在，尤其是在小學(xué)階段。

　　近兩日，蘇報(bào)君探訪了蘇城小學(xué)生今年寒假作業(yè)的形式，用“五花八門、極具個(gè)性化”來形容一點(diǎn)也不夸張。對于這種新穎的寒假作業(yè)，孩子們是否歡迎?家長們又如何看待呢?

　　寒假正逢舉國歡慶、合家團(tuán)圓的春節(jié)，家長朋友們一定要注意孩子的假期學(xué)習(xí)問題

　　一年級寒假語文積累實(shí)踐作業(yè)：《羋月傳》劇中成語摘抄

　　在即將到來的寒假，常青第一學(xué)校五年級(4)班的學(xué)生們需要在家看《羋月傳》做作業(yè)，完成包括劇中成語摘抄和查閱、臺詞仿寫、思辨型問答題等內(nèi)容。

　　這份作業(yè)名稱叫“看《羋月傳》學(xué)語言——寒假語文積累實(shí)踐作業(yè)”。長江日報(bào)記者昨日看到，這份作業(yè)被設(shè)計(jì)成一張三折頁冊子，圖文并茂。作業(yè)之前，先對《羋月傳》的時(shí)代背景和相關(guān)歷史知識進(jìn)行了普及，并介紹了劇中的角色和人物關(guān)系。作業(yè)正文被分為必做和選做兩個(gè)部分。必做部分以摘抄成語、段落仿寫等鞏固語文基本功的內(nèi)容為主，例如從每一集中摘抄15個(gè)成語并釋義、根據(jù)劇中臺詞風(fēng)格仿寫一個(gè)生活片段等。選做部分則強(qiáng)調(diào)思辨，要求學(xué)生就劇情發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并查資料進(jìn)行論證。該班語文老師張慶來說，冊子版式由他設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)成戰(zhàn)國時(shí)期竹簡的樣子，讓孩子們更有“代入感”。

　　“興趣是最好的老師。我發(fā)現(xiàn)班里孩子們愛看《羋月傳》，剛好學(xué)校此次讓老師自主布置寒假作業(yè)，所以我希望能做些不一樣的嘗試。”張慶來說，“語文教學(xué)需要多樣化，老師要從生活中的熱點(diǎn)事件選取學(xué)習(xí)材料，擴(kuò)展語文學(xué)習(xí)資源�！读d月傳》臺詞寫得好，該劇整體以文言鋪陳，并有很多成語和名言，是學(xué)習(xí)語文、積累語言素材的好材料，對孩子們接觸文言文很有好處�！�

　　【寒假作業(yè)花樣多】

　　性別版男生讀“小蜜瓜”女生讀“小豌豆”性別教育融入語文作業(yè)

　　這個(gè)冬天是一年級小朋友的第一個(gè)寒假，為了讓孩子過得有意義，布置作業(yè)的老師們可謂是“處心積慮”。在金閶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一年級的語文寒假作業(yè)是分性別的。男生要讀《一年級的小蜜瓜》，女生要讀《一年級的小豌豆》;按要求完成的微型日記，待下學(xué)期開學(xué)后也會分性別來打分。設(shè)計(jì)這種作業(yè)形式的老師張麗解釋說，主要考慮到如今男女生學(xué)習(xí)特點(diǎn)差異較大，放在一起比較可能會傷害某些孩子的學(xué)習(xí)積極性，這樣分性別的方式鼓勵(lì)同性孩子間產(chǎn)生共鳴，也引導(dǎo)大家意識性別的差異。

　　一年級的陳喆趁著這幾天在家等待期末考試成績的時(shí)間，已經(jīng)“偷偷”讀了不少《一年級的小蜜瓜》，他說很喜歡這本書，已經(jīng)寫了一些讀書體會，說不定讀完后還會去瞧瞧女生那本書講了什么。

　　理財(cái)版調(diào)查壓歲錢怎么花

　　幫爸媽算算賬理財(cái)能力從娃娃抓起

　　敬文實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級綜合實(shí)踐課的寒假作業(yè)是做一項(xiàng)壓歲錢調(diào)查�！肮�(jié)日里身邊的.同齡人都收到了多少壓歲錢?大家準(zhǔn)備怎樣保管與使用壓歲錢?你覺得怎么使用最有意義?將你的調(diào)查與發(fā)現(xiàn)寫下來吧�！薄按汗�(jié)里，爸爸媽媽一共支出了多少錢?你能幫爸爸媽媽算算賬嗎?你覺得哪些錢必須用?哪些錢可以省下來呢?請用文字的方式將你對家庭節(jié)日支出的看法記錄下來�！�

　　該校大隊(duì)輔導(dǎo)員石呂介紹說，這是很“應(yīng)景”的話題，壓歲錢是春節(jié)必有的項(xiàng)目，與其探討壓歲書替代壓歲錢的意義，不如讓孩子正視壓歲錢，提前培養(yǎng)些理財(cái)意識。六年級的方琳琳對于這項(xiàng)調(diào)查已經(jīng)“摩拳擦掌”了，“我覺得很好玩，打算將結(jié)果做成表格或圖形的形式，交給老師看”，她說。

　　益智版用舊報(bào)紙疊高塔比比誰疊得高游戲里玩轉(zhuǎn)科學(xué)

　　“同學(xué)們，在你身邊是不是有許多舊報(bào)紙?你打算把它們丟進(jìn)垃圾桶嗎?還是來看看在這個(gè)寒假我們可以怎樣利用舊報(bào)紙玩轉(zhuǎn)科學(xué)吧!”這是善耕實(shí)驗(yàn)小學(xué)三至六年級科學(xué)課的寒假作業(yè)，取名“新年節(jié)節(jié)高”。老師要求，將一張報(bào)紙任意剪裁后，不使用任何黏膠或其它支撐物，將紙疊高，疊得越高越棒。學(xué)生們要把自己的疊高成果拍攝下來，并且寫出在這過程中發(fā)現(xiàn)的科學(xué)道理。

　　昨晚，六年級的徐言歆已經(jīng)在家嘗試起來，她說這種作業(yè)形式其實(shí)很益智，主動(dòng)探索些物理知識，相信對于以后初中階段的學(xué)習(xí)也有幫助。

　　感恩版打掃一次房間學(xué)做一道菜替爸媽分擔(dān)家務(wù)

　　草橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)全體學(xué)生有一項(xiàng)寒假作業(yè)是“爭當(dāng)衛(wèi)生娃”，要求學(xué)生在春節(jié)前夕，開展一次家庭大掃除，和爸爸媽媽一起除舊迎新;學(xué)習(xí)一些小家務(wù)，洗衣服、整理房間，洗菜擇菜，學(xué)做一道春節(jié)年菜、學(xué)包餃子等等，為工作忙碌的爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。為了保證實(shí)施效果，這項(xiàng)作業(yè)需要有照片為證，還要家長簽字。

　　該校副教導(dǎo)紀(jì)雯君解釋說：“現(xiàn)在孩子多數(shù)嬌生慣養(yǎng)，讓他們動(dòng)手勞動(dòng)替爸媽分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會感恩是很有必要的�！�

　　【師長評說】

　　既動(dòng)腦又動(dòng)手效果好

　　翻花樣不可只圖其表

　　丁女士的女兒在滄浪實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀低年級，她說：“很支持當(dāng)下流行的個(gè)性化寒假作業(yè)形式，孩子可以邊玩邊學(xué)，這樣的效果比單純做作業(yè)更好�！�

　　徐先生的兒子今年正在讀幼兒園大班，他期望兒子明年讀一年級后也能遇到這樣有趣的寒假作業(yè)，開發(fā)孩子的動(dòng)腦和動(dòng)手能力。不過他表示，諸如實(shí)踐類的項(xiàng)目，家長不能代替孩子完成，這樣作業(yè)本身就失去意義了。

　　談到變著花樣改革寒假作業(yè)的趨勢，學(xué)士中心小學(xué)校長沈娟說，現(xiàn)在的孩子個(gè)性越來越強(qiáng)，比較抵觸常規(guī)化、呆板的作業(yè)形式，所以老師也要?jiǎng)幽X子做出適合他們的花樣，提高大家完成作業(yè)的積極性。不過，她還強(qiáng)調(diào)花樣寒假作業(yè)不可只圖其表，內(nèi)容的關(guān)鍵是在豐富的形式中串起課本的知識點(diǎn)。

　　【網(wǎng)友回憶】

　　小時(shí)候的寒假作業(yè)基本上是分科目布置的知識點(diǎn)，不過“分小小班做寒假作業(yè)”的經(jīng)歷讓我印象深刻�！鞍嗌贤瑢W(xué)根據(jù)住址鄰近的原則分組，五六個(gè)人一組，有一個(gè)小組長帶領(lǐng)著其他組員一起完成作業(yè)，寫完了大家就在一起玩耍，甚是有趣�！�

　　——“60后”網(wǎng)友冰冰

　　我對兒時(shí)假期里隨著作業(yè)本一起發(fā)放的電影票記憶猶新。“是那種窄窄條的票樣，上面印有電影的時(shí)間和地點(diǎn)，還有印章，總會數(shù)著那個(gè)日子去電影院。”

　　——“70后”網(wǎng)友葉子

　　語文和數(shù)學(xué)各一本，寒假任務(wù)就是把本子做完。我寫一個(gè)月，老師最后寫一個(gè)“閱”。

　　——“80后”網(wǎng)友青花

　　寒假最后幾天和小伙伴們一起瘋狂補(bǔ)作業(yè)，寫字寫到手發(fā)酸，話說一直到現(xiàn)在，想起當(dāng)初的情景來，都還覺得手腕隱隱發(fā)酸，一生的記憶啊。

　　寒假正逢舉國歡慶、合家團(tuán)圓的春節(jié)，家長朋友們一定要注意孩子的假期學(xué)習(xí)問題。

　　1-2頁

　　一、略

　　二、瀉一泄到一道義一異查一察眾一重晦一誨

　　三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對即可)。

　　四、1.⑴用出全部力量，一點(diǎn)兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來了許多溫馨。5.B6.⑴綠的謙虛⑵綠的寬容⑶綠的博大和永恒⑷綠的可靠7.可靠謙虛寬容博大永恒8.通過對四季的綠的描寫，抒發(fā)了作者對生活的熱愛和贊美。

　　3-4頁

　　一、略

　　二、B

　　三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。

　　四、1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得"殊榮。"3.讓他多接受陽光和風(fēng)雨，多吸收養(yǎng)分，成為最棒的種子玉米。4.如："但有時(shí)候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的過程即是等待的過程";"天生我材必有用";"希望總在前頭"等。5.落入平庸，獲不了"殊榮"，成不了種子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。

　　5-6頁

　　一、C

　　二、1.興致勃勃2.恐嚇3.眺望4.抱憾5.心有余悸

一年級語文寒假作業(yè)6

　　一、我會連。(8)分

　　ɡ kǔ q qū huān ɡuān qīn qīnɡ

　　其 故 苦 關(guān) 區(qū) 歡 青 親

　　二、看拼音，寫詞語。(16)分

　　一年級語文下冊第五單元測驗(yàn)卷：z diǎn shān qū ɡuān mn q zhōnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　xiǎo māo dnɡ kǒu y bin du q

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、詞語接龍。(12)分

　　歡( )( )( )( )

　　迷( )( )( )( )

　　新( )( )( )( )

　　四、選字填空。(8)分

　　王 玉 人 入

　　大( ) ( )米 ( )民 出( )

　　外 處 吹 歡

　　住( ) ( )面 ( )樂 ( )氣

　　五、我會分類。(8)分

　　國 區(qū) 回 問 房 過 困 園

　　半包圍結(jié)構(gòu)：_________________________________________

　　全包圍結(jié)構(gòu)：________________________________________

　　六、我會連。(12)分

　　長 反 ∮ 和風(fēng) 花香

　　正 短 ∮ 鳥語 水秀

　　開 淺 ∮ 山清 細(xì)雨

　　明 關(guān) ∮ 虛心 失敗

　　深 細(xì) ∮ 復(fù)雜 驕傲

　　粗 暗 ∮ 勝利 簡單

　　七、照樣子，寫一寫。(12)分

　　樹葉飄 樹葉飄飄

　　月牙彎 ___________________ 河水清 ___________________

　　小草青 ___________________ 太陽紅 ___________________

　　荷葉圓 ___________________ 燈光閃 ___________________

　　八、照樣子，寫句子。(12)分

　　謎(謎語)大家一起猜謎語。

　　迷( )_________________________________________

　　故( )_________________________________________

　　飽( )_________________________________________

　　九、看圖寫話。(12)分

　　提示：圖上有誰?他在干什么?

一年級語文寒假作業(yè)7

　　利通過了一年一期的學(xué)習(xí)，你們在這半年中進(jìn)步神速，學(xué)會了許多知識，懂得了許多道理。老師為你們的成長感到高興。接著，你們將要進(jìn)入快樂時(shí)光——寒假。寒假可不光是睡懶覺，玩游戲。老師希望你們的寒假，過得充實(shí)而快樂，健康而有意義。老師提出今年寒假的口號是“運(yùn)動(dòng)寒假 閱讀的寒假 感恩的寒假”。希望你們都能積極響應(yīng)老師號召，

　　過一個(gè)快樂而有意義的寒假。這一次寒假作業(yè)的具體內(nèi)容： 閱讀的寒假” 讓爸爸媽媽給你選購一本帶注音的故事書，每天閱讀一個(gè)故事。

　　“運(yùn)動(dòng)寒假” 每天鍛煉30分鐘，可以是跳繩，可以是拍皮球，運(yùn) 動(dòng)項(xiàng)目很多，可自選一項(xiàng).

　　“感恩寒假” 小朋友，你們的成長離不開爸爸媽媽的付出，爺爺

　　奶奶的關(guān)愛。你仔細(xì)體會過父母對你們的付出嗎？看誰是善于觀察的

　　孩子。

　　臘月24： 天氣 ______________

　　1. 動(dòng)動(dòng)手，為我們的寒假作業(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的封面。（自己設(shè)計(jì)或 和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)） 2. 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　　誰知道天上有多少顆星星？

　　動(dòng)腦筋想一想：答案是-_______________

　　家長簽字_________________

　　新村小學(xué)全體教職員工祝您新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，萬事如意！ 臘月25 天氣______________

　　1. 你今天閱讀的'故事是_______________________。 2. 我是小小書法家，在本子上規(guī)范的書寫8個(gè)字。

　　3、爸爸媽媽辛苦一天了，為爸爸媽媽端上一杯水。

　　家長簽字___________________

　　臘月26 天氣_________________

　　1.我是安全小衛(wèi)士 不能在馬路上玩。 不能隨便玩火。

　　不能到河邊玩。 不能隨便觸電。

　　2.我最喜歡的動(dòng)畫片 ______________，喜歡里面的 ______________

　　為什么_______________________ .3. 小小書法家

　　家長簽字___________________

　　臘月27 天氣________________

　　1.你今天閱讀的故事是 ____________________________你喜歡里面的那句話是 新村小學(xué)全體教職員工祝您新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，萬事如意！

　　2．我是小小書法家 -

　　3．腦筋裝轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　　什么東西每天不能少吃

　　答案是 ____________________

　　4．我的體育活動(dòng)是 _____________________________________

　　家長簽字____________________

　　臘月28 天氣______________

　　1為你家的年貨分分類

　　食品類 ____________________________________ 日常用品類 __________________________________ 蔬菜類 ______________________________________ 水果類 ______________________________________

　　2小小書法家

　　3.我的體育活動(dòng)是__________________________

　　4. 我今天閱讀的故事 _____________________________________ 你喜歡里面的誰 __________________________________________

　　家長簽字_______________

　　新村小學(xué)全體教職員工祝您新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，萬事如意！ 臘月29 天氣_______________

　　1. 幸福的一家人（拿起你的畫筆自己畫一畫或和你的爸爸媽媽一起畫一畫。）

　　2. 快樂過除夕（給你家長輩送上一句祝福的話）

　　家長簽字______________

　　正月初五 天氣___________________ 1我今天閱讀的故事 ______________________________ 2小小書法家

　　3我的體育鍛煉是_______________

　　家長簽字_______________-

　　正月初六 天氣______________-

　　1.猜猜猜

　　一加一等于 _______________ 一減一等于 __________ 一口咬掉牛尾巴 __________ 大羊沒尾巴 ____________ 2今天我最開心的事 是______________________________________ ___________________________________________________________ 3.小小書法家

　　4.我今天閱讀的故事是________________________________________

　　家長簽字________________

　　新村小學(xué)全體教職員工祝您新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，萬事如意！

　　正月初七 天氣______________

　　1 猜謎語。

　　一人站在門外邊。 打一字（ ） 十個(gè)兄弟力量大。 打一字（ ） 屋子方方，有門又窗。屋外熱烘，屋里冰霜。 打一電器 （ ） 2、 我會模仿 例：越來越好

　　越____越____ 越____越 ____ 越____越____ 越____越____

　　家長簽字___________________

　　2 組詞語.

　　雨 ( ) 生 （ ） 車 （ ） 里（ 兩（ ） 升 （ ） 東 （ ） 果 （

　　家長簽字 ______________

　　-

　　正月初八 天氣_____________-

　　1 選字填空。

　　它 她 他 （ ）是小麗的媽媽。

　　小貓愛吃什么？ （ ）最愛吃魚。 ( )們真是一對好朋友。 2 寫反義詞

　　短—（ ） 少—（ ） 關(guān)—（ ） 前—（ ） 左—（ ） 升—（ ） 美—（ ） 好—（ ）

　　家長簽字______________

　　正月初九 天氣______________

　　1、 猜謎語

　　說它是花沒人栽， 六個(gè)花瓣空中開。 北風(fēng)送它下地來，

　　漫山遍野一片白。謎底是________

　　新村小學(xué)全體教職員工祝您新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，萬事如意！

　�。� 正月初十 天氣_________________

　�。� 1、 填空

　　（ ）的小貓 （ ）的雪花 （ ）的燈光 （ ）的小草 （ ）的花朵 （ ）的蘋果 2、把不同類的詞語劃掉。

　　1、綠色 顏色 黃色 紅色 2、作業(yè)本 毛巾 鉛筆 尺子 3、花貓 鴨子 蘋果 黃牛 4、白菜 豆角 綠草 蘿卜

　　家長簽字 ________________

　　正月十一 天氣______________

　　1.寫出下列字的第一筆

　　十（ ）個(gè)（ ）八（ ）天（ ） 入（ ）上（ ）米（ ）土（ ） 水（ ）皮（ ）山（ ）少（ ）

　　2.填量詞 一（ ）魚 一（ ）花貓 一（ ）花

　　一（ ）上衣 一（ ）大樹 一（ ）蘋果 一（ ）牛 一（ ）西瓜 一（ ）樹葉

　　家長簽字________________

　　新村小學(xué)全體教職員工祝您新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，萬事如意！

　　正月十二 天氣_____________

　　1.加標(biāo)點(diǎn)

　　你在哪所學(xué)校讀書�。� ） 我來到了江南魚米鄉(xiāng)（ ） 這兒的樹木又綠又密（ ）

　�。� ）月（ ）日端午節(jié) （ ）月（ ）日中秋節(jié) ( )月（ ）日是元旦

　　家長簽字______________

　　我的家鄉(xiāng)的四季景色可真美�。� ） 2.填空

　　大象的耳朵像__________。

　　樹林里的蘑菇像_________________。 樹上的柿子像_____________。

　　家長簽字 ___________

　　正月十三 天氣_____________

　　1、 把詞語排列成句子 熱愛 祖國 自己的 我們

　　_____________________________。 學(xué)習(xí)的 孩子 小明 是 愛 好 個(gè) _________________________________。 明明 一起 他 了 上學(xué) 和 去

　　___________________________________。

　　2、 生活中常用到的電話號碼，寫寫他們的用途。 110____________________. 119______________________ 120______________________ 121_______________________ 114________________________

　　家長簽字______________

　　正月十四 天氣_____________

　　1、 寫出幾個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日 （ ）月（ ）日元宵節(jié)

　　新村小學(xué)全體教職員工祝您新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，萬事如意！ 新村小學(xué)全體教職員工祝您新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，萬事如意！

一年級語文寒假作業(yè)8

　　一、認(rèn)真閱讀每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。

　　zh biān yǐ hu zhǔ y ɡu wǎnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　yun li zo wi r qnɡ ɡāo shēnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、你能用選擇正確的讀音嗎?老師相信你一定行。

　　bēi ( ) qǜ( ) pio( )

　　背包 有趣 漂亮

　　bi ( ) q ( ) piāo( )

　　cū ( ) zhe( ) l ( )

　　粗心 看著 音樂

　　chū( ) zhē( ) yu ( )

　　三、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。

　　座 ( )為 ( ) 忘 ( ) 進(jìn) ( ) 名( )

　　坐 ( )辦 ( ) 念 ( ) 道 ( ) 明( )

　　四、老師相信你一定能查下面的字。

　　要查的.字音序音節(jié)組詞

　　男

　　變

　　熱

　　橋

　　五、你能寫出下面詞的反義詞嗎?

　　溫暖( ) 是( ) 認(rèn)真( )

　　暗 ( ) 冷淡( ) 開( )

　　六、你能照樣子，寫一寫嗎?(13分)

　　1、例： 千+口=( 舌 )( 舌頭 )， 亥+( )=( )( )

　　木+( )=( )( ) 人+( )=( )( ) 本+( )=( )( )

　　2、海灘上有許多貝殼。 許多：

　　我非常喜歡看電視。 非常:

　　3、他的字寫得十分工整。

　　__________十分________。十分還可以換成( )。

　　4、小白兔把老山羊爺爺送回家。老山羊爺爺被小白兔送回家。

　　我把小鳥放飛了。____________________。

　　七、你能給下列括號選上正確的字嗎?

　　玩 完 再 在

　　1.媽媽叫我做( )功課后( )去( )。

　　近 進(jìn)

　　2.公園離我們家很( )，走( )公園，我們就看到桃花開了。

　　八、背一背，填一填。

　　1、平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么( )，那么( )。有( )的稻子，( )的棉花，還有一大片一大片( )的菜地。屋前有雞、鴨，屋后有( )。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。

　　2、( )小朋友都慌了，有的( )了，有的( )著( )著，跑去( )大人。

　　3、一( )海鷗，一( )沙灘，一( )軍艦，一( )帆船。

　　通過小編為大家分享的青島版小學(xué)語文一年級寒假作業(yè)練習(xí)希望對大家有所幫助。

一年級語文寒假作業(yè)9

　　一、看拼音寫詞語

　　b b qun jiā ɡuān xīn wn qun

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。

　　1、舞蹈 音樂 足球 京劇 關(guān)心他人

　　爸爸明明愛看_______，卻換成了________，是為了給奶奶看。奶奶_______聽得入迷，為了讓爸爸明明看，卻換成了_______。媽媽從書房里出來，我們都提議讓媽媽聽聽_______，看看_______。我們每個(gè)人心里裝著的'秘密是______________。

　　2、看 聽 寫 換 拍 唱

　　( )音樂 ( )雙手 ( )京戲

　　( )文章 ( )電視 ( )頻道

　　3、從課文中找出意思相反的詞。

　　開( ) 哭( ) 暖( ) 進(jìn)去( )

　　三、詞語搭配

　　( )的球賽 ( )的音樂 ( )的秘密

　　四、實(shí)踐題。

　　1、你讓過別人什么事?_____________________

　　2、在你家里，有這樣做過嗎?______________

一年級語文寒假作業(yè)10

　　一、我會拼，還會寫。(10分)

　　fēi jī shung shǒu bn fǎ yǔ diǎn kōnɡ q

　　( ) () ( ) ( ) ( ) qiān shān wn shuǐ dōng xi mng bāi xu shēng ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給下列字的音序補(bǔ)充完整。(6分)

　　b q sh sh q x

　　寶 氣 捎 拾 求 鄉(xiāng)

　　i ui ǐ ǎo ǎnɡ

　　菜 懷 起 老 肚 廣

　　三、選字組詞。(8分)

　　已 根 干 力

　　可 樹 魚 美

　　以 跟 竿 麗

　　站 現(xiàn) 再 做

　　士 看 見 業(yè)

　　戰(zhàn) 觀 在 作

　　四、寫出帶有下列偏旁的`字。(4分)

　　囗： 木：

　　氵： 纟：

　　五、組詞。(10分)

　　跳( ) 名( ) 蝦( ) 法( ) 因( )

　　桃( ) 各( ) 嚇( ) 動(dòng)( ) 園( )

　　六、選字、選詞填空。(10分)

　　在 再

　　(1)、我們( )學(xué)校里學(xué)習(xí)。

　　(2)、我總是先做語文作業(yè)，( )做語文作業(yè)。

　　那 哪

　　(3)、這里是我的家，你的家在( )兒呢?

　　(4)、狼來到小溪邊，看見小羊在( )兒喝水。

　　渴 喝

　　(5)、青蛙累了就在草叢里歇一會兒，( )了就( )點(diǎn)山泉水。

　　青青的 清清的

　　(6)、小河的水( )，能看見水底的小魚兒。

　　(7)、春天來了，到處都是綠綠的，( )。

　　長長 常常

　　(8)、在家里，我( )幫助媽媽做家務(wù)。

　　(9)、媽媽年輕時(shí)，有一對( )的辮子。

一年級語文寒假作業(yè)11

　　一、選字填空,再把句子讀一讀。

　　元 園 原 圓 員

　　1.公( )里的花好看極了。

　　2.爸爸給我兩( )錢，讓我買鉛筆。

　　3.地球是( )的嗎?

　　4.羊兒在草( )上吃草。

　　5.我爸爸是共產(chǎn)黨( )。

　　知 只 支 枝

　　1.小鳥在( )頭高興地唱歌。

　　2.我有許多( )鉛筆。

　　3.樹葉上長了許多()小蟲子。

　　4.你( )道他上哪兒了嗎?

　　城 成

　　1.春天到了，我們村( )了花園。

　　2.天安門( )樓真高啊!

　　十 石 時(shí) 識

　　1.早上，( )針指向6點(diǎn)，我就起床了。

　　2.媽媽說她不認(rèn)( )這個(gè)人。

　　3.哥哥今年( )歲了。

　　4.司馬光用( )頭砸破了大水缸。

　　常常 長長

　　1.小軍( )幫助李奶奶取報(bào)紙。

　　2.大象有一個(gè)( )的`鼻子。

　　后 候

　　1.小明小時(shí)( )學(xué)過游泳.

　　2.( )天是星期一.

　　近 進(jìn)

　　1.王力走( )了學(xué)校.

　　2.我家離公園很( ).

　　塊 快

　　1.假山下有( )石頭.

　　2.火車開得很( ).

　　喜歡 高興

　　1.小猴子找到一些桃子，非常( ).

　　2.動(dòng)畫片是我最( )看的.

　　專心 關(guān)心 愛心

　　1.小紅在教室里( )地做作業(yè).

　　2.王老師對同學(xué)很( ).

　　3.每個(gè)人要有( )

　　新鮮 清新

　　1.雨過天晴，( )的空氣迎面撲來。

　　2.媽媽買了許多( )的水果。

　　一把 一頭 一口 一個(gè) 一只 一支

　　1.媽媽給我( )蘋果。

　　2.( )水牛在田里走。

　　3.天上飛著( )小鳥。

　　4.文具盒里放著( )尺子。

　　5.院子里有( )井。

　　6.我有( )筆。

　　芽 牙 呀

　　1.他的()齒真白。

　　2.春天，小草發(fā)( )了。

　　3.這朵花多好看( )!

　　汽 氣

　　1.這是一輛國產(chǎn)( )車。

　　2.下雨了，空( )真清新!

　　話 畫 化

　　1.春天來了，冰雪( )了。

　　2.你會用應(yīng)該寫一句( )嗎?

　　3.這是一幅名( )。

　　語 羽 雨

　　1.窗外下著小( )。

　　2.我最喜歡上( )文課。

　　3.天鵝有潔白的( )毛。

　　就 才

　　1.妹妹今年( )4歲，( )可以讀報(bào)了。

　　2.只要我們刻苦努力，( )能取得優(yōu)異的成績。

一年級語文寒假作業(yè)12

　　一、看拼音，寫詞語。(16)分

　　y dnɡ shn me qin min mnɡ linɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　do ch d zi shuō hu fā xin

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我會填。(18)分

　　一年級語文下冊第六單元測驗(yàn)卷：( )心( )意 ( )干( )凈 ( )面( )方

　　( )上( )下 ( )顏( )色 ( )牛( )虎

　　( )全( )美 ( )變( )化 ( )光( )色

　　三、我會分類。(8)分

　　花 哈 蘋 加 安 次 吃 定

　　上下結(jié)構(gòu)：_________________________________

　　左右結(jié)構(gòu)：_________________________________

　　四、我會連。(8)分

　　長長的 衣裳 ∮ 仔細(xì)地 跑著

　　碧綠的 尾巴 ∮ 飛快地 看著

　　雪白的 眼睛 ∮ 滿意地 寫字

　　大大的 肚皮 ∮ 認(rèn)真地 笑了

　　五、給句子加標(biāo)點(diǎn)。(5)分

　　1.過了幾天( )小蝌蚪的尾巴變短了( )

　　2.燕子?jì)寢屝α? )

　　3.原來世界這么美呀( )

　　4.你在干什么呢( )

　　六、照樣子，寫一寫。(14)分

　　例：(圓圓的.)荷葉 青蛙坐在( 圓圓的 )-荷葉上唱歌。

　　( )草地 小朋友在( )草地上玩。

　　( )大樹 小鳥在( )大樹上唱歌。

　　( )小河 鴨子在( )小河里游泳。

　　七、用帶點(diǎn)詞寫一句話。(12)分

　　1.兔子愛吃青草。

　　_________________________________________________________

　　2.小燕子發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛。

　　_________________________________________________________

　　3.月亮在云彩里穿行，一會兒明，一會兒暗。

　　_________________________________________________________

　　4.小豬聽了，馬上把貓的尾巴畫得又粗又長。

　　_________________________________________________________

　　八、找出下列句子中的反義詞。(6)分

　　1.那片果園不遠(yuǎn)也不近。( )( )

　　2.爸爸進(jìn)來拿了一本書，就出去了。( )( )

　　3.山下有一條河，山上有一群羊。( )( )

　　九、看圖寫話。(13)分

　　提示：圖上有誰?他們在干什么?

一年級語文寒假作業(yè)13

　　一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.鈞 6.地 7.睹 8. 偶

　　二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B

　　三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B

　　四. 1. chāi sāng 籍 顛簸

　　2.C

　　3.(1)根據(jù)猶唱后庭花 (2)晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄 (3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

　　4. 除暴安良，悟空識破白骨精 命舛氣壯, 武松寫就英雄詩

　　5. 棉花：是花，我卻不與百花爭芳斗艷;不是花，我卻用花絮溫暖人間。帆：離開船桅，我是一塊普通的布;只有走進(jìn)江海湖泊，才能大展宏圖，才能高歌奮進(jìn)。

一年級語文寒假作業(yè)14

　　1-2頁

　　一、略

　　二、瀉一泄 到一道 義一異 查一察 眾一重 晦一誨

　　三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對即可)。

　　四、1.⑴用出全部力量，一點(diǎn)兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來了許多溫馨。5.B6.⑴綠的謙虛 ⑵綠的寬容 ⑶綠的博大和永恒 ⑷綠的可靠7.可靠 謙虛 寬容 博大 永恒8.通過對四季的綠的描寫，抒發(fā)了作者對生活的熱愛和贊美。

　　3-4頁

　　一、略

　　二、B

　　三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。

　　四、1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得殊榮。3.讓他多接受陽光和風(fēng)雨，多吸收養(yǎng)分，成為最棒的種子玉米。4.如：但有時(shí)候需要再等一下但不要急于求成但成功的過程即是等待的過程天生我材必有用希望總在前頭等。5.落入平庸，獲不了殊榮，成不了種子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。

　　5-6頁

　　一、C

　　二、1. 興致勃勃 2. 恐嚇 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸

　　三、D

　　四、略

　　五、1.皇帝的新裝;丹麥;童話;安徒生;《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 愛新裝成癖、虛偽;怕丟官職;教訓(xùn)皇帝、撈錢。

　　7-8頁

　　一、略

　　二、D

　　三、四、略

　　五、B

　　六、1. 。;;;;……;2.招牌是商店的標(biāo)志，這里用招牌比喻云是天氣變化的標(biāo)志，這個(gè)比喻準(zhǔn)確，形象地說明了看云和識天氣的密切關(guān)系。 3.姿態(tài)萬千 ⑤ 4.是該段文字的.中心 對①②③④句總結(jié) 5. 陰森烏云密布 變化無常 說明云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣 6. ①‖②③④‖ ⑤ 7.總--分--總

　　9-10頁

　　一、C

　　二、 B

　　三、A

　　四、1.故意造作來掩飾;認(rèn)為地位低下而自卑。 2.出租車司機(jī) 出租汽車3.穩(wěn)穩(wěn)地把著方向盤，還不時(shí)照應(yīng)著兩側(cè)行人，讓車輪由水洼里輕巧地、舒緩地踱了過去，不見一點(diǎn)水花濺起來。那車子駛離水洼，也沒有立即加速，卻見那小司機(jī)一手把了方向盤，一手扶著車窗，探出頭，回轉(zhuǎn)過臉來，望了望后面的行人，留下一個(gè)含著些歉意的微笑;雖然并沒有濺染任何一個(gè)行人的裙邊褲腳，卻仿佛是在為車過水洼那片刻間，可能驚擾了行人--其中也包括著我和我的友人--而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走，這里形容司機(jī)車速放得很慢。用踱形象生動(dòng)地寫出小司機(jī)行車時(shí)不傷害、驚擾行人的文明行為，顯示了的士的風(fēng)度。7.B D 8.把、扶、探、回轉(zhuǎn)、望、留下

一年級語文寒假作業(yè)15

　　一、寫字。

　　1.將下面的音節(jié)抄寫在四線格中。

　　jiāng li mn chuāng jiǎng pǐn wng hui zhuāng jia

　　2.先描一描，再臨寫一遍。

　　二、基礎(chǔ)知識。

　　1.看拼音寫詞語。

　　qn zhng cān jiā wǎn fn m mn

　　bēn ch jng zǒu j y biāo qiāng

　　yǎng xiā huǒ bn sn b huān yng

　　zu qng kui hu

　　星天 石時(shí)

　　下 心 飛以

　　2.數(shù)筆畫填空，再組詞。

　　世共畫，第4畫是。組詞

　　比共畫，第3畫是。組詞

　　擊共畫，第3畫是。組詞

　　再共畫，第4畫是。組詞

　　3.比一比，再組詞。

　　外 辛 波 晴 進(jìn)

　　處 親 破 睛 近

　　4.把下列句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。

　　(1)一群群羊兒像

　　(2)一邊，一邊

　　5.按課文內(nèi)容填空。

　　(1)，寸金難買寸光陰。

　　(2)，不知義。

　　(3)春種一粒粟，。

　　(4) 代的寇準(zhǔn)歲吟誦《詠華山》：

　　(5)寫兩個(gè)描寫春天的成語：

　　(6)這學(xué)期課本上，我最喜歡的人物是，因?yàn)樗��?/p>

　　三、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　貓是捕老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠是逃不過去的。貓的`胡須像把尺子，能測出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

　　1.短文共有句話

　　2.用劃出描寫貓的耳朵的句子。

　　3.用劃出描寫貓的胡須的句子。

　　4.短文分別介紹了貓的、、和四個(gè)方面。

　　5.你喜歡貓嗎?為什么?

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