寒假作業(yè)總結(jié)

時(shí)間：2024-05-16 14:28:47 寒假作業(yè) 我要投稿

寒假作業(yè)總結(jié)集合[15篇]

　　總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的寒假作業(yè)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

寒假作業(yè)總結(jié)集合[15篇]

寒假作業(yè)總結(jié)1

　　伴隨著孩子昨天踏上返校之程，宣告寒假生活結(jié)束了。昨天，學(xué)堂宋老師家長(zhǎng)群通知讓對(duì)寒假作業(yè)完成情況進(jìn)行梳理，寫出“自我負(fù)責(zé)”總結(jié)報(bào)告�，F(xiàn)將我的寒假作業(yè)完成情況梳理總結(jié)如下：

　　1、完成的作業(yè)

　　20xx年度總結(jié)及20xx年目標(biāo)及計(jì)劃

　　2、未完成的作業(yè)

　　一是閱讀書籍《父親的因素》并書寫讀書筆記，這本書還未看完。

　　二是觀看電影《當(dāng)幸福來敲門》、《荒野生存》、《和平勇士》、《肖申克的救贖》，并完成4部電影的觀后感。和孩子一起觀看了《肖申克的救贖》和《當(dāng)幸福來敲門》兩部電影，但觀后感未寫�！痘囊吧妗贰ⅰ逗推接率俊冯娪笆呛⒆右粋€(gè)人看的。

　　三是針對(duì)“自己掙車費(fèi)回學(xué)堂”活動(dòng)和孩子進(jìn)行了討論，我和孩子認(rèn)為這個(gè)寒假努力完成其他的作業(yè)，下一個(gè)假期再做這個(gè)活動(dòng)。

　　3、作業(yè)未完成的原因

　　寒假伊始，對(duì)完成作業(yè)我還很有信心，但隨著寒假一天天的過去，我的`信心也一點(diǎn)點(diǎn)的消逝了。分析原因：一是由于自己平時(shí)的散漫、拖延習(xí)性影響;二是這次寒假作業(yè)對(duì)于我來說，確實(shí)難度不小，平時(shí)很少寫東西，寫讀書筆記、觀后感很讓我犯難，思維亂難以成文，主觀上有逃避心理;三是寒假期間應(yīng)酬多，每天以酒為友，暈暈乎乎，神志不清(找個(gè)借口，見笑了，不過也是實(shí)情)。

　　4、計(jì)劃完成時(shí)間

　　結(jié)合我的工作實(shí)際情況，我計(jì)劃4月底前完成所有作業(yè)。

　　5、收獲和感受

　　通過梳理作業(yè)完成情況，充分認(rèn)識(shí)到自己存在的的不足和弱點(diǎn):一是執(zhí)行力不強(qiáng);二是散漫、拖延習(xí)性強(qiáng);三是思考能力欠缺，亂元、斷線思維，寫文章沒有思路。

　　因此，學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、改變、提升，是我今后必須要做的。

寒假作業(yè)總結(jié)2

　　1—10、DBBCBACDDB

　　11。（11分）材料一那個(gè)時(shí)代，社會(huì)處于大變革時(shí)期，由于社會(huì)的動(dòng)蕩和變革，使中國(guó)出現(xiàn)了空前的思想解放局面，產(chǎn)生了許多思想流派，被后來許多的思想家和歷史學(xué)家所推崇。

　　材料二在悠揚(yáng)古樸的《太古遺音》古琴聲中，上古至先秦的文化符號(hào)在畫卷上流淌。在行云流水般的.變幻中“孔子周游列國(guó)”的誦讀情境、“活字印刷版”的文化意象、“絲綢之路”的大漠風(fēng)情…造紙、飛天、長(zhǎng)城—————2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式解說詞。

　�。�1）春秋戰(zhàn)國(guó)，百家爭(zhēng)鳴（2）思想家、教育家，儒家（3）臨洮，遼東

　�。�4）張騫，作用（意義）：①溝通中西交通②促進(jìn)中西經(jīng)濟(jì)文化的交流。

　　（5）蔡倫，東漢張衡創(chuàng)制出地動(dòng)儀，這是世界公認(rèn)的最早的地震儀器

　�。�6）①經(jīng)濟(jì)發(fā)展（根本原因），②國(guó)家統(tǒng)一;③社會(huì)安定;④各民族共同創(chuàng)造;⑤中外交流頻繁等

寒假作業(yè)總結(jié)3

　　1、關(guān)于經(jīng)緯線的說法，正確的是

　　A.所有緯線長(zhǎng)度相等B.每條經(jīng)線都自成一個(gè)圓

　　C.緯線指示東西方向D.地球儀上經(jīng)線有360條

　　2、關(guān)于我們鞍山勝利廣場(chǎng)位置(41°N，123°E)的敘述，正確的是

　　A.位于南半球、西半球 B.位于南半球、東半球

　　C.位于北半球、西半球 D.位于北半球、東半球

　　讀晝半球和夜半球圖，回答3、4題。

　　3、一天中，圖中甲、乙、丙三地，最早看見太陽的是

　　A.甲地B.乙地C.丙地D.無法判斷

　　4、圖中甲、乙、丙、丁四地有極晝極夜現(xiàn)象的是

　　A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

　　5、下列現(xiàn)象中，由地球公轉(zhuǎn)引起的是

　　A.太陽每天東升西落

　　B.不同經(jīng)度的地方出現(xiàn)了時(shí)間的`差異

　　C.晝夜隨著交替

　　D.不同的地方有不同的季節(jié)變化

　　6、今天我們鞍山地區(qū)的晝夜長(zhǎng)短情況是

　　A.晝長(zhǎng)夜短B.晝短夜長(zhǎng)C.晝夜等長(zhǎng)D.無法判斷

　　7、今天，太陽直射點(diǎn)在

　　A.北半球B.南半球C.赤道上D.南回歸線上

　　8、比較圖幅大小相等的鞍山市全圖、遼寧省全圖和中國(guó)全圖，下列說法正確的是

　　A.鞍山市全圖的比例尺大些B.中國(guó)全圖的內(nèi)容詳細(xì)一些

　　C.遼寧省全圖的比例尺小些D.中國(guó)全圖的比例尺大些

　　9、關(guān)于等高線地形圖的讀法正確的是

　　A.等高線閉合表示山峰B.等高線彎曲部分表示山谷

　　C.等高線重疊表示山脊D.坡陡的地方，等高線密集

　　讀地形雨示意圖，回答10、11、12、13題。

　　10、C點(diǎn)的海拔是

　　A.1000mB.20xxmC.3000mD.4000m

　　11、A、B兩點(diǎn)的相對(duì)高度是

　　A.1000mB.20xxmC.3000mD.4000m

寒假作業(yè)總結(jié)4

　　數(shù)學(xué)家華羅庚對(duì)數(shù)學(xué)與生活做了最精彩的描述：“宇宙之大，微子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)�！彼�，我在設(shè)計(jì)寒假作業(yè)時(shí)充分挖掘生活中的數(shù)學(xué)，選取與學(xué)生生活詳細(xì)緊密的數(shù)學(xué)問題，真正源于生活，用于生活。在愉快的寒假生活里大部分學(xué)生能合理安排自己的作息時(shí)間，按要求完成各項(xiàng)作業(yè)�，F(xiàn)將學(xué)生完成情況做一下總結(jié)。

　　1、 A類作業(yè)完成率83%。期末成績(jī)90分及以上學(xué)生，完成A類作業(yè)，共4項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，分別是：

　�、儆涗�1月末、2月初電表數(shù)據(jù)，計(jì)算2月份的用電量及電費(fèi)。

　�、跍y(cè)量自己臥室及地磚的.相關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算需要多少塊地磚？

　�、蹨y(cè)量臥室的想觀數(shù)據(jù)，計(jì)算粉刷墻壁的面積。（作業(yè)②和③是針對(duì)下學(xué)期的《長(zhǎng)方體和正方體》預(yù)學(xué)。）④用表格（單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)）記錄家長(zhǎng)購買年貨。第③項(xiàng)作業(yè)是下冊(cè)內(nèi)容，有3名學(xué)生沒有完成，空間想象能力稍弱。

　　2、 B類作業(yè)完成率81、3%。期末成績(jī)80—89、5分的這部份學(xué)生，完成B類作業(yè)：

　　實(shí)踐作業(yè)②和《寒假作業(yè)》。其中有3名學(xué)生沒有完成《寒假作業(yè)》里的個(gè)別稍有難度的題目，對(duì)于這個(gè)階段的學(xué)生，是可以理解的。

　　3、 C類作業(yè)完成率50%。期末成績(jī)55—79、5分的學(xué)生，完成C類作業(yè)：

　　《寒假作業(yè)》一本。這部份學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不足，家長(zhǎng)稍稍放松，作業(yè)及很難完成。這項(xiàng)作業(yè)共有7名學(xué)生沒有完成，其中有5名學(xué)生，家長(zhǎng)并沒有為此準(zhǔn)備《假期作業(yè)》。

　　4、 D類作業(yè)完成率66、7%。期末成績(jī)55分以下的學(xué)生，完成D類作業(yè)：

　　每天4到小數(shù)乘法和除法的豎式計(jì)算。這部份學(xué)生在靈活運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力比較差，甚至基礎(chǔ)知識(shí)頁沒有掌握，所以希望借助假期作業(yè)，能讓他們的基礎(chǔ)知識(shí)得意強(qiáng)化。但，仍有2名學(xué)生沒有完成。

　　本次寒假作業(yè)，我盡量根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力，分層設(shè)計(jì)作業(yè)。同時(shí)，綜合運(yùn)用學(xué)生各方面的能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，設(shè)置動(dòng)手實(shí)踐作業(yè)。但從完成情況來看，并不理想。個(gè)別學(xué)生的作業(yè)態(tài)度不夠端正，不能靜下心來完成作業(yè)，更有個(gè)別學(xué)生對(duì)作業(yè)置之不理，家長(zhǎng)也聽之任之。查看學(xué)生的假期作業(yè)，也為本學(xué)期的教學(xué)提供了一個(gè)方向。學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要培養(yǎng)；家校合力的形成需要多做家長(zhǎng)工作與溝通；培優(yōu)補(bǔ)差工作更要貫穿整個(gè)教學(xué)過程。

　　新學(xué)期，努力工作，不忘初心。若愛，請(qǐng)深愛；若教，請(qǐng)全力以赴。

寒假作業(yè)總結(jié)5

　　愉快的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期來到了。第一周的主要工作是對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)作評(píng)價(jià)，評(píng)出優(yōu)秀，找出不足，制定本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生寒假作業(yè)總體情況良好，具體分析如下：

　　1、寒假字帖、閱讀練習(xí)按學(xué)生成績(jī)、水平分層布置，完成良好。

　　2、每位學(xué)生寫四篇英語周記，主要內(nèi)容是寫寒假學(xué)習(xí)、生活、出游情況，學(xué)生詞匯量有限，但基本能做到語法正確，表意清晰，其中也能看出很多同學(xué)自學(xué)了許多單詞句子，周記內(nèi)容還有待隨學(xué)習(xí)深入繼續(xù)豐富。

　　3、在英語課上，同學(xué)們也就寒假生活談了感想和收獲，部分學(xué)生的回答贏得老師、同學(xué)好評(píng)。老師對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了新的要求，特別是課間說英語活動(dòng)讓同學(xué)們積極行動(dòng)起來，爭(zhēng)做說英語小明星。

　　4、看了假期孩子寫的英語周記，感覺英語閱讀量太少，不僅假期，平時(shí)也不夠，聽說讀寫中屬讀是最重要的'，需加大課文朗讀和課外閱讀是必須的功課。

寒假作業(yè)總結(jié)6

　　寒假生活結(jié)束了，為了保證孩子們渡過一個(gè)豐富而有意義的假期，在放假前我針對(duì)我班孩子的情況布置了一些適合他們的作業(yè)。開學(xué)報(bào)名的這兩天，我把收上來的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，現(xiàn)將孩子們作業(yè)的完成情況做如下總結(jié)：

　　一、寒假作業(yè)：大部分學(xué)生都能認(rèn)真完成作業(yè)，而且字跡工整。有許多孩子遇到難題就問家人，可見孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的，學(xué)習(xí)習(xí)慣也是良好的。其中完成的較好的學(xué)生有：季晨城、陳欣怡、仲靈娜、王杰。有進(jìn)步的學(xué)生：仲海隆、王昌偉、季佳才、徐成。

　　二、手抄報(bào)：結(jié)合上學(xué)期“練習(xí)8”里春聯(lián)練習(xí)題的要求，布置學(xué)生在寒假中的春節(jié)里和家長(zhǎng)一起貼春聯(lián)，并主動(dòng)記錄左鄰右居家的春聯(lián)內(nèi)容（最少五副），有興趣的可以將范圍擴(kuò)大。再根據(jù)春聯(lián)內(nèi)容出一張手抄報(bào)。整體完成情況還可以，出得好的有：陳欣怡、卞海艷、陳紅燕、仲靈娜。

　　三、我家幸福年的畫：一些學(xué)生忘做了，畫得好的.有陳雨陽、仲靈娜、邱雨婷。

　　四、摘抄好詞好句：這項(xiàng)作業(yè)是我今年寒假嘗試著做的，主要是為了提高學(xué)生的閱讀寫作能力，同時(shí)也在為高年級(jí)段的寫作打基礎(chǔ)，讓孩子們從小就有摘抄的意識(shí)。

　　存在的共性問題：

　　1.學(xué)生們對(duì)課外知識(shí)了解的不夠廣，需要培養(yǎng)多讀書、多積累的好習(xí)慣。

　　2. 個(gè)別學(xué)生的書寫字跡潦草、不工整，還有待個(gè)別提高。

寒假作業(yè)總結(jié)7

　　上周對(duì)學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行了檢查，學(xué)生作業(yè)完成情況如下：

　　一、好的方面：

　　1、絕大部分同學(xué)按質(zhì)按量完成了任務(wù)，令人滿意。

　　2、學(xué)生及家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè)的完成，可以從一些孩子的本子上看出家長(zhǎng)檢查的痕跡，這些孩子往往有一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。

　　3、學(xué)生課外閱讀做得較好，從與學(xué)生的交談和作業(yè)中可以看出孩子們良好的閱讀習(xí)慣。

　　4、從作業(yè)的`書寫上有較大改觀，因?yàn)樽鳂I(yè)類型較豐富，作業(yè)量適中，都是學(xué)生較感興趣的一些實(shí)踐性作業(yè)，所以67%的學(xué)生書寫認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量較高。

　　5、通過和家長(zhǎng)交流反饋的情況來看，學(xué)生在假期中，均參與了有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：到商場(chǎng)購物、觀燈展、做家務(wù)、調(diào)查春節(jié)人們樂于做的事情等活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，更給孩子們的快樂寒假增添了不少情趣。

　　二、不足之處：

　　1、檢查發(fā)現(xiàn)，還存在如下問題：少數(shù)同學(xué)書寫不夠工整，格式不合要求，不規(guī)范；

　　2、仍有少部分學(xué)生思想上沒有重視，注冊(cè)時(shí)忘帶作業(yè)的現(xiàn)象仍然存在。

　　3、抄襲作業(yè)的現(xiàn)象大有存在，有些學(xué)生有完成任務(wù)的傾向。

　　三、改進(jìn)意見：

　　1、各科任教師要繼續(xù)作業(yè)的創(chuàng)新形式，布置一些學(xué)生較感興趣的實(shí)踐性作業(yè)，避免重復(fù)、機(jī)械性的作業(yè)。

　　2、要加大檢查與評(píng)比力度，將優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示，以激勵(lì)其他學(xué)生。

　　3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，保障作業(yè)質(zhì)量。

　　完成不錯(cuò)的同學(xué)：

　　作業(yè)有問題的同學(xué)：

　　1、態(tài)度不認(rèn)真,書寫潦草。

　　2、作業(yè)格式混亂，沒有按照要求完成。

　　3、組詞作業(yè)偷工減料，有的漏掉生字，有的少組詞。

　　4、預(yù)習(xí)應(yīng)付，不少同學(xué)詞語解釋沒做。

　　5、讀后感：不少同學(xué)寫的不是自己買的那本書；字?jǐn)?shù)太少。

寒假作業(yè)總結(jié)8

　　揚(yáng)務(wù)溝學(xué)校李冬梅全班34人。男女生各有17人。語文優(yōu)秀的有：孫驍寧劉佳霖冷冠林孫佳璐劉璐。語文沒有完成作業(yè)的有：孫王欣姜昀妍李屹

　　1、日記

　　堅(jiān)持每天都在日記上寫點(diǎn)兒什么，記錄下你的所見所聞所思所感，相信你會(huì)一次次被生活感動(dòng)。請(qǐng)?jiān)囍谩白x寫繪”的方式展示你多彩的寒假生活呦。大部分學(xué)生應(yīng)付作業(yè)，只有15名同學(xué)認(rèn)真完成。其中劉佳霖、冷冠林、姜汶利、劉璐、王明哲為優(yōu)秀作業(yè)。這些同學(xué)善于觀察生活，寫生活。寫的比較生動(dòng)，真實(shí)。

　　2、搜集或購買二年級(jí)下學(xué)期必讀書目進(jìn)行閱讀。這項(xiàng)作業(yè)完成得不是很好。學(xué)生在過春節(jié)的氣氛中，很少有同學(xué)安靜下來讀一些書。

　　3、背誦《大學(xué)》《中庸》學(xué)生背誦有難度。

　　4、《唐詩三百首》從小學(xué)一年級(jí)開始按照每年背誦60首（每周一首、寒暑假期各10首）的`要求，做好背誦計(jì)劃，分5個(gè)學(xué)年完成300首的背誦任務(wù)。要求背誦的必須按要求完成，做到熟練背誦。

　　5預(yù)習(xí)作業(yè)

　　學(xué)生利用開學(xué)前半月時(shí)間預(yù)習(xí)下冊(cè)的語文教材，做到讀熟課文，掌握基本生字，背誦一部分要求背誦的課文。這項(xiàng)作業(yè)完成得還是不錯(cuò)的，大部分學(xué)生都做了預(yù)習(xí)。

寒假作業(yè)總結(jié)9

　　愉快的假期已經(jīng)結(jié)束了，通過同學(xué)們互查，老師翻閱，并結(jié)合家長(zhǎng)在作業(yè)反饋單上的留言，綜合評(píng)定孩子們作業(yè)情況是令人滿意的，優(yōu)點(diǎn)如下：

　　1、要求書寫的'作業(yè)都完成了，絕大多數(shù)書寫整潔。

　　2、拓展作業(yè)還有待提高，英語拓展作業(yè)是要求每周記錄一篇活動(dòng)日記搜集英語的春聯(lián)，這次作業(yè)有難度。有的同學(xué)通過家長(zhǎng)輔導(dǎo)、網(wǎng)上查閱等學(xué)習(xí)形式，完成了功課。但作業(yè)質(zhì)量不高，提升空間很大。

　　3、自選作業(yè)內(nèi)容豐富。

　　此項(xiàng)作業(yè)沒有明確要求，可有的孩子和家長(zhǎng)確實(shí)令人佩服不已。學(xué)生親手制作的東西栩栩如生，最令大家感動(dòng)的應(yīng)該是他們的態(tài)度和毅力,都是是對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣的孩子，應(yīng)給予表揚(yáng)。需要繼續(xù)努力的地方

　　全班同學(xué)積極上交作品，交流心得，有的作業(yè)很有創(chuàng)意，賞心悅目.但有的學(xué)生在假期中沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，書寫潦草，態(tài)度不積極，特提出批評(píng)！希望孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期再接再厲，更進(jìn)一步！

寒假作業(yè)總結(jié)10

　　寒假生活結(jié)束了，為了保證孩子們渡過一個(gè)豐富而有意義的假期，在放假前我針對(duì)我班孩子的情況布置了一些適合他們的作業(yè)。開學(xué)報(bào)名的那天，我把收上來的'作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，現(xiàn)將孩子們作業(yè)的完成情況做如下總結(jié)：

　　練字：書寫認(rèn)真，字跡清楚。達(dá)到優(yōu)秀的有7個(gè)。

　　一、日記：學(xué)生能將寒假生活中有趣或有意義的事記錄下來，大部分學(xué)生能認(rèn)真完成，并且寫得比較長(zhǎng)。但仍有個(gè)別學(xué)生日記只寫一行半或兩行多。

　　三、對(duì)聯(lián)：全班同學(xué)都去積極地搜集了。這項(xiàng)作業(yè)是所有作業(yè) 完成得最好的一項(xiàng)。

　　四、摘抄好詞好句：這項(xiàng)作業(yè)是我今年寒假嘗試著做的，主要是為了提高學(xué)生的閱讀寫作能力，同時(shí)也在為高段的寫作打基礎(chǔ)，讓孩子們從小就有摘抄的意識(shí)。

　　五、數(shù)學(xué)作業(yè)：大多數(shù)學(xué)生書寫認(rèn)真，做題仔細(xì)。

　　六、存在的共性問題：

　�。�1）學(xué)生們對(duì)課外知識(shí)了解的不夠廣，需要培養(yǎng)多讀書、多積累的好習(xí)慣。

　�。�2）寫日記的選材及內(nèi)容上有待提高。

　�。�3）個(gè)別學(xué)生沒有完成作業(yè)。

寒假作業(yè)總結(jié)11

　　揚(yáng)務(wù)溝學(xué)校二年級(jí)有34名學(xué)生，男女各17人。數(shù)學(xué)作業(yè)優(yōu)秀的有23名，其中2個(gè)沒完成作業(yè)的。實(shí)踐性作業(yè)完成的不好�；蛘咧挥胁僮�，沒有書面的東西。聯(lián)系生活學(xué)寫數(shù)學(xué)日記，編寫數(shù)學(xué)故事。這項(xiàng)完的'還可以。每天開展口算活動(dòng)

　　為提升學(xué)生計(jì)算正確率，假期內(nèi)開展學(xué)生每日口算活動(dòng)，要求通過各種形式對(duì)學(xué)生的口算進(jìn)行練習(xí)，也為下學(xué)期口算做基礎(chǔ)。學(xué)生完成的非常好。

　　對(duì)數(shù)學(xué)新書進(jìn)行預(yù)習(xí)和知識(shí)梳理，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。（必做）學(xué)生先計(jì)劃好每天應(yīng)該完成的作業(yè)量，并為外出游玩、探親訪友等留出時(shí)間。學(xué)生對(duì)于這項(xiàng)作業(yè)，完成的較仔細(xì)認(rèn)真�？赡芤�?yàn)閷?duì)新書有較強(qiáng)的好奇心。

　　每次完成作業(yè)前規(guī)定時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行，如實(shí)計(jì)時(shí)。書寫整潔、規(guī)范；獨(dú)立完成，認(rèn)真檢查；把解題思路講給家人聽；對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任，書寫不合格、超時(shí)和錯(cuò)題都應(yīng)該完全改正，并加強(qiáng)相應(yīng)的訓(xùn)練。

寒假作業(yè)總結(jié)12

　　1.青蛙皮膚裸露而濕潤(rùn)有利于()

　　A.保持青蛙體內(nèi)水分不散失

　　B.減少在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力

　　C.體表與外界進(jìn)行氣體交換，輔助肺的呼吸

　　D.適應(yīng)干燥的陸地環(huán)境，躲避天敵的捕食

　　2.從生物學(xué)的角度分析，詩句“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往，猶恐巢中饑”主要反映了()

　　A.燕子在梁上翩翩起舞B.燕子是成雙成對(duì)的

　　C.燕子生兒育女很辛苦D.燕子有繁殖后代的本能

　　3.常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜，下列與之繁殖方式相同的是()

　　A.小麥種子發(fā)芽

　　B.黃豆發(fā)豆芽

　　C.扦插的柳枝發(fā)芽

　　D.蠶豆種子發(fā)芽

　　4.下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是()

　　A.①是嫁接，是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖

　　B.②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快

　　C.③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚芽

　　D.①②是無性生殖，③是有性生殖

　　5.利用組織培養(yǎng)無法做到的`是()

　　A.利用莖尖培養(yǎng)，可以得到?jīng)]有病毒的馬鈴薯

　　B.利用鱗片葉可以快速培育大量水仙花幼苗

　　C.把高稈小麥的高產(chǎn)優(yōu)點(diǎn)和矮稈小麥抗倒伏的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來

　　D.利用花藥離體培養(yǎng)，可以得到煙草新品種

寒假作業(yè)總結(jié)13

　　學(xué)校：

　　教師：

　　時(shí)間：20xx年2月27日

　　二年級(jí)寒假作業(yè)總結(jié)

　�。�20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期）

　　愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期正在有序進(jìn)行，開學(xué)第一周對(duì)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)進(jìn)行了檢查，總結(jié)一下孩子們假期作業(yè)的'完成情況：

　　1、完成情況：

　　大部分學(xué)生都能認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)于里面的智慧星也能夠認(rèn)真對(duì)待。而且有部分同學(xué)的家長(zhǎng)修改筆跡依然還有保留，說明家長(zhǎng)特別的用心在輔導(dǎo)與幫助自己的孩子。

　　二、存在問題

　　當(dāng)然，通過檢查，也發(fā)現(xiàn)了有待解決的問題：

　　1、部分學(xué)生的書寫字跡潦草、不工整，還有待提高。

　　2、學(xué)生年齡小，有的人還達(dá)不到獨(dú)立完成練習(xí)的程度，有待他人的幫助與輔導(dǎo)。

　　3、在互動(dòng)天地的完成有待家長(zhǎng)朋友的配合。

寒假作業(yè)總結(jié)14

　　寒假已經(jīng)結(jié)束，開學(xué)伊始，我對(duì)假期作業(yè)進(jìn)行了檢查和批改。總結(jié)如下：

　　一、寒假作業(yè)本的內(nèi)容完成很好。由于內(nèi)容少，孩子們做得很快。優(yōu)秀的有：孫玉瑤、劉安琪、李森、劉雙、董云秀五位同學(xué)，這些同學(xué)不僅寫的干凈還很工整，正確率高。其他同學(xué)都得良好。唐曉婷、劉晶同學(xué)有的.題沒做，比較吃力。

　　二、日記基本完成。為了及早進(jìn)行寫話訓(xùn)練，我給學(xué)生留了日記作業(yè)。全班只有唐曉婷一人沒完成。優(yōu)秀的有11人：劉思玉、孫玉瑤、張森、李森、趙俊明、趙俊璐、劉雙、魏紅揚(yáng)、劉安琪、董云秀、劉恩源、齊子儀，這些人的日記內(nèi)容豐富，書寫工整，特別是張森的日記內(nèi)容獨(dú)特，文筆飛揚(yáng)，值得表揚(yáng)。10人得良好。主要存在問題：個(gè)別同學(xué)內(nèi)容虎頭蛇尾；有的家長(zhǎng)沒監(jiān)督，書寫潦草；有的同學(xué)記流水賬，幾乎每天內(nèi)容都一樣，沒創(chuàng)意。特別批評(píng)了趙藝博，本來是優(yōu)

　　秀生，日記卻千篇一律，態(tài)度不認(rèn)真，家長(zhǎng)監(jiān)督不好。

　　三、小楷完成較好。但是得優(yōu)的比較少，只有7名同學(xué)。我讓大家描紅字帖，孩子們?cè)诜椒ㄉ线€是掌握不好，頓筆少；個(gè)別同學(xué)為了數(shù)量，不求質(zhì)量。今后，將堅(jiān)持不懈地指導(dǎo)孩子們練字，為以后的學(xué)

　　習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　總之，假期里學(xué)生們收獲還是很大，今后的工作中，將取長(zhǎng)補(bǔ)短，因人而異，加強(qiáng)指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們的良好的語文素養(yǎng)。

寒假作業(yè)總結(jié)15

　　為了使學(xué)生渡過一個(gè)充實(shí)、快樂的寒假，我校特意設(shè)計(jì)了寒假綜合實(shí)踐性作業(yè)，我對(duì)本班學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行了檢查，現(xiàn)就我班學(xué)生作業(yè)完成情況反饋如下：

　　一、好的方面：

　　1、絕大部分同學(xué)按質(zhì)按量完成了任務(wù)，令人滿意。特別是孩子們辦報(bào)的水平提高了，一張張小報(bào)賞心悅目，不僅培養(yǎng)了孩子的審美情趣，也培養(yǎng)了孩子成功的喜悅感。

　　3、學(xué)生課外閱讀做得較好，從與學(xué)生的交談和讀書筆記中可以看出孩子們良好的閱讀習(xí)慣，從親自辦的手抄小報(bào)中可以看出孩子們的內(nèi)心世界。

　　4、從作業(yè)的書寫上有較大改觀，因?yàn)樽鳂I(yè)類型較豐富，作業(yè)量適中，都是學(xué)生較感興趣的一些實(shí)踐性作業(yè)，所以95%的學(xué)生書寫認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量較高。

　　5、通過和家長(zhǎng)交流反饋的情況來看，學(xué)生在假期中，均參與了有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：到商場(chǎng)購物、觀燈展、做家務(wù)、調(diào)查春節(jié)人們樂于做的'事情等活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，更給孩

　　子們的快樂寒假增添了不少情趣。

　　6、許多家長(zhǎng)對(duì)我校在作業(yè)布置的創(chuàng)新上給予了高度評(píng)價(jià)，他們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師給學(xué)生的全方位教育表示感謝，認(rèn)為孩子到我校后變得孝順、懂事了，懂得了感恩。

　　二、不足之外：

　　1、檢查發(fā)現(xiàn)，還存在如下問題：少數(shù)同學(xué)書寫不夠工整，格式不合要求，不規(guī)范；社會(huì)實(shí)踐表還有相當(dāng)?shù)膶W(xué)生沒能按時(shí)完成；少數(shù)美術(shù)作品紙張大小、排版格式等不合要求。

　　2、仍有少部分學(xué)生思想上沒有重視，注冊(cè)時(shí)忘帶作業(yè)的現(xiàn)象仍然存在。

　　3、個(gè)別學(xué)生的日記質(zhì)量不高，有完成任務(wù)的傾向。

　　三、改進(jìn)意見：

　　1、以后要繼續(xù)作業(yè)的創(chuàng)新形式，布置一些學(xué)生較感興趣的實(shí)踐性作業(yè)，避免重復(fù)、機(jī)械性的作業(yè)。

　　2、要加大檢查與評(píng)比力度，將優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示，以激勵(lì)其他學(xué)生。

　　3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，保障作業(yè)質(zhì)量。

【寒假作業(yè)總結(jié)】相關(guān)文章：

寒假作業(yè)總結(jié)05-15