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高一語文下冊寒假作業(yè)試卷
在社會的各個領(lǐng)域，我們都不可避免地要接觸到試卷，試卷可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。什么類型的試卷才能有效幫助到我們呢？下面是小編幫大家整理的高一語文下冊寒假作業(yè)試卷，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。
登高(唐)杜甫
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
(1)這首詩的首聯(lián)用了什么描寫景物的藝術(shù)手法？請作分析。
(2)請簡要分析這首詩的寫景和抒情是怎樣緊密結(jié)合的。
二、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。
江漢杜甫
江漢思?xì)w客，乾沖一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永認(rèn)月同孤。
落日心擾壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。
(1)這是杜甫晚睥客滯江漢時所寫的一首詩。詩中二三聯(lián)用了片云、孤月、落日、秋風(fēng)幾個意象，請分析其情景交融的意境。
(2)有人認(rèn)為這首詩洋溢著詩人自強不息的精神，也有人認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人的怨憤之情，你同意哪種看法？請說明理由。亦可另抒己見。
三、閱讀下面一首唐詩，回答問題。
與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛①
李白
一為遷客去長沙，西望長安不見家。
黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花②。
注解：①這是李白乾元元年(758)流放夜郎經(jīng)過武昌時游黃鶴樓所作。②梅花：《梅花落》曲牌名。
(1)詩歌首句提及的遷客當(dāng)指西漢賈誼，作者借他來表達(dá)自己的什么心情？
(2)《唐詩直解》評此詩無限羈情笛里吹來。江城五月，恰逢初夏，當(dāng)然無梅，可是耳聞笛聲吹寒，不覺眼前便有梅花漫天飄飛。作者運用的是什么手法？有何作用？
四、閱讀下面的一首詩，回答后面的題目。
水口行舟
宋朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，滿江風(fēng)浪夜如何。
今朝試卷孤篷看，依舊青山綠樹多。
�、龠@首詩寫舟行江上的見聞感受，詩人情感變化，富有層次。結(jié)合具體詞語簡析之。
�、谠娙嗣枥L的畫面中，蘊涵著人生哲理，請細(xì)加品味，說說你的看法。
五、閱讀下面一首唐詩，回答后面的題目。
從軍行
琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。
撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。
(1)總是二字在詩中起什么作用？
(2)有人說高高秋月照長城一句是神來之筆，你是否也這樣認(rèn)為？請談?wù)勀愕睦碛伞?/p>
六、閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。
移家別湖上亭戎昱
好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。
黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。渾(皆，全)
�、僮髡卟捎檬裁此囆g(shù)手法來表達(dá)他對湖上亭依戀難舍的深厚感情？請結(jié)合詩句具體分析。
�、诠湃藢懺姾苤v究煉字，詩中的系和啼兩個動詞就用得準(zhǔn)確傳神，請分別予以簡要分析。
七、閱讀下面一首唐詩，回答問題。
輞川閑居贈裴秀才迪
[唐]王維
寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺爰。
倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。
渡頭余落日，墟里上孤煙。
復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前。
注：接輿，春秋時的隱士。五柳，指陶淵明。
(1)寒山轉(zhuǎn)蒼翠中轉(zhuǎn)字在寫景中的作用是什么？
(2)本詩寫景有何特點？
(3)全詩在寫景和寫人之中，表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？
八、閱讀下面這首詩，然后回答問題。
豐樂亭游春(其三)
歐陽修
紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。
游人不管春將老，來往亭前踏落花。
(1)這首詩寫了暮春怎樣的特征？
(2)游人對此懷著什么樣的感情？
九、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。
春思
賈至
草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。
東風(fēng)不為吹愁去，春日偏能惹恨長。
(1)詩的第一、二句，寫出了春天景色的什么特點？
(2)有人認(rèn)為，全詩側(cè)重表現(xiàn)了詩人對春天的喜愛之情。你認(rèn)為是這樣嗎？詩歌中的景物描寫對抒情起到了什么作用？試結(jié)合全詩簡要分析。
十、閱讀下面這首詩，然后回答問題。
溪居即事崔道融
籬外誰家不系船，春風(fēng)吹入釣余灣。
小童疑是有村客，急向柴門去卻關(guān)。
這首詩純用白描，不做作，不涂飾，樸素自然，平淡疏野，詩人在給我們展現(xiàn)一幅素淡的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫的同時成功攝取了一個農(nóng)村兒童的形象，試對該形象加以具體分析。
十一、閱讀下面一首宋詞，完成第①一②題。
如夢令
秦觀
遙夜沉沉如水，風(fēng)緊驛亭深閉。夢破鼠窺燈，霜送曉寒侵被。無寐，無寐，門外馬嘶人起。
�、龠b夜沉沉如水，風(fēng)緊驛亭深閉這兩句透露出了作者什么樣的感受？
�、谡埥忉岄T外馬嘶人起暗示出的內(nèi)容。
十二、閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。
丑奴兒書博山道中壁
辛棄疾
少年不識愁滋味，愛上層樓；愛上層樓，為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休；欲說還休，卻道天涼好個秋!
(1)為賦新詞強說愁而今識盡愁滋味這兩句中的愁的含義是否相同，為什么？(4分)
(2)分析下片的藝術(shù)表現(xiàn)手法及其效果。(4分)
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