初一寒假作業(yè)答案
初一寒假作業(yè)答案 篇1
作業(yè)一
一、知識梳理：
黃帝;禪讓;齊桓公;商鞅;百家爭鳴;仁;君主專制中央集權;《孫子兵法》;甲骨文;《離騷》
二、鞏固練習：
1.C2.C3.C4.B5.D
6.(1)在公元前356年，秦孝公
(2)法家
(3)承認土地私有，準許自由買賣;獎勵耕戰(zhàn);推行縣制
作業(yè)二
一、知識梳理：
1.基礎知識：封建君主專制中央集權的;貨幣;焚書坑儒;萬里長城;靈渠;文景;推恩令;“罷黜百家，獨尊儒術”;漠北
2.民族關系：昭君;張騫;
3.對外關系;絲綢之路;
二、鞏固練習：
1.C2.B3.B4.D5.C
6.(1)指：“百家爭鳴”;
原因：春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題急待解決，各派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相爭論。
(2)事件：秦始皇焚書坑儒。
目的：秦始皇為了加強思想控制。
(3)聯系：漢武帝大力推行儒學教育，促進了漢代教育的發(fā)展。(1分)
作業(yè)三
一、知識梳理：
民族融合：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌;江南;;洛陽;漢話、漢服、漢姓
二、鞏固練習：
1.C2.D3.B4.C5.D
6、閱讀材料，回答問題：
(1)帶來了勞動力和先進生產技術,為經濟重心的逐漸南移奠定了基礎。
(2)魏主：孝文帝：措施：改漢氏
(3)①促進北方民族大融合。
�、诩铀倭吮狈缴贁得褡逭䴔嗟�'封建化進程。
③促進了北方經濟的發(fā)展和社會的進步。
初一寒假作業(yè)答案 篇2
初一語文寒假作業(yè)測試卷及答案
一、積累與運用(共33分)
1.根據拼音寫出詞語。(3分)
�、賥ǔrǔ()②kāngkǎi()
�、踷īxún()④juànliàn()⑤késou()⑥bàoyuàn()
2.用-標出下面句子中加點字的正確讀音。(2分)
①我們好不容易才從這片飛動的白色漩(xuánxuǎn)渦中脫出身來。
②他用彩紙折(zhēzhé)了一只漂亮的小青蛙。
�、坌瞧谔�，我背(bèibēi)著媽媽買了兩本書。
�、芪易蛱炜戳艘晃凰囆g大師的肖(xiàoxiǎo)像。
3.把下列詞語補充完整。(3分)
①廢()忘()②舍()為人
�、弁�()力④居()思()⑤萬古長()⑥神機()算
4.請寫出下列字的結構和筆畫數。(2分)
漢字鍵丸囫淼
結構
筆畫數
5.根據前面的提示，把下面這些與看有關的成語補充完整。(4分)
�、僮呖纯�，右看看--左顧右()
�、谡驹诟咛幫h處看--高()遠矚
�、坌敝劬慈�--側目而()
�、芸磻T了，只當沒看見--熟視無()
�、菘纯辞懊妫挚纯春竺�--瞻前()后
�、抟幌伦泳涂吹们迩宄�--一()無余
⑦你看我，我看你，互相對看--面面相()
�、嗫匆妱e的事物，就想改變主意--()異思遷
6.仿寫成語。(3分)
�、俸幸唤M近義詞的成語：調兵遣將
�、诤幸唤M反義詞的成語：同甘共苦
7.句型轉換。(4分)
①面對任何災難，中華民族難道會望而卻步嗎?(改為陳述句)
改：
②王寧說：我要像李剛那樣關心集體。(改為陳述句)
改：
③這花真香。(改為夸張句)
改：
④樹干上的枯枝敗葉可以吸收一部分雨水。(縮句)
改：
8.選擇填空。(4分)
�、亵斆C這一人物形象出自()
A.《封神演義》B.《水滸傳》C.《三國演義》D.《西游記》
②下面不是三國故事的是()
A.赤壁大戰(zhàn)B.草船借箭C.三顧茅廬D.負荊請罪
�、邸睹辖薜归L城》是我國古代民間傳說，里面提到的皇帝是()
A.劉邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆
�、芪覈糯膶W作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為歲寒三友，這三種植物是()
A.梅竹蘭B.松竹梅
C.梅蘭菊D.松梅菊
9.蒲松齡從小勤奮好學，為激勵自己刻苦攻讀，他曾經撰寫了一副對聯抒發(fā)心志。請你試著補充出這副對聯的下聯。(2分)
上聯：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚
下聯：
10.你喜歡詩歌嗎，積累了多少?請用心整理一下寫在下面。(4分)
①描寫春天的詩歌。
題目：
。相認為將相和就會;將相不和就會。(3分)(課文《將相和》)
12.小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的，符合小女孩的處境和心理活動。作者寫這些，進一步突出了小女孩生活的，更引起人們對她的。(3分)(課文《賣火柴的小女孩》)
13.她的.心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但覺得非這樣做不可。非這樣做不可的意思是。心跳得厲害說明。(4分)(課文《窮人》)
(二)課外閱讀(17分)
病人(董黛)
每天下午，她都準時來到醫(yī)院的大門口左側的臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質。
她很友善，每當有人找她問事的時候，她都會表現得非常耐心。我想，她可能是位教師或幼兒園阿姨。
起風了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊地把那張報紙疊好，轉身走進了大樓。
樓內的人漸漸多了起來，這個點兒有上班的，也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭著擁了進去。電梯馬上就有了反應，發(fā)出受不了的報警聲。最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。
下一趟人照樣人很多，不過還好，電梯沒有報警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數。有個農民模樣的大伯觸動數字7的時候，那數字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁，但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現后，急忙說：大伯，這部電梯雙層停。大伯仍然沒有明白過來什么是雙層停。說話間已經到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非�？蜌獾貙﹄娞輧鹊娜苏f：請等我一下，我把他送到樓梯口。她讓大伯從8層走到7層。其實樓梯離電梯也就只有四五步遠，她很快就回來了，電梯內的不少人只是表情嚴肅，并沒有說什么。當然，肯定有人心里會想：這人真多事。
電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語：口腔科病房是不是在12層?她主動接過來說：是的，往左拐。
電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關上，她迅速觸動開門按鈕并撿起那枝玫瑰，她還沒有說完請等我一下就跨出了電梯，她一定是想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰，一枝可以療傷的玫瑰。
但她沒有想到，她后腳剛剛邁出電梯，電梯內一位戴眼鏡的女士啪一下就把電梯給關上了，并及時觸動了上行的按鈕。神經病!她似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說，真的，這個人我知道，在這里住了一個多月了，精神病人。
噢，我覺得她的行為不太正常。另一個接著說。
電梯內剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩她真是太正常了。
14.她被電梯中其他人認為行為不太正常表現在哪些內容里?(用自己話概況)(8分)
15.你從文中讀出她是個什么樣的人?(3分)
16.文章以《病人》為題的作用?(3分)
17.如果你是醫(yī)生，你能診斷病人身上的病因嗎?(3分)
三、作文(40分)
18.選擇一個你最熟悉的人寫一篇作文。要求通過一兩件具體事例，合理使用外貌、語言、動作、神態(tài)等描寫方法，表現人物的品德。題目自定，內容要具體，語句要通順，注意不寫錯別字
答案詳解：
1.答案：①侮辱②慷慨③咨詢④眷戀⑤咳嗽⑥抱怨
評分：本題共6分，每答對一個得0.5分。
2.答案：①xuán②zhé③bēi④xiào
評分：本題共2分，每答對一個得0.5分。
3.答案：①寢食②己③協④安危⑤青⑥妙
評分：本題共3分，每答對一個得0.5分。
4.答案：鍵：左右13;丸：獨體字3;囫：全包圍7;淼：品字形12
評分：本題共2分，每答對一個得0.5分。
5.答案：①盼②瞻③視④睹⑤顧⑥覽⑦覷⑧見
評分：本題共4分，每答對一個得0.5分。
6.答案示例：①無邊無際、門當戶對、斬釘截鐵②頭重腳輕、前赴后繼、自始至終
評分：本題共3分，每答對一個得0.5分。
7.答案：①面對任何災難，中華民族不會望而卻步。②王寧說，他要像李剛那樣關心集體。③這花香氣撲鼻，十里之外都能聞到香味。④枯枝敗葉吸收雨水。
評分：本題共4分，每做對一個得1分。
8.答案：①C②D③B④B
評分：本題共4分，每選對一個得0.5分。
9.答案：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
評分：本題2分，符合對聯的要求即可。
10.答案示例：①詠柳賀子章不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。②贈汪倫李白桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
評分：本題共4分，每小題2分。
11.答案：將認為相光憑一張嘴卻爬到了屢立戰(zhàn)功的自己頭上使秦王不敢進攻趙國削弱趙國的力量，秦國必然乘機攻打
評分：本題共3分，每空1分，意思對即可。
12.答案：幻想悲慘同情
評分：本題共3分，每答對一空得1分。
13.答案：必須這樣做或不這樣做不行她非常緊張
評分：本題共2分，每答對一空得2分。
14.答案：A：電梯超載，她禮讓、助人。B：走出電梯送農民大伯到要去的樓層。
C：主動幫對要去的地方猶豫不決的小伙子指點。D：急忙下電梯的姑娘掉了一枝花，她迅速撿起，追擊電梯送還。
評分：本題共8分，每答對一個得2分。
15.答案：她熱心、助人。
評分：本題共3分，意思對即可得2到3分。
16.答案：病人表面指生病卻熱情關心幫助別人的她，更是指那些認定她有病的自私自利的人，這樣，含蓄貶斥了人際之間的病態(tài)畸形的思想。
評分：本題共3分，意思對即可得2到3分
17.答案：自私自利，冷酷無情
本題共3分，答出性格即可得2到3分
評分：本題共4分。
18.思路點撥：要求通過一件或兩件事例，寫清楚事情的過程，充分運用學過的描寫方法，展示人物的高尚品德。特別注意的是文章中有細節(jié)刻畫。
評分：本題共40分，根據平時閱卷標準來劃定檔次。
初一寒假作業(yè)答案 篇3
參考答案：
一、知識導航
1、數與字母所有字母的'指數和數字字母02、幾個單項式的和次數最高的項的次數
3、單項式多項式4、合并同類項
二、夯實基礎
1.D2.D3.C4.D5.C6.D7.D8.A9.6xy10.2a2+3ab-2b211.2a2212.
13.b-a14.(1)5m2-3mn-3n2(2)52537x?x?324135a?15.(1)9a+b-1值為3(2)x2-4值為2.25122
三、拓展能力
16、2217、-5x2-7x-1
小編為大家提供的初一年級上冊數學寒假作業(yè)答案大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。
初一寒假作業(yè)答案 篇4
練習一
一、1.bìhuáixiànsǒng
Zèngchúqièmè
2.驚-禁蜜-密懸-玄重-崇
3.(1)江春入舊年(2)東風不與周郎便(3)休將白發(fā)唱黃雞(4)浸透了奮斗的淚泉
4.B
5.沒有固定答案，只要符合要求即可。示例：雛鷹報;雛鷹試翼、金焦秀色、北固詩話
6.(1)呂氏春秋呂不韋(2)①渡②這兒③急忙④尋求
(3)①我的寶劍是從這兒掉落下去的。②像這樣找劍，豈不是太荒唐了嗎?
(4)世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。
7.(1)“她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，可是很干凈;一條手染的藍裙，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的'絨線方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白，七皺八褶，好像是撂在抽屜里有了年頭。腳上的木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮。她的……雙手拿著毛線針飛快……。除這幾根針之外，在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著一根”�！从沉怂且晃粌�樸，貧困但又勤勞活得有尊嚴的老人(2)那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部，神情厭煩，腿腳僵硬地站在那里，翕動著嘴唇不斷地反芻。
(3)注意描寫方法，而且要寫出描寫對象的特點。
二、1.勤勞(我看到老人的脊背和牛背一樣黝黑，兩個進入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動，猶如水面上掀起的波浪。)歷經滄桑，但開朗樂觀(老人黝黑的臉在陽光里笑得十分生動，臉上的皺紋歡樂地游動著，里面鑲滿了泥土，就如布滿田間的小道。)關愛老牛，把牛當做伙伴(“做牛耕田，做狗看家，做和尚化緣，做雞報曉，做女人織布，哪只牛不耕田?這可是自古就有的道理，走呀，走呀。”)2.相同之處是把那頭孤零零的牛視為同等的生命，重視與牛的情感交流。
三、1.D2.“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”或“江春人舊年”;因為“鴻雁傳書”或“臨近春節(jié)這一家人團聚的特定環(huán)境”。
四、堅決--決心(形容詞--名詞)可愛--熱愛(形容詞--動詞)
榮譽--光榮(名詞--形容詞)企圖--意圖(動詞、名詞--名詞)
答案--答應(名詞--動詞)氣憤--氣魄(動詞--名詞)
批語--批示(名詞--名、動)殘殺--殘忍(動詞--形容詞)
誘餌--誘惑(名詞--動詞)興奮--興趣(形容詞--名詞)
安心--擔心(動詞、形容詞--動詞)道歉--抱歉(動詞--動詞)
安慰--欣慰(動詞、形容詞--形容詞)感激--激動(動詞--動詞、形容詞)
愉快--高興(形容詞--動詞、形容詞)
練習二
一、1.xǔjītiánzǎnlòumiǎosùáo
2.鐫炊渺魅咽縛擷犀
3.⑴幼�、萍y⑶比擬⑷用⑸當做⑹多而雜亂
�、俗约焊械降靡饣虬查e舒適⑻興趣濃厚，程度深
4.(1)圖形特點：“北”是背對背的兩個側立人像，而“大”是一個正面站立的人像。或“北大”二字是由三個“人”字組合而成的。(2)辦學理念：以人為本。
5.你家小華彈琴影響了我們休息。
6.5加上4后再乘以3。
7.(1)他在屢次失敗后雖然在反思原因，但他仍著眼于轟轟烈烈的大事，而且想一鳴驚人，目的還是想通過這些大事讓人了解自己，而不是從自身做起，從小事做起，不斷提高自己，充實自己。(2)每個人都應從小事做起，不做小事的人，做不成大事。(3)不正確，這里賈里在自我評價方面滑到了另一個極端，且仍然把做小事與成就偉人對立起來。(4)在生活中，無論是學習還是工作，我們都必須腳踏實地，把眼前的小事做好，只有夯實了基礎，才有可能將來做成大事。(只要言之有理即可)
二、1.介紹作者的家庭環(huán)境。2.“我”讀書與好學。3.先看到自然景觀的雪和河邊老人垂釣的形象，進而聯想一首古詩，再結合自己的心靈感受，寫出文章。4.表述清楚即可。
三、1.小人魚是心地善良、心靈純潔的2.為了實現自己的理想不懈地拼搏，不論結果如何，都不會有遺憾。追求本身就是回報。追求本身是一種美。
四、參考答案：說明，答案有多樣性，以下答案僅供參考。
�、僖粩翟~②次量詞，動量詞③管動詞④山上名詞⑤上方位詞⑥、熟人名詞⑦進趨向動詞⑧嗎疑問語氣詞⑨這指示代詞⑩壞形容詞
初一寒假作業(yè)答案 篇5
1-10、DBBCBACDDB
11.(11分)材料一那個時代，社會處于大變革時期，由于社會的動蕩和變革，使中國出現了空前的思想解放局面，產生了許多思想流派，被后來許多的思想家和歷史學家所推崇。
材料二在悠揚古樸的《太古遺音》古琴聲中，上古至先秦的文化符號在畫卷上流淌.在行云流水般的'變幻中“孔子周游列國”的誦讀情境、“活字印刷版”的文化意象、“絲綢之路”的大漠風情…造紙、飛天、長城-----2008年北京奧運會開幕式解說詞
(1)春秋戰(zhàn)國，百家爭鳴(2)思想家、教育家，儒家(3)臨洮，遼東
(4)張騫，作用(意義)：①溝通中西交通②促進中西經濟文化的交流。
(5)蔡倫，東漢張衡創(chuàng)制出地動儀，這是世界公認的最早的地震儀器
(6)①經濟發(fā)展(根本原因)，②國家統(tǒng)一;③社會安定;④各民族共同創(chuàng)造;⑤中外交流頻繁等。
初一寒假作業(yè)答案 篇6
1-10、DBCACBAADC
11、(1)東至東海，南達南海，西到隴西，北到長城一帶。秦始皇在地方上推行了郡縣制
(2)秦王嬴政滅六國統(tǒng)一天下，建立秦朝;公元前221年;
(3)文化上：統(tǒng)一文字為小篆，后又推廣筆畫更為簡單的隸書
(4)思想上：焚書坑儒;這段材料中的“臣”是指李斯(2分)
(5)A.加強了思想控制，有利于當時社會的穩(wěn)定，有利于封建統(tǒng)治的'鞏固;B.破壞了文化，鉗制了人民思想，不利于創(chuàng)新和發(fā)展，對后世造成惡劣的影響
初一寒假作業(yè)答案 篇7
⒈D⒉D⒊C⒋C⒌D⒍A⒎C⒏A⒐C⒑D⒒D⒓B⒔C⒕B⒖D
�、愧排阕x不利于學校對學生的教育和孩子的心理健康。過度溺愛，會讓孩子形成一種依賴心理，從而缺乏獨立自主能力。
�、颇銘摷訌妼ψ晕业墓芾�，克服依賴心理，盡快適應新的學習環(huán)境。在學習上要做到自主，改進學習的方式方法，提高自主學習的能力;在生活上做到自理、自立，行為上嚴格要求自己。
�、立判颅h(huán)境、新生活、新鮮事，讓我們激動和興奮，帶給我們不同以往的感受和體驗;在激動、興奮之余，我們會有許多的困惑和擔心，會感受到一定的壓力。
⑵在心理上認可和接受新環(huán)境;確立新的目標;加強對自我管理，克服依賴心理。
�、垄胚@種觀點是錯誤的。紀律是集體利益的可靠保證，沒有紀律，集體就會亂而無序，從而會影響集體成員的學習、生活。
�、埔炎袷丶o律看作是一種關心集體、關心他人的良好行為，當作自己的一項義務，自覺遵守并維護集體紀律，從而很自然的融入到集體之中。
�、芒乓驗閻垡蛩固鼓軌蛉婵陀^地看待自己，正視現實，實事求是，看到了自身的優(yōu)勢，同時明確自身的不足。
�、岂R克吐溫的成功，除了天賦和努力，還得益于對自身才能的認識，潛能的挖掘以及他人的指導和幫助。
⑶從兩人的'事跡中使我感悟到，能否全面客觀地看待自己，對一個人的成長、成才、成功非常重要，當然離不開他人的指導幫助�；颍阂粋�人要想取地成功就要全面客觀地看待自己。就要虛心接受他人的指導幫助。
⒛⑴優(yōu)秀的班集體，有共同的奮斗目標，有嚴明的紀律和融洽的同學、師生關系，有積極向上的輿論氛圍，有良好的班風班貌等。
�、平⒚裰髌降鹊男滦蛶熒P系;建立嚴明的班級紀律;制定共同的積極向上的班集體目標;教育并號召學生樹立主人翁意識，以實際行動為集體添光彩等。
�、洽偃谌氚嗉w，做到平等待人、尊重他人②遵守集體紀律并制止違紀行為③樹立主人翁意識，認真完成班集體交給的各項任務④積極參加班級的各項活動，自覺維護集體的榮譽和利益，努力為集體添光彩等。
�、热纾杭w是我們成長的樂園，我為集體做貢獻;人人為集體，集體為人人等。
初一寒假作業(yè)答案 篇8
第一章讓我們走進地理
第一節(jié)我們身邊的地理知識
課堂練習：單項選擇題
1.D(訂正：“1.奧運會于2012年7月28日當地時間21時在開幕，我們應該在收看”改為“1.奧運會于當地時間2012年7月27日21時在開幕，我們應該在7月28日收看”，選項“D.英國倫敦下午”改為“D.英國倫敦上午”。)2.A3.B4.C5.D6.A7.B8.A9.B10.B11.B12.A13.D14.C15.B
課后鞏固
1.企鵝北極熊(訂正：“它們生活”改為“它們生活在”)南極地區(qū)北極地區(qū)背景冰天雪地;企鵝、北極熊身上有厚厚的羽毛和絨毛;從電視或網上得到的'知識。(只要合理即可)
2.荷蘭 風車主要用來將堤壩內海灣的海水抽到外海，使河流帶來的泥沙淤積，圍海造田;此外，還磨面粉。
3.
①曬鹽
A.土地②采伐木材
B.海洋③建設工廠
C.森林④放牧
�、莶遏~
4.
A.賽馬①濱海地區(qū)
B.登山②我國東北地區(qū)(冬季)
C.沖浪③河湖地區(qū)
D.溜冰④山地地區(qū)
E.賽龍舟⑤草原地區(qū)
第二節(jié)我們怎樣學地理
課堂練習
1.B 2.A 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B8.D 9.A 10.B 11.B12.A
13.D14.A15.A16.B17.A18.B
課后鞏固
1.⑴1∶80000000(2)②①②①(3)小詳細
2.沙漠時令河長城鐵路水電站山峰湖泊公路
3.縮小圖上距離數字式線段式文字式北南北東西北南西東地圖上的文字說明或數字標注
4.略
初一寒假作業(yè)答案 篇9
P5
1.選擇題。
(1) C (2) C (3) B (4) B (5) B
2.根據所給漢語完成下列句子，每空一詞。
(1) Can，I can
(2) class are
(3) How，spell
(4) likes，watches
(5) likes watching，on TV
3.閱讀理解。
(1) A (2) B (3) B (4) A (5) A
P6
1.單項選擇題。
(1) B (2) C (3) A (4) A (5) A
2.選詞并用其適當形式填空。
(1) teacher's
(2) pens
(3) looks
(4) play
(5) climbing
3.用所給動詞的`適當形式填空。
(1) is
(2) gets
(3) has
(4) has
(5) like
(6) likes
(7) is
(8) doesn't like
(9) says
(10) aren't
P7
1.用所給單詞的適當形式填空
(1) His，my
(2) Your，are
(3) Whose
(4) yours，ours
(5) to go
(6) me
(7) babies
(8) Chinese
(9) my teacher's
(10) parents
2.用方框中所給單詞的適當形式填空
(1) is
(2) an
(3) eyes
(4) have
(5) same
(6) Grade
(7) classes
(8) school
(9) students
(10) teacher
3.閱讀理解
(1) D (2) B (3) B (4) C (5) D
P8
1.情景對話
(1) wearing
(2) How
(3) much
(4) is
(5) buy
(6) In
(7) Shop
(8) colors
(9) do
(10) for
初一寒假作業(yè)答案 篇10
一.
1.2.3.4.
二.1.A2.D3.A4.B5.B6.D7..B8.D9.B
三.
1. 解
梨每個價：119=12/9(文)
果每個價：47=4/7(文)
果的個數：
(12/91000-999)(12/9-4/7)=343(個)梨的個數：1000-343=657(個)梨的總價：
12/9657=803(文)
果的總價：
4/7343=196(文)
解：設梨是X，果是Y
x+y=1000
11/9X+4/7Y=999
解得：X=657;Y=343
即梨是657個，錢是：657*11/9=803
果是343個，錢是：343*4/7=196
2..解：設樹上有x只，樹下有y只，則由已知的，得：
y-1/x+y=1/3
x-1/y+1=1
解得x=7;y=5
即樹上有7只，樹下有5只。
1. C
2. C
3. 120
4. 解：AMG=3.
理由：∵2，
AB‖CD(內錯角相等，兩直線平行).
∵4，
CD‖EF(內錯角相等，兩直線平行).
AB‖EF(平行于同一條直線的兩直線平行).
AMG=5(兩直線平行，同位角相等).
又3，
AMG=3.
5. .(1)設隨身聽為x元，書包為y元,
x+y=452 x=4y-8 將2代入1得 4y-8+y=452，解之得y=92，x=360
(2)若在A買的話要花費452*0.8=361.6(元)
若在B買要花費360+(92-90)=362(元)
所以他在A,B兩個超市都可買，但A更便宜
6. A4(16,3)
B4(32,0)
An((-2)^n,(-1)^n*3)
Bn((-2)^n*2,0)
1.A
2.C
3.A
4.小紅的意思：同位角相等兩直線平行
小花的理由：內錯角相等兩直線平行
另一組平行線：AB//CE 理由：ABC=ECD AB//CE ( 同位角相等兩直線平行)
5.設2元x張，則5元58-20-7-x 張
2x+5(58-20-7-x)+20+10*7=200 x=15
2元15張，則5元16張
6. (1) SABC=SABP，SAPC=SBPC，SAOC=SBOP
(2) SABC=SABP, 同底等高的三角形面積相等
(3)連接EC,過點D作EC的平行線，平行線交CM于點F.
EF就是滿足要求的直路。
(3)理由
因為平行線與EC平行，所以點D到EC的`距離【三角形ECD在邊EC上的高】=點F到EC的距離【三角形ECF在邊EC上的高】。
三角形ECD的面積=三角形ECF的面積。
所以，
五邊形ABCDE的面積 = 四邊形ABCE的面積 + 三角形ECD的面積= 四邊形ABCE的面積 + 三角形ECF的面積.
因此，直路EF滿足要求。
有道理的，三多，都是99條，一少指3條(又指三個秀才)，并且都是單數。這種題有多種分發(fā)。不過這種有一些含義，其他的只是做題。
初一寒假作業(yè)答案 篇11
1、
(1)蒸騰作用
(2)白天光照強，光合作用也就強，制造的有機物就越多;夜晚沒有光，只能進行呼吸作用，降低室溫可以減弱呼吸作用，減少有機物的消耗。
(3)有水、無機鹽、營養(yǎng)物質、適宜的溫度和充足的'空氣。
(4)Aa
(5)因為有機物多，呼吸作用強，呼出二氧化碳也就越多。
2、
(1)水氧氣的多少
(2)釋放氧氣
(3)因為沒有光照，植物無法進行光合作用，只能進行呼吸作用，和小魚一起吸入氧氣，加快了氧氣的消耗。
(4)光照
(5)CD
初一寒假作業(yè)答案 篇12
一、社區(qū)的含義及功能。
1、社區(qū)的含義：有一定數量的人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相
關的利益和比較密切的交往的社會生活的共同體。
2、社區(qū)的功能：政治功能、經濟功能、管理功能、文化功能
二、地圖知識：
1、地圖上的方向：有三種表示方法
(1)有指向標的地圖：指向標的箭頭一般指向北方。
(2)有經緯網的`地圖：經線指示南北方向，緯線指示東西方向。
(3)一般地圖：既沒有指向標，也沒有經緯網的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”判定方向。
2、地圖上的比例尺：有三種表示方法
(1)數字式比例尺，如：1：500000
(2)線段式比例尺，如：
(3)文字式比例尺，如：圖上1厘米表示實地距離5千米。
4、地圖上的比例尺、方向、圖列和注記被稱為地圖的“語言”，也稱為“地圖三要素”。三、世界政區(qū)：(結合圖做)
1、七大洲位置及其分界線：
(1)七大洲由大到小依次是：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
其中，緯度最高的洲是南極洲，跨經度最大的洲是南極洲。
(2)大洲分界線：
�、賮喎欠纸缇�——蘇伊士運河
�、趤喼蕖泵乐薹纸缇�——白令海峽
③亞—歐分界線——烏拉爾山脈--烏拉爾河--大高加索山脈--土耳其海峽
�、軞W—非分界線——直布羅陀海峽
�、菽媳泵乐薹纸缇�——巴拿馬運河
2、四大洋的位置：由大到小依次是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。其中，位于最北端的是北冰洋，緯度最高的洋是北冰洋，跨經度最大的洋是北冰洋。(在上圖中填注)
3、著名海峽：
馬六甲海峽：溝通太平洋和印度洋。
土耳其海峽：溝通黑海和地中海。
直布羅陀海峽：溝通地中海和大西洋。
麥哲倫海峽：溝通大西洋和太平洋。
德雷克海峽：溝通大西洋和太平洋。
白令海峽：溝通太平洋和北冰洋。
被稱為“世界油閥”的海峽是霍爾木茲海峽：溝通波斯灣和阿拉伯海。
初一寒假作業(yè)答案 篇13
Ⅳ.16-25BCCCABBAAC
Ⅴ.26-35CBBADAABAA
�、�.36-40CDCAD
41.TonySmith—8—MissBrown42.GinaMiller—9—MissGreen
43.Tony;Smith44.Gina;Miller45.6865028;1996429
�、�.46Who
47question
48next
49first
50card
�、�.51three52seven53five54three55eight
56Her57his;His58My59His;his60My
Ⅸ.61.D62.C63.E64.B65.A
初一寒假作業(yè)答案 篇14
1.A。豌豆自然條件下閉花自花授粉，雜交實驗中對于母本必須開花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋
2.D�？茖W發(fā)現的一般過程為：觀察-問題-假設-實驗-結論。孟德爾對遺傳規(guī)律的.探索運用了假說演繹法：觀察-問題-假設-演繹-實驗-結論。
3.C。由于純合子自交能穩(wěn)定遺傳，雜合子自交會發(fā)生性狀分離，所以自交后代中純合子比率提高，雜合子比率下降。而豌豆自然條件下閉花自花授粉，即自交。
4.B孟德爾分離定律實質是等位隨同源染色體的分離而分離，所以發(fā)生減數分裂的第一次分裂的后期。由于是等位基因分離，所以應該在雜合體中。
5.D6.D7.D8.C。測定某個個體是雜合子還是純合子的方法有兩種：(1)測交法，(2)自交法。由于本題的對象是動物，所以只能用測交法。
6.(1)基因的自由組合定律(和分離定律)
(2)aaBB、AAbb
(3)等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合
紅色：沙色：白色=9：6：1
(4)Aabb)2/3
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