小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案

時(shí)間：2023-01-08 08:56:40 寒假作業(yè) 我要投稿

小學(xué)寒假作業(yè)檢查總結(jié) 推薦度：
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小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案范文（精選7篇）

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案范文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案范文（精選7篇）

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案范文（精選7篇）1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步掌握幾時(shí)整、幾時(shí)半的認(rèn)讀。

　　2、在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)到要珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間做有意義的事情。

　　二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　制作一個(gè)鐘面。

　　三、活動(dòng)的程序：

　　選擇一位觀察對(duì)象（可以是自己家人或要好的小伙伴），調(diào)查了解他一天的生活，選擇有特點(diǎn)、有意義的事情記錄下來(lái)，并在16開(kāi)張上寫(xiě)下他一天的作息時(shí)間。要求用到學(xué)過(guò)得幾時(shí)整、幾時(shí)半。

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案范文（精選7篇）2

　　一、這學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了鐘表，“鐘表王國(guó)”：發(fā)揮想象，運(yùn)用我們所學(xué)的鐘表知識(shí)，在卡紙上設(shè)計(jì)并制作精美可愛(ài)、富有創(chuàng)意的鐘表圖案。再制定一個(gè)暑假作息表，讓我們的暑假生活在時(shí)間老爺爺?shù)?幫助下過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)。

　　二、“我眼中的數(shù)學(xué)世界”——數(shù)學(xué)繪畫(huà)�？梢杂脭�(shù)學(xué)的眼光觀察你生活中的某個(gè)場(chǎng)景并畫(huà)出來(lái)，用硬卡紙制作。

　　三、“圖形寶寶的拼組”用卡紙勻稱(chēng)的剪下各種平面圖形，并將這些圖形寶寶拼組成一幅作品，并粘貼在白色的a4紙上。

　　四、“生活中的數(shù)學(xué)”：嘗試著進(jìn)行買(mǎi)菜、到超市購(gòu)物等實(shí)踐活動(dòng)，每星期寫(xiě)一篇與數(shù)學(xué)有關(guān)的小故事。請(qǐng)家長(zhǎng)幫助修改，要求以手抄報(bào)的形式完成在四開(kāi)紙上。

　　五、研究生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，去調(diào)查，去研究，把研究的內(nèi)容、經(jīng)過(guò)以調(diào)查報(bào)告的形式完成。

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案范文（精選7篇）3

　　一、口算練習(xí)

　　堅(jiān)持練習(xí)100以內(nèi)的口算，每天10道題，最少練夠500道。

　�。ㄗ⒁鈺�(shū)寫(xiě)工整干凈）

　　二、實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)（以下作業(yè)務(wù)必按要求完成，開(kāi)學(xué)時(shí)帶來(lái)和大家分享交流，并評(píng)選出優(yōu)秀作品。）

　　1、制作乘法口訣卡片

　　用A4硬卡紙制作乘法口訣表，用黑色水彩筆書(shū)寫(xiě)。

　　2、認(rèn)識(shí)人民幣

　　利用整個(gè)假期時(shí)間認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，和家長(zhǎng)去購(gòu)物并完成活動(dòng)總結(jié)（用A4紙打�。�。

　　3、數(shù)學(xué)日記

　　自己選擇內(nèi)容，寫(xiě)1篇數(shù)學(xué)日記，配上插圖，寫(xiě)到A4紙上。

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案范文（精選7篇）4

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步理解并掌握比較的方法，能正確比較出生活中物品的大小、輕重、長(zhǎng)短、厚薄……

　　2、能用自己的語(yǔ)言，結(jié)合具體情境表達(dá)物體前后、左右、上下的位置與順序。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、與他人合作的能力和簡(jiǎn)單的推理能力得到發(fā)展。

　　二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　全家福照片、自己畫(huà)的一張畫(huà)或圖片

　　三、活動(dòng)程序：

　　1、開(kāi)學(xué)時(shí)在小組內(nèi)將你準(zhǔn)備的全家福照片或圖片的內(nèi)容介紹給同組的小朋友聽(tīng)。要求使用位置、順序、比較等方面的詞語(yǔ)。將在小組內(nèi)互相評(píng)價(jià)。

　　如：一張三口之家的合影，可以在介紹中用到“我比爸爸、媽媽矮”、“爸爸比我和媽媽高”、“爸爸最重、我最輕”、“我站在爸爸的前面”等“比較”的知識(shí)。

　　又如：一幅公園的圖畫(huà)，可以在介紹中用到“上下、前后、左右”等表示位置和順序的詞。

　　2、將自己的選中的作品貼在16開(kāi)紙的上方，并按上述要求把說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。（不懂的字可用拼音代替）

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置方案范文（精選7篇）5

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)學(xué)生用形狀是長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球的生活中的物品拼搭的活動(dòng)，學(xué)生更加加深了對(duì)這些形體的認(rèn)識(shí)，能夠準(zhǔn)確識(shí)別。

　　2、拼搭物品后學(xué)生能夠利用學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，對(duì)相應(yīng)形體的個(gè)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并能提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，提高學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　形狀是長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球的生活中的物品若干個(gè)。

　　三、活動(dòng)的程序：

　　1、每個(gè)同學(xué)用準(zhǔn)備的物品拼搭出自己喜歡的作品，并起個(gè)名字。

　　2、請(qǐng)將你的作品拍成相片，貼在16開(kāi)張的上方，接著在下方填寫(xiě)下列統(tǒng)計(jì)表，最后提出4個(gè)問(wèn)題并列式計(jì)算。