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寒假特色作業(yè)方案

時(shí)間:2023-01-04 15:08:52 寒假作業(yè) 我要投稿
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寒假特色作業(yè)方案15篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寒假特色作業(yè)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假特色作業(yè)方案15篇

寒假特色作業(yè)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  以“健康寒假和諧行動(dòng)”為主題,教育本校學(xué)生以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為內(nèi)容,以遠(yuǎn)離游戲機(jī)、網(wǎng)吧,KTV等成年人娛樂(lè)場(chǎng)所。遵守交通規(guī)則、文明交通為突破口,著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),使學(xué)校成為文明示范窗口,使學(xué)生成為文明行動(dòng)的先鋒隊(duì),為構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,為小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  帶法回家,帶文明回家,帶科學(xué)回家。用自己的實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)傳揚(yáng)文明,不說(shuō)臟話;熱愛(ài)勞動(dòng),幫忙家務(wù)。不破壞環(huán)境;公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購(gòu)物,不擁不擠;觀看演出、比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,走人行橫道、不闖紅燈,遵守交通規(guī)則。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  要將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育活動(dòng)的全過(guò)程。學(xué)習(xí)禮儀:讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀和國(guó)際交往禮儀等方面的知識(shí);實(shí)踐禮儀:讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者;講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭(zhēng)創(chuàng)文明使者等活動(dòng),通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員,面向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳,營(yíng)造小手拉大手,共創(chuàng)文明和諧社會(huì)的良好氛圍。

  四、活動(dòng)安排

  “文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始,至20xx年2月開(kāi)始,共分四個(gè)階段。

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(20xx年2月)。接到上級(jí)通知充分利用班會(huì)、早會(huì)、宣傳櫥窗等陣地,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),明確活動(dòng)的意義、任務(wù)、措施,使每個(gè)學(xué)生都做好“健康寒假和諧行動(dòng)”;同時(shí)根據(jù)文件要求根據(jù)實(shí)際情況制定本次活動(dòng)方案。

  第二階段:組織實(shí)施(20xx年2月-20xx年3月)。根據(jù)活動(dòng)方案,精心組織、培育典型、高效推進(jìn)。通過(guò)強(qiáng)化文明禮儀行為規(guī)范訓(xùn)練,開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)揮典型的示范、引導(dǎo)和帶動(dòng)作用,使廣大學(xué)生爭(zhēng)做文明的先鋒。

  第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(20xx年3月-20xx年4月)。適時(shí)的對(duì)學(xué)生在寒假生活中的表現(xiàn)進(jìn)行民主的評(píng)選、表彰,并對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰,同時(shí)組織開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀形象大使的評(píng)選活動(dòng)。

  第四階段:鞏固推廣(20xx年6月后)。繼續(xù)深入開(kāi)展“文明伴我行”主題教育活動(dòng),常抓不懈,以切實(shí)推進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育工作,提高育人水平。

  具體活動(dòng)安排:

  1、通過(guò)班隊(duì)課進(jìn)行一次動(dòng)員大會(huì)。

  2、在班級(jí)里出一期黑板報(bào)(或拍照片)

  3、班主任老師制定一份中隊(duì)主題活動(dòng)方案。

  4、舉行中隊(duì)主題活動(dòng)。

  5、舉行全校性風(fēng)采展示大賽.

  6、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

  7、利用晨會(huì)課訓(xùn)學(xué)習(xí)文明守則。

  8、召開(kāi)“文明禮儀伴我行”的家長(zhǎng)會(huì)。

 。埂㈤_(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明使者”的征文演講比賽。

  10、評(píng)選“文明隊(duì)員”。

  12、做好階段性總結(jié)。

  五、方案要求

 。保プ∑鯔C(jī),加強(qiáng)體驗(yàn)。利用寒假時(shí)間倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者,充分展示教育系統(tǒng)的文明形象。

  2、做好評(píng)價(jià)積極推進(jìn)。將學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣作為重點(diǎn)評(píng)價(jià)內(nèi)容之一.

  3、樹(shù)立典型,發(fā)揮輻射作用。樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,推動(dòng)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。采取多種形式,宣傳報(bào)道活動(dòng)成果,營(yíng)造良好的輿論氛圍。

寒假特色作業(yè)方案2

  寒假即將來(lái)臨,又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至,為了讓廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、健康、愉快、充實(shí)的假期,經(jīng)研究,決定開(kāi)展中小學(xué)生“我們的節(jié)日”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  寒假期間

  二、活動(dòng)對(duì)象

  全縣中小學(xué)生

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。全縣各中小學(xué)要利用寒假,廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂(lè)、元宵之和”主題活動(dòng),一是搞好文化傳統(tǒng)教育,介紹春節(jié)、元宵節(jié)的來(lái)歷、文化內(nèi)涵及xx本地在這兩個(gè)節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗,學(xué)習(xí)節(jié)日文化,加深節(jié)日印象,自覺(jué)傳承節(jié)日傳統(tǒng),增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育,積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費(fèi)、不亂花錢,倡導(dǎo)存壓歲錢、過(guò)綠色低碳年活動(dòng)。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點(diǎn),抓好交通安全、飲食安全、文化娛樂(lè)活動(dòng)安全教育,禁放燃放煙花爆竹,參加大型文藝活動(dòng)時(shí),做到文明、安全、有序,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。

  2.開(kāi)展“孝心過(guò)大年”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活,積極開(kāi)展感恩教育實(shí)踐活動(dòng),做到“五個(gè)一”:向長(zhǎng)輩拜一次年,對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)技能,做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。

  3.“好書伴成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)。開(kāi)展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書”活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活,讓讀書成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。

  4.“行萬(wàn)里路”體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會(huì),開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動(dòng),讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的主人翁意識(shí)。

  5.“手拉手——文明伴我行”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生在寒假期間,要積極參加餐桌文明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng),倡導(dǎo)家庭綠色低碳,提倡過(guò)一個(gè)節(jié)儉年,積極推廣節(jié)日文明用語(yǔ),遵守文明交通、文明觀展(賽)、拒絕“酒駕”等社會(huì)公德,以小手牽大手,攜手同創(chuàng)文明有禮的節(jié)日氛圍。

  四、活動(dòng)要求

  各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)重要舉措,作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)有效載體,認(rèn)真策劃活動(dòng),設(shè)計(jì)載體,做好活動(dòng)保障。

  各校認(rèn)真發(fā)動(dòng)、落實(shí),結(jié)合各自實(shí)際,科學(xué)、合理地安排寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要積極營(yíng)造氛圍,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解和支持,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作,為學(xué)生搭建一個(gè)展示實(shí)踐活動(dòng)成果的平臺(tái),對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,及時(shí)聯(lián)系新聞媒體,進(jìn)行宣傳報(bào)道。

寒假特色作業(yè)方案3

  一年一度的寒假即將開(kāi)始,為突出中學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的思想道德教育內(nèi)涵,培養(yǎng)廣大學(xué)生傳統(tǒng)文化的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。霞海中學(xué)學(xué)生處、團(tuán)委決定以“傳承傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)文明新風(fēng)”為主題,在今年寒假開(kāi)展“三個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日至20xx年x月x日。

  各班完成情況匯總:20xx年x月x日之前。

  二、活動(dòng)內(nèi)容及意義:

  1、搜集一副對(duì)聯(lián),寫寫自己的理解。

  讓同學(xué)們了解對(duì)聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。

  2、觀看一場(chǎng)春晚節(jié)目,寫寫自己的觀點(diǎn)。

  通過(guò)觀看春晚,發(fā)動(dòng)同學(xué)們對(duì)春晚的討論,提出個(gè)人的正面觀點(diǎn),培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力。

  3、觀察一項(xiàng)傳統(tǒng)民間習(xí)俗,寫寫自己的所見(jiàn)。

  元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)同學(xué)們觀察洞頭的元宵節(jié)期間,傳統(tǒng)民俗活動(dòng)有哪些?寫寫自己所看到的有趣事兒,了解海島特色文化,促進(jìn)同學(xué)們對(duì)民間文化的傳承和發(fā)揚(yáng),挖掘和提煉海島文化亮點(diǎn)。

  三、有關(guān)要求:

  1、各班主任要高度重視學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。

  2、同學(xué)們認(rèn)真完成寒假“三個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要開(kāi)拓思路、認(rèn)真對(duì)待,將自己的理解、觀點(diǎn)、所見(jiàn)認(rèn)真描述。

  3、本次活動(dòng)采用在線提交記錄的.方法,點(diǎn)擊上述各個(gè)項(xiàng)目后面的鏈接進(jìn)入提交記錄頁(yè)面完成記錄。

  4、下學(xué)期,學(xué)校將對(duì)各班寒假“三個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行匯總、公布,并把此項(xiàng)活動(dòng)納入班級(jí)考核工作之中。

寒假特色作業(yè)方案4

  一、社會(huì)實(shí)踐的目的

  1、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國(guó)防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育,使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。

  2、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。

  3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本能力,形成綜合思考問(wèn)題的能力。

  4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念,形成一般勞動(dòng)技能。

  5、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

  6、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力,完善學(xué)生人格。

  二、社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容

  1、參加一次愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。觀看一部愛(ài)國(guó)影視片,接受一次愛(ài)國(guó)主義教育或革命傳統(tǒng)教育。

  2、開(kāi)展一次青少年志愿者服務(wù)活動(dòng)。立足實(shí)踐,開(kāi)展助老扶幼,助困扶弱,服務(wù)社會(huì),清掃垃圾,清除積雪,保護(hù)環(huán)境,公益宣傳,秩序維護(hù)等各種形式活動(dòng),身體力行做扶貧攻堅(jiān)的踐行者。(可以幾個(gè)同學(xué)組成小組)

  3、為回報(bào)父母,長(zhǎng)輩做一件實(shí)事。通過(guò)為父母,長(zhǎng)輩做飯,冼衣,洗腳,整理家務(wù),體諒關(guān)心父母,切實(shí)接受家庭美德教育。

  4、練一手好鋼筆字。在寒假期間,學(xué)生每天堅(jiān)持寫一頁(yè)鋼筆字,力爭(zhēng)把自己的“門面”做好。

  5、讀一本好書。寫一篇讀后感,繼續(xù)深入培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

  6、記錄一個(gè)有意義的春節(jié)。制作一份記錄春節(jié)的精美手抄報(bào)、畫報(bào)、攝影作品,留下美好的生活和回憶。

  三、組織管理形式

  20xx春節(jié)社會(huì)實(shí)踐在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)。

  四、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程

  1、活動(dòng)前教育。學(xué)校在活動(dòng)前都安排一定時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,注意自我保護(hù);教育學(xué)生必須遵守法規(guī),遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  2、內(nèi)容選擇與活動(dòng)規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)水平,從生活實(shí)際出發(fā),從熟悉和關(guān)注的社會(huì)中選取活動(dòng)主題和內(nèi)容,制訂個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。

  五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)

  1、開(kāi)學(xué)時(shí)收集學(xué)生春節(jié)期間參加的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影視資料,讀后感,手抄報(bào),美術(shù)畫,硬筆字等作品。

  2、社會(huì)實(shí)踐綜合小組及聘請(qǐng)的專業(yè)人員對(duì)學(xué)生的作品以“公開(kāi)、公平、公正”原則進(jìn)行認(rèn)真評(píng)優(yōu)。

  3、對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀作品學(xué)校將制作展牌,在校內(nèi)外進(jìn)行展示。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)

  對(duì)于參與意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作精神的學(xué)生個(gè)人或小組,他們付出了努力且有了豐碩的收獲,學(xué)校給予表彰。

寒假特色作業(yè)方案5

  活動(dòng)主題:

  學(xué)思踐悟新思想·青春奉獻(xiàn)新時(shí)代。

  參與對(duì)象:

  全系在校生。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持“就近就便、靈活多樣”的原則,鼓勵(lì)同學(xué)貼近家鄉(xiāng),圍繞主題,自擬題目,開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)主要圍繞以下主題展開(kāi):

  1、開(kāi)展“建國(guó)xx周年”主題感悟活動(dòng)

  20xx年恰逢新中國(guó)成立xx周年,站在節(jié)點(diǎn)回望過(guò)去,從“漏舟之中”的危局站起來(lái),從“一窮二白”的起點(diǎn)富起來(lái),從“開(kāi)除球籍”的邊緣強(qiáng)起來(lái);站在節(jié)點(diǎn)展望未來(lái),全面小康愿景成真,現(xiàn)代化百年目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn),社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)召喚在前。鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)電影、紀(jì)錄片、書籍等方式,回顧新中國(guó)成立xx周年的偉大征程,聚焦新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的`發(fā)展成果、城鄉(xiāng)建設(shè)的革新變化、人民生活水平以及精神面貌的日益提高的現(xiàn)狀。

  2、組織開(kāi)展20xx年寒假招生調(diào)研實(shí)踐行動(dòng)。(20xx級(jí)為主)

  利用寒假回家期間,攜帶學(xué)院統(tǒng)一印制的宣傳資料,回到畢業(yè)學(xué)校,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生介紹學(xué)院的辦學(xué)情況、專業(yè)特色及畢業(yè)生就業(yè)狀況;結(jié)合個(gè)人的切身感受,與高中在校學(xué)生分享大學(xué)校園多彩生活,解答學(xué)生提出的一般性問(wèn)題;重點(diǎn)介紹我院20xx年單獨(dú)招生基本思路及情況;解答師生的政策咨詢,了解學(xué)生當(dāng)前報(bào)考意向,動(dòng)員優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我院;對(duì)母校及意向考生所在學(xué)校的生源情況(20xx年畢業(yè)生源情況)開(kāi)展調(diào)研,收集有意向報(bào)考我院的考生信息;通過(guò)實(shí)踐,歸納出對(duì)我院下一步到該區(qū)域或?qū)W校進(jìn)行宣傳的建議。

  3、“樹(shù)立文化自信,傳承優(yōu)秀文化”主題學(xué)習(xí)行動(dòng)

  文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。古往今來(lái),世界各民族都無(wú)一例外受到其在各個(gè)歷史發(fā)展階段上產(chǎn)生的精神文化的深刻影響。鼓勵(lì)學(xué)生就近就便深入歷史文化名城名鎮(zhèn)名村、革命文化紀(jì)念地、城市特色風(fēng)貌和中國(guó)傳統(tǒng)村落等地,助力傳統(tǒng)民居、歷史建筑、方言文化和少數(shù)民族特色文化的保護(hù)和傳承,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力。

  4、開(kāi)展“感恩父母”家庭體驗(yàn)活動(dòng)。

  要以感恩父母、回報(bào)家庭為導(dǎo)向,鼓勵(lì)返鄉(xiāng)學(xué)生合理安排寒假生活,為父母做些力所能及的家務(wù)事,向家人匯報(bào)在校期間的學(xué)習(xí)生活,給父母洗一次腳、為家人做一桌菜,感恩父母的撫育和培養(yǎng),樹(shù)立成人意識(shí),培養(yǎng)家庭情感。

  5、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀志愿服務(wù)行動(dòng)。

  向家鄉(xiāng)社區(qū)的老黨員、勞模等基層先進(jìn)代表學(xué)習(xí),一起感悟、弘揚(yáng)青春正能量,一起爭(zhēng)做“六有”大學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生與老黨員“談一次心”,與勞!罢勔淮卧挕,廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),針對(duì)城鎮(zhèn)困難家庭學(xué)生、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學(xué)習(xí),生活中存在的困難,提供文化支教、愛(ài)心醫(yī)療、法律援助、生活照料等志愿服務(wù),切實(shí)為困難群體辦實(shí)事、辦好事。

  6、“追尋先烈足跡,傳承紅色基因”青年紅色精神尋訪活動(dòng)。

  中國(guó)共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的崢嶸歲月,了解這一段歷史是幫助青年學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部牢固樹(shù)立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰和堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念要求。鼓勵(lì)學(xué)生就近就便走進(jìn)革命圣地,深刻體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命,深刻感悟時(shí)代和歷史賦予青年學(xué)生的神圣使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng),不斷堅(jiān)定信仰、信念、信心。

  7、“職業(yè)規(guī)劃,夢(mèng)想起航”實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

  為培養(yǎng)青年學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)青年學(xué)生職業(yè)認(rèn)知,幫助青年學(xué)生確定科學(xué)的職業(yè)定位。鼓勵(lì)學(xué)生就近就便深入企事業(yè)單位和部門,通過(guò)跟崗實(shí)習(xí)、企業(yè)走訪、行業(yè)人物訪談、就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研等方式,探尋新時(shí)代下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略全面了解行業(yè)形勢(shì)和國(guó)家相關(guān)政策,明確企業(yè)對(duì)人才的需求,了解自身優(yōu)勢(shì)與不足,為自己未來(lái)發(fā)展確定目標(biāo)與方向。

  組織形式:

  1、團(tuán)隊(duì)組建。學(xué)生可以以團(tuán)支部、社團(tuán)、班級(jí)等形式組隊(duì),個(gè)人自由組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)在3人以上(含3人),系部層面組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)為6-20人,具體人數(shù)視項(xiàng)目而定。

  2、個(gè)人實(shí)踐。學(xué)生個(gè)人根據(jù)文件,按各系部要求,自行參加社會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐結(jié)束后提交實(shí)踐報(bào)告。

  活動(dòng)要求:

  1、高度重視,認(rèn)真完成。學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐覆蓋率應(yīng)為100%,每位學(xué)生至少參與一項(xiàng)寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,寒假結(jié)束后,形成寒期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(總字?jǐn)?shù)不低于1500字);

  2、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大效果。充分利用校園媒體以及微博、微信等新媒體平臺(tái)做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳。

  3、保障安全,嚴(yán)防意外。活動(dòng)按照就近就便原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開(kāi)展。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,必須注意人身與財(cái)產(chǎn)安全,嚴(yán)禁參加危險(xiǎn)性實(shí)踐活動(dòng)。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要做好團(tuán)隊(duì)安全工作,注意人身和財(cái)產(chǎn)安全,保證整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。

  4、開(kāi)學(xué)后,各班將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告收齊后于x月x日前發(fā)送到社會(huì)實(shí)踐部郵箱。

寒假特色作業(yè)方案6

  一、共同作業(yè)

  請(qǐng)每位家長(zhǎng)夸夸自己的孩子,多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來(lái)的。

  家長(zhǎng)和孩子一起開(kāi)展“讀春聯(lián),識(shí)漢字”活動(dòng),幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購(gòu)一本好書,陪同孩子每天讀書半小時(shí),進(jìn)行交流、探討,積累、認(rèn)識(shí)漢字。

  二、綜合作業(yè)

  有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜;為家人盛一碗飯、說(shuō)一句祝福;參與跟隨家長(zhǎng)拜年、走親訪友活動(dòng)。

  三、美術(shù)作業(yè)

  畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;寒假結(jié)束,學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)(背誦、書寫對(duì)聯(lián);每班提交5張圖畫評(píng)比)。

  ☆三四年級(jí)寒假特色作業(yè)

  一、共同作業(yè)

  請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書,親子共讀,進(jìn)行交流、探討,每人寫兩篇

  “經(jīng)典誦讀”讀書筆記;結(jié)合“節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題,進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn),總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣。

  二、綜合作業(yè)

  有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。

  三、美術(shù)作業(yè)

  畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。

  寒假結(jié)束,學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)。(每班提供5篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等)。

寒假特色作業(yè)方案7

  一、活動(dòng)目的:

  蘇霍姆林斯基說(shuō):“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈,激起他對(duì)世界和對(duì)自己的深思,迫使他認(rèn)識(shí)自己和思考自己的未來(lái)。沒(méi)有這樣的閱讀,一個(gè)人就會(huì)受到精神空虛的威脅。無(wú)論什么都不能取代書籍的作用。”其實(shí),我們都知道,一本好書可以讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的反思和改變自己,一系列的好書、一個(gè)良好的讀書氛圍可以讓學(xué)生受益終生!讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來(lái)臨了,為了讓孩子在愉快的`寒假生活中多一份精神上的收獲,學(xué)校聯(lián)合家長(zhǎng)朋友們開(kāi)展“和孩子一起讀書”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:

 。ㄒ唬┳x書時(shí)間:寒假期間

  參與對(duì)象:學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)雙方

 。ǘ┩扑]書目:

  《沒(méi)頭腦和不高興》任溶溶《長(zhǎng)襪子皮皮》(瑞典)林格倫

  《安徒生童話》安徒生《小豬唏哩呼!穼O幼軍

 。ㄈ⿲W(xué)生和家長(zhǎng)朋友們也可以自己選擇共同喜愛(ài)的書籍進(jìn)行閱讀

  活動(dòng)過(guò)程:

  本次讀書活動(dòng)大致分五個(gè)階段

  第一階段:

  根據(jù)推薦書目,家長(zhǎng)和孩子共同選擇閱讀的書籍,確定書目后購(gòu)買書籍,由孩子建立讀書筆記,用來(lái)記錄讀書心得和體會(huì)。

  第二階段:

  開(kāi)展“和孩子一起讀書”活動(dòng)。由家長(zhǎng)和孩子一同在寒假里讀書,堅(jiān)持每天讀大約5——10頁(yè)書,在書中圈點(diǎn)勾畫做出記錄,每?jī)芍軐懸黄牡,共三篇?捎珊⒆营?dú)立完成,可由家長(zhǎng)口授孩子記錄,也可以是共同交流收獲的成果。

  第三階段:

  圍繞你所閱讀的書籍,每位同學(xué)編寫一份小報(bào),題目自擬,形式不限,主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。

  在冬日暖陽(yáng)的季節(jié)里,讓我們帶著孩子一起手捧心愛(ài)的圖書,感受濃濃的書香,體悟閱讀的樂(lè)趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。

寒假特色作業(yè)方案8

  春節(jié)將近,為使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、愉快安全的假期,結(jié)合我校工作實(shí)際,確定以家庭活動(dòng)為主的假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案:

  一二年級(jí)寒假特色作業(yè)

  一、共同作業(yè):

  1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)夸夸自己的孩子,多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來(lái)的。

  2.家長(zhǎng)和孩子一起開(kāi)展“讀春聯(lián),識(shí)漢字”活動(dòng),幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購(gòu)一本好書,陪同孩子每天讀書半小時(shí),進(jìn)行交流、探討,積累、認(rèn)識(shí)漢字。

  二、綜合作業(yè):

  有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜;為家人盛一碗飯、說(shuō)一句祝福;參與跟隨家長(zhǎng)拜年、走親訪友活動(dòng)。

  三、美術(shù)作業(yè):

  畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫。

  寒假結(jié)束,學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)(背誦、書寫對(duì)聯(lián);每班提交5張圖畫評(píng)比)。

  三四年級(jí)寒假特色作業(yè)

  一、共同作業(yè):

  請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書,親子共讀,

  進(jìn)行交流、探討,每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記;結(jié)合“節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題,進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn),總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

  二、綜合作業(yè):

  有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。

  三、美術(shù)作業(yè):

  畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。

  四、開(kāi)展“誠(chéng)毅過(guò)春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面,同時(shí)寫出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。

  開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;5篇實(shí)踐報(bào)告或心得)。

  五年級(jí)寒假特色作業(yè)

  一、共同作業(yè):

  請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書,親子共讀,進(jìn)行交流、探討,每人寫兩篇:“經(jīng)典誦讀”讀書筆記。結(jié)合“節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題,進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn),總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

  二、綜合作業(yè):

  有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。

  三、美術(shù)作業(yè):

  畫兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄報(bào);或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。

  四、開(kāi)展“誠(chéng)毅過(guò)春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面,寫一篇日記,同時(shí)寫出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。

  寒假結(jié)束,學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)。(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;3副手抄報(bào);日記5份;5篇實(shí)踐報(bào)告或心得)。

  以上要求,作為我;顒(dòng)內(nèi)容,開(kāi)學(xué)后要求各班班主任認(rèn)真檢查學(xué)生落實(shí)情況,并整理成書面材料上交,學(xué)校將根據(jù)各班整理的書面材料進(jìn)行全校評(píng)比。

寒假特色作業(yè)方案9

  為了豐富學(xué)生的寒假生活,引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃寒假時(shí)間,過(guò)個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的假期,我們xx小學(xué)決定在全校學(xué)生中組織開(kāi)展“四有”目標(biāo)活動(dòng),讓所有學(xué)生在假期里學(xué)得快樂(lè),玩得痛快,過(guò)得充實(shí)。

  一、活動(dòng)主題:

  踐行“四有”目標(biāo),充實(shí)寒假生活!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年寒假。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  xx小學(xué)全體學(xué)生(提倡老師家長(zhǎng)積極參與)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、有節(jié)制地玩電腦。即每個(gè)星期固定半天上網(wǎng)時(shí)間,以不超過(guò)三個(gè)小時(shí)為最佳,可聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),看一看文章,玩一些益知的小游戲,適當(dāng)與同學(xué)交流交流,談一些有益于成長(zhǎng)的話題等等。

  2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類的知識(shí)性欄目,“天天向上”類的挑戰(zhàn)趣味性欄目來(lái)看,也可選擇看一些有趣的動(dòng)畫片來(lái)增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓思維,盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇。

  3、有目的地讀書學(xué)習(xí)。即先看自己布置的各科寒假作業(yè),再看自己欠缺或有興趣的知識(shí),給自己制定目標(biāo),每天完成多少作業(yè),看多少課外書,參與哪些家庭或社區(qū)活動(dòng),然后有目的的逐項(xiàng)、逐條去做。

  4、有計(jì)劃地鍛煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走,活動(dòng)活動(dòng)筋骨;晚上再一起到外面散散步,走走看看;也可在正常學(xué)習(xí)之余跳幾分鐘繩子,踢幾分種毽子,或做些自己喜歡的小運(yùn)動(dòng)等來(lái)?yè)Q換腦子。

  五、活動(dòng)評(píng)比方式:

  開(kāi)學(xué)后將在全校組織“四有”目標(biāo)活動(dòng)成果展示。學(xué)校將評(píng)出“書香小博士”、“學(xué)習(xí)小能人”、“啟智小新秀”、“社區(qū)小主人”、“運(yùn)動(dòng)小健將”等稱號(hào),并予以表彰。

寒假特色作業(yè)方案10

  為了豐富學(xué)生的寒假生活,通過(guò)自主參加一項(xiàng)有意義的社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),在歡樂(lè)、輕松的氛圍中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開(kāi)展以“有品位的學(xué)生—過(guò)大年”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題:

  有品位的學(xué)生過(guò)大年——20xx年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)

  二、活動(dòng)要求:

  1、“有品位的學(xué)生過(guò)文明年”活動(dòng)。(對(duì)象:一、二年級(jí))

  通過(guò)家長(zhǎng)和孩子大手拉小手的方式,組建“愛(ài)心小公民”志愿隊(duì),在假期里開(kāi)展“愛(ài)暖寒冬”微公益行動(dòng),引導(dǎo)孩子們通過(guò)“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。具體要求:自選開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),用相機(jī)、手機(jī)(照片2~3張或一段視頻)記錄活動(dòng)過(guò)程,并附上相應(yīng)活動(dòng)的文字說(shuō)明。

  2、“有品位的學(xué)生過(guò)健康年”活動(dòng)。(對(duì)象:三、四年級(jí))

  以家庭為單位,舉辦“老少手拉手,歡樂(lè)一家親”運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競(jìng)賽,在強(qiáng)身健體的同時(shí),增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求:寫一篇50字以上的活動(dòng)感悟,并附上活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

  3、“有品位的學(xué)生過(guò)文化年”活動(dòng)。(對(duì)象:五、六年級(jí))

  邀請(qǐng)精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長(zhǎng)者擔(dān)任輔導(dǎo)員,開(kāi)展

 。1)“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購(gòu)年貨”等生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)活動(dòng);

  (2)“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會(huì)”等文化活動(dòng);

 。3)“臘八節(jié)里說(shuō)臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動(dòng)。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗,體會(huì)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求:根據(jù)上述活動(dòng)內(nèi)容,自選一項(xiàng)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。并寫一篇200字以上的活動(dòng)感悟,附上實(shí)踐活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

  三、注意事項(xiàng):

  1、請(qǐng)各班主任按要求布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè),開(kāi)學(xué)的第一天,請(qǐng)收齊學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品,在班上進(jìn)行評(píng)選和展示,然后每班精選5份優(yōu)秀作品,于第二天上交德育室進(jìn)行評(píng)比展示,屆時(shí)將組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,評(píng)比結(jié)果計(jì)入有品位班級(jí)評(píng)比,優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。

  2、請(qǐng)一至六段的年段長(zhǎng)于開(kāi)學(xué)第一天選出1名寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開(kāi)學(xué)儀式“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)”,要求年段長(zhǎng)對(duì)此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn):展示作品,簡(jiǎn)單地介紹自己參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程和心得。每個(gè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)間不超過(guò)2分鐘。

寒假特色作業(yè)方案11

  寒假即將來(lái)臨,同時(shí)也迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為落實(shí)市文明委精神,實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”的目標(biāo),開(kāi)展“繽紛的冬日”——學(xué)生寒假系列活動(dòng)。希望家長(zhǎng)們密切配合學(xué)校,鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。

  一、活動(dòng)目的:

  引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)安排與要求

  (一)活動(dòng)時(shí)間安排:

  實(shí)施階段:

  1月23日—2月22日;評(píng)比階段:2月23日—3月6日。

  (二)活動(dòng)具體要求:

  開(kāi)展“向長(zhǎng)輩親人拜年”活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,陪家人貼“!薄①N對(duì)聯(lián),向長(zhǎng)輩親人拜年,表達(dá)新春祝福。

  2.收看新聞,看完后要主動(dòng)和家長(zhǎng)、朋友交流,進(jìn)一步提高獲取、分析、處理信息的能力。四至六年級(jí)學(xué)生交一篇時(shí)事心得。

  3.“我向家長(zhǎng)學(xué)本領(lǐng)”,參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如:洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。

  4.與父母共讀一本書。根據(jù)學(xué)校暑假期間下發(fā)的書目,在父母的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書。四至六年級(jí)學(xué)生交一篇讀后感。

  5.做一件小制作、或一幅剪紙、或一件小發(fā)明。

  6.一至三年級(jí)交一幅畫,四至六年級(jí)編繪一張手抄報(bào)。

  要求:

  (1)內(nèi)容積極、健康,反映寒假活動(dòng)內(nèi)容;

  (2)寫明作者、注明班級(jí);

  (3)版面精致,布局合理。

  7.“20xx最有年味的照片”攝影比賽。學(xué)生用手機(jī)、相機(jī)拍攝體現(xiàn)年俗活動(dòng)及人們節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚、幸福過(guò)大年生活場(chǎng)景的照片,開(kāi)學(xué)后進(jìn)行分享、評(píng)比。

  8.強(qiáng)體健身,開(kāi)展踢毽子、跳繩等活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

  學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),家長(zhǎng)拍照片,微信或QQ傳給班主任,健全學(xué)生檔案。

  (三)活動(dòng)評(píng)比:

  下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)生把實(shí)踐活動(dòng)資料(如:時(shí)事心得、活動(dòng)記錄表、讀后感、小制作、小發(fā)明、手抄報(bào)紙、繪畫作品等)一齊上交班主任。班主任根據(jù)實(shí)踐材料及實(shí)踐活動(dòng)照片組織評(píng)選出班級(jí)單項(xiàng)及整體先進(jìn)個(gè)人,評(píng)比實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀家庭,3月4日前將評(píng)選結(jié)果及作品交到學(xué)校,學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行觀摩展覽、表彰先進(jìn)個(gè)人與家庭。

寒假特色作業(yè)方案12

  一、活動(dòng)目的

  為了讓學(xué)生接觸社會(huì),接觸大自然,開(kāi)闊視野,提高他們的綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)要求

  1、各班根據(jù)本班實(shí)際情況,自己設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

 。1)、一、二年級(jí),老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹(shù)木有什么變化,引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力;春游結(jié)束以后,畫畫自己眼中的春天,以及同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒虻那榫。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語(yǔ),唱歌,朗誦古詩(shī)等活動(dòng)。

 。2)、三、四年級(jí)進(jìn)行一定的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。同時(shí)觀察春天到來(lái)了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學(xué)們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。

  (3)、五、六年級(jí)可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場(chǎng)即興口頭作文表達(dá),抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài);還可以進(jìn)行智力問(wèn)答、知識(shí)競(jìng)賽等;顒(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)寫一篇有關(guān)“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見(jiàn)、所聞,或者是記述根據(jù)所看見(jiàn)的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會(huì)問(wèn)題等。

  2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),如果去進(jìn)行掃墓,同學(xué)們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻(xiàn)鮮花,在掃墓過(guò)程中大家要嚴(yán)肅對(duì)待,按照祭掃程序認(rèn)真完成。

  三、安全要求

  1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

  組員:xxx(副校長(zhǎng))xxx(教導(dǎo)主任)xx卿(副教導(dǎo)主任

  2、活動(dòng)總指揮:xxx

  聯(lián)絡(luò)員:xxx

  車輛安排指揮:xx

  4.安全注意事項(xiàng)

  a、請(qǐng)老師務(wù)必落實(shí)安全措施,乘車時(shí)不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧嘩,學(xué)生必須盡可能地坐下,不要站立;學(xué)生離隊(duì)班主任必須掌握。如有突發(fā)事件,班主任首先報(bào)告所屬年級(jí)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員;由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。

  b、請(qǐng)各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動(dòng)的節(jié)目,讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分、積極地參與一些有益活動(dòng);教育學(xué)生注重衛(wèi)生,學(xué)會(huì)節(jié)約。

  c、一至三年級(jí)從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn),四至六年級(jí)從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。

  d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。

  e、有突發(fā)事件,先要積極協(xié)助處理;重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  f、事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù);學(xué)校應(yīng)急小組開(kāi)展搶救工作,工作小組盡快制定方案,終止危害的發(fā)生。

  四、車輛安排

  上車順序:每班一輛車,從六年級(jí)開(kāi)始上車。

寒假特色作業(yè)方案13

  為了豐富學(xué)生的寒假生活,引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃寒假時(shí)間,過(guò)個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的假期,我們xx小學(xué)決定在全校學(xué)生中組織開(kāi)展“四有”目標(biāo)活動(dòng),讓所有學(xué)生在假期里學(xué)得快樂(lè),玩得痛快,過(guò)得充實(shí)。

  一、活動(dòng)主題:

  踐行“四有”目標(biāo),充實(shí)寒假生活!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年寒假。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  xx小學(xué)全體學(xué)生(提倡老師家長(zhǎng)積極參與)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、有節(jié)制地玩電腦。即每個(gè)星期固定半天上網(wǎng)時(shí)間,以不超過(guò)三個(gè)小時(shí)為最佳,可聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),看一看文章,玩一些益知的小游戲,適當(dāng)與同學(xué)交流交流,談一些有益于成長(zhǎng)的話題等等。

  2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類的知識(shí)性欄目,“天天向上”類的挑戰(zhàn)趣味性欄目來(lái)看,也可選擇看一些有趣的動(dòng)畫片來(lái)增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓思維,盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇。

  3、有目的地讀書學(xué)習(xí)。即先看自己布置的各科寒假作業(yè),再看自己欠缺或有興趣的知識(shí),給自己制定目標(biāo),每天完成多少作業(yè),看多少課外書,參與哪些家庭或社區(qū)活動(dòng),然后有目的的逐項(xiàng)、逐條去做。

  4、有計(jì)劃地鍛煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走,活動(dòng)活動(dòng)筋骨;晚上再一起到外面散散步,走走看看;也可在正常學(xué)習(xí)之余跳幾分鐘繩子,踢幾分種毽子,或做些自己喜歡的小運(yùn)動(dòng)等來(lái)?yè)Q換腦子。

  五、活動(dòng)評(píng)比方式:

  開(kāi)學(xué)后將在全校組織“四有”目標(biāo)活動(dòng)成果展示。學(xué)校將評(píng)出“書香小博士”、“學(xué)習(xí)小能人”、“啟智小新秀”、“社區(qū)小主人”、“運(yùn)動(dòng)小健將”等稱號(hào),并予以表彰。

寒假特色作業(yè)方案14

  期待已久的寒假生活馬上就要開(kāi)始了,讓我們一起來(lái)策劃一下怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)而又有意義的寒假吧!

  放假時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日,xx月xx日正式開(kāi)學(xué)。

  “小鬼當(dāng)家”生活小能手

  春節(jié)是中華民族最熱鬧的節(jié)日,家家團(tuán)圓喜慶歡樂(lè),在這樣的節(jié)日中,我們可以準(zhǔn)備一本漂亮的筆記本,記錄如下內(nèi)容:

  1、搜集xx年的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)等,了解“xx”的漢字演變。

  2、采訪爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽、自己的小伙伴三代人,記錄整理他們的春節(jié)愿望,簡(jiǎn)要寫出自己的采訪感受。

  3、陪同父母到市場(chǎng)辦年貨。做好預(yù)算,并算一算辦年貨的總費(fèi)用,練一練你的理財(cái)能力。

  4、假期和父母一起,尋找家庭中那些被雜物占據(jù)的角落,發(fā)起全家人共同參與的春節(jié)大掃除,同時(shí)把勞動(dòng)前和勞動(dòng)后的家庭環(huán)境照片做對(duì)比,增進(jìn)自豪感。

  5、寫一篇在家庭聯(lián)歡會(huì)時(shí)可以現(xiàn)場(chǎng)演講的新春獻(xiàn)辭。

  6、圍繞春節(jié)文化主題,親自參與春節(jié)民俗活動(dòng)。從春節(jié)歷史起源、習(xí)俗活動(dòng)(如大掃除,剪窗花,掛燈籠,貼對(duì)聯(lián))、節(jié)日飲食(年夜飯)、春節(jié)禮儀(如拜年、祭祀、敬酒等活動(dòng))等方面進(jìn)行實(shí)踐參與,并用照片形式自制一份新穎獨(dú)特的“春節(jié)小報(bào)”。要求題目自擬、橫版8開(kāi)紙、留有1厘米邊框、圖文并茂。

  要求:

  1、在用語(yǔ)言文字記錄時(shí),用手機(jī)拍攝精彩過(guò)程,并配上文字說(shuō)明。

  2、一至六年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)和喜好至少選擇3項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)。

  我和春聯(lián)合個(gè)影

  春聯(lián),用最樸素的中國(guó)紅,點(diǎn)綴著每一個(gè)人的中國(guó)年!每逢春節(jié)家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門上,辭舊迎新,增加喜慶的節(jié)日氣氛。春聯(lián)它以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望,是中國(guó)特有的文學(xué)形式,是人們過(guò)春節(jié)的重要標(biāo)志。當(dāng)人們?cè)谧约旱募议T口貼上春聯(lián)和福的時(shí)候,意味著過(guò)春節(jié)正式拉開(kāi)序幕。請(qǐng)你用心去探究,記錄下你的收獲。

  要求:

  1、一二年級(jí)搜集3副春聯(lián),其中有1幅是有關(guān)xx年的春聯(lián)。同時(shí)完成好《我和春聯(lián)合個(gè)影》記錄單。

  2、三四五六年級(jí)搜集5副春聯(lián),其中有1幅是有關(guān)xx年的春聯(lián)。同時(shí)完成好《我和春聯(lián)合個(gè)影》記錄單。

  陽(yáng)光鍛煉1小時(shí)

  俗話說(shuō)“冬練三九,夏練三伏”冬季體育鍛煉不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。

  1、選擇自己最需要或最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如跳繩、踢毽、排球、滑冰、抽冰尜、滑冰道……每天堅(jiān)持鍛煉1小時(shí)。

  2、每天注意良好的用眼習(xí)慣。不熬夜,不長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼,看書、看電腦、看手機(jī)等40分鐘應(yīng)該休息10分鐘,遠(yuǎn)眺放松,每天玩電子產(chǎn)品不超過(guò)2小時(shí)。

  3、向長(zhǎng)輩學(xué)一個(gè)他們小時(shí)候玩過(guò)的傳統(tǒng)游戲,開(kāi)學(xué)介紹給同學(xué)們,一起玩一玩。

  4、有條件的可以策劃、舉辦一場(chǎng)家族運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  要求:

  1、第1條和第2條是必選項(xiàng)目,第3條和第4條是選修項(xiàng)目。

  2、一至六年級(jí)學(xué)生自己設(shè)計(jì)記錄單,每天堅(jiān)持鍛煉記錄。

  3、各班分小組定期錄制學(xué)生鍛煉視頻保存好,開(kāi)學(xué)后發(fā)給班主任檢查。

  志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)

  爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生志愿者,參與到社區(qū)公益服務(wù)項(xiàng)目中去。在春節(jié)前到校進(jìn)行集體書寫對(duì)聯(lián),然后為曾經(jīng)幫扶過(guò)的所有貧困戶送對(duì)聯(lián),送祝福。

  要求:

  1、全體師生家長(zhǎng)自愿參加到校寫春聯(lián)活動(dòng)。

  2、各班自愿組織到社區(qū)孤寡貧困老人家獻(xiàn)愛(ài)心送祝福。

  愛(ài)家鄉(xiāng)做更好的自己

  觀察和了解改革開(kāi)放xx年家鄉(xiāng)發(fā)生的大事和重大變化,以自己喜歡的方式在開(kāi)學(xué)后進(jìn)行成果展示。

  要求:

  1、假期同學(xué)們可以請(qǐng)長(zhǎng)輩給自己講一講xx改革開(kāi)放xx年來(lái)的大事和重大變化。

  2、可以請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己到社會(huì)上相關(guān)展館等地去了解家鄉(xiāng)的巨變。

  3、這是一項(xiàng)選修作業(yè),全體同學(xué)可以自己喜歡的方式在開(kāi)學(xué)后進(jìn)行成果展示。

寒假特色作業(yè)方案15

  一、活動(dòng)目的:

  書籍是人類的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書是教師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。

  學(xué)生平時(shí)忙于功課,讀書時(shí)間短。寒假已到,我們一定要組織好學(xué)生利用假期開(kāi)展“快樂(lè)在寒假”讀書活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  讀書,為精神打底,為人生奠基。

  三、活動(dòng)口號(hào)

  與好書交朋友。

  讓書香伴我們成長(zhǎng)。

  最是書香能致遠(yuǎn)。

  親近母語(yǔ),閱讀為先。

  與經(jīng)典為友,為人生奠基。

  與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。

  四、活動(dòng)要求

  1、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)。每?jī)商毂痴b一首詩(shī)詞。

  2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,利用自己的壓歲錢,購(gòu)買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,去年買過(guò)的除外。

  五、閱讀推薦書目:

  1、《愛(ài)的教育》《城南舊事》《海底兩萬(wàn)里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛(ài)的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代著名作家的作品。

  2、然后我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“不動(dòng)筆墨不讀書"的方法:

 。1)圈點(diǎn)勾畫。即用相關(guān)的符號(hào)在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解、感受。或愛(ài)、或憎、或疑、或思。

 。2)做批注。即在文章旁邊寫出自己的見(jiàn)解和感受?梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會(huì)和感想,可以談一談對(duì)同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

 。3)寫讀書筆記?勺稣戵w會(huì)

  3、運(yùn)用語(yǔ)言積累,啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀、摘、記,學(xué)生定會(huì)通過(guò)讀書而有所思有所悟,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造,點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望,使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來(lái)。完成寒假布置的作文。

  使學(xué)生在讀書中求得知識(shí),在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人!讓寒假生活充實(shí)而有意義。

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