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小學(xué)生寒假實(shí)踐作業(yè)方案

時(shí)間:2022-01-11 08:18:55 寒假作業(yè) 我要投稿

小學(xué)生寒假實(shí)踐作業(yè)方案(精選5篇)

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寒假實(shí)踐作業(yè)方案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寒假實(shí)踐作業(yè)方案(精選5篇)

  小學(xué)生寒假實(shí)踐作業(yè)方案1

  為了豐富學(xué)生的寒假生活,通過(guò)自主參加一項(xiàng)有意義的社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),在歡樂(lè)、輕松的氛圍中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開(kāi)展以“有品位的學(xué)生—過(guò)大年”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題:

  有品位的學(xué)生過(guò)大年——20xx年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)

  二、活動(dòng)要求:

  1、“有品位的學(xué)生過(guò)文明年”活動(dòng)。(對(duì)象:一、二年級(jí))

  通過(guò)家長(zhǎng)和孩子大手拉小手的方式,組建“愛(ài)心小公民”志愿隊(duì),在假期里開(kāi)展“愛(ài)暖寒冬”微公益行動(dòng),引導(dǎo)孩子們通過(guò)“隨手關(guān)門(mén)”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。具體要求:自選開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),用相機(jī)、手機(jī)(照片2~3張或一段視頻)記錄活動(dòng)過(guò)程,并附上相應(yīng)活動(dòng)的文字說(shuō)明。

  2、“有品位的學(xué)生過(guò)健康年”活動(dòng)。(對(duì)象:三、四年級(jí))

  以家庭為單位,舉辦“老少手拉手,歡樂(lè)一家親”運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競(jìng)賽,在強(qiáng)身健體的同時(shí),增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求:寫(xiě)一篇50字以上的活動(dòng)感悟,并附上活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

  3、“有品位的學(xué)生過(guò)文化年”活動(dòng)。(對(duì)象:五、六年級(jí))

  邀請(qǐng)精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長(zhǎng)者擔(dān)任輔導(dǎo)員,開(kāi)展

  (1)“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購(gòu)年貨”等生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)活動(dòng);

 。2)“寫(xiě)春聯(lián)”、“貼年畫(huà)”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會(huì)”等文化活動(dòng);

 。3)“臘八節(jié)里說(shuō)臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動(dòng)。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗,體會(huì)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求:根據(jù)上述活動(dòng)內(nèi)容,自選一項(xiàng)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。并寫(xiě)一篇200字以上的活動(dòng)感悟,附上實(shí)踐活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

  三、注意事項(xiàng):

  1、請(qǐng)各班主任按要求布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè),開(kāi)學(xué)的第一天,請(qǐng)收齊學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品,在班上進(jìn)行評(píng)選和展示,然后每班精選5份優(yōu)秀作品,于第二天上交德育室進(jìn)行評(píng)比展示,屆時(shí)將組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,評(píng)比結(jié)果計(jì)入有品位班級(jí)評(píng)比,優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。

  2、請(qǐng)一至六段的年段長(zhǎng)于開(kāi)學(xué)第一天選出1名寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開(kāi)學(xué)儀式“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)”,要求年段長(zhǎng)對(duì)此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn):展示作品,簡(jiǎn)單地介紹自己參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程和心得。每個(gè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)間不超過(guò)2分鐘。

  小學(xué)生寒假實(shí)踐作業(yè)方案2

  我實(shí)踐、我體驗(yàn)、我快樂(lè)

  一、活動(dòng)目的

  為了讓學(xué)生接觸社會(huì),接觸大自然,開(kāi)闊視野,提高他們的綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)要求

  1、各班根據(jù)本班實(shí)際情況,自己設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

 。1)、一、二年級(jí),老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹(shù)木有什么變化,引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力;春游結(jié)束以后,畫(huà)畫(huà)自己眼中的春天,以及同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒虻那榫。?huà)畫(huà)一律用a3紙大小的畫(huà)紙,每班并于第x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語(yǔ),唱歌,朗誦古詩(shī)等活動(dòng)。

 。2)、三、四年級(jí)進(jìn)行一定的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。同時(shí)觀察春天到來(lái)了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學(xué)們的畫(huà)筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫(huà)畫(huà)一律用a3紙大小的畫(huà)紙,每班并于第九x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。

 。3)、五、六年級(jí)可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場(chǎng)即興口頭作文表達(dá),抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài);還可以進(jìn)行智力問(wèn)答、知識(shí)競(jìng)賽等;顒(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)寫(xiě)一篇有關(guān)“寫(xiě)景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見(jiàn)、所聞,或者是記述根據(jù)所看見(jiàn)的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會(huì)問(wèn)題等。

  2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),如果去進(jìn)行掃墓,同學(xué)們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻(xiàn)鮮花,在掃墓過(guò)程中大家要嚴(yán)肅對(duì)待,按照祭掃程序認(rèn)真完成。

  三、安全要求

  1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

  組員:xxx(副校長(zhǎng))xxx(教導(dǎo)主任)xx卿(副教導(dǎo)主任

  2、活動(dòng)總指揮:xxx

  聯(lián)絡(luò)員:xxx

  車(chē)輛安排指揮:xx

  4.安全注意事項(xiàng)

  a、請(qǐng)老師務(wù)必落實(shí)安全措施,乘車(chē)時(shí)不能伸手或頭往窗外,不能在車(chē)上追逐或大聲喧嘩,學(xué)生必須盡可能地坐下,不要站立;學(xué)生離隊(duì)班主任必須掌握。如有突發(fā)事件,班主任首先報(bào)告所屬年級(jí)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員;由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。

  b、請(qǐng)各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動(dòng)的節(jié)目,讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分、積極地參與一些有益活動(dòng);教育學(xué)生注重衛(wèi)生,學(xué)會(huì)節(jié)約。

  c、一至三年級(jí)從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn),四至六年級(jí)從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。

  d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。

  e、有突發(fā)事件,先要積極協(xié)助處理;重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  f、事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù);學(xué)校應(yīng)急小組開(kāi)展搶救工作,工作小組盡快制定方案,終止危害的發(fā)生。

  四、車(chē)輛安排

  上車(chē)順序:每班一輛車(chē),從六年級(jí)開(kāi)始上車(chē)。

  小學(xué)生寒假實(shí)踐作業(yè)方案3

  為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念,引導(dǎo)學(xué)生“聆聽(tīng)窗外的聲音”,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,關(guān)注社會(huì),關(guān)心城市發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目的:

  1、將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

  2、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

  3、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  4、了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月25日上午8:00———11:30(周三)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  四、參加人員:

  五、六年級(jí)

  五、組織部門(mén)及職責(zé)

  組織部門(mén):教科處

  領(lǐng)導(dǎo)成員:

  總負(fù)責(zé)人:xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)

  聯(lián)絡(luò)人員:

  醫(yī)療救護(hù):xx隨隊(duì)參加活動(dòng),配備常用藥品,負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。

  跟班情況:

  負(fù)責(zé)人:

  五年級(jí)四班

  1、活動(dòng)前召開(kāi)五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。

  2、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí)。具體要求:

 。1)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)、不掉隊(duì)。

 。2)活動(dòng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)公物,講文明、講禮貌,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

 。3)服從安排聽(tīng)指揮,站隊(duì)做到快靜齊,善于觀察多思考。

 。4)出行在外要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。

  3、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施。

  4、參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

  小學(xué)生寒假實(shí)踐作業(yè)方案4

  寒假即將來(lái)臨,同時(shí)也迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為落實(shí)市文明委精神,實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”的目標(biāo),開(kāi)展“繽紛的冬日”——學(xué)生寒假系列活動(dòng)。希望家長(zhǎng)們密切配合學(xué)校,鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。

  一、活動(dòng)目的:

  引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)安排與要求

  (一)活動(dòng)時(shí)間安排:

  實(shí)施階段:

  1月23日—2月22日;評(píng)比階段:2月23日—3月6日。

  (二)活動(dòng)具體要求:

  開(kāi)展“向長(zhǎng)輩親人拜年”活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,陪家人貼“福”、貼對(duì)聯(lián),向長(zhǎng)輩親人拜年,表達(dá)新春祝福。

  2.收看新聞,看完后要主動(dòng)和家長(zhǎng)、朋友交流,進(jìn)一步提高獲取、分析、處理信息的能力。四至六年級(jí)學(xué)生交一篇時(shí)事心得。

  3.“我向家長(zhǎng)學(xué)本領(lǐng)”,參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如:洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。

  4.與父母共讀一本書(shū)。根據(jù)學(xué)校暑假期間下發(fā)的書(shū)目,在父母的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書(shū)。四至六年級(jí)學(xué)生交一篇讀后感。

  5.做一件小制作、或一幅剪紙、或一件小發(fā)明。

  6.一至三年級(jí)交一幅畫(huà),四至六年級(jí)編繪一張手抄報(bào)。

  要求:

  (1)內(nèi)容積極、健康,反映寒假活動(dòng)內(nèi)容;

  (2)寫(xiě)明作者、注明班級(jí);

  (3)版面精致,布局合理。

  7.“20xx最有年味的照片”攝影比賽。學(xué)生用手機(jī)、相機(jī)拍攝體現(xiàn)年俗活動(dòng)及人們節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚、幸福過(guò)大年生活場(chǎng)景的照片,開(kāi)學(xué)后進(jìn)行分享、評(píng)比。

  8.強(qiáng)體健身,開(kāi)展踢毽子、跳繩等活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

  學(xué)生的.實(shí)踐活動(dòng),家長(zhǎng)拍照片,微信或QQ傳給班主任,健全學(xué)生檔案。

  (三)活動(dòng)評(píng)比:

  下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)生把實(shí)踐活動(dòng)資料(如:時(shí)事心得、活動(dòng)記錄表、讀后感、小制作、小發(fā)明、手抄報(bào)紙、繪畫(huà)作品等)一齊上交班主任。班主任根據(jù)實(shí)踐材料及實(shí)踐活動(dòng)照片組織評(píng)選出班級(jí)單項(xiàng)及整體先進(jìn)個(gè)人,評(píng)比實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀家庭,3月4日前將評(píng)選結(jié)果及作品交到學(xué)校,學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行觀摩展覽、表彰先進(jìn)個(gè)人與家庭。

  小學(xué)生寒假實(shí)踐作業(yè)方案5

  寒假即將來(lái)臨,又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至,為了讓廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、健康、愉快、充實(shí)的假期,經(jīng)研究,決定開(kāi)展中小學(xué)生“我們的節(jié)日”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  寒假期間

  二、活動(dòng)對(duì)象

  全縣中小學(xué)生

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。全縣各中小學(xué)要利用寒假,廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂(lè)、元宵之和”主題活動(dòng),一是搞好文化傳統(tǒng)教育,介紹春節(jié)、元宵節(jié)的來(lái)歷、文化內(nèi)涵及xx本地在這兩個(gè)節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗,學(xué)習(xí)節(jié)日文化,加深節(jié)日印象,自覺(jué)傳承節(jié)日傳統(tǒng),增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育,積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費(fèi)、不亂花錢(qián),倡導(dǎo)存壓歲錢(qián)、過(guò)綠色低碳年活動(dòng)。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點(diǎn),抓好交通安全、飲食安全、文化娛樂(lè)活動(dòng)安全教育,禁放燃放煙花爆竹,參加大型文藝活動(dòng)時(shí),做到文明、安全、有序,嚴(yán)防各類(lèi)事故發(fā)生。

  2.開(kāi)展“孝心過(guò)大年”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活,積極開(kāi)展感恩教育實(shí)踐活動(dòng),做到“五個(gè)一”:向長(zhǎng)輩拜一次年,對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話(huà),給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)技能,做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。

  3.“好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書(shū)”活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書(shū)本引領(lǐng)學(xué)生假期生活,讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。

  4.“行萬(wàn)里路”體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會(huì),開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動(dòng),讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的主人翁意識(shí)。

  5.“手拉手——文明伴我行”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生在寒假期間,要積極參加餐桌文明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng),倡導(dǎo)家庭綠色低碳,提倡過(guò)一個(gè)節(jié)儉年,積極推廣節(jié)日文明用語(yǔ),遵守文明交通、文明觀展(賽)、拒絕“酒駕”等社會(huì)公德,以小手牽大手,攜手同創(chuàng)文明有禮的節(jié)日氛圍。

  四、活動(dòng)要求

  各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)重要舉措,作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)有效載體,認(rèn)真策劃活動(dòng),設(shè)計(jì)載體,做好活動(dòng)保障。

  各校認(rèn)真發(fā)動(dòng)、落實(shí),結(jié)合各自實(shí)際,科學(xué)、合理地安排寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要積極營(yíng)造氛圍,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解和支持,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作,為學(xué)生搭建一個(gè)展示實(shí)踐活動(dòng)成果的平臺(tái),對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,及時(shí)聯(lián)系新聞媒體,進(jìn)行宣傳報(bào)道。

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寒假勞動(dòng)實(shí)踐策劃方案(精選6篇)01-10

小學(xué)寒假作業(yè)實(shí)施方案11-09