寒假作業(yè)作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的寒假作業(yè)作文,歡迎閱讀與收藏。
寒假作業(yè)作文1
今天下午我終于把寒假作業(yè)快做完了,我很開心,但是,我還沒有做完,就剩一個正式的書寫作品了,我要加油,把這最后一個作業(yè)完成才行。
不過,時間也不多了,我和媽媽明天就要去九江了,我得趕在去九江之前把這個作業(yè)寫完。
寒假作業(yè)作文2
今天我終于把所有的寒假作業(yè)都寫完了,早晨我寫完了最后的字帖,并且復(fù)習(xí)了老師發(fā)的字表。到了晚上,我自己畫好了學(xué)校布置的《新年安全小報》,我畫了新年的房子、鞭炮還寫了很多過年時候應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
我在網(wǎng)上回復(fù)了王老師關(guān)于閱讀的帖子,玩了微機(jī)老師發(fā)的打字游戲。我覺得一天快快的做完作業(yè)也是好事情,玩的時間就更多了。
寒假作業(yè)作文3
今天我看到媽媽的手機(jī)上有兩條好長好長的短信,原來是方老師發(fā)來的寒假作業(yè),原來寒假里要完成的不僅是那本寒假生活啊。
媽媽問我:“你害怕作業(yè)多嗎?”我說:“不怕。”媽媽又問:“為什么?”我回答:“我把作業(yè)當(dāng)成是我的游戲不就行了!眿寢屆业念^說:“只有今天努力,才有明天的成績,加油吧!”
寒假作業(yè)作文4
寒假來了,我們很開心。但是寒假作業(yè)是我們的壓力,阻礙了我們的進(jìn)步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不僅長輩不同意,我心里也會有一塊石頭。主要原因是無法打通自己的心,不出去玩就心神不寧,不能安心做作業(yè)。總想快點(diǎn)做完,做完了再出去玩。這樣畫圖很快但不好,導(dǎo)致寫的潦草。但愿寒假作業(yè)少一點(diǎn),減輕壓力,早點(diǎn)完成。
之后,我們就可以過一個快樂的寒假了。
寒假作業(yè)作文5
寒假的時候,我突然想起老師布置的作業(yè)。有寫春聯(lián),有大掃除,有跟老人散步……
然后我把儲藏室找了個翻天覆地,終于找到了我的毛筆墨水還有紅紙。我準(zhǔn)備寫“步步高升”和“天天向上”。接著我把毛筆沾了墨,就寫起春聯(lián)來,寫著寫著我的手寫得很酸了,這時我手中的毛筆一下子就逃出了我的手心。毛筆直接沾在了我的春聯(lián)上,就看見春聯(lián)上有一個很大的“黑洞”,我只好重新寫了一張,我覺的生不如死。原來寫春聯(lián)也不是簡單的事,不容一點(diǎn)失誤,最后我好不容易才寫好了上聯(lián)和下聯(lián),我在把春聯(lián)貼在門上,媽媽看了就說還可以。
她都不夸夸我,唉!我這都白寫了。
寒假作業(yè)作文6
寒假來了,我們很開心。但是寒假作業(yè)是我們的壓力,阻礙了我們的進(jìn)步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不僅長輩不同意,我心里也會有一塊石頭。主要原因是無法打通自己的心,不出去玩就心神不寧,不能安心做作業(yè)?傁肟禳c(diǎn)做完,做完了再出去玩。這樣畫圖很快但不好,導(dǎo)致寫的潦草。但愿寒假作業(yè)少一點(diǎn),減輕壓力,早點(diǎn)完成。
之后,我們就可以過一個快樂的寒假了。
寒假作業(yè)作文7
今天,爸爸一回到家,就開始批改我的寒假作業(yè),我坐在爸爸身旁認(rèn)真地看著,前面我都對了,語文作業(yè)只錯了一道題,我改正了。
今年的寒假作業(yè)我做得很快,也基本上都正確,但是我不能驕傲,因?yàn)楹僮鳂I(yè)都很簡單,而且驕傲使人落后。
寒假作業(yè)作文8
大年初三的中午,文文小姑姑、豆豆叔叔、老舅舅、來了!
文文到家里后,我趕緊藏了起來!聽到文文小姑姑對豆豆叔叔說:“哥哥,我們?nèi)グ盐魑骶瓦^來吧!”緊接著他們就下樓了。過了一會兒,他們摁門鈴的時候,我把門打開了,趕緊跑到十樓去了!等他們坐電梯到九樓時,我按了一下按鈕,只聽他們說:“這不是十樓嗎?”過了一會兒,門給關(guān)上了,趕緊跑上十一樓,沒想到被逮了個正著!
西西發(fā)現(xiàn)是我以后,我趕緊跑到我的屋子,把門鎖上。等我藏好了,就讓姐姐開門!
結(jié)果西西沒抓住到我,氣沖沖的走了!
寒假作業(yè)作文9
今天上午,我吃完早飯,奶奶就叫我去寫寒假作業(yè),我從語文第1頁一直寫到第20頁,完成了爸爸交待的作業(yè)任務(wù),然后爸爸就帶我一塊兒去超市買東西。
回家做飯,吃完晚飯,我又開始繼續(xù)做寒假作業(yè),做到26頁,我感覺有點(diǎn)累,就玩了一會兒,到了九點(diǎn)鐘,爸爸說今天可以休息了,明天再作業(yè),我就去睡覺了。
寒假作業(yè)作文10
寒假來了,我們很開心。但是寒假作業(yè)是我們的壓力,阻礙了我們的'進(jìn)步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不僅長輩不同意,我心里也會有一塊石頭。主要原因是無法打通自己的心,不出去玩就心神不寧,不能安心做作業(yè)?傁肟禳c(diǎn)做完,做完了再出去玩。這樣畫圖很快但不好,導(dǎo)致寫的潦草。但愿寒假作業(yè)少一點(diǎn),減輕壓力,早點(diǎn)完成。
之后,我們就可以過一個快樂的寒假了。
寒假作業(yè)作文11
今天,我完了數(shù)學(xué)的寒假作后,我非常高興!我坐在我的椅子上看書,咚咚咚,咚咚咚,我去開門一看原來是姐姐呀,姐姐來了之后,姐姐的媽媽給我拿了好多的書,我很高興!
我和姐姐一起在家里玩,我們我的真開心。篇三:做寒假作業(yè) 李思語
我今天開始寫寒假作業(yè)了,媽媽給我做了安排,讓我首先寫硬筆書法練習(xí)的拼音,然后再抄寫語文課文,我現(xiàn)在全寫完了。
我可以玩一玩了。
寒假作業(yè)作文12
寒假來了,我們很開心。但是寒假作業(yè)是我們的壓力,阻礙了我們的進(jìn)步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不僅長輩不同意,我心里也會有一塊石頭。主要原因是無法打通自己的心,不出去玩就心神不寧,不能安心做作業(yè)?傁肟禳c(diǎn)做完,做完了再出去玩。這樣畫圖很快但不好,導(dǎo)致寫的潦草。但愿寒假作業(yè)少一點(diǎn),減輕壓力,早點(diǎn)完成。
之后,我們就可以過一個快樂的寒假了。
寒假作業(yè)作文13
今天老師對我們的寒假作業(yè)進(jìn)行了評比。我數(shù)學(xué)寒假作業(yè)得了特等獎,語文得了一等獎,都是最高級別哦!我好高興呀。
我要感謝我的媽媽,因?yàn)閶寢屘嵝盐乙獙懝ふ讓我不要把作業(yè)本弄臟,也督促我進(jìn)行批改。今后我一定要養(yǎng)成這些好習(xí)慣。
寒假作業(yè)作文14
1月26日,第二天就到除夕了,所以我要寫春聯(lián)。
要開始寫了,上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”,下聯(lián)寫“萬事如意步步高”,我剛下筆寫了一橫,我看了看這一橫,居然有兩個影子,我拿起筆看了一下,原來筆沒用的時間太長,筆頭都變成掃把一樣了。于是,我和爸爸去樓下的文具店里買了一支新毛筆,總算可以好好地寫一幅對聯(lián)了,最后,我終于把一幅對聯(lián)寫好了。
第二天,正好是除夕,我和媽媽把自己把寫的對聯(lián)貼在門外,還拍到我們班級的群里,好喜慶,我自己覺得很開心。
我的收獲是,干什么活前,都要看看工具齊全了嗎,得早做準(zhǔn)備,不耽誤工夫。
寒假作業(yè)作文15
每次放假,我都為自己的作業(yè)感到很不舒服,因?yàn)楹俚臅r間只有這么短,而且寒假作業(yè)多的像有一座山,我覺得這樣很不合理。我認(rèn)為假期應(yīng)該被我們學(xué)生用來學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該讓我們學(xué)生在這樣的假期里努力學(xué)習(xí)。
連機(jī)器都需要休息!況且我們還是人,不是機(jī)器人,所以在這個寒假里,我有很多作業(yè)沒做完,我拿著這些沒做完的作業(yè)去登記,但是我怕被老師罵,就隨便做了一些題,然后隨便涂了點(diǎn)什么,就當(dāng)寒假作業(yè)做完了。
老師看了看我的作業(yè),然后嚴(yán)厲的批評了我。他認(rèn)為我的行為很糟糕。作為一個學(xué)生,不做作業(yè)就像不做工人一樣。這種行為是很不可取的,所以我覺得我以后應(yīng)該把作業(yè)做完,這樣才能考個好成績。
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