寒假作業(yè)評比方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的寒假作業(yè)評比方案,歡迎大家分享。
寒假作業(yè)評比方案1
一、活動(dòng)目的
為了培養(yǎng)我校學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,讓每一名學(xué)生都積極向優(yōu)秀靠齊,特在開學(xué)初組織全校進(jìn)行優(yōu)秀寒假作業(yè)評比活動(dòng)。旨在樹立一批作業(yè)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的典型,使全體學(xué)生明了什么是合乎規(guī)范的作業(yè),什么是高質(zhì)量的作業(yè),什么是自己可以做好的作業(yè),并根據(jù)自己的情況予以借鑒;使學(xué)生感受注重學(xué)習(xí)過程的重要性,并加以落實(shí)。最終推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)
各科作業(yè)都能認(rèn)真獨(dú)立完成,書寫工整,設(shè)計(jì)新穎,字跡清楚,不潦草,格式規(guī)范,及時(shí)上交。
三、評比方法及分工
1、各班班主任與任課老師一同對學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行評選,每班選出語數(shù)英三科優(yōu)秀寒假作業(yè)至少各5名(一二年級語數(shù)兩科),可以多交。優(yōu)秀寒假作業(yè)先由各班主任選出后,最遲在3月4日(第一周三前)交本年級級長,級長評選30—50份交教導(dǎo)處相應(yīng)的主任處,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀。
2、由美術(shù)組老師負(fù)責(zé)進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展的布置工作,班主任利用時(shí)間組織各班學(xué)生參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè),地點(diǎn)在圖書館三樓。
3、教導(dǎo)處適時(shí)對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和發(fā)獎(jiǎng)品。
4、優(yōu)秀寒假手抄報(bào)交美術(shù)組羅賢箕老師處,羅老師組織美術(shù)組布置展示。
5、評選出來的優(yōu)秀甘泉小故事由班主任指導(dǎo)學(xué)生修改后,打印好交沈潤芳老師處。
6、數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀數(shù)學(xué)小日記交盧艷君主任處。
寒假作業(yè)評比方案2
為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況,促進(jìn)我校作業(yè)研究工作,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)相互交流學(xué)習(xí)。經(jīng)研究決定,舉行假期作業(yè)評比活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說明如下:
一、指導(dǎo)思想
豐富學(xué)生假期生活,增強(qiáng)作業(yè)有效性,切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。
二、參賽對象
小學(xué)部1-6年級學(xué)生。
三、作業(yè)內(nèi)容
各年級寒假布置的作業(yè)。
四、要求
1.作業(yè)形式不限,如手抄報(bào)、小集子、研究報(bào)告、剪貼本、讀寫繪、特色書簽等。
2. 作業(yè)于3月6日下午4:30送交小學(xué)會(huì)議室,各班為單位,一、二年級放在小學(xué)會(huì)議室西邊桌子上,三四年級放在會(huì)議桌上,五年級放在北邊桌子上,六年級放在東邊桌子上。
五、其他
1. 各班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單分配:一、二年級每班7名,三到六年級每班5名。學(xué)生姓名請用仿宋三號。 兩個(gè)字的中間打一個(gè)空格。
請各班將名單于6日下午放學(xué)前發(fā)到教導(dǎo)處郵箱。
2.學(xué)校組織人員,對班級作業(yè)進(jìn)行檢查、量化,同時(shí)評選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作業(yè)班級,進(jìn)行公開表彰。
小學(xué)教導(dǎo)處
寒假作業(yè)評比方案3
愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期已經(jīng)開始。為了更好地了解學(xué)生寒假作業(yè)完成情況,同時(shí)也是為了獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,鞭策后者。學(xué)校教導(dǎo)處決定開展“學(xué)生寒假作業(yè)展評”活動(dòng)。同時(shí)評出各年級優(yōu)秀作業(yè),并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
成 員:
二、評審要求:
根據(jù)寒假作業(yè)要求并能按時(shí)認(rèn)真完成,各科作業(yè)書面整潔、書寫工整、完成率和正確率高等要求為評審依據(jù)。
三、評選辦法:
1、班內(nèi)評:由班主任組織,成立以班干部為評審的`評審組,評出本班前五名優(yōu)秀作業(yè)。于二月二十七日(周四)將評審的優(yōu)秀寒假作業(yè)送教導(dǎo)處。
2、校內(nèi)評:由教導(dǎo)處組織,成立以主管校長、科任教師為評審的評審小組。教導(dǎo)處將各班評送的作業(yè)在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行展出,同時(shí)由評審組根據(jù)各班寒假作業(yè)具體情況,每學(xué)段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各取1、2、3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、時(shí)間安排:
1、班級評比必須于二月二十七號前完成,并將班級優(yōu)秀作業(yè)及名單于二月二十七號交于教導(dǎo)處。
2、學(xué)校將在二月二十八號第二節(jié)晚自習(xí)進(jìn)行評比。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、各學(xué)段被評為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué),學(xué)校發(fā)放“寒假優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
2、一、二、三年級:被評為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué),每人獎(jiǎng)勵(lì)4個(gè)本子;四--六年級:被評為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué),每人獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本,以示鼓勵(lì)。
六、評比方法:
1、學(xué)生參加本次優(yōu)秀寒假作業(yè)評選可自愿報(bào)名。
2、先由各班分別對每一位同學(xué)的寒假作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真檢查,評選出班級優(yōu)秀寒假作業(yè)上交學(xué)校評選。
3、班主任將三科皆優(yōu)秀的寒假作業(yè)上交到教導(dǎo)處,教導(dǎo)處統(tǒng)一安排評出全校優(yōu)秀寒假作業(yè)。
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