學(xué)生寒假作業(yè)布置方案

　　為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的學(xué)生寒假作業(yè)布置方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)生寒假作業(yè)布置方案1

　　寒假即將來臨，為了使學(xué)生能夠度過一個快樂而有意義的假期，全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量，讓學(xué)生在假期中依然保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固所學(xué)知識，特制定寒假作業(yè)布置方案如下：

　　一、作業(yè)內(nèi)容、檢查時間及要求：

　　第四冊內(nèi)容：

　　1、第一周：聽錄音，復(fù)習(xí)1-2單元課文，并將1-2單元的單詞1漢2英，規(guī)范書寫。

　　2、第二周：聽錄音，復(fù)習(xí)3-4單元課文，并將3-4單元的單詞1漢2英。

　　3、第三周：聽錄音，復(fù)習(xí)5-6單元課文，并將5-6單元的單詞1漢2英。

　　4、第四周：聽錄音，自學(xué)單詞和課文，并將第7單元的單詞1漢2英。

　　5、第五周：制作英語手抄報。

　　6、每天要堅持聽英文磁帶或看英文光盤10分鐘，或者看英文節(jié)目，學(xué)習(xí)和記憶新單詞，增加詞匯量；

　　7、兩天至少進行一次英文跟讀練習(xí)10分鐘：可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。

　　8、作業(yè)要求態(tài)度認真，書寫規(guī)范，（每人準備一個大英語本）；每次作業(yè)寫完后要寫明日期，請家長檢查后簽上家長的姓名，希望家長能積極配合和監(jiān)督。

　　二、檢查措施：

　　1、以村為單位學(xué)習(xí)小組，選舉組長定期進行作業(yè)檢查并留有記錄，并及時向任課教師反映出現(xiàn)的問題，教師注意家訪或者電話回訪，督促學(xué)生及時認真完成作業(yè)。

　　學(xué)生寒假作業(yè)布置方案2

　　寒假來臨，“如何布置寒假作業(yè)”常常是一件令老師們頭痛的事，以下是我對小學(xué)英語假期作業(yè)布置的一點看法：

　　1. 少"抄寫"作業(yè)，多"動腦"作業(yè)

　　絕大多數(shù)教師布置英語作業(yè)可能都會采取抄寫數(shù)遍的方法。這種機械的抄寫訓(xùn)練對于學(xué)生來說異�？菰锓ξ�,會使學(xué)生逐漸產(chǎn)生抗拒心理。所以寒假作業(yè)的布置應(yīng)該極力避免這種現(xiàn)象的.發(fā)生,重復(fù)的抄寫只會使學(xué)生的大腦遲鈍,反應(yīng)緩慢。作業(yè)的設(shè)計要讓學(xué)生動起腦來，如可以設(shè)計這樣的動腦作業(yè):

　　請根據(jù)下列的物品聯(lián)想并寫出相應(yīng)的節(jié)日名稱:

　　moon cake

　　dragon boat a tree with lots of presents。

　　這樣學(xué)生在完成作業(yè)時就會有一個思考的過程。我認為只有不斷思考才能刺激大腦,更加強于記憶,產(chǎn)生高效。

　　2、讓作業(yè)回歸生活

　　我們學(xué)習(xí)英語的最終目的也是利用英語這門語言為生活而服務(wù)。所以我們的英語作業(yè)設(shè)置也要與生活緊密相連。布置學(xué)生在家里為生活用品貼英語標簽,既復(fù)習(xí)單詞,又培養(yǎng)學(xué)生的興趣，布置學(xué)生在附近的公共場所找一些英語的標志,再尋找我們書中未出現(xiàn)的標志,以擴充詞匯，布置學(xué)生利用所學(xué)句型回家調(diào)查父母,爺爺奶奶的生日及想要的生日禮物,還可以布置學(xué)生在QQ上和我們老師用英語聊天,以鍛煉學(xué)生的英語口語能力。

　　總之,我們在設(shè)計英語假期作業(yè)時,一定要符合兒童的身心發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)新作業(yè)形式,全面提升學(xué)生綜合運用英語語言的能力，既讓學(xué)生在假期中不忘學(xué)習(xí)，又能使他們從學(xué)習(xí)中得到愉悅放松。

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