實用的寒假作業(yè)的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寒假作業(yè)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假作業(yè)的作文 篇1
2月25日是寒假作業(yè)展示的日子，同學(xué)們一早都帶來了精心準(zhǔn)備的窗花和推薦給大家的圖書。
下午第一節(jié)班會課，我們的展示活動開始了。首先，我們4人一小組，在小組內(nèi)交流起自己想推薦給大家的一本書。同學(xué)們爭先恐后，班級里的氣氛一下子活躍起來。然后，我們每個小組推選出一個大家覺得講得最好的同學(xué)作為小組代表上臺演講。上臺演講的同學(xué)聲情并茂，臺下的同學(xué)仔細(xì)聆聽，每當(dāng)臺上的同學(xué)講到精彩部分，臺下的.同學(xué)就情不自禁鼓起掌來......
除了推薦圖書，我們還展示了自己在寒假里剪的窗花。同學(xué)們帶來的窗花五顏六色、形狀各異，美不勝收。大家一邊展示著自己的窗花，一邊還交流著自己剪窗花時的失敗經(jīng)歷和成功經(jīng)驗。原來看似簡單的窗花也要精心做好每一步，我們在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，我終于明白了“失敗乃成功之母”這句話的意思。
寒假作業(yè)展示激發(fā)了我們的閱讀興趣，培養(yǎng)了我們的動手能力，更教會了我們不言敗的精神，展示活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)是永無止盡的。
寒假作業(yè)的作文 篇2
今天我看到媽媽的手機(jī)上有兩條好長好長的.短信，原來是方老師發(fā)來的寒假作業(yè)，原來寒假里要完成的不僅是那本寒假生活啊。
媽媽問我：“你害怕作業(yè)多嗎？”我說：“不怕。”媽媽又問：“為什么？”我回答：“我把作業(yè)當(dāng)成是我的游戲不就行了�！眿寢屆业念^說：“只有今天努力，才有明天的成績，加油吧！”
寒假作業(yè)的作文 篇3
生活中有很多難題因數(shù)學(xué)的存在而迎刃而解。數(shù)學(xué)還能讓我們腦洞大開，發(fā)散思維。讓我們成為數(shù)學(xué)大王和數(shù)學(xué)霸主。數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項，也是我最喜歡的科目。研究數(shù)學(xué)題時，我總能被它帶入另個奇異世界。
比如樂樂掉進(jìn)了壞人設(shè)法的密室里，里面有各種各樣的闖關(guān)練習(xí)。他只有闖關(guān)才能出去，我們來幫幫他吧！第一關(guān)，算盤密語。哎！這也太簡單了吧。樂樂突然說：再簡單的題也不能掉以輕心！"我一聽，便懂慎起來。我們撥完了密碼，打開了第二關(guān)的門。進(jìn)去的時候，突然飄過來一張紙條。上面寫著：你們答題的時候，將會有人來到第二關(guān)的`闖關(guān)練習(xí)，進(jìn)行搗亂，搞破壞。你們可要保持警惕，萬分小心。他會把正確的題改成其他的題，來誤導(dǎo)你們�？吹竭@張紙上的文字，我和樂樂都相信，這是壞蛋的陰謀詭計。所以，我們速戰(zhàn)速決，趕緊改掉題目完成作答。這時候，那個壞蛋出現(xiàn)在我面前說："我和你們比計算，你們回答正確，我就放你過去，并且給你們第三關(guān)的鑰匙。”我和樂樂一聽，說：“比計算？沒有問題。我們可是計算小能手呢！”
開始了，我和樂樂完美配合，天衣無縫。最終打敗了壞蛋，順利闖關(guān)。我在數(shù)學(xué)海洋里學(xué)會了加法、減法、乘法，除法。數(shù)學(xué)可以讓生活難題輕松解決。
寒假作業(yè)的作文 篇4
去年暑假媽媽領(lǐng)我去了大連海洋公園，在那里我見到了一條大魚。我第一眼就喜歡上它了，大概是因為它也長著和我一樣的大腦門，而且白白胖胖，憨憨的又有些調(diào)皮的表情就像《天下無賊》里的傻根一樣可愛。我實在太喜歡它了，就央求媽媽給我買一條回去，媽媽告訴我如果買回去那家里的客廳就得改成游泳池。你一定猜出這是什么魚了吧，對了，就是海豚。
通過講解員介紹，我知道了海豚是體型較小的.鯨類，本領(lǐng)超群，聰明伶俐的哺乳動物。它不但有驚人的聽覺，還有高超的游泳本領(lǐng)，經(jīng)過訓(xùn)練，它還是個表演天才呢！
隨著優(yōu)美的音樂，主角出場了。海豚那可愛的表情和搞笑的姿態(tài)馬上引起了觀眾的笑聲。先是頂球，一個皮球被它頂?shù)幕位斡朴频�，可就是掉不下來；隨后又和一位小姑娘一起表演轉(zhuǎn)呼拉圈，它模仿著小女孩的樣子轉(zhuǎn)的特起勁，我估計自己都轉(zhuǎn)不過它。所有的觀眾都為這個聰明的家伙叫好加油。
表演結(jié)束時，突然有個人“撲通”掉到水里去了，他在水中揮舞著雙手直喊“救命”。全場一下緊張起來，就連我這個小孩子也奮不顧身地……鉆進(jìn)了媽媽的懷里。就在這時，海豚游了過來，把這個人頂?shù)剿氐倪吷希腥硕加忠淮螝g呼起來。原來這也是一個表演項目，但我知道了海豚原來還會救人。
直到現(xiàn)在，這個可愛的“海洋版傻根”我也沒能買回來，但我有時做夢還會夢到它，是因為它的聰明可愛、它對人類的友好讓我明白了任何一種動物都有著自己的讓人尊敬的地方，我們也應(yīng)該友好地去對待它們，尊重它們（不過東郭先生救的那只狼是要除外的），喜歡它就應(yīng)該讓它們回到自己的世界中去，到時候我會找它和它一起暢游大�！�
寒假作業(yè)的作文 篇5
期末考試結(jié)束了，我感到一種特別的輕松，因又到了放寒假的時間了，可以丟下書本和小朋友們一起玩耍。心里別提多高興！正當(dāng)我暗自高興的時候，老師卻布置我們要在寒假期間完成語文、數(shù)學(xué)兩本寒假作業(yè)，高興的心情陡然涼了一大截。
放假的第二天早晨，我爸爸一起床，就對我說：“ ⅩⅩ, 今天是放假的`第二天，從今天起你要自己安排好時間，有計劃地完成寒假作業(yè)�！卑�，真沒辦法。我起床后，極不情愿地拿起寒假作業(yè)做了起來，沒想到，做著做著，我竟被寒假作業(yè)中的靈活題型、趣味問答給吸引住了。做寒假作業(yè)的第一天上午，竟然忘了吃午飯的時間。
此后的寒假作業(yè)，我根本就沒有要爸爸、媽媽的督促，每天上午做寒假作業(yè)已成了我的第一件大事。寒假作業(yè)中的科技知識、猜謎語、幽默笑話、鞏固題、智力題等，就如知識的海洋，使我在其中游得快樂。
在寒假中，我覺得做寒假作業(yè)不僅是一種快樂，也是一種享受。因為寒假作業(yè)不僅對我們平時所學(xué)知識進(jìn)行了鞏固，而且豐富了我的假期生活，拓寬了我的視野，增長了我的知識。它成了我學(xué)習(xí)上的好朋友。
寒假作業(yè)的作文 篇6
開學(xué)第二周，學(xué)校舉行了一次別開生面的寒假作業(yè)展示會。說起這次展示會，不得不提及寒假作業(yè)。在我們的印象當(dāng)中，假期作業(yè)總離不開語數(shù)英、抄背默，外加令人頭痛的作文。
然而，上學(xué)期的寒假作業(yè)與眾不同，從作業(yè)單就可見一斑。菜單式的任務(wù)單，也像菜單一樣可供選擇，除去必做的《寒假生活》之外，其余作業(yè)均可根據(jù)自己的愛好加以選擇。于是，愛好文學(xué)的同學(xué)選擇了參加作文競賽，喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)選擇了聰明格游戲，動手能力強(qiáng)的同學(xué)選擇了做元宵燈等等。
在寒假作業(yè)展示會那天，每個同學(xué)都帶上自己的作品來到了相應(yīng)的教室進(jìn)行匯報交流。在元宵燈的展示教室中，同學(xué)們捧出了一盞盞精心制作的元宵燈，有用鉛絲和紙糊的傳統(tǒng)兔子燈，有用廢棄的零食罐配上漂亮的中國結(jié)的小宮燈；在作文展示教室中，同學(xué)們相互誦讀了各自精彩的作文，在展示自我的同時，欣賞到了其他同學(xué)的優(yōu)秀習(xí)作；在“廢物利用”展示教室中，同學(xué)們一一上臺介紹了自己的作品，有的利用廢報紙做成了一件馬頭型的'裝飾品，有的利用打氣筒和廢舊飲料瓶做成了一架火箭發(fā)射器……
略有遺憾的要數(shù)選擇跳繩展示的同學(xué)們了，由于天公不作美，他們的一技之長無法得到展示。
不過，最好的總屬于下一次，相信下學(xué)期的假期作業(yè)展示會帶給我們更多的驚喜。
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