精選寒假作業(yè)的作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的寒假作業(yè)的作文8篇,歡迎大家分享。
寒假作業(yè)的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,這個學期就快要結束了,我翻開日歷,算了一下,這個寒假只有20多天!我真希望能早點發(fā)寒假作業(yè),快點寫完,這樣就能過一個愉快的寒假了。
下午,做眼保健操的時候,李老師讓我、張紫嫣、汪舜瑤、李婕一起去圖書館。咦,去圖書館干嘛?莫非是要發(fā)寒假作業(yè)了?
大家興沖沖趕到圖書館。圖書館里人山人海,高年級的,低年級的同學每個人手上都抱著一垛書——寒假作業(yè)!我們也搬起自己班的向辦公室走去。
真希望能發(fā)下去呀,我心里想。左老師就像看透了我的心思一樣,讓我們發(fā)給同學們。
班上,所剩的同學寥寥無幾,他們大都去上體育課了,我們把作業(yè)放在講臺上,同學們便一窩蜂涌向這兒,差點把講臺推翻了。
拿到作業(yè)后,有的人奮筆疾書寫作業(yè),有的人在翻作一共有多少頁,還有的人在看作業(yè)難不難。
我一直在糾結,到底先寫哪本呢?品德太難了,不寫!數(shù)學太簡單了,不寫!語文,萬一考試考好了,不用寫呢,英語,看不懂呀!算了,我還是先寫數(shù)學吧。數(shù)學一共有40頁,每天寫十頁,四天就寫完了,每天寫五頁,八天寫完……
寒假作業(yè)來了,假期也就近了。提前祝大家新年快樂,考試順利,取得好成績!
寒假作業(yè)的作文 篇2
放寒假了,防止孩子們沉溺于嬉,荒于嬉,當然要布置寒假作業(yè)。布置什么呢?思考了相當長的時間,直到昨晚十二點多,才最終有了定論——
5.1班語文作業(yè)兩道:一讀,二寫。
一讀:讀四本書——《柳林風聲》《昆蟲記》,金波的兒童詩一本,自己選擇最想讀的一本書。
二寫:寫一本讀書筆記。用那種一元錢一本的薄的方格日記本,或是自己設計的本子,給讀的四本書做讀書筆記?梢宰约涸O計版式,自己做些插圖、藝術字體等,發(fā)揮自己最大的潛能,做最優(yōu)秀的筆記,應該既有內(nèi)涵,又讓人賞心悅目,開學后評選最佳讀書筆記,還有機會贏得獎勵。讀書筆記采用我給大家推薦的幾種形式——摘錄式、體會式、提綱式、批注式、書簽式、卡片式等,任選一種幾種或是全用上,間或自由創(chuàng)造,全憑個人喜好。
這兩項作業(yè)的布置,基于以下幾點考慮:
1、 家長的一句話:“孩子原來都不知道書是什么,現(xiàn)在知道要書看了,令人欣喜的進步!
既然家長把孩子知道看書當做最大的進步,我也就非常高興,何樂而不為!我班孩子馬玉芳的一篇日記:“穿過校園,跨過眾目睽睽,我來到了教室。手邊的幾本書讀完了,坐著真沒意思。不行,我還得去搜尋,看看誰手里還遺漏了我沒看的書。”孩子們跟了我一個學期,對閱讀的喜愛與日俱增,所以我投其所好,讓孩子們不把作業(yè)當成負擔,在閱讀中感受快樂,度過一個輕松愉悅的寒假。
2、 我推薦的三本書,是從童話、科學、詩歌三方面考慮的。
首先,童話語言美、意境美、情感美-------集萬千美感于一身,雖不能改變我們的命運,但可以滋潤我們的生活。不讀童話,生活就世俗了許多,所以,我給孩子們推薦的書,首推童話。選擇《柳林風聲》,是因為我在某報刊上做了一期推薦,既然推薦給別的孩子看,我班的孩子當然更要看了。其次,孩子的視野應該是寬泛的、生動的、自然的,我希望借《昆蟲記》,把孩子們“近視眼”的焦距拉長,使他們不只盯著課本看,不只盯著電腦電視看,不只盯著家里學?础R龑Ш⒆觽儽犻_眼睛看世界,張開雙臂投身大自然,邁開雙腿追逐這些與我們息息相關的'地球上的小可愛們。在法布爾生動傳神的文字里,讀懂這些另類生命!第三,詩是什么?“詩是跳動的火苗,流動的心河,會走路的靈魂”!培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀”,培根替我做了這項選擇,所以,為了讓孩子們更有靈氣,我選擇了讓孩子們讀詩。第四、四本書我選了三本,也足以體現(xiàn)師道尊嚴了,所以最后一項,還不忘民主一下,讓孩子們自己選擇一本喜愛的書,自由閱讀。以此來體現(xiàn)我“提倡尊重,提倡自主,提倡學生至上”的一貫立場。
3、 提升自己
很多時候,孩子們能完成老師布置的作業(yè),老師卻不能完成自己布置的作業(yè)。究其原因,主要是我處于無人監(jiān)管的地步。所以今年,在給學生布置作業(yè)的時候,也公布了給我自己布置了作業(yè):讀四本書,寫一本讀書筆記。恭請孩子們監(jiān)督審查,開學后,我的讀書筆記也歸入?yún)⒃u之列。把自己置于陽光之下,就少了許多暗箱操,借孩子的監(jiān)督,切切實實地提升自己。最大的贏家,該是我吧?
鑒于以上種種想法,布置了以上幾道作業(yè)。
寒假作業(yè)的作文 篇3
生活中有很多難題因數(shù)學的存在而迎刃而解。數(shù)學還能讓我們腦洞大開,發(fā)散思維。讓我們成為數(shù)學大王和數(shù)學霸主。數(shù)學可是我的強項,也是我最喜歡的科目。研究數(shù)學題時,我總能被它帶入另個奇異世界。
比如樂樂掉進了壞人設法的密室里,里面有各種各樣的闖關練習。他只有闖關才能出去,我們來幫幫他吧!第一關,算盤密語。哎!這也太簡單了吧。樂樂突然說:再簡單的題也不能掉以輕心!"我一聽,便懂慎起來。我們撥完了密碼,打開了第二關的門。進去的時候,突然飄過來一張紙條。上面寫著:你們答題的時候,將會有人來到第二關的闖關練習,進行搗亂,搞破壞。你們可要保持警惕,萬分小心。他會把正確的題改成其他的題,來誤導你們。看到這張紙上的文字,我和樂樂都相信,這是壞蛋的陰謀詭計。所以,我們速戰(zhàn)速決,趕緊改掉題目完成作答。這時候,那個壞蛋出現(xiàn)在我面前說:"我和你們比計算,你們回答正確,我就放你過去,并且給你們第三關的鑰匙!蔽液蜆窐芬宦,說:“比計算?沒有問題。我們可是計算小能手呢!”
開始了,我和樂樂完美配合,天衣無縫。最終打敗了壞蛋,順利闖關。我在數(shù)學海洋里學會了加法、減法、乘法,除法。數(shù)學可以讓生活難題輕松解決。
寒假作業(yè)的作文 篇4
哎,一大早我就要離開溫暖的被窩苦哈哈的寫作業(yè),真是一個悲傷的故事。俗話說得好,放不下的是筷子,出不去的是被窩。
說到作業(yè),有一個真是讓我氣到不行——語文的《南方新課堂》。明明我們可以在上學的時候寫完的!郁悶的是,老師幾次讓我們?nèi)ソ滩氖翌I回這本練習冊,作為平時的配套作業(yè)。班上去的幾個人不知什么心思?什么眼神?,居然說沒有,居然說什么也沒看見。
躲過了初一,躲不過十五,該來的總是會來。讓人絕望的是,老師去教材室領取寒假作業(yè)的時候,一眼就看到了這本《南方新課堂》,這還得了!平時不做假期做。就這樣,這本語文《南方新課堂》就像一座大山壓過來了,誰不怕?
我對這本練習冊充滿了怨念,它里面的題目真是寫的我醉仙欲死醉生夢死好死不死半死不活活了又死。除了注音題一道基礎題都沒有!全是畫了杠杠要寫一大堆的題目!每次看到這本作業(yè)我就百感交集,悲傷得不能自已,連翻開都沒有勇氣,更不要提下筆。
對于作業(yè),這種學生的天敵,我自然是深惡痛覺,可是人在屋檐下,不得不低頭!被迫屈服于作業(yè)淫威下的我們簡直是悲傷逆流成河。
當然樂觀的我還是找到了安慰自己的方法——看看那些比我更慘的,我就開心了。畢竟還有比我更慘的,對吧?
寒假作業(yè)的作文 篇5
這個寒假因為沒有作業(yè)顯得特別有意義。
沒有作業(yè)你可以想干什么就干什么。你可以看書,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,看書不但可以增長知識,而且能從書中學到許多道理?磿部梢猿鋵嵶约海S富自己?磿梢允谷嗣髦,看書可以使人聰慧,看哲理書使人深刻,看倫理學之類的書使人有修養(yǎng),多看書使人善辯。要活到老學到老,要每天堅持看書?傊嗫从幸娴臅_@個寒假我看了許多書,有《愛的教育》、《資治通鑒》、《三十六計》等等!稅鄣慕逃纷屛叶昧艘獝圩鎳,愛人民,愛大自然,愛學習,愛勞動,孝敬父母,尊敬師長,團結友愛,互相幫助,樂于助人!顿Y治通鑒》讓我了解了中國的許多歷史,讓我懂得了許多做人的基本道理!度嫛纷屛抑啦W會了36計,經(jīng)商需要三十六計,打仗也需要三十六計,任何事情都需要三十六計,生活也離不開它。
今年是一個沒有作業(yè)的春節(jié),呆在家里是不是太浪費了。你可以去野外登山玩耍,也可以出去看看外面美麗的風光,享受大自然新鮮的空氣。這么做不但可以鍛煉身體增強體質(zhì),而且也是一個能鍛煉勇氣、毅力的大舞臺。登山對我們的心肺功能、四肢協(xié)調(diào)能力、體內(nèi)多余脂肪的消耗、延緩人體衰老有著很好的幫助。在登山過程中你的心身都可以得到放松。
這個寒假不但可以看書、登山,也可以去探親訪友。可以增加鄰里、親友之間的關系。平時,大人們很忙沒時間帶我們?nèi)タ礌敔斈棠、外公外婆,現(xiàn)在有時間了去陪陪寂寞的老人,讓老人不再寂寞,感受親情和溫暖。
我們一點要讓這個沒有作業(yè)的寒假過得十分有意義!
寒假作業(yè)的作文 篇6
今天我看到媽媽的手機上有兩條好長好長的短信,原來是方老師發(fā)來的寒假作業(yè),原來寒假里要完成的不僅是那本寒假生活啊。
媽媽問我:“你害怕作業(yè)多嗎?”我說:“不怕!眿寢層謫枺骸盀槭裁?”我回答:“我把作業(yè)當成是我的游戲不就行了。”媽媽摸摸我的頭說:“只有今天努力,才有明天的成績,加油吧!”
寒假作業(yè)的作文 篇7
今天下午我終于把寒假作業(yè)快做完了,我很開心,但是,我還沒有做完,就剩一個正式的書寫作品了,我要加油,把這最后一個作業(yè)完成才行。
不過,時間也不多了,我和媽媽明天就要去九江了,我得趕在去九江之前把這個作業(yè)寫完。
寒假作業(yè)的作文 篇8
今天上午,我吃完早飯,奶奶就叫我去寫寒假作業(yè),我從語文第1頁一直寫到第20頁,完成了爸爸交待的作業(yè)任務,然后爸爸就帶我一塊兒去超市買東西。
回家做飯,吃完晚飯,我又開始繼續(xù)做寒假作業(yè),做到26頁,我感覺有點累,就玩了一會兒,到了九點鐘,爸爸說今天可以休息了,明天再作業(yè),我就去睡覺了。
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