小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)親愛(ài)的同學(xué)們: 期盼已久的寒假終于來(lái)臨了， 真是令人興奮啊! 回想我們共處 的日子里，有歡笑，有淚水。小編帶來(lái)的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè) 篇1
一、讀拼音，我能正確寫詞語(yǔ)。(12分)
yīnɡ xinɡ jnɡ i yǔ dī yě ci
sh ji mo shnɡ liǔ sh pō sǎ
hū rn xi tiān hū hun zhōng y
二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面劃線(6分)
黑白相間(jiān jin) 盛米飯(shng chng) 水分(fn fēn)
好學(xué)(ho hǎo) 垂著頭(chucu)吃骨頭(gǔ gū)
三、比一比，組成詞語(yǔ)(10分)
澆 扮 壽 未 搭
繞 芬 濤 末 塔
勾 摘 另 陣 提
溝 滴 別 陳 題
四、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使詞語(yǔ)完整。(20分)
一風(fēng)一珍珠一雨衣 一旗桿
一燈光 一橋 一葡萄 一清泉 的枝葉 的燈光 清新的
的城市 清脆的 的春風(fēng)
燈光湖水名勝
不息秀麗 金碧
五、我會(huì)用正確的詞語(yǔ)說(shuō)話。(6分)
仍然 忽然
1、蘇教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中考試題：三個(gè)小朋友正說(shuō)著，吹來(lái)一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動(dòng)。
2、過(guò)了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在在使用。
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、我 蜻蜓低飛就要下雨。
2、科學(xué)家的為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。
提高 問(wèn)題
1、小紅的成績(jī)很快。
2、這個(gè)很復(fù)雜。
六、照樣子，我也會(huì)寫。(10分)
1、牛奶 奶牛
蜜蜂 上山
展開
2、照相 照相機(jī)
火車 作業(yè) 飛機(jī)
3、燕子的尾巴像一把剪刀。
像 。
七、按課文內(nèi)容填空。(9分)
1、到了，葡萄一大串一大串地掛在底下，有的、的、紫的、暗紅的、淡綠的，美麗極了。
2、楊柳綠 ，春風(fēng)暖 。
3、 能叫石頭落淚， 能叫枯木發(fā)芽。
八、我會(huì)閱讀短文，回答問(wèn)題。[8分]
小 紅 傘
有一天，小白兔挎(ku)著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑(m)菇(gu)去了。
她來(lái)到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把又鮮又嫩的果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘(yu)人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃跑是來(lái)不及了，怎么辦呢?小白兔連忙撐(chēng)開小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。大灰狼沒(méi)看見小白兔，就走過(guò)去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。
1、這篇文章共有個(gè)自然段。[1分]
2、請(qǐng)照例子寫詞語(yǔ)。[4分]
又鮮又嫩 又 又 又 又
高高興興(AABB)
3、小白兔的小紅傘用處可大了：它可以 ，
可以 幫小白兔躲過(guò)大灰狼 ，還可以 。[2分]
4、讀了短文，我覺(jué)得這是一只 的小白兔。[1分]
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè) 篇2
一、讀一讀：每天堅(jiān)持課外閱讀30分鐘以上。
提示：隨著年級(jí)的升高，閱讀內(nèi)容應(yīng)該逐漸由圖畫書向文字書轉(zhuǎn)變，建議假期閱讀書籍的字?jǐn)?shù)大約600000字。讀后應(yīng)該有所收獲，愿意與家人朋友交流閱讀所得，根據(jù)讀書情況填寫《快樂(lè)讀書卡》，開學(xué)后與同學(xué)們交流。
二、練一練：描摹臨寫二下《寫字課》1-16課，認(rèn)真地描兩個(gè)寫兩個(gè)不寫詞。
提示：
1、學(xué)著讀帖，看清每一筆所在的位置;注意看清筆順、結(jié)構(gòu)，讓每個(gè)字都漂漂亮亮的。
2、開學(xué)后進(jìn)行“小小書法家”的評(píng)比。班上部分已經(jīng)選上的同學(xué)可以直接寫鋼筆字。
3、經(jīng)過(guò)練習(xí)，進(jìn)步明顯的孩子，家長(zhǎng)也可批準(zhǔn)其進(jìn)行鋼筆練習(xí)。
4、建議家長(zhǎng)給寫鋼筆字的孩子講講寫鋼筆的要領(lǐng)，并在行動(dòng)中規(guī)范：用力不要過(guò)大，不劃破字;握筆姿勢(shì)正確;干凈整潔。
三、寫一寫：完成1-2個(gè)日記。
參考內(nèi)容：(1)過(guò)年 ;(2)相親相愛(ài)一家人。
四、說(shuō)一說(shuō)，做一做。
為親人朋友真誠(chéng)而適宜的祝福。建議家長(zhǎng)記下來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè) 篇3
“味道十足”的語(yǔ)文作業(yè)：
【“饞貓”味】
同學(xué)們，吃年夜飯是春節(jié)每家每戶最熱鬧、愉快的時(shí)候。一家人聚在一起享受佳肴，享受快樂(lè)。讓我們把這份快樂(lè)保存下來(lái)吧！
請(qǐng)你將自家年夜餐桌上的菜肴拍攝或畫下來(lái)，制成精美的圖冊(cè)，并將菜肴的名稱，菜名的來(lái)歷，有趣的典故用筆記錄了下來(lái)，還要將品嘗之后嘴里和心里的感受寫下來(lái)。
別忘了，來(lái)年相聚時(shí)我們要共同分享美好的記憶哦！
【“書癡”味】
假期中當(dāng)然不能忘了讀書，同學(xué)們可以利用假期好好地充實(shí)自己，讀讀四大名著，品味古典文學(xué)的魅力；讀讀國(guó)外小說(shuō)，領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)土人情；讀讀流行的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，感受時(shí)尚的現(xiàn)代生活氣息。記得將你的收獲記錄在“書海拾貝”的讀書卡上哦！
讀書卡附在作業(yè)后，需要復(fù)印，每位同學(xué)至少完成五份。
【“親情”味】
在寒假的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們給忙碌的爸爸媽媽倒倒茶，盛盛飯，洗洗腳，捶捶背；承包幾件家里的家務(wù)活，做幾件使長(zhǎng)輩感動(dòng)的事。
“小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容”的內(nèi)容就到這里了，小編衷心祝愿同學(xué)們度過(guò)充實(shí)而快樂(lè)的假期！
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè) 篇4
一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫 。( 6 分)
使勁 (jn jnɡ ) 勉強(qiáng)(qiǎnɡ qinɡ) 糟糕( zhāo zāo )
納悶(mnɡ mn) 嘴唇(chn cn) 竄過(guò)(cun chun)
二、看拼音，寫詞語(yǔ)。(16分)
sh shāo duǎn cū pnɡ qiǎo fǎn kng
jiān ynɡ xn zhǎo qinɡ li ch jiǎo
三、看圖寫詞語(yǔ)。(6分)
四、比一比，再組詞。(8分)
脫( ) 受( ) 怕( ) 本( )
說(shuō)( ) 愛(ài)( ) 拍( ) 木( )
五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(9分)
茂密的( ) ( )的船夫 騎著( )
狡猾的( ) ( )的太陽(yáng) 抱著( )
兇猛的( ) ( )的女孩 背著( )
六、成語(yǔ)填空。(8分)
跋( )涉( ) 狐( )虎( )
賞( )悅( ) ( )長(zhǎng)( )久
七、把句子補(bǔ)充完整，再用覺(jué)得寫一句話。(6分)
1、那孩子覺(jué)得 。
2、我覺(jué)得 。
3、覺(jué)得 。
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)
1、老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍 ，
老虎半信半疑， 。
2、小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)練習(xí)：只見風(fēng) 帆，帆 船，像箭一樣飛快地前進(jìn)。
3、他拍拍水淋淋的褲子，嘴里說(shuō)：糟糕糟糕!而他通紅歡喜的臉上卻 出 和驕傲。
九、讀讀下面的這段話，完成練習(xí)。(10分)
從此，蝸牛得意洋洋。它成天把獎(jiǎng)杯背在身上，唯恐別人不知道它就是飛行冠軍，到了晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕被別人偷去。可是，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，再也飛不動(dòng)了。
1、冠軍指的是第 名。(2分)
2、從這段話中找出一對(duì)近義詞。(2分)
3、蝸牛再也不能飛上天了，你想對(duì)它說(shuō)些什么?請(qǐng)寫下來(lái)。(6分)
九、交際我能行。(8分)
如果你遇到以下的情況，你會(huì)怎么說(shuō)，怎么做?
十、寫好鉛筆字。(3分)
這幾個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，左邊的部首應(yīng)寫得小些，偏上些。你也來(lái)試試吧，看看誰(shuí)寫得更漂亮。
峰 坡 嚇
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè) 篇5
一.我是小小調(diào)音師。(請(qǐng)你在認(rèn)為準(zhǔn)確的讀音后面畫√)10分
bǎn( )cì( )wèi( )shì( )chāo( )
板{刺{猬{泄{糙{
dǎn( )chì( )wiè( )xiè( )cāo( )
二.我來(lái)填四字詞。8分
三( )二( )( )顏( )色( )仙( )海
叫( )連( )女媧( )( )無(wú)( )無(wú)( )
翠綠的( )( )的太陽(yáng)( )來(lái)( )去
悄悄地( )高興地( )一個(gè)比一個(gè)( )
三.我的選擇不會(huì)錯(cuò)。6分
想響拔撥漂亮美好
1、上課的鈴聲( )了，我飛快地向教室跑去。
2、媽媽出國(guó)了，我很( )念她。
3、小白兔去菜園里( )了很多蘿卜。
4、小魚用尾巴來(lái)( )水。
5、夜晚的景色很( )。
6、( )的日子令人難忘。
四、變一變，句子的.意思不能變!6分
1.劉老師是我們的語(yǔ)文老師。
2.小明把教室打掃得十分干凈。
3.銀杏葉像扇子。
五、課文加油站。10分
�、�( )對(duì)富，冷對(duì)( )，饑寒對(duì)( )，索取對(duì)奉獻(xiàn)。
�、谘┲兴吞恳�( )，( )獻(xiàn)愛(ài)心。
③一根筷子( )，一把筷子( )。
④( )百花齊春滿園。
⑤( )月( )日，祖國(guó)媽媽的生日。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè) 篇6
一、讀一讀，把詩(shī)句補(bǔ)充完整。注意把字寫漂亮喲!(2分)
離離原上草，
B.字詞百寶箱(39分)
二、讀拼音寫詞語(yǔ)，字要寫得正確、美觀喲!(8分)
xinɡ wěi p su jīng huāng kuā jiǎng
j l shāng din chu liǔ jiāo o
三、我會(huì)用標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。(6分)
雨痕(hn hnɡ ) 竄出(chun cun) 攢錢(zhǎn zǎn)
寶藏(cnɡ znɡ) 旗桿(ɡǎn ɡān ) 一溜煙(liū li)
四、我會(huì)劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?6分)
(燒 澆)花 (謎 迷)路 (欄 攔)干
(度 渡)船 (按 安)排 (勾 鉤)畫
五、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。(7分)
1、例：窮(富) 稀( ) 喜歡( )
2、例：(打)電話 ( )水桶 ( )花朵
3、例：灑水 灑水車 圖書
4、例：牛奶 奶牛
六、我會(huì)填上合適的詞語(yǔ)。(12分)
1、一( )火車 一( )珍珠 一( )大雨
4、( )疲力( ) ( )( )問(wèn)底 眾志( )( )
3、( )的大娘 ( )的空氣 ( )的杜鵑花
4、自言自語(yǔ)地( ) 呼呼地( ) 漸漸地( )
C.學(xué)用訓(xùn)練營(yíng)(25分)
七、我會(huì)照樣子寫句子。(9分)
1、例：他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。
一 ，就 。
2、例：我的兒子既聰明又有力氣。
既 又 。
3、例：(滿天的)烏云(黑沉沉地)壓下來(lái)。
( )風(fēng)箏( )飛上了天空。
八、我會(huì)回想課文和積累，再填空。(16分)
1、這學(xué)期，我們游覽了美麗的《 潭》，度過(guò)了《難忘的 》。我們學(xué)著張衡的樣子，仰望天空，看見滿天的( )像( )灑在碧玉盤里。我們認(rèn)識(shí)了發(fā)明郵票打孔機(jī)的( )，救媽媽的( )，畫雞蛋的( )和為人民做好事的( )叔叔。我還懂得了好多事情并不像我們想象的( )，只要( )，壞事往往能變成好事。(10分)
2、 ，疑是銀河落九天。這是唐代詩(shī)人 ( )寫的《望廬山瀑布》。詩(shī)人杜甫的《絕句》描繪了一幅 千秋雪， 萬(wàn)里船的美好畫卷。(4分)
3、課外，我讀過(guò)寓言故事《 》，安徒生童話《 》。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè) 篇7
一、看拼音寫詞語(yǔ)。(20分)
rng y bng wǎn qiān bǐ zh f ln chun
( )( )( )( )( )
xin zi qīng shuǐ zhuō zi dn sh fēng jǐng
( )( )( )( )( )
二、比一比，再組詞。(20分)
跳( ) 棵( ) 抓( ) 直( )
桃( ) 課( ) 爬( ) 植( )
挑( ) 顆( ) 捉( ) 值( )
采( ) 住( ) 扎( ) 幸( )
彩( ) 注( ) 禮( ) 辛( )
三、給多音字組詞。(6分)
le ( ) piāo ( ) qū ( )
了 漂 曲
liǎo ( ) pio ( ) qǔ ( )
四、照樣子寫一寫。(9分)
聽了聽
快樂(lè)極了
跳來(lái)跳去
一張比一張大
五、詞語(yǔ)接龍。(8分)
抓( )( )( )( )
期( )( )( )( )
六、給下面的字組詞，再說(shuō)個(gè)句子。(9分)
背( )
壞( )
當(dāng)( )
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè) 篇8
期盼已久的寒假終于來(lái)臨了， 真是令人興奮啊! 回想我們共處的日子里，有歡笑，有淚水。謝謝你們和我們分享的許多歡樂(lè)!更感謝你的家人給予我們的支持和幫助!
開心寒假開始了，同學(xué)們可以徹底放松一下，想玩就玩，想睡就睡，想看電視就看電視。但是，還要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，有計(jì)劃的度過(guò)這個(gè)寒假，才能使假期變得既輕松快樂(lè)又充實(shí)而富有意義。所以，我們制定了豐富多彩的寒假學(xué)習(xí)生活，具體內(nèi)容如下：
一、在寒假即將開始的時(shí)候，建立一個(gè)專門的寒假作業(yè)本，將寒假的作業(yè)全部寫在上面根據(jù)同學(xué)們的完成情況，開學(xué)后評(píng)選寒假作業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
二、大家在看電視的時(shí)候，會(huì)有很多的廣告語(yǔ)，同學(xué)們可千萬(wàn)別小瞧這廣告語(yǔ)，有的廣告語(yǔ)寫得特別的好，請(qǐng)你也搜集幾條自己覺(jué)得最好的廣告語(yǔ)，至少五條，整理到寒假作業(yè)本上。
三、新年新氣象，辭舊迎新，歡天喜地，新年帶給我們很多的喜慶，其中，春聯(lián)就是一種文化味很濃的表達(dá)形式。所以，也請(qǐng)同學(xué)們搜集至少五幅春聯(lián)，并整理到我們的寒假作業(yè)本上。
四、寒假中，我們也別光顧著玩，看看新聞，了解一下國(guó)家大事，開闊自己的視野，也是非常有意義的事情。所以，在寒假期間，請(qǐng)同學(xué)們每天關(guān)注新聞，選擇你比較感興趣的新聞，將其復(fù)述到寒假作業(yè)本上，至少?gòu)?fù)述新聞內(nèi)容三次。
五、今年寒假的時(shí)間比較長(zhǎng)，我們可以充分的讀課外書。本寒假至少讀兩本課外書，并要有相應(yīng)的讀書筆記至少五次，寫在寒假作業(yè)本上。
六、寒假是一個(gè)非常有趣的假期，你會(huì)遇到許多新奇有趣的事情，請(qǐng)同學(xué)們用日記的方式記錄自己的寒假趣事，至少寫寒假日記3篇，寫在寒假作業(yè)本上。
七、背誦兩首古詩(shī)《元日》《春日》。
對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。希望我們提供的二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè) 篇9
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。比比誰(shuí)的字寫得最漂亮。(16分)
f jn cǎi hnɡ jiě dng zhōng shi
zhēn zhū n nnɡ hū hun jiāo o
二、我能分清下面的字，并會(huì)組詞語(yǔ)。(10分)
渴( ) 錯(cuò)( ) 炮( ) 退( )搭( )
喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( )塔( )
末( ) 陳( ) 題( ) 夠( )燒( )
未( ) 陣( ) 提( ) 購(gòu)( )澆( )
三、我是默寫小能手，每個(gè)字都能寫正確。(11分)
1. 三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(1分)
2.到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的， 美麗極了。(《葡萄溝》)
3.誠(chéng)心能叫 落淚，實(shí)意能叫 發(fā)芽。(讀讀背背)(2分)
4、《要是你在野外迷了路》告訴我們 、 、 、 都是天然的指南針。我還知道也是天然的指南針。
四、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來(lái)試試身手吧!并用一詞造句(9分)
樹木( )( ) 群山( )( ) ( )( )舞動(dòng)
( )( )撲鼻 絢麗( )( ) 煥然( )( )
金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( )
五、瞧!我搭配得多恰當(dāng)。(6分)
( )的廣告 ( )地看
( )的烏云 ( )地問(wèn)
( )的空氣 ( )地笑
六、給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。(4分)
jiān jin
1.絨線團(tuán)中間( )是一只黑白相間( )的花貓。
shnɡ chnɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，舉行盛( )大的儀式歡迎周總理。
七、我是用詞高手，我能選詞填空。(8分)
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、魯班( )了傘。
2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列寧( )請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來(lái)談天。
4、今年的春節(jié)與( )不同。
八、我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。( 6分)
1.例：照相照相機(jī)(3分)
灑水 ( ) ( ) ( )
2.例：奶牛牛奶(3分)
山上 ( )( ) ( )
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè) 篇10
一、寫好鉛筆字。(6分)
橫多的字怎樣寫才好看?小朋友，你一定可以把下面的幾個(gè)字寫得既正確又美觀，每字寫兩個(gè)，快試試吧。
拜 重 里
鼻 瞄 睛
二、快樂(lè)字詞園。(50分)
1、詞語(yǔ)寶寶迷路了，請(qǐng)你根據(jù)拼音把迷路的詞語(yǔ)寶寶送回家吧。小心點(diǎn)，看清楚，寫正確哦。(16分)
lu tuo hu lnɡ xi fēnɡ mio zhǔn
dnɡ ji sǎo m ynɡ liǔ t qīnɡ
2、看仔細(xì)，再分別組詞。(8分)
影( ) 架( ) 柏( ) 藍(lán)( )
景( ) 加( ) 伯( ) 籃( )
3、看圖寫詞語(yǔ)。(10分)
4、寫出下列偏旁，再寫出兩個(gè)帶有這個(gè)偏旁的字。(12分)
木 松 柏
5、把不是一類的詞語(yǔ)用 畫出來(lái)。(4分)
(1)粽子 月餅 餃子 團(tuán)圓 元宵
(2)菠蘿 香蕉 草莓 蘋果 花菜
(3)蘭花 梅花 月季 麻花 杏花
(4)竹籃 課桌 籮筐 筷子 竹席
三、學(xué)用字詞句。(38分)
1、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(11分)
(1)清明節(jié)，人們到郊外去 、 。
(2) 、 、 是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
(3) 、 、 是竹制品。
(4) 山水甲天下。
(5) 又叫鳳梨。
(6) 是我國(guó)第二大河。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè) 篇11
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)
běn lǐng bi fǎng gǔ l hǎo xing
( ) ( ) ( ) ( )
lǐ cǎi chng sh y chǐ ti d
( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列多音字選擇正確的讀音。(4分)
chun ( ) pio ( )
傳 漂
zhun ( ) piāo ( )
shě ( ) hun ( )
舍 還
sh ( ) hi ( )
三、火眼金睛，辨字組詞。(12分)
末( ) 城( ) 登( )
未( ) 誠(chéng)( ) 凳( )
像( ) 伯( ) 仰( )
象( ) 怕( ) 迎( )
四、寫出帶有下列偏旁的字。(4分)
寺 ( ) ( ) 韋 ( ) ( )
兆 ( ) ( ) 月 ( ) ( )
五、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(9分)
垂( )喪( ) ( )( )洋洋 自( )自語(yǔ)
( )( )煩惱 誰(shuí)( )誰(shuí)( ) 習(xí)以( )( )
( )瞪( )呆 耳( )目( ) 膀( )腰( )
六、用 畫出句中不同的詞。(4分)
1.眉毛 眼睛 鼻子 耳朵 身體
2.頭 手 腳 人 臉
3.椅子 桌子 床 家具 柜子
4.學(xué)生 醫(yī)生 老人 老師 護(hù)士
七、在( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)
( )的寶藏 ( )的娃娃 ( )的考試
( )的眼睛 ( )的螞蟻 ( )的遠(yuǎn)山
八、按照要求寫詞語(yǔ)。(8分)
1、反義詞對(duì)對(duì)碰
潔白 后退
暖和 得意洋洋
2、近義詞對(duì)對(duì)碰
著名 襲擊
拜訪 依然
九、讀一讀，照樣子把句子換個(gè)說(shuō)法。(3分)
例：金絲猴被河水擋住了去路。
河水把金絲猴的去路擋住了
1.小羊被狼吃掉了。
2.樹上的桃子被我們摘光了。
3.今天的家庭作業(yè)被我做完了。
十、照樣子，寫句子。(10分)
1.國(guó)王發(fā)給孩子們的花籽是煮過(guò)的，怎么可能發(fā)芽、開花呢?
怎么可能 呢?
2.合伙的人們?nèi)绻皇且粭l心，什么事也辦不好。
如果 ， 。
3.其實(shí)打針不可怕，我再也不怕打針了!
其實(shí) ， 再 !
4.我去拜訪刺猬，可是他的洞口仍然被亂草封著，估計(jì)這個(gè)懶家伙還在睡覺(jué)呢!
我去 ，可是 ，估計(jì) 。
十一、填空。(12分)
1、寶劍鋒從磨礪出， 。
2、竹外桃花三兩枝， 。
3、孩子， 別人說(shuō)， 了解河水究竟有多深，你去 ，就會(huì) 。
十二、閱讀短文，回答問(wèn)題。(10分)
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎(yng yn )風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜ l)的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
1.給短文加個(gè)題目：__________________________
2.保留( )里正確的讀音，劃去不正確的。
3.第2自然段先寫了湖水( )、( )，再寫湖的四周有( )，接著寫樹下有( )和( ) ，最后寫湖上有( )。
4.短文的主要意思是( )
A.講了天鵝湖的美麗的景色。
B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒(méi)有。
C.講了天鵝湖四周的景色。
5.上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句，請(qǐng)你摘抄下來(lái)。
詞：(至少寫三個(gè))__________________________
句：(至少寫一句)_______________________________________
十三、習(xí)作天地(10分)
在每個(gè)人的心目中都有一個(gè)你自己喜歡的玩具，那么在你的柜子里有什么好玩的玩具呢?請(qǐng)你用幾句通順的話將它寫下來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè) 篇12
一、積累與運(yùn)用。
1、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打。
好(hǎo ho)人 盛(shnɡ chnɡ)開 數(shù)一數(shù)(sh shǔ)
寶藏(cnɡ znɡ) 縫(fnɡ fnɡ)衣服 重(zhnɡ chnɡ)新
2、火眼金睛，辨字組詞。
級(jí)( ) 傭( ) 珠( ) 便( )
極( ) 桶( ) 蛛( ) 使( )
3、我會(huì)變，變成新字并組詞。
例：蟲---(蛙)(青蛙) 蟲---(蝦)(龍蝦)
宀---( )( ) 宀---( )( )
月---( )( ) 月---( )( )
4、照樣子寫詞語(yǔ)
例：又大又多 又 又 又 又
例：想了想 了 了
例：碧綠碧綠
5、我會(huì)填合適的詞
一( )空地 二( )牛奶
三( )樹葉 四( )葡萄
二、連詞成句
1、到處 鮮花 綠樹 城市里 和 是
2、自由地 海面上 在 海鷗 飛翔 潔白的
三、我能照樣子寫句子
1他的畫一掛出來(lái)，就有許多人欣賞。 一 就
2、我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺(jué)得很開心。
像 又像
3、有人從門外進(jìn)來(lái)，門后突然撲出一只貓，嚇人一大跳。
突然
四、文海拾貝。(我能填完整)
1、 ，飛入菜花無(wú)處尋。
2、窗含西嶺 ，門泊東吳 。
3、要是碰上陰雨天，大樹也會(huì)來(lái)幫忙。枝葉稠的一面是 ，枝葉稀的一面是 。
五、閱讀短文，完成練習(xí)。
問(wèn)路和找路
黃狗和黑狗哥倆從小喜歡在原始森林里闖蕩。有一天，他倆在追趕黃鼠狼時(shí)迷了路。眼看天快黑了，黑狗很著急，不停地問(wèn)路。 黃狗勸他說(shuō)：兄弟，別慌!還是自己找找回家的路吧! 黑狗氣呼呼地說(shuō)：路在嘴下。自己找路不是太麻煩了嗎? 哥倆不歡而散，黑狗問(wèn)遍了天上飛的云雀、樹上跳的松鼠、地上跑的梅花鹿，很快找到了回家的路。黃狗則東嗅嗅、西看看，繞了許多彎路才回到家。后來(lái)，它們長(zhǎng)大了。黃狗養(yǎng)成了找路的習(xí)慣，對(duì)森林里的一草一木他都了如指掌。而黑狗只要離家稍遠(yuǎn)點(diǎn)兒，就要問(wèn)路。有一天，他又迷了路卻找不到問(wèn)路的，競(jìng)陷入了沼澤地多虧黃狗憑著自己高超的找路本領(lǐng)，救出了黑狗。 黑狗慚愧地說(shuō)：。
1、根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)形容對(duì)事情非常清楚，好像指著自己的手掌給人看。( )
(2)很不愉快的分手。( )
2、按照短文，將句子補(bǔ)充完整。
哥倆不歡而散，黑狗問(wèn)遍了天上飛的_______、樹上跳的_______、地上跑的_______，很快找到了回家的路。
3、黑狗被黃狗救回后，會(huì)說(shuō)些什么呢?請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上寫一寫。
4、你喜歡哪只小狗?說(shuō)說(shuō)你的理由。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè) 篇13
1.讀一讀：每天堅(jiān)持課外閱讀30分鐘以上。
提示：隨著年級(jí)的升高，閱讀內(nèi)容應(yīng)該逐漸由圖畫書向文字書轉(zhuǎn)變，建議假期閱讀書籍的字?jǐn)?shù)大約600000字。讀后應(yīng)該有所收獲，愿意與家人朋友交流閱讀所得，根據(jù)讀書情況填寫《快樂(lè)讀書卡》，開學(xué)后與同學(xué)們交流。
2、練一練：描摹臨寫二下《寫字課》1-16課，認(rèn)真地描兩個(gè)寫兩個(gè)不寫詞。
提示：
1、學(xué)著讀帖，看清每一筆所在的位置;注意看清筆順、結(jié)構(gòu)，讓每個(gè)字都漂漂亮亮的。
2、開學(xué)后進(jìn)行“小小書法家”的評(píng)比。班上部分已經(jīng)選上的同學(xué)可以直接寫鋼筆字。
3、經(jīng)過(guò)練習(xí)，進(jìn)步明顯的孩子，家長(zhǎng)也可批準(zhǔn)其進(jìn)行鋼筆練習(xí)。
4、建議家長(zhǎng)給寫鋼筆字的孩子講講寫鋼筆的要領(lǐng)，并在行動(dòng)中規(guī)范：用力不要過(guò)大，不劃破字;握筆姿勢(shì)正確;干凈整潔。
3、寫一寫：完成1-2個(gè)日記。
參考內(nèi)容：(1)過(guò)年真;(2)相親相愛(ài)一家人。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè) 篇14
一、 請(qǐng)你幫助這些小熊找到它們放的風(fēng)箏。（5分）
杜鵑 棉衣 溪水 搖頭 符號(hào)
min yī yo tu d juān f ho xī shuǐ
二、 連一連。一把鑰匙開一把鎖。（5分）
野 遮 棉 羞 觸
10畫 11畫 12畫 13畫 14畫
三、 火眼金睛。比一比，組成詞語(yǔ)寫下來(lái)。（16分）
拐（ ） 芽（ ） 澆（ ） 未（ ）
別（ ） 穿（ ） 燒（ ） 末（ ）
脫（ ） 由（ ） 歌（ ） 謝（ ）
說(shuō)（ ） 抽（ ） 哥（ ） 射（ ）
四、 學(xué)著做，連一連。（11分）
1、聲 列 度 大
喊 熱 歡 廣
生 烈 渡 達(dá)
2、揉揉 樂(lè)曲 健壯的 葉子
鉆出 眼睛 粗重的 春光
伸伸 地面 嫩綠的 嗓音
彈奏 懶腰 美好的 竹子
五、 我會(huì)選。請(qǐng)為這些小樹葉選擇一個(gè)合適的地方。（10分）
認(rèn)真地 漸漸地 惋惜地 靜靜地 高興地
1、張老師（ ）躺在床上養(yǎng)病。
2、在媽媽的撫育下，我（ ）長(zhǎng)大了。
3、小亮在（ ）畫畫。
4、弟弟（ ）對(duì)姐姐說(shuō)：這次考試，我只差一分就滿分了。
5、小青（ ）拍起手來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè) 篇15
1、看拼音寫詞語(yǔ)
kàn xì tán qín kùn nán tán qín xià qí
xiū xi nín hǎo bān jí jiào shì hā qiàn
chí dào pēng pēng tiào shēn tǐ zǐ xì
wéi qí qīn qiè nào zhōng guān zhòng chàng gē
2、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
和藹（ ）（ ） 各（ ）各（ ） （ ）（ ） 兩 旁
綠（ ）成（ ） 不 約 而 （ ） 鮮（ ）（ ）開
風(fēng)（ ）優(yōu)（ ） （ ）勝（ ）跡 （ ）流不（ ）
�。� ）樓（ ）廈 不（ ）（ ）同 （ ）有（ ）短
�。� ）有（ ）長(zhǎng) （ ）長(zhǎng)（ ）短 （ ）（ ） 益 彰
�。� ）井（ ）天 （ ）（ ）障目 （ ）（ ）泰山
叫（ ）連 天 （ ）景（ ）美 （ ）樓 （ ）廈
無(wú)（ ）（ ）蹤 （ ）清（ ）楚 （ ）言（ ）語(yǔ)
（ ）心（ ）意 （ ）神無(wú)主（ ） （ ）面（ ）方
�。� ）顏（ ）色 （ ）牛（ ）x （ ）仙過(guò)海
3、填寫量詞：例：一（ 只 ）小鳥
七（ ） 果樹 八（ ）花 九（ ）飛機(jī)
一（ ）小河 十（ ）車 一（ ）山
一（ ）汽水 一（ ）床 一（ ）鋼琴
一（ ）雞 一（ ）x驢 一（ ）話
一（ ）腳印 一（ ）汗 一（ ）歌
一（ ）禮物 一（ ）草莓 一（ ）商店
一（ ）心 兩（ ）花 一（ ）高山
一（ ）國(guó)旗 一（ ）氣 五（ ）柱子
一（ ）山峰 一（ ）石頭 一（ ）鏡子
一（ ）波紋 一（ ）仙人 一（ ）雄鷹
一（ ）秋風(fēng) 四（ ）扇子 一（ ）月亮
一（ ）葡萄 一（ ）老師 三（ ）繩子
一（ ）椅子 一（ ）桌子 一（ ）被子
一（ ）井 一（ ）電腦 一（ ）二胡
4、反義詞：
難——（ ） 哭—（ ） 苦——（ ） 雙——（ ） 死——（ ） 直——（ ） 重——（ ） 喜——（ ） 浮——（ ） 黑——（ ） 寬——（ ） 方——（ ） 好——（ ） 松——（ ） 慢———（ ）
還——（ ） 錯(cuò)——（ ） 遲——（ ） 細(xì)——（ ） 前——（ ）
加——（ ） 酸——（ ） 首——（ ） 古——（ ） 深——（ ） 里——（ ） 高——（ ） 近——（ ） 南——（ ） 真——（ ）
晴——（ ） 愛(ài)——（ ） 新——（ ） 單——（ ） 有——（ ）
臭——（ ） 生——（ ） 陰——（ ） 長(zhǎng)——（ ）
5、選擇合適的詞填空：
�、�、坐 座 小紅找到（ ）位（ ）下來(lái)。
�、�、它 他 （ ）在打球。（ ）在捉蟲。
�、邸⒃� 在 放學(xué)了，老師站（ ）門口和我們說(shuō)（ ）見。
�、堋⒎� 飛 （ ）機(jī)飛得（ ）�？�。
�、荨⒆� 作 媽媽在（ ）家務(wù)，我在寫（ ）業(yè)。
�、蕖⒌� 道 我知（ ）公園里（ ）處有花。
�、摺⒑� 和 禾
�。�1） 一群小魚在（ ）里游。
�。�2） 我（ ）小文一起上學(xué)。
�。�3） （ ）苗長(zhǎng)得綠油油的。
�、唷� 門 我（ ）上學(xué)要經(jīng)過(guò)學(xué)校的大（ ）口。
�、�、童 同 （ ）學(xué)們都有快樂(lè)的（ ）年。
�、�、和 河 荷
�。�1） 我家門前有一條�。� ），夏天一到，水上的（ ）花都開了。
（2） 梨（ ）蘋果都是水果。
二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)的練習(xí)試題二
1、看拼音寫詞語(yǔ)
shān chuān tái wān mín zú xī yáng guǎng zhōu
zǔ guó qí zhì qìng zhù chéng shì páng biān
zhōng yāng huā tán yǎn lèi yōng bào bù pǐ
jīng chéng biǎo yang hù xiāng chuān liú bù xī
2、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
彎（ ）曲（ ） （ ）影（ ）蹤 一（ ）正（ ）
二（ ）（ ）說(shuō) 三（ ）二（ ） 四（ ）八（ ）
�。� ）顏（ ）色 六（ ）無(wú)（ ） （ ）嘴（ ）舌
（ ）仙 過(guò)（ ） （ ）牛 一（ ） 十（ ）十（ ）
議 論（ ）（ ） 吞吞（ ）（ ） （ ）人（ ）樂(lè)
�。� ）中（ ）炭 （ ）學(xué)（ ）術(shù) 引（ ）注（ ）
（ ）致勃（ ） 百（ ）盛（ ） （ ）（ ）茁 壯
�。� ）苦（ ）天 （ ）種（ ）樣 （ ）（ ）神 奇
迫（ ）（ ）待 （ ）流 不（ ） 四（ ）為（ ）
�。� ）苗（ ）長(zhǎng) 徒（ ）無(wú) （ ） 瓜（ ）（ ）落
水（ ）渠 （ ） （ ）邊 無(wú)（ ） 自（ ）自（ ）
3、填寫名詞
一支（ ） 一只（ ） 一枝（ ）
一盤（ ） 一塊（ ） 一把（ ）
一本（ ） 一架（ ） 一個(gè)（ ）
一片（ ） 一頭（ ） 一雙（ ）
一座（ ） 一盒（ ） 一窩（ ）
一袋（ ） 一棵（ ） 一匹（ ）
一條（ ） 一陣（ ） 一串（ ）
一位（ ） 一道（ ） （ ）
一臺(tái)（ ） 一則（ ） 一枝（ ）
一片片（ ） 一把把（ ） 一條條（ ）
4、反義詞：
饑寒—（ ） 危險(xiǎn)—（ ） 貧窮一（ ）
寒冷一（ ） 危險(xiǎn)一（ ） 暴躁—（ ）
后退—（ ） 珍貴一（ ） 溫暖一（ ）
簡(jiǎn)單一（ ） 細(xì)心—（ ） 勤勞—（ ）
贊成一（ ） 冷漠一（ ） 開始—（ ）
安全—（ ） 溫和—（ ） 普通一（ ）
浪費(fèi)一（ ） 歡樂(lè)—（ ） 雪白—（ ）
5、選擇合適的詞填空：
�、�、是 事 ①這本書（ ）小紅的。 ②這是誰(shuí)做的好（ ）。
⑵、請(qǐng) 清 晴 睛 ①小白兔的眼（ ）是紅的。
�、� 客人到我家，我（ ）他坐下。
�、� 我們?cè)冢?）夜晚能看到星星。
�、� 這條小河可真（ ）呀！
�、�、怎么 什么 多么
�、� 你會(huì)唱（ ）歌？
�、� 媽媽不在家，（ ）辦呢？
③ 這花開的（ ）美麗呀！
�、取⒍髑� 心情 今天，我的（ ）很好。
�、�、關(guān)心 幫助 我們要（ ）老人們做事。
�、省⑵� 飄浮 不知什么東西（ ）在水面上。
⑺、溫和 溫順 老師對(duì)人非常（ ）。
⑻、關(guān)心、專心、小心
�、傩∨笥褌�?cè)诮淌依铮?）地聽老師講課。
�、趮寢寣�(duì)我很（ ）。
�、勐坊�，奶奶您走路要（ ）。
�、�、高興、得意、喜歡
�、傥医裉炜荚嚨昧�100分，心里真（ ）。
�、诤偝缘搅藶貘f嘴里的肉（ ）極了。
�、畚遥� ）看故事書。
二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)的練習(xí)試題三
1、看拼音寫詞語(yǔ)
xiāng xìn bǔ kè chǐ cùn bāng zhù suǒ yǐ
guó jì shǐ jì qí guài hǎo wā qiān guà
shāng xīn biǎo shì hú li gào sù sī niàn
bá miǎo zhù zhǎng kē lì hóu zi yě tù
2、（1）地＋動(dòng)詞：
滿意地（ ） 快活地（ ） 傷心地（ ）
順利地（ ） 親切地（ ） 驕傲地（ ）
興奮地（ ） 飛快地（ ） 甜甜地（ ）
沉著地（ ） 高興地（ ） 靜靜地（ ）
仔細(xì)地（ ） 驚奇地（ ） 深情地（ ）
贊許地（ ） 悄悄地（ ） 緊緊地（ ）
輕輕地（ ） 呆呆地（ ） 牢牢地（ ）
安穩(wěn)地（ ） 平穩(wěn)地（ ） 嘰嘰喳喳地（ ）
3、填寫名詞
一盆盆（ ） 一個(gè)個(gè)（ ） 一塊塊（ ）
一只只（ ） 一枝枝（ ） 一棵棵（ ）
一串串（ ） 一群群（ ） 一面面（ ）
一座座（ ） 一張張（ ） 一句句（ ）
一本本（ ） 一盞盞（ ） 一雙雙（ ）
一臺(tái)臺(tái)（ ） 一層層（ ） 一排排（ ）
一件件（ ） 一首首（ ） 一包包（ ）
4、反義詞：
黑暗一（ ） 虛假一（ ） 真誠(chéng)一（ ）
索取一（ ） 復(fù)雜—（ ） 容易一（ ）
破壞一（ ） 得到一（ ） 失敗一（ ）
進(jìn)步—（ ） 驕傲使人（ ），（ ）使人進(jìn)步。
困難————（ ） 現(xiàn)在————（ ） 漂亮————（ ）
緩慢————（ ） 溫暖————（ ） 安全————（ ）
仔細(xì)————（ ） 奉獻(xiàn)————（ ） 熱鬧————（ ）
熱情————（ ） 真誠(chéng)————（ ） 熱忱————（ ）
5、選擇合適的詞填空：
�、�、列寧做錯(cuò)了事能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，是個(gè)（ ）的孩子。（老實(shí) 誠(chéng)實(shí)）
�、�、北京是（ ）世界的古都。 （著名 聞名）
達(dá)。芬奇是（ ）的畫家。
�、邸⑶迩宓南� ）地向前流去。 （歡快 歡笑）
④、春風(fēng)（ ）地吹，吹綠了小草，吹紅了桃花。（輕輕 呼呼）
西北風(fēng)（ ）地刮著，大片大片的雪花飄落下來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè) 篇16
一、聽寫句子4%
二、看拼音寫詞語(yǔ)10%
Chèng gǎn zhí xíng yǎn zòu jiān bǎng
( ) ( ) ( ) ( )
Yuǎn jìn wén míng jí xiáng kuáng fēng chuán xián
( ) ( ) ( ) ( )
Mì mì má má chuī xī là zhú
( ) ( )
三、選字填空9%
誕 蜓 挺 艇 庭
1、蜻( )飛得很低，看來(lái)要下雨。
2、種子把身子( )一下，啊，他看到了光明的世界。
3、圣( )節(jié)到了，一棵站在( )院中的松樹上掛滿了彩燈。
辯護(hù) 辯駁 辯論
1、有人說(shuō)張華可以當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)，有人說(shuō)應(yīng)該讓李勇當(dāng)，大家展開了激烈地( )。
2、老大爺是被人冤枉(yuān wang)的，郭律師免費(fèi)為他( )。
3、善于( )的小明用了巧妙的方法說(shuō)服了爸爸，使他不再吸煙。
摸 擺 撿
1、我們彎下腰，( )起地上的紙屑。
2、大家一邊用手( )著大象，一邊議論著：這象到底有多重?
3、老師把我們做的手工作業(yè)( )在桌子上。
四、填寫合適的詞語(yǔ)6%
舒緩的( ) 凄婉的( ) 新穎的( )
強(qiáng)烈的( ) 美妙絕倫的( ) 優(yōu)雅的( )
五、連一連8%
三十六計(jì) 里外不是人 ︱ 不急躁，很穩(wěn)重的樣子 詭計(jì)
八戒照鏡 走為上策 ︱ 永遠(yuǎn)不變 恭敬
投石下水 各顯神通 ︱ 對(duì)尊長(zhǎng)嚴(yán)肅有禮貌 永恒
八仙過(guò)海 試試深淺 ︱ 狡詐的計(jì)策 不緊不慢
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空10%
1、第六單元我們認(rèn)識(shí)了許多聰明人，有巧妙回答出國(guó)王三個(gè)問(wèn)題的( );有善于辯駁保住大槐樹的( );有想出好辦法稱出大象重量的( )。
2、老人看見駱駝的腳印右邊深，左邊淺，知道它的( )。老人看見( )，知道它馱的一定是這兩樣?xùn)|西。老人看見駱駝啃過(guò)的樹葉上面留下了牙齒印，知道( )。
3、奧地利著名的作曲家( )，為了讓樂(lè)師們回家過(guò)圣誕節(jié)，向公爵交出了一張優(yōu)雅的( )，樂(lè)聲強(qiáng)烈的( )，深深打動(dòng)了所有的聽眾，這首樂(lè)曲就是著名的《 》。
七、連句成段。5%
( )過(guò)了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。
( )秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
( )小苗一天天地長(zhǎng)高了，綠油油的，真可愛(ài)。
( )春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。
( )每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
八、閱讀理解
(一)小花貓
一天晚上，我剛想上床睡覺(jué)，一(幅、副)奇異的情景出現(xiàn)在我的眼前。只見我家的小花貓咪咪蹲在墻角里，(睜、掙)著兩只綠燈泡似的大眼睛，(堅(jiān)、豎)起一對(duì)尖耳朵，留心著周圍的動(dòng)靜。老鼠很狡猾，在鼠洞里吱吱幾聲，試探一下外面有沒(méi)有貓。貓注視著鼠洞，一動(dòng)也不動(dòng)。老鼠慢慢地從鼠洞里伸出腦袋，鬼頭鬼腦地向四處張望，然后，竄了出來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，沒(méi)等老鼠竄出一尺遠(yuǎn)，咪咪就撲了上去，用爪子把老鼠死死地壓在下面。這時(shí)，我?guī)缀跗磷×撕粑劬σ徽Ｒ膊徽�，我想，咪咪一定�?huì)把老鼠一口吃掉。但是，出乎我的意料之外，它并沒(méi)有馬上吃老鼠，只是用銳利的爪子把老鼠舉起來(lái)，狠狠地往地上一摔，老鼠想趁機(jī)逃跑，沒(méi)跑幾步，就又被咪咪捉住了。這樣一連幾下，摔得老鼠半死不活，咪咪這才大口大口地吃起來(lái)。吃完了，它舔舔舌頭，又回到墻角里，警惕地(注、住)視著鼠洞，準(zhǔn)備迎接新的戰(zhàn)斗。
1、選出括號(hào)里正確的漢字。4%
2、貓捉老鼠的過(guò)程分成四步：等鼠→( )→( )→( )。3%
3、找出描寫咪咪等鼠時(shí)的動(dòng)詞：_____________ ________ 3%
4、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。4%
警惕( ) 銳利( )
5、“我想，咪咪一定會(huì)把老鼠一口吃掉。但是，出乎我的意料之外” “出乎我的意料之外”是指_________________________________________的意思。2%
6、“(咪咪)準(zhǔn)備迎接新的戰(zhàn)斗”，句中的“戰(zhàn)斗”是指_________。2%
(二)多彩的賀卡
森林送給我綠色的賀卡，那是一片碧綠的樹葉。森林祝愿我，像樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)，每一片葉子都是歡樂(lè)的歌……
藍(lán)天送給我白色的賀卡，那是一片潔白的云朵。藍(lán)天呼喚我，把白云當(dāng)作翅膀膀，變成一只飛翔的白鴿……
大海送給我藍(lán)色的賀卡，那是一枚藍(lán)色的貝殼。大海囑咐我，把貝殼變成小船，迎著風(fēng)浪，把寶藏收藏……
太陽(yáng)送給我紅色的賀卡，那是紅霞閃閃爍爍。太陽(yáng)希望我□在陽(yáng)光下長(zhǎng)大成人□把智慧獻(xiàn)給我們親愛(ài)的祖國(guó)□
1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞2%
祝福( ) 叮嚀( )
2.用直線畫出有關(guān)大海送我賀卡的句子。2%
3.給短文最后一節(jié)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3%
4.仿寫句子。5%
(1)森林送給我綠色的賀卡，那是一片碧綠的樹葉。
(2)果園送給我( )的賀卡，那是( )。
(3)( )送給我( )的賀卡，那是( )。
5.你打算送給誰(shuí)賀卡呢?想寫上什么心愿呢? 3%
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