關(guān)于寒假作業(yè)的作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的寒假作業(yè)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
寒假作業(yè)的作文 篇1
20xx年2月13日,是我們五年級(jí)開學(xué)的第一個(gè)“快樂活動(dòng)日”。與此同時(shí),我們也迎來(lái)了寒假作業(yè)的展示活動(dòng)。與以往不同的是,這次寒假作業(yè)不是老師批改,而是讓同學(xué)們自己選項(xiàng)目,在相應(yīng)的班級(jí)交流、展示,老師會(huì)給優(yōu)秀者敲個(gè)有笑臉的“才藝圖章”!
這可真是太新奇、太有趣了!同學(xué)們得知這個(gè)消息后,興奮極了,大家三三兩兩聚在一起議論紛紛。有的同學(xué)說“好!好啊!到時(shí)候我可以把寒假中苦練的結(jié)果和同學(xué)們分享了!”有的同學(xué)說:“我終于有機(jī)會(huì)展示我的才藝了!”還有的同學(xué)說:“學(xué)校這次寒假作業(yè)的交流方法太新穎、太有創(chuàng)意了!既可以豐富同學(xué)們的知識(shí)面,又可以鍛煉我在陌生人面前說話的膽識(shí),真是一舉二得的好辦法!”……我聽著大家的議論,心中暗暗地對(duì)自己說:加油!我一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)!
美妙悅耳的上課鈴聲響起來(lái)啦!期盼的活動(dòng)時(shí)間來(lái)到了!同學(xué)們都急切地涌向了自己對(duì)應(yīng)活動(dòng)的班級(jí)。我也不甘示弱,拉上了好朋友寧寧來(lái)到了五(7)班。在這里我們可以展示自己的文才,老師然我們份小組互評(píng)作文并選擇兩篇優(yōu)秀作文,由作者為大家朗讀。在同學(xué)們的推薦下,我的作文有幸勝出。我快速走上講臺(tái),聲情并茂地朗讀起來(lái)。在同學(xué)們的掌聲中,劉老師夸獎(jiǎng)我:“作文寫得不錯(cuò)呀!文章選題很特別,描寫很細(xì)膩!繼續(xù)努力!”劉老師邊說邊給我敲了一個(gè)“才藝章”。
拿到第一個(gè)“才藝章”后,我飛快地跑下樓,急急忙忙沖進(jìn)了五(2)班,爭(zhēng)取拿我的第二個(gè)“才藝章”。上課了,當(dāng)老師笑瞇瞇地問跳繩會(huì)什么花樣時(shí),我立刻舉起了手,希望老師早點(diǎn)“發(fā)現(xiàn)”我。老師微微笑了笑,對(duì)我眨了眨眼,點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我起來(lái)回答!袄蠋,我會(huì)雙腳交換跳!薄昂,你試試”,老師對(duì)我說。我找了塊空地,拿起跳繩,上下翻飛,左右腳靈活地交替著跳著……大家都拍手為我鼓勁、為我叫好,老師又笑著為我敲了個(gè)“才藝章”。
當(dāng)同學(xué)們回到了教室時(shí),各個(gè)神采飛揚(yáng)。因?yàn)椤安潘囌隆钡男δ,就如同我們的笑臉一樣,笑得那么自信,笑得那么燦爛!
這樣的寒假作業(yè)展示很有創(chuàng)意,既關(guān)注了我們的知識(shí)獲取,又關(guān)注了我們的興趣愛好。“快樂活動(dòng)日”帶來(lái)的不僅是快樂,更是同學(xué)們對(duì)新學(xué)期的展望,對(duì)新希望的憧憬!
寒假作業(yè)的作文 篇2
要求:讓孩子自己設(shè)計(jì)作業(yè)
目的:調(diào)動(dòng)孩子的積極性,不受以往練習(xí)冊(cè)作業(yè)的禁錮,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,真正成為學(xué)習(xí)的主人。
方式:家長(zhǎng)可與孩子一起設(shè)計(jì),讓作業(yè)更具趣味性,貼近生活。以下作業(yè)方案,僅供參考。
1.《小學(xué)語(yǔ)文》報(bào)紙
2.練字
3.讀書,寫博文
4.語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè):
1)讓孩子了解年的知識(shí),知道為啥要過年;
2) 幫助大人備年貨,感受過年的氣氛:
3)了解春聯(lián)的知識(shí);
4) 學(xué)編短信,祝福親人和朋友;
以上內(nèi)容希望寫成博文。
建議根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對(duì)作業(yè)方案刪改或增添。實(shí)踐作業(yè)注重動(dòng)腦和動(dòng)手,在感受祖國(guó)的傳統(tǒng)文化的同時(shí)寫下自己的感受,寫成博文參加校信通“書香班級(jí)”“閱讀小天使”以及“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。除此之外,還要開展感恩活動(dòng),如給長(zhǎng)輩削個(gè)蘋果,捶捶背,捏捏肩,買頓早點(diǎn),……預(yù)祝同學(xué)們擁有一個(gè)快樂的寒假生活。
寒假作業(yè)的作文 篇3
今天下午我終于把寒假作業(yè)快做完了,我很開心,但是,我還沒有做完,就剩一個(gè)正式的書寫作品了,我要加油,把這最后一個(gè)作業(yè)完成才行。
不過,時(shí)間也不多了,我和媽媽明天就要去九江了,我得趕在去九江之前把這個(gè)作業(yè)寫完。
寒假作業(yè)的作文 篇4
“呼——”冬天的寒風(fēng)格外刺骨,我才剛出門,凜冽的寒風(fēng)便讓我使勁往衣服里縮了縮。家中沒了作文本,我只好出去買。
現(xiàn)在已入深冬,這種鬼天氣可不是一般人能忍受的,當(dāng)天又剛好刮風(fēng),寒風(fēng)直往你衣服里鉆,也許他們也很冷,想暖和一下。我走在大街上,耳根都快貼到胳膊上了。我四處張望,平時(shí)這個(gè)時(shí)候,街上一片熱鬧,糖果玩具店前擠滿了小孩,可現(xiàn)在連店都關(guān)了。那片空曠的地方原本是老人們曬太陽(yáng)的天堂,可現(xiàn)在連一只野貓都沒有。那個(gè)小角落,平時(shí)停著一個(gè)移動(dòng)書店,現(xiàn)在也不知去向。原本喧騰的大街變得有一些死寂,行人明顯變少了,剩下來(lái)的,無(wú)不裹著大衣戴著手套,身子縮得像一個(gè)球。原本坐在路邊的乞丐也不知道去了哪里,連自己的`地盤都不要了。
不斷地向雙手吹暖氣,手好不容易才得到一絲溫暖,可馬上便被寒氣覆蓋得一干二凈,我只好不停地呵氣。可是路旁的樹呢?他們是多么希望得到一絲一毫的溫暖啊!他們迎著寒風(fēng),樹枝不停顫抖,把葉子抖下來(lái)不少,可又有什么辦法呢,它們不會(huì)走,也無(wú)處可逃,只能熬著盼到春天來(lái)。連大樹都冷得發(fā)顫,路旁的花兒就別提了,大多數(shù)早早就凋零了,剩下茍活的殘花終是敵不過凜冽的寒風(fēng),散落在地上。
總算是到了小店,開口說“買作文本”時(shí),才發(fā)現(xiàn)店里沒有人,突然從房?jī)?nèi)幽幽傳來(lái)一句話,“要買什么東西自己拿,把錢放在桌上就好了!币蚴浅?,這店主我識(shí)的,平時(shí),他從早上七點(diǎn)多開始一直坐在店里,笑瞇瞇地等著街上過往的客人,有時(shí)晚上也有營(yíng)業(yè)。可如今這天氣,連店主都不想出來(lái)做生意,還隨意到讓我們自己拿商品,估計(jì)是太冷了,躲到里屋取暖去了。
回到家,在充滿熱氣的房?jī)?nèi),身體漸漸舒展開,誰(shuí)都知道,房間比街上舒服多了。寒寂的冬日,大街太冷清,回家真好。
寒假作業(yè)的作文 篇5
今天上午,我吃完早飯,奶奶就叫我去寫寒假作業(yè),我從語(yǔ)文第1頁(yè)一直寫到第20頁(yè),完成了爸爸交待的作業(yè)任務(wù),然后爸爸就帶我一塊兒去超市買東西。
回家做飯,吃完晚飯,我又開始繼續(xù)做寒假作業(yè),做到26頁(yè),我感覺有點(diǎn)累,就玩了一會(huì)兒,到了九點(diǎn)鐘,爸爸說今天可以休息了,明天再作業(yè),我就去睡覺了。
寒假作業(yè)的作文 篇6
今天,爸爸一回到家,就開始批改我的寒假作業(yè),我坐在爸爸身旁認(rèn)真地看著,前面我都對(duì)了,語(yǔ)文作業(yè)只錯(cuò)了一道題,我改正了。
今年的寒假作業(yè)我做得很快,也基本上都正確,但是我不能驕傲,因?yàn)楹僮鳂I(yè)都很簡(jiǎn)單,而且驕傲使人落后。
寒假作業(yè)的作文 篇7
2月25日是寒假作業(yè)展示的日子,同學(xué)們一早都帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的窗花和推薦給大家的圖書。
下午第一節(jié)班會(huì)課,我們的展示活動(dòng)開始了。首先,我們4人一小組,在小組內(nèi)交流起自己想推薦給大家的一本書。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,班級(jí)里的氣氛一下子活躍起來(lái)。然后,我們每個(gè)小組推選出一個(gè)大家覺得講得最好的同學(xué)作為小組代表上臺(tái)演講。上臺(tái)演講的同學(xué)聲情并茂,臺(tái)下的同學(xué)仔細(xì)聆聽,每當(dāng)臺(tái)上的同學(xué)講到精彩部分,臺(tái)下的同學(xué)就情不自禁鼓起掌來(lái)......
除了推薦圖書,我們還展示了自己在寒假里剪的窗花。同學(xué)們帶來(lái)的窗花五顏六色、形狀各異,美不勝收。大家一邊展示著自己的窗花,一邊還交流著自己剪窗花時(shí)的失敗經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的窗花也要精心做好每一步,我們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),我終于明白了“失敗乃成功之母”這句話的意思。
寒假作業(yè)展示激發(fā)了我們的閱讀興趣,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,更教會(huì)了我們不言敗的精神,展示活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)是永無(wú)止盡的。
寒假作業(yè)的作文 篇8
今天老師對(duì)我們的寒假作業(yè)進(jìn)行了評(píng)比。我數(shù)學(xué)寒假作業(yè)得了特等獎(jiǎng),語(yǔ)文得了一等獎(jiǎng),都是最高級(jí)別哦!我好高興呀。
我要感謝我的媽媽,因?yàn)閶寢屘嵝盐乙獙懝ふ讓我不要把作業(yè)本弄臟,也督促我進(jìn)行批改。今后我一定要養(yǎng)成這些好習(xí)慣。
寒假作業(yè)的作文 篇9
今天我看到媽媽的手機(jī)上有兩條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的短信,原來(lái)是方老師發(fā)來(lái)的寒假作業(yè),原來(lái)寒假里要完成的不僅是那本寒假生活啊。
媽媽問我:“你害怕作業(yè)多嗎?”我說:“不怕!眿寢層謫枺骸盀槭裁?”我回答:“我把作業(yè)當(dāng)成是我的游戲不就行了。”媽媽摸摸我的頭說:“只有今天努力,才有明天的成績(jī),加油吧!”
寒假作業(yè)的作文 篇10
隆冬時(shí)節(jié),寒意襲人,但仍然阻擋不住我們班小朋友火熱的心,懷著濃濃的敬意,在公益活動(dòng)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們坐著大巴車來(lái)到了金秋愛心樂園敬老院。
進(jìn)入敬老院,老人們?cè)缭缫呀?jīng)在禮堂等候,望著他們期盼的目光和激動(dòng)的表情,我們被深深地感動(dòng)。我和種冠宇作為主持人,首先用深情的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老人們的尊敬,小隊(duì)成員們各施所長(zhǎng),用甜美的歌聲和活潑的舞蹈來(lái)祝福老人們雞年吉祥,老人們用濃濃的秦腔和精美的對(duì)聯(lián)和我們互動(dòng)表演,我們和爺爺奶奶們一起分享著快樂時(shí)光。院長(zhǎng)給我們講了許多有關(guān)老人們的故事非常感人,讓我們知道了這些老人以前都是為我們的國(guó)家做出過貢獻(xiàn),現(xiàn)在他們老了,我們新一代的中華兒女應(yīng)該好好地尊敬、孝敬他們。
我們給每一位老人送上了甘甜可口的小柑橘,讓他們?cè)僖淮胃惺軠嘏。媽媽告訴我:尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這次有意義的敬老活動(dòng),讓我懂得尊敬和孝敬老人以及師長(zhǎng)、家長(zhǎng),感受很深、收獲很多。
【關(guān)于寒假作業(yè)的作文合集十篇】相關(guān)文章:
寒假作業(yè)的作文合集十篇03-14
精選寒假作業(yè)的作文合集十篇05-13
寒假作業(yè)的作文300字合集十篇02-20