精選寒假作業(yè)的作文300字七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的寒假作業(yè)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假作業(yè)的作文300字 篇1
大晚上的，媽媽就直嚷嚷道：“明天晚上就回外婆家了，今天你趕緊給我畫只雞出來！”在千不情愿萬不甘心下，我終于磨磨蹭蹭地鋪開宣紙，拿起毛筆，慢吞吞地畫了起來。
我才剛剛毛筆沾上墨水，媽媽又在一旁叫了：“快畫呀，還等什么呀？”聽到這番話，手一顫，幾滴墨被抖到了紙上，我只好換一張紙。
我重新拿起毛筆，照著步驟畫好了雞冠，結(jié)果卻差強(qiáng)人意，我不高興地嘀咕著：“是我用筆太均勻了嗎？”我有更換了一張嶄新的宣紙，拾起毛筆，在調(diào)色盤里狠狠地沾了許多顏料，在紙上涂了一筆，又把毛筆放在水桶里沾水，沖淡了筆上的紅色，又添上一筆紅，費(fèi)了九牛二虎之力，才畫好了雞冠，我心里默默想著：現(xiàn)在才畫好雞冠呢，就這么費(fèi)力了，那一幅畫畫下來，我不得累死嗎？
事實(shí)并沒有我想得那么困難，畫好了雞冠后，我下筆順暢了很多，不一會(huì)就畫好了，細(xì)細(xì)一看，倒還不錯(cuò)，鮮紅的雞冠，有力的爪子，尖利的小嘴，真好看呀！
媽媽拿過畫，挺滿意，批準(zhǔn)我去睡覺，我趴在床上，已經(jīng)沒有半點(diǎn)余力。
寒假作業(yè)的作文300字 篇2
語文：
1、完成《寒假新時(shí)空》。
2、每天大聲背一篇古詩，并把詩名列在剪報(bào)采集本上。
3、作文兩篇：以感恩為主題的作文(體裁和形式不限)、讀書后感。(都用A4紙打印。)
4、留意各地張貼的春聯(lián)并記錄、積累。感受傳統(tǒng)文化的魅力，辦一期有關(guān)春節(jié)(內(nèi)容：來歷、習(xí)俗、詩句、對聯(lián))的手抄報(bào)。
5、毛筆字書寫5張，可以描紅。
6、四年級(jí)語文下冊教材，提前誦讀。
7、每天讀書40分鐘(內(nèi)容：經(jīng)典文學(xué)作品、童話故事、科技作品、人物傳記，報(bào)刊雜志等)，至少完成10天剪報(bào)本的作業(yè)。
數(shù)學(xué)：
1、完成《寒假新時(shí)空》
2、兩份試卷(分別計(jì)時(shí))
英語：
(1)寫兩篇英語短文(my family、 my friend)
(2)抄寫36個(gè)四會(huì)單詞并默寫。
(3)聽讀上冊英語3遍，預(yù)習(xí)下冊英語書。
其他：
(1)制定一份“寒假作息時(shí)間表”，并認(rèn)真執(zhí)行。
(2)每天體育鍛煉30分鐘以上。(跳繩、踢毽子等)
(3)每天閱讀1小時(shí)。
(4)學(xué)會(huì)一件新家務(wù)(如：女生梳頭;洗衣服，準(zhǔn)備早飯等等)
(5)按大隊(duì)部下發(fā)的寒假要求，過一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假。
寒假作業(yè)的作文300字 篇3
31、從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。
題一：歲月匆匆，十五六歲的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲從;多了一分寬容，少了一分偏激;多了一分行動(dòng)，少了一分幻想;還多了一分責(zé)任、理想與憧憬我們的`行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。
請以十六歲，我多了一分 為題，寫一篇有真情實(shí)感的文章。
要求：①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整。
�、趯懸黄�600字左右的記敘文
題二：閱讀下面的贈(zèng)言，按要求寫一篇議論文
不要因?yàn)槟骋粋�(gè)夢想未曾實(shí)現(xiàn)，而放棄你所有的夢想;不要因?yàn)槟骋淮闻υ?jīng)失敗，而放棄所有的努力;不要因?yàn)槟骋粋�(gè)朋友曾背叛你，而懷疑一切友誼;在人生的道路上，總會(huì)有新的機(jī)會(huì)、新的友誼和新的力量在等待著你。成功不在于永遠(yuǎn)不摔倒，而在于每次都能從摔倒的地方站起來。
本篇作文要求如下：
�、倬鸵陨腺�(zèng)言，選取一個(gè)方面，提煉觀點(diǎn)，自擬題目，寫一篇500字以上議論文;
�、谟^點(diǎn)鮮明正確，結(jié)構(gòu)清晰完整;
③論據(jù)典型充分，論證嚴(yán)密有力。
寒假作業(yè)的作文300字 篇4
2月25日是寒假作業(yè)展示的日子，同學(xué)們一早都帶來了精心準(zhǔn)備的窗花和推薦給大家的圖書。
下午第一節(jié)班會(huì)課，我們的展示活動(dòng)開始了。首先，我們4人一小組，在小組內(nèi)交流起自己想推薦給大家的一本書。同學(xué)們爭先恐后，班級(jí)里的氣氛一下子活躍起來。然后，我們每個(gè)小組推選出一個(gè)大家覺得講得最好的同學(xué)作為小組代表上臺(tái)演講。上臺(tái)演講的同學(xué)聲情并茂，臺(tái)下的同學(xué)仔細(xì)聆聽，每當(dāng)臺(tái)上的同學(xué)講到精彩部分，臺(tái)下的同學(xué)就情不自禁鼓起掌來......
除了推薦圖書，我們還展示了自己在寒假里剪的窗花。同學(xué)們帶來的窗花五顏六色、形狀各異，美不勝收。大家一邊展示著自己的窗花，一邊還交流著自己剪窗花時(shí)的失敗經(jīng)歷和成功經(jīng)驗(yàn)。原來看似簡單的窗花也要精心做好每一步，我們在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我終于明白了“失敗乃成功之母”這句話的意思。
寒假作業(yè)展示激發(fā)了我們的閱讀興趣，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，更教會(huì)了我們不言敗的精神，展示活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)是永無止盡的。
寒假作業(yè)的作文300字 篇5
大年初三，我和爸爸媽媽泡了溫泉。我是第一次泡溫泉，所以非常開心。
到了那邊，我泡的第一個(gè)池是蘆薈池，池水是碧綠碧綠的，我很喜歡，因?yàn)樗簧�，我剛好可以坐著，水溫也不燙。過了一會(huì)兒，我們?nèi)チ诵◆~溫泉，池里面全都是小魚，那是一種從海南引進(jìn)的熱帶小魚，專門吃人身上的死皮。我到了水里，一開始沒有小魚來咬我。后來教了我一招：要保持一個(gè)姿勢，不能動(dòng)。結(jié)果，小魚一窩蜂地涌到我的身上，連十根手指都有很多魚來叮咬，被小魚叮咬的感覺是癢中帶麻的，非常舒服。此外，還有藥池、啤酒池、清水池……溫泉池太多了，我就不一一介紹。你心動(dòng)的話，可以親自來體驗(yàn)一把哦。
我們泡好溫泉后，洗了個(gè)澡，然后去麥當(dāng)勞吃了午飯。之后爸爸請我們吃了DQ冰淇淋，我們吃得津津有味。
因?yàn)槭堑谝淮闻轀厝矣X得一切都很新奇，很好玩。
寒假作業(yè)的作文300字 篇6
要求：讓孩子自己設(shè)計(jì)作業(yè)
目的：調(diào)動(dòng)孩子的積極性，不受以往練習(xí)冊作業(yè)的禁錮，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
方式：家長可與孩子一起設(shè)計(jì)，讓作業(yè)更具趣味性，貼近生活。以下作業(yè)方案，僅供參考。
1.《小學(xué)語文》報(bào)紙
2.練字
3.讀書，寫博文
4.語文實(shí)踐作業(yè)：
1）讓孩子了解年的知識(shí)，知道為啥要過年；
2) 幫助大人備年貨，感受過年的氣氛：
3）了解春聯(lián)的知識(shí)；
4) 學(xué)編短信，祝福親人和朋友；
以上內(nèi)容希望寫成博文。
建議根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對作業(yè)方案刪改或增添。實(shí)踐作業(yè)注重動(dòng)腦和動(dòng)手，在感受祖國的傳統(tǒng)文化的同時(shí)寫下自己的感受，寫成博文參加校信通“書香班級(jí)”“閱讀小天使”以及“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。除此之外，還要開展感恩活動(dòng)，如給長輩削個(gè)蘋果，捶捶背，捏捏肩，買頓早點(diǎn)，……預(yù)祝同學(xué)們擁有一個(gè)快樂的寒假生活。
寒假作業(yè)的作文300字 篇7
每次放假，書包里的作業(yè)們總是會(huì)很騷動(dòng)，這個(gè)寒假也是一樣。涵涵剛放下書包，就聽到了書包里面激烈的爭吵聲。
原來，書包里的作業(yè)們在吵囊，涵涵趕緊躲在一旁，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書包，只看到書包微微的動(dòng)了一下，聽到語文作業(yè)在猶豫地說：“真希望我們的小主人能將我們規(guī)范一下，不要讓我們餓一下，撐一下的。”“我看啦!你就別想了，每次假期都是這樣，非到最后緊要關(guān)頭唰唰唰的，壓根兒我們就不是作業(yè)，成了任務(wù)了!”數(shù)學(xué)作業(yè)嘆息地說道。英語作業(yè)也不甘示弱的說：“也不知道我們的小主人怎么想的，每次都這樣急急忙忙的來趕的?”一旁的科學(xué)作業(yè)憂心重重，什么也不說，因?yàn)�，他是今年才有的新學(xué)科。突然他好像有了主意，“科學(xué)管理時(shí)間，學(xué)習(xí)效率翻倍”!恩，他鼓了鼓肚皮，就這!“書包也跟著鼓了鼓。
躲在一旁的涵涵再也忍不住，跑過去打開書包，書包里恢復(fù)了寂靜，只是一眼就能看到今天學(xué)校圖書館借來的新書這頁，“科學(xué)管理時(shí)間，學(xué)習(xí)效率翻倍“。涵涵隨手拿起書來，看來個(gè)夠，后來又做了張表的......
拿著自己做好的表格，涵涵得意地笑了，這個(gè)寒假，一定可以完成寒假作業(yè)啦!
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