寒假作業(yè)的作文300字集合8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寒假作業(yè)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假作業(yè)的作文300字 篇1
寒假里,為了迎接雞年的到來,我決定畫只雞。
雞可怎么畫呢?突然我腦袋中靈光一閃。我不學(xué)了國(guó)畫嘛,這正是我大展身手的時(shí)候了!于是我在微信上向國(guó)畫老師要了兩張范圖。沒過一會(huì)兒,老師發(fā)給我范圖--那是兩只嘴巴都差點(diǎn)長(zhǎng)在眼睛上的丑雞。老師先讓我試著畫一畫。
我開始一筆一畫地畫起來。一會(huì)兒濃墨亂涂,一會(huì)兒細(xì)筆涂改,不一會(huì)兒,一只“此雞只因天上有,人間難得幾回見”的丑雞,出現(xiàn)在我的面前。那雞眼小,嘴軟,毛暗,腳短,臀大。畫是畫好了,可是我怎么好意思拿它當(dāng)作業(yè)呢!無奈,我只好重畫,這一次,我可認(rèn)真多了,聚精會(huì)神。第二次畫的雞總算比第一次好看一點(diǎn)兒了,不管怎么說,也是只“正常雞”了。
我發(fā)誓,以后再也不畫雞了,雞真難畫呀!
寒假作業(yè)的作文300字 篇2
寒假作業(yè) 放假了,好開心,可是作業(yè)很多,媽媽說“只有作業(yè)寫好我才能玩!卑!作業(yè)多著呢。
8號(hào)那天,我的家教老師就來我家了負(fù)責(zé)我的寒假作業(yè),每天規(guī)定我的作業(yè),晚上還復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),英語(yǔ), 搞的我頭都大了,為了完成作業(yè),我要熬。 第一天上午,先做寒假語(yǔ)文,再做數(shù)學(xué)試卷2張,下午英語(yǔ),數(shù)學(xué),晚上寫一篇作文。本來一天生活多姿多彩,卻讓每天重復(fù)著這樣的作業(yè)簡(jiǎn)單而枯燥。
老師為了回家也加快速度,不管我懂不懂。但是會(huì)仔細(xì)檢查指出:“你沒寫句號(hào),快補(bǔ)上!”補(bǔ)好之后給我看,總算通過了,就默寫古詩(shī),寫了又寫終于默寫了十五首,好累。∨既坏目沼辔揖涂措娨,還偷偷的上網(wǎng)玩游戲,被媽媽,老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)。 都是寒假作業(yè)惹的禍,讓人心不安寧,緊張兮兮的,差點(diǎn)被嚇?biāo)。終于完成作業(yè),以為可以放松自己,可以玩電腦,卻被媽媽帶到鄉(xiāng)下小姨家住,不許我玩電腦,只允許我看電視。
我也對(duì)抗著媽媽,就不背書。要開學(xué)了,我只得背書,就有2篇課文背的不熟練。
寒假作業(yè)的作文300字 篇3
要求:讓孩子自己設(shè)計(jì)作業(yè)
目的:調(diào)動(dòng)孩子的積極性,不受以往練習(xí)冊(cè)作業(yè)的禁錮,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,真正成為學(xué)習(xí)的主人。
方式:家長(zhǎng)可與孩子一起設(shè)計(jì),讓作業(yè)更具趣味性,貼近生活。以下作業(yè)方案,僅供參考。
1.《小學(xué)語(yǔ)文》報(bào)紙
2.練字
3.讀書,寫博文
4.語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè):
1)讓孩子了解年的知識(shí),知道為啥要過年;
2) 幫助大人備年貨,感受過年的氣氛:
3)了解春聯(lián)的知識(shí);
4) 學(xué)編短信,祝福親人和朋友;
以上內(nèi)容希望寫成博文。
建議根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對(duì)作業(yè)方案刪改或增添。實(shí)踐作業(yè)注重動(dòng)腦和動(dòng)手,在感受祖國(guó)的'傳統(tǒng)文化的同時(shí)寫下自己的感受,寫成博文參加校信通“書香班級(jí)”“閱讀小天使”以及“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。除此之外,還要開展感恩活動(dòng),如給長(zhǎng)輩削個(gè)蘋果,捶捶背,捏捏肩,買頓早點(diǎn),……預(yù)祝同學(xué)們擁有一個(gè)快樂的寒假生活。
寒假作業(yè)的作文300字 篇4
俗話說“溫故而知新”,經(jīng)過了漫長(zhǎng)的寒假,開學(xué)第一天,學(xué)校就宣布要寒假作業(yè)考試,這無異于給我們當(dāng)頭一棒提提醒——“開學(xué)請(qǐng)收心!”。聽到“考試”一詞,使得我們上次期末考后松弛的心情如牛皮筋般又緊繃起來。此時(shí),假期里懶散無束的同學(xué)們也已換上了嚴(yán)肅的面孔,手里捧著寒假作業(yè)本翻了又翻,為了自己在新學(xué)期有好的開始而抖擻精神,全力準(zhǔn)備。我們就在緊張的氣氛中度過了開學(xué)的第一天。
第二天,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地飛奔到教室,都滿懷信心地接受此次測(cè)試測(cè)驗(yàn)。感覺沒坐下多久,考試的鈴聲便響了起來。首先是科學(xué),此時(shí),教室靜得只有筆的“沙沙”聲。我披荊斬棘,終于將這一張難度不低的題卷順利完成。此后的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)試卷的難度也毫不比科學(xué)遜色。“功夫不負(fù)有心人”,及時(shí)地收心、充分地準(zhǔn)備換來了十分理想的成績(jī)。
返校寒假作業(yè)測(cè)試是學(xué)習(xí)新知道前回顧老知識(shí)的一種方式,也是從一種快速調(diào)整松散狀態(tài)的方法,更重要的是讓我們收獲“真金不怕火煉”的自信!
寒假作業(yè)的作文300字 篇5
每次放假,書包里的作業(yè)們總是會(huì)很騷動(dòng),這個(gè)寒假也是一樣。涵涵剛放下書包,就聽到了書包里面激烈的爭(zhēng)吵聲。
原來,書包里的作業(yè)們?cè)诔衬遥s緊躲在一旁,目不轉(zhuǎn)睛的盯著書包,只看到書包微微的動(dòng)了一下,聽到語(yǔ)文作業(yè)在猶豫地說:“真希望我們的小主人能將我們規(guī)范一下,不要讓我們餓一下,撐一下的。”“我看啦!你就別想了,每次假期都是這樣,非到最后緊要關(guān)頭唰唰唰的,壓根兒我們就不是作業(yè),成了任務(wù)了!”數(shù)學(xué)作業(yè)嘆息地說道。英語(yǔ)作業(yè)也不甘示弱的說:“也不知道我們的小主人怎么想的,每次都這樣急急忙忙的來趕的?”一旁的科學(xué)作業(yè)憂心重重,什么也不說,因?yàn),他是今年才有的新學(xué)科。突然他好像有了主意,“科學(xué)管理時(shí)間,學(xué)習(xí)效率翻倍”!恩,他鼓了鼓肚皮,就這!“書包也跟著鼓了鼓。
躲在一旁的涵涵再也忍不住,跑過去打開書包,書包里恢復(fù)了寂靜,只是一眼就能看到今天學(xué)校圖書館借來的新書這頁(yè),“科學(xué)管理時(shí)間,學(xué)習(xí)效率翻倍“。涵涵隨手拿起書來,看來個(gè)夠,后來又做了張表的......
拿著自己做好的表格,涵涵得意地笑了,這個(gè)寒假,一定可以完成寒假作業(yè)啦!
寒假作業(yè)的作文300字 篇6
有一天早上,兔媽媽要出去找好吃的東西,臨走的時(shí)候給小兔白白、紅紅、蘭蘭說:孩子們我要上山給你們找好吃的胡蘿卜和大白菜去,你們乖乖在家,小心大灰狼!靶⊥脗冋f:”媽媽,我們知道了!巴脣寢寗傋咭粫(huì)兒,大灰狼就來敲門了,小兔們說:”不開不開,你是大灰狼!笨纱蠡依钦f:“小白兔,你們不開門我就找石頭砸門了。”白白說:“蘭蘭、紅紅,咱們把門開個(gè)縫,等它把爪子伸進(jìn)來的時(shí)候,咱們使勁關(guān)門,把它的爪子夾斷。”蘭蘭、紅紅都說:“好”。
于是它們把門開了一條小縫,大灰狼看見門開了,趕緊伸出爪子想把門打開,這時(shí)三個(gè)小白兔使勁把門一關(guān),結(jié)果大灰狼的爪子真的給夾斷了。大灰狼忍著疼逃走了。
下午,媽媽帶著好多好吃的東西回來了,兔媽媽聽了這件事,直夸三個(gè)小白兔聰明、勇敢。
寒假作業(yè)的作文300字 篇7
語(yǔ)文:
1、完成《寒假新時(shí)空》。
2、每天大聲背一篇古詩(shī),并把詩(shī)名列在剪報(bào)采集本上。
3、作文兩篇:以感恩為主題的作文(體裁和形式不限)、讀書后感。(都用A4紙打印。)
4、留意各地張貼的春聯(lián)并記錄、積累。感受傳統(tǒng)文化的魅力,辦一期有關(guān)春節(jié)(內(nèi)容:來歷、習(xí)俗、詩(shī)句、對(duì)聯(lián))的手抄報(bào)。
5、毛筆字書寫5張,可以描紅。
6、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材,提前誦讀。
7、每天讀書40分鐘(內(nèi)容:經(jīng)典文學(xué)作品、童話故事、科技作品、人物傳記,報(bào)刊雜志等),至少完成10天剪報(bào)本的作業(yè)。
數(shù)學(xué):
1、完成《寒假新時(shí)空》
2、兩份試卷(分別計(jì)時(shí))
英語(yǔ):
(1)寫兩篇英語(yǔ)短文(my family、 my friend)
(2)抄寫36個(gè)四會(huì)單詞并默寫。
(3)聽讀上冊(cè)英語(yǔ)3遍,預(yù)習(xí)下冊(cè)英語(yǔ)書。
其他:
(1)制定一份“寒假作息時(shí)間表”,并認(rèn)真執(zhí)行。
(2)每天體育鍛煉30分鐘以上。(跳繩、踢毽子等)
(3)每天閱讀1小時(shí)。
(4)學(xué)會(huì)一件新家務(wù)(如:女生梳頭;洗衣服,準(zhǔn)備早飯等等)
(5)按大隊(duì)部下發(fā)的寒假要求,過一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假。
寒假作業(yè)的作文300字 篇8
這個(gè)寒假我有一個(gè)特別的作業(yè)——寫一副對(duì)聯(lián)。我很高興,因?yàn)閷憣?duì)聯(lián)是我的拿手好戲。
媽媽帶我去毛筆字老師那里寫,那是最后一節(jié)課,要期末測(cè)試,恰好,期末測(cè)試是寫一副對(duì)聯(lián)。我拿起毛筆,認(rèn)真地在黃紙上練起來,寫的是“春風(fēng)暖發(fā)金錢樹,甘雨洗開富貴花!崩蠋熞淮我淮谓o我改,希望我這里收筆收好一點(diǎn),有的寫成錯(cuò)別字了,有的寫得太大了。我也接受了。老師認(rèn)為我可以了,就讓我在專門寫對(duì)聯(lián)的紙上開寫。我一筆一劃認(rèn)真寫起來,仿佛自己身在另一個(gè)世界,外面聲音好像都聽不到了,寫完一個(gè)字,要再看一遍,哪里不好,再改一下。我手有點(diǎn)發(fā)抖,不敢下筆,很怕寫錯(cuò),老師走過來一看,見我還沒下筆,奇怪地問我,“怎么還不開始寫?等會(huì)兒就下課了,抓緊時(shí)間,不要慢吞吞的!蔽一卮鸬溃骸袄蠋煟桓蚁鹿P,給我起個(gè)頭吧!”老師答應(yīng)了,就握著我的手寫了一橫,還夸我寫得很好。
我回到家里,爸爸拿出透明膠,一不小心弄破了,只好用透明膠把那個(gè)破的地方補(bǔ)起來,粘到了門前.一貼起來,家里立刻有了過年的感覺,爸爸看著我寫的對(duì)聯(lián)高興地笑了!
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