亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

寒假作業(yè)作文

時(shí)間:2022-08-05 08:46:19 寒假作業(yè) 我要投稿

【推薦】寒假作業(yè)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的寒假作業(yè)作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】寒假作業(yè)作文

寒假作業(yè)作文1

  那是上學(xué)期寒假最后一天的晚上,我翻開了只寫了幾頁的寒假作業(yè),心中充滿了恐懼。

  “杲兒,把作業(yè)拿來,我檢查一下!”媽媽用親切的聲音說,但在我耳朵里似乎成了“杲兒,準(zhǔn)備好了,槍決馬上就要開始了。”

  我顫巍巍地拿著三本加起來共120頁的作業(yè)走出了我的臥室,那作業(yè),我基本上沒怎么寫。

  “呃……這個(gè)……作業(yè)……我……還沒……沒寫……完……”我的身體抖地如六七級(jí)的地震。

  “說什么呢,支支唔唔地,還抖地那么厲害,是不是沒怎么寫了?”媽媽用審問罪犯的口氣說。

  “嗯。”這聲音比蚊子聲大不了多少。啊!我就要遭受有史以來最恐怖的打罵了。

  媽媽拿起作業(yè),看了一會(huì)兒,說“質(zhì)量挺好的,但速度太慢了。”

  怎么這么平靜,好詭異啊?哎呀,這分明是暴風(fēng)雨前的風(fēng)平浪靜、火山噴發(fā)前的死寂,如此鎮(zhèn)定,發(fā)起火來更兇。

  “浪子回頭金不換”還有時(shí)間,快補(bǔ)吧!這真是大大的出乎我的意料!不過,我可以感覺到她的`聲音有點(diǎn)顫。

  “好”我抱起作業(yè)跑回了書桌旁,媽媽也跟了進(jìn)來,拿起本書看了起來。

  那天晚上很靜,只有鐘表的嘀噠聲和筆尖磨動(dòng)的嚓嚓聲以及媽媽的翻書聲。

  9點(diǎn)、10點(diǎn)、11點(diǎn)、12點(diǎn)、1點(diǎn)半,隨著一聲重重地合上本子的聲音,我扔下筆,歡呼著,媽媽笑了,說“看吧,平時(shí)不努力,如今只能熬夜了,這已經(jīng)算是罰你了,諒你以后也不敢了,希望你以此為戒,改變你懶惰的毛病。怎么樣?手酸了吧,快去睡吧!”此時(shí),我看到了媽媽那疲倦的眼神,心中涌現(xiàn)一絲愧疚。

  現(xiàn)在,我內(nèi)心深深地明白,媽媽在我沒寫完作業(yè)時(shí)并沒有批評(píng)我,那是因?yàn)榕吕速M(fèi)我補(bǔ)寫作業(yè)的時(shí)間!媽媽,放心吧,您以您那種特殊的方式教育著我,您對(duì)兒子的理解與愛,我懂,兒子一定加倍努力,不辜負(fù)您對(duì)我的愛。

寒假作業(yè)作文2

  廣東南海區(qū)某小學(xué)布置微信寒假作業(yè),要求學(xué)生及時(shí)“曬作業(yè)”。這種新鮮的作業(yè)布置形式,我認(rèn)為是十分具有創(chuàng)意并且可取的。

  寒假因?yàn)橛谐、元宵燈?jié)日,對(duì)學(xué)生而言是一段盡情狂歡的時(shí)間。許多學(xué)生都是盡情玩耍之后,才在最后短短幾天熬夜奮戰(zhàn),這樣便失去了放假的意義。

  而這種作業(yè)形式的創(chuàng)新,則能有效避免這種情況。它能讓學(xué)生們持續(xù)地、高效地學(xué)習(xí),避免因假期無規(guī)律的作息而引起的“假期綜合癥”。而且在老師的壓力下,一些學(xué)生拖延的習(xí)慣也能有所改善。

  在電子化的大背景下,學(xué)生們一回家往往就馬上抄起手機(jī),沒完沒了地玩到凌晨,嚴(yán)重破壞了假期的作息規(guī)律。一些家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)生沉溺于手機(jī),但微信作業(yè)會(huì)時(shí)刻提醒學(xué)生假期的作業(yè)情況,沉溺手機(jī)現(xiàn)象反而會(huì)有所改善。所以,一些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子因微信作業(yè)而沉溺手機(jī)是不成立的。

  而在微信上曬作業(yè),又可形成良性“攀比”現(xiàn)象。作業(yè)完成情況好的同學(xué),可以從“曬作業(yè)”中獲得成就感,而完成不好的學(xué)生也會(huì)因此快馬加鞭。

  微信寒假作業(yè)固然有些缺憾,比如以手機(jī)為沒接會(huì)使視力受影響等等,但我們不能因噎廢食,不能以缺點(diǎn)覆蓋它的'眾多優(yōu)點(diǎn)。而且,視力受影響是可以避免的,只要你端正用手機(jī)的姿勢(shì),多做眼保健操。

  當(dāng)今“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代,眾多生活中的事物斗魚互聯(lián)網(wǎng)掛鉤,從微信支付到滴滴打車,互聯(lián)網(wǎng)正在便捷,改變我們的生活。廣東南海區(qū)小學(xué)的做法,更是順應(yīng)時(shí)代潮流,它借著互聯(lián)網(wǎng)徐蘇發(fā)展的“東風(fēng)”,改良傳統(tǒng)的作業(yè)形式。這種創(chuàng)新方式,足見學(xué)校、老師之用心。

  于這種創(chuàng)新方式相類似的,近幾年興起的慕課也在改變學(xué)習(xí)傳統(tǒng)。前者改變了我們假期學(xué)習(xí)方式及假期對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的分配,后者提供了一個(gè)極好的自學(xué)平臺(tái),使學(xué)習(xí)變得更加主動(dòng)自覺。

  互聯(lián)網(wǎng)正在改變我們的生活,微信寒假作業(yè)亦是如此。

寒假作業(yè)作文3

  今天,也是寒假的第一天,我按奈不住心中的激動(dòng)早早地來到了學(xué)校。因?yàn)槭俏颐恳淮萎?dāng)小記者!當(dāng)然,參加此次活動(dòng)的不止我一個(gè),還有好幾個(gè)人呢!

  待我們?nèi)说烬R后,老師便帶著我們出發(fā)!

  帶著“春聯(lián)的來歷”這個(gè)問題,我們來到了第一個(gè)采訪地——文化路。一路上小記者們這問問那問問,一連問了好幾個(gè)人,竟然都沒有成功!老師說這是我們太緊張了的緣故。輪到我采訪了,我深吸一口氣,控制住自己狂跳的心,向一位阿姨走去,但很遺憾,她竟然也不知!沒關(guān)系,繼續(xù)!經(jīng)過不懈努力,終于一位老爺爺回答了這個(gè)問題,而且講得很詳細(xì):春聯(lián)也叫“門對(duì)”、“春貼”,是對(duì)聯(lián)的一種,因在春節(jié)時(shí)張貼,所以叫春聯(lián),是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),人們用吉祥的語句表達(dá)對(duì)新的一年的祝愿與期盼寫在大紅紙上貼在門的兩邊,抒發(fā)美好愿望。

  接下來到另一個(gè)同學(xué)了,他和我一樣,剛開始也被很多人給拒絕,問了十幾個(gè)人后終于也成功了。

  過了一個(gè)多小時(shí),我們的第一個(gè)采訪地完成了,接下來我們?nèi)チ说诙䝼(gè)地點(diǎn)——商業(yè)城。

  到了商業(yè)城,我發(fā)現(xiàn)這里的人非常多,十分適合采訪。果然,我們每個(gè)人一次就成功!

  采訪環(huán)節(jié)完成后,又到了下一個(gè)環(huán)節(jié)——寫春聯(lián)。剛開始我怎么也寫不好?赡苁蔷o張的緣故吧,后來看著大家都在聚精會(huì)神地寫,我終于也發(fā)揮了自己應(yīng)有的.水平,交出了一份滿意的答卷。

  這次的特殊寒假作業(yè)讓我明白了一個(gè)道理:第一次做不會(huì)的事,不要緊張,要勇于挑戰(zhàn),勝利終會(huì)屬于自己!

寒假作業(yè)作文4

  放寒假了!同學(xué)們都興沖沖的背上書包準(zhǔn)備走出教室,這時(shí)候卻被貓老師叫住了,他鄭重的對(duì)同學(xué)們說:“我再給大家布置一項(xiàng)寒假作業(yè)”,老師的話沒有說完,大家都哎的嘆了一口氣,貓老師接著說:“就是在虎年春節(jié)里記住要安全燃放煙花爆竹,看誰做的最好”。大家這才松了一口氣,愉快的給貓老師說了再見了。

  安全燃放煙花,是什么意思,走在放學(xué)的路上,小虎問小象和小熊貓,小象和小熊貓都搖搖頭。后來他們?nèi)齻(gè)想了一會(huì)兒,終于知道了老師的意思了。

  春節(jié)到了,千家萬戶張燈結(jié)彩,鞭炮齊鳴,小虎也按捺不住,就買來了許多鞭炮,然后拿到了他家門前的空地上,隨手拿出了小虎燃放煙花的法寶,就是在燃放地點(diǎn)插上了“安全第一”的.標(biāo)語牌,這一下不就安全了嗎?貓老師就是在考驗(yàn)我們呢。小虎迅速用火柴點(diǎn)燃了鞭炮的引線,可是等了很久也沒有動(dòng)靜,小虎就毫不猶豫的大膽走向了鞭炮去看個(gè)究竟,哪里知道,啪的一聲巨響,小虎的手和臉頓時(shí)開花了,救護(hù)車把小虎送進(jìn)了醫(yī)院。

  小熊貓也是同樣拿出了很多禮花糖,也在燃放地點(diǎn)插上了,安全燃放的牌子,然后就大膽的點(diǎn)燃了引線,可是不幸總是伴隨著小熊貓,他感覺時(shí)間很久了,也沒有動(dòng)靜,就用他的笨腳用力的踢向了禮花糖,轟隆隆,小熊貓也被救護(hù)車送走了。

  小象吃完飯,爸爸不讓他放煙花,可是小象說這是老師布置的作業(yè)呢,沒有辦法,小象爸爸才答應(yīng)讓他出去放煙花,并一再交代小象注意安全呢,小象終于拿出了他心愛的煙花,不忘記拿出注意安全的牌子,可是悲劇還是不可避免,小象的大頭被炸傷了,連耳朵都被撕裂了。

  寒假過去了,又開學(xué)了,小虎、小熊貓和小象低著頭進(jìn)了教室,小虎手骨折了,小熊貓腿瘸了,小象的頭包著厚厚的紗布,大家都在驚恐的看著他們,貓老師嘆了口氣說:“你們幾個(gè)可是沒有認(rèn)真完成我給你們的作業(yè)!”

寒假作業(yè)作文5

  為了使學(xué)生渡過一個(gè)充實(shí)、快樂的寒假,我校特意設(shè)計(jì)了寒假綜合實(shí)踐性作業(yè),我對(duì)本班學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行了檢查,現(xiàn)就我班學(xué)生作業(yè)完成情況反饋如下:

  一、好的方面:

  1、絕大部分同學(xué)按質(zhì)按量完成了任務(wù),令人滿意。特別是孩子們辦報(bào)的水平提高了,一張張小報(bào)賞心悅目,不僅培養(yǎng)了孩子的審美情趣,也培養(yǎng)了孩子成功的喜悅感。

  2、學(xué)生及家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè)的完成,可以從一些孩子的本子上看出家長(zhǎng)檢查的痕跡,這些孩子往往有一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。

  3、學(xué)生課外閱讀做得較好,從與學(xué)生的交談和讀書筆記中可以看出孩子們良好的閱讀習(xí)慣,從親自辦的手抄小報(bào)中可以看出孩子們的內(nèi)心世界。

  4、從作業(yè)的書寫上有較大改觀,因?yàn)樽鳂I(yè)類型較豐富,作業(yè)量適中,都是學(xué)生較感興趣的一些實(shí)踐性作業(yè),所以95%的學(xué)生書寫認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量較高。

  5、通過和家長(zhǎng)交流反饋的情況來看,學(xué)生在假期中,均參與了有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如:到商場(chǎng)購(gòu)物、觀燈展、做家務(wù)、調(diào)查春節(jié)人們樂于做的事情等活動(dòng),不僅提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,更給孩

  子們的快樂寒假增添了不少情趣。

  6、許多家長(zhǎng)對(duì)我校在作業(yè)布置的創(chuàng)新上給予了高度評(píng)價(jià),他們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師給學(xué)生的`全方位教育表示感謝,認(rèn)為孩子到我校后變得孝順、懂事了,懂得了感恩。

  二、不足之外:

  1、檢查發(fā)現(xiàn),還存在如下問題:少數(shù)同學(xué)書寫不夠工整,格式不合要求,不規(guī)范;社會(huì)實(shí)踐表還有相當(dāng)?shù)膶W(xué)生沒能按時(shí)完成;少數(shù)美術(shù)作品紙張大小、排版格式等不合要求。

  2、仍有少部分學(xué)生思想上沒有重視,注冊(cè)時(shí)忘帶作業(yè)的現(xiàn)象仍然存在。

  3、個(gè)別學(xué)生的日記質(zhì)量不高,有完成任務(wù)的傾向。

  三、改進(jìn)意見:

  1、以后要繼續(xù)作業(yè)的創(chuàng)新形式,布置一些學(xué)生較感興趣的實(shí)踐性作業(yè),避免重復(fù)、機(jī)械性的作業(yè)。

  2、要加大檢查與評(píng)比力度,將優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示,以激勵(lì)其他學(xué)生。

  3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,保障作業(yè)質(zhì)量。

寒假作業(yè)作文6

  我有一個(gè)遠(yuǎn)方親人,也是我的一個(gè)大姐姐。她叫偶然。她長(zhǎng)得不算特別出眾,高挑的身材襯托白哲的皮膚,她總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來顯得特別親切、可愛。

  偶然姐姐幾乎具備一名體校跳水員的所有優(yōu)點(diǎn),并且做成衣生意還很了得。她很愛學(xué)習(xí),她也在幼兒園中任教幼師,她是語文特長(zhǎng)的,所以她對(duì)語文特別有興趣。每天落班都會(huì)上網(wǎng)查閱大量中文知識(shí),但她還是堅(jiān)持每天做一些數(shù)學(xué)題,經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺,早上還得早起,特別累。以前,我還以為是她工作要求她做的,后來得知是自己要求做的。我就明白了,姐姐以前就說過覺得做題是一種樂趣,能夠多做題也是對(duì)自己本身知識(shí)的提升,雖然累點(diǎn),但收獲多呀。

  姐姐初中結(jié)業(yè)了,但卻是種田的女能人,既種地,又種菜,還養(yǎng)豬,在我的'記憶中,她每日總是天還未亮就出去干活,晚上才披星戴月地回來。

  我痛心地記得她說過,那是一個(gè)酷熱的初夏。太陽炙烤著大地,天底下白亮亮一片,樹葉兒耷拉著腦袋,一絲風(fēng)兒也沒有,知了在樹上也懶得出聲,鄰居們都躲在家里,而姐姐卻頂著烈日的熏烤,在田里勞作著。姐姐畢竟才16

  歲。≡谶@樣的天氣里干活,不用我多說,大家也能體味出勞動(dòng)的艱辛。

  之后她到了義烏市打工了,用一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的血汗錢考了一個(gè)幼師證,實(shí)現(xiàn)了她做教師育人的理想。

  她值得敬佩的地方還有很多很多,她善良、大方、得體、助人為樂……人生之中能夠得到這么好的姐姐很不容易,我會(huì)好好珍惜這份情誼,并且佷多地方我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。

  但愿姐姐好人一生平安!

寒假作業(yè)作文7

  我終于補(bǔ)完課了,經(jīng)過那六天的英語和九天的作文課。這證明了什么?我可以寫寒假作業(yè)了!每天不用再背單詞了!

  我充滿信心地打開我放了將近十多天的作業(yè)本,內(nèi)心十分激動(dòng),我終于可以寫作業(yè)了!我要在一天之內(nèi)全寫完!明明同學(xué)們都寫了一半了,我才寫,還不得快點(diǎn)才行,要不然一天推一天,還不知道什么時(shí)候?qū)懲昴兀?/p>

  我期待地打開語文作業(yè)中的其中一本,用眼睛掃了個(gè)大概,還是挺簡(jiǎn)單的嘛,這一道道小題多簡(jiǎn)單!

  我要開始下筆了,嗯……這個(gè)字怎么寫,我怎么就是想不起來,明明很簡(jiǎn)單的一個(gè)字!天哪,這作業(yè)太難了,誰說它簡(jiǎn)單了,肯定不是我,是老師,老師說它簡(jiǎn)單。太難了!老師為什么出這么難的題!這破題,你算什么玩意兒?我寫不出這個(gè)詞兒我就不去吃飯!

  “我討厭這道題!”我心里碎碎念著。

  “老師太沒人情味兒了,出這么難的題,讓不讓人活了!”我繼續(xù)念著。大概念了十多遍后,媽媽叫我吃飯。吃什么飯呀!我還沒想出來呢!這破字,害得我吃不了飯,什么東西。∵@出題人也真是的,讓不讓人活了?出這么難的.題,第一頁第一道就是,肯定故意的,它不想讓我吃飯。

  “破寒假作業(yè)!”我哭出來了,像個(gè)手里拿著棒棒糖還正巧被搶了糖的孩子,一邊哭,一邊罵它,還一邊指著那堆沒寫的作業(yè):“你……你們都是壞人,騙我的時(shí)間和心情,壞人!”

  我被一道題氣得不成樣子,最后硬還是沒做出來,哭著把那本作業(yè)扔在地上,跑出去吃飯了。

  開始寫寒假作業(yè)的那一刻,我想死的心都有了。

寒假作業(yè)作文8

  放寒假已經(jīng)有一段時(shí)間了。其實(shí)從考完試那天開始,我就已經(jīng)在想著這個(gè)寒假要怎么玩了?纪暝嚮丶遥纯斓耐媪艘粋(gè)星期。拿成績(jī)單的時(shí)候,雖然沒有讓成績(jī)嚇到,但是讓作業(yè)嚇到了。不過去的時(shí)候我還是期待老師會(huì)發(fā)善心看在過年會(huì)布置很少作業(yè),甚至不布置。但盡管我很期待,但我百分之九十九也不相信老師會(huì)這樣做。

  背著作業(yè)回到家,我第一件事就躺在沙發(fā)上想這作業(yè)該怎么做。我很怕在過年之前還沒做完,別人去玩了,我還在家寫作業(yè)。這么多的作業(yè),不過怪誰呢?還是要怪自己,要是當(dāng)時(shí)考100分就好了。正當(dāng)我為做不做的完作業(yè)而苦惱時(shí),姐姐回來了,她一回到家就高高興興的看起了電視,一邊看電視,一邊問我考得怎樣。我皺皺眉說不怎么樣,所以作業(yè)有點(diǎn)多。她還是繼續(xù)看著電視說不要緊,要放差不多一個(gè)月的假,除去過年時(shí)間,你有半個(gè)多月時(shí)間寫作業(yè)。我一想也是,慌張就減少了一些。

  在我聽信了姐姐的話后,每天不緊不慢的寫著作業(yè)。不過,眼看就要過年了,我的作業(yè)還有很多。姐姐這時(shí)又來跟我說:“你怎么寫的'這么慢啊,我都寫完了咧!薄澳氵說啊,我還不是聽了你的話,你說有很多時(shí)間的。”我大聲說。姐姐又說:“是啊,是時(shí)間多啊,但是前提你要抓緊寫啊,你寫這么慢,再多時(shí)間也不夠啊!薄澳悄阆葢(yīng)該說呀!

  就這樣,姐姐她們都出去拜年了,我還在家里挑燈夜戰(zhàn),瘋狂的寫著作業(yè)。聽著外面的鞭炮聲,心里直發(fā)癢,真后悔當(dāng)時(shí)沒抓緊寫。唉,這里我也跟同學(xué)們說不要像我這樣啊,一定要盡快把作業(yè)寫完。

寒假作業(yè)作文9

  考試結(jié)束了,我終于盼來了能過大年的寒假。原本想痛痛快快地玩玩游戲、看看電視、睡睡懶覺,哪曾想還得做寒假作業(yè)?唉!甭管它,先玩了再說?芍钡秸J(rèn)真做起作業(yè)來,才發(fā)現(xiàn),原來做寒假作業(yè)也可以如此快樂!

  俗話說:溫故而知新。寒假作業(yè)里有很多都是溫習(xí)書上已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),大部分我都可以輕松自如地做出來,但有些已經(jīng)遺忘,翻翻書,查查字典,動(dòng)動(dòng)小腦筋,也能寫出答案。我最喜歡做語文作業(yè):尤其是抄抄寫寫,可以不費(fèi)一點(diǎn)腦力,只要一筆一畫寫出來即可,看著工工整整,象模象樣的字跡,心里一陣舒坦;其次,里面還有許多謎語、課外小知識(shí),讓我對(duì)謎語、課外知識(shí)產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的'興趣。通過查閱課外書籍,我知道了“年”的由來——原來“年”是一種怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命!澳辍白钆录t色、火光和炸響,因此每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹,以驅(qū)趕“年”這個(gè)怪獸;另外,語文作業(yè)里還要求抄一些有意義的春聯(lián),于是過年的時(shí)候,我留意了一下各家各店門前的春聯(lián),一律是紅紅的顏色,一片喜氣,聽媽媽讀來,還真有點(diǎn)意思。你瞧:裁縫店--時(shí)裝任我精心制、美服憑君著意挑,百貨店——百貨百樣百看不厭、千客千心千選不煩,浴池——常沐浴精神愉快、講衛(wèi)生身體健康,學(xué)校——陽光下棵棵幼苗長(zhǎng)成材、春風(fēng)里朵朵紅花吐芳菲……真可謂千姿百態(tài)。

  我要跟寒假說再見了,真有點(diǎn)依依不舍,但新學(xué)期來臨了,我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí),天天向上哦!因?yàn)楫吘惯^了新年,我又大了一歲。

寒假作業(yè)作文10

  去年暑假媽媽領(lǐng)我去了大連海洋公園,在那里我見到了一條大魚。我第一眼就喜歡上它了,大概是因?yàn)樗查L(zhǎng)著和我一樣的大腦門,而且白白胖胖,憨憨的又有些調(diào)皮的表情就像《天下無賊》里的傻根一樣可愛。我實(shí)在太喜歡它了,就央求媽媽給我買一條回去,媽媽告訴我如果買回去那家里的客廳就得改成游泳池。你一定猜出這是什么魚了吧,對(duì)了,就是海豚。

  通過講解員介紹,我知道了海豚是體型較小的鯨類,本領(lǐng)超群,聰明伶俐的哺乳動(dòng)物。它不但有驚人的聽覺,還有高超的游泳本領(lǐng),經(jīng)過訓(xùn)練,它還是個(gè)表演天才呢!

  隨著優(yōu)美的音樂,主角出場(chǎng)了。海豚那可愛的表情和搞笑的姿態(tài)馬上引起了觀眾的笑聲。先是頂球,一個(gè)皮球被它頂?shù)幕位斡朴频?,可就是掉不下來;隨后又和一位小姑娘一起表演轉(zhuǎn)呼拉圈,它模仿著小女孩的樣子轉(zhuǎn)的特起勁,我估計(jì)自己都轉(zhuǎn)不過它。所有的觀眾都為這個(gè)聰明的家伙叫好加油。

  表演結(jié)束時(shí),突然有個(gè)人“撲通”掉到水里去了,他在水中揮舞著雙手直喊“救命”。全場(chǎng)一下緊張起來,就連我這個(gè)小孩子也奮不顧身地……鉆進(jìn)了媽媽的懷里。就在這時(shí),海豚游了過來,把這個(gè)人頂?shù)剿氐倪吷希腥硕加忠淮螝g呼起來。原來這也是一個(gè)表演項(xiàng)目,但我知道了海豚原來還會(huì)救人。

  直到現(xiàn)在,這個(gè)可愛的“海洋版傻根”我也沒能買回來,但我有時(shí)做夢(mèng)還會(huì)夢(mèng)到它,是因?yàn)樗穆斆骺蓯、它?duì)人類的友好讓我明白了任何一種動(dòng)物都有著自己的讓人尊敬的地方,我們也應(yīng)該友好地去對(duì)待它們,尊重它們(不過東郭先生救的那只狼是要除外的),喜歡它就應(yīng)該讓它們回到自己的世界中去,到時(shí)候我會(huì)找它和它一起暢游大!

【寒假作業(yè)作文】相關(guān)文章:

寒假作業(yè)作文11-03

寒假作業(yè)作文(精)07-04

寒假作業(yè)作文(薦)07-05

寒假作業(yè)作文[優(yōu)選]07-05

寒假作業(yè)作文(精)07-05

(熱門)寒假作業(yè)作文07-05

寒假作業(yè)作文[熱]07-05

寒假作業(yè)作文(精華)07-05

[優(yōu)]寒假作業(yè)作文07-05

2022寒假作業(yè)作文09-13