人教版初一寒假政治作業(yè)
1.進(jìn)入一個(gè)新的班集體后,一位陌生同學(xué)主動(dòng)向你介紹他自己,這時(shí)你()
A.會(huì)很害羞B.轉(zhuǎn)身走開(kāi)C.也向他介紹你D.會(huì)說(shuō):“走開(kāi)!”
2.在新的班級(jí)里,有那么多新的面孔,慢慢地彼此就成了好朋友。每個(gè)人都需要朋友,這是因?yàn)?)
A.友情能使我們的生活充滿快樂(lè),有助于我們健康地成長(zhǎng)
B.擁有朋友,可以顯示自己的好人緣
C.友情可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有用
D.生活中要依賴(lài)朋友
3.進(jìn)入初中對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)新的起點(diǎn),這里“新起點(diǎn)”主要指:()
A新同學(xué)B新老師
C學(xué)生自身成長(zhǎng)的新開(kāi)始D新環(huán)境
4.偉大而又平凡的戰(zhàn)士雷鋒說(shuō)過(guò),人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們珍愛(ài)生命,要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要做到:
A、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)B、保護(hù)自己生命不受侵害
C、追求個(gè)人生活質(zhì)量D、尊重生命,不放棄生命
5.小剛上小學(xué)時(shí)是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生,可進(jìn)入初中以后,成績(jī)有很大的滑坡,他父母和他自己非常著急。作為小剛的同學(xué),你如何勸他呢?在下列的選項(xiàng)中,你認(rèn)為哪種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。()
A.尋找自己落后的原因,找出解決問(wèn)題的方法
B.在學(xué)習(xí)的時(shí)候,多注重效率的提高,科學(xué)地安排時(shí)間
C.初中的課程與小學(xué)的課程比起來(lái)困難多了,成績(jī)下降是很正常的
D.制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你的成績(jī)會(huì)提高的
6.“所謂青春,就是心理的年輕!睂(duì)這句話的正確理解是()
A.青春是短暫的B.青春蘊(yùn)涵著朝氣、勇氣和智慧
C.青春是幸福、美好的D.決定青春最重要的因素是心境
7.保持------將有助于我們的身心協(xié)調(diào)發(fā)展,順利渡過(guò)青春期。()
A.身體健康B.內(nèi)心夢(mèng)想C.個(gè)人追求D.心理健康
8.實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要()
A.做轟轟烈烈的大事B.要流芳千古
C.要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴小事做起
D.滿足家庭富裕、個(gè)人幸福長(zhǎng)壽的要求
9.下列屬于不良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的有()
A.課前做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備B.課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、精神集中
C.認(rèn)真做筆記,作業(yè)專(zhuān)心細(xì)致地完成D.作業(yè)總要拖拉到最后一分鐘才動(dòng)手
10.享受學(xué)習(xí)表明()
A.學(xué)習(xí)中沒(méi)有苦,只有樂(lè)B.學(xué)習(xí)中我們不需要探究,輕而易舉
C.學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的,但它是一個(gè)探究的過(guò)程,在其中我們獲得一種超越自己的快樂(lè)
D.我們是為父母而學(xué),不是為自己,學(xué)習(xí)是沒(méi)有壓力的
11.地球上有許多生命與我們共同生存?茖W(xué)家曾估計(jì)全球的生物物種共有150萬(wàn)。隨著科學(xué)研究的深入,這個(gè)數(shù)字已經(jīng)上升到3000萬(wàn)~5000萬(wàn)。相比而言,人類(lèi)只是這眾多生物物種的一種。這說(shuō)明()
A.人類(lèi)決定著生物物種的種類(lèi)B.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界
12.人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在()
A.人類(lèi)會(huì)用語(yǔ)言進(jìn)行交流 B.人類(lèi)會(huì)制造和使用工具
C.人類(lèi)的`生命最具有智慧 D.人類(lèi)可以統(tǒng)治世界萬(wàn)物
13.“從瓦礫的縫隙中鉆出一棵稚嫩的小芽,在巖石的壓迫下一個(gè)生命很努力地生長(zhǎng)……”看到這種情景我們會(huì)聯(lián)想到()
、偕穷B強(qiáng)的②動(dòng)植物的生命不足為奇
③只有人類(lèi)的生命才存在著價(jià)值和意義④生命渴望被關(guān)懷
A.②④B.①③C.①④D.②③
14.青春期是人的一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期,在這個(gè)階段的身體變化主要表現(xiàn)在()
、偕眢w外型的變化②獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)
③身體內(nèi)部器官的完善④性機(jī)能的成熟
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
15.高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了”。那么青春更體現(xiàn)在一個(gè)人()
A.隨年齡增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體變化上B.衣著和服飾的獨(dú)特表現(xiàn)上
C.秀麗的容顏和美麗的儀表上D.心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中
16.下列行為中,屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是()
A.遇到挫折,有朋友勸慰;享受歡樂(lè),有朋友祝愿
B.爭(zhēng)論問(wèn)題,一定要辯個(gè)你輸我贏;受到批評(píng),有朋友幫腔
C.同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣賞
D.同學(xué)之間交往只為了開(kāi)開(kāi)玩笑,熱鬧熱鬧
17.彩虹因七彩光環(huán)而美麗,班級(jí)因_______而增添光彩。()
A.同學(xué)們個(gè)性的發(fā)揮 B.同學(xué)們講哥們義氣
C.同學(xué)們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)自己 D.同學(xué)們適應(yīng)新生活
18.“友誼是天地間最可貴的東西,真摯的友誼是人生最大的一種安慰!边@告訴我們()
A.友誼是我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)
B.在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里我們應(yīng)該與同學(xué)和諧相處
C.我們要與任何人發(fā)展友誼
D.友誼就是為了朋友什么事情都可以做
19、“當(dāng)局者迷,旁觀者清”這句成語(yǔ)啟示我:()
①要通過(guò)他人來(lái)了解自己;②要認(rèn)識(shí)到自我的潛能;③全面認(rèn)識(shí)自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也
要看到自己的缺點(diǎn);④周?chē)藢?duì)自己的態(tài)度與評(píng)價(jià),能幫助我們認(rèn)識(shí)自己,了解自己
A、①②③④B、①③④C、①④D、①③
20.每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,下列行為中可以體現(xiàn)生命價(jià)值的是()
①為媽媽送上一杯熱茶②幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課
、圩o(hù)送小朋友過(guò)馬路④給災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④
二、非選擇題(60分)
21.金色的九月,我來(lái)到了新的學(xué)校,過(guò)起了新的生活——初中生活,我們幾十位同學(xué)構(gòu)建了新的班級(jí)。同時(shí),我也結(jié)交了許多新的朋友,相信我們會(huì)通力協(xié)作,在老師的教育幫助下,創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的新集體。
我們?cè)鯓硬拍軇?chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體?(9分)
22.中學(xué)階段是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧的時(shí)期,也是其道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時(shí)期。在這一時(shí)期,中學(xué)生面臨著生理、心理上的急劇變化,加上緊張的學(xué)習(xí)和陌生的環(huán)境,很容易產(chǎn)生心理上的不適應(yīng),引起心理矛盾。如美好的愿望與心理準(zhǔn)備脫節(jié)的矛盾,心理閉鎖與渴求理解的矛盾等。
某中學(xué)七年級(jí)(1)班準(zhǔn)備針對(duì)青春期成長(zhǎng)的變化及所遇到的煩惱召開(kāi)一次座談會(huì),請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),完成下列問(wèn)題?
(1)進(jìn)入青春期,青少年心理會(huì)發(fā)生一些變化,你能用文字寫(xiě)出你的體驗(yàn)嗎?(4分)
(2)青春期的心理充滿著矛盾,當(dāng)心理矛盾難以排解時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?(8分)
23.小學(xué)升到初中,學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)要求,與小學(xué)比較都有一個(gè)明顯的變化,對(duì)初一學(xué)生來(lái)說(shuō),小升初有一個(gè)明顯的“過(guò)渡期”。
結(jié)合自身實(shí)際,回答下列問(wèn)題:
(1)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)后,與小學(xué)相比初中學(xué)習(xí)呈現(xiàn)哪些新特點(diǎn)?(兩方面即可。6分)
(2)在學(xué)習(xí)過(guò)程中如何才能做學(xué)習(xí)的管理者,盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活?請(qǐng)介紹你的經(jīng)驗(yàn)。(三方面即可。9分)
24.2008年9月,新學(xué)期的第一天,全國(guó)中小學(xué)迎來(lái)了歷史上“最!钡拈_(kāi)學(xué)第一課——“以知識(shí)守護(hù)生命”為主題的安全公益課。該課通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行避險(xiǎn)自救知識(shí)教育,讓學(xué)生真正體會(huì)到“人的生命是最寶貴的”。
(1)為什么說(shuō)“人的生命是最寶貴的”?(6分)
(2)你將怎樣珍愛(ài)自己寶貴的生命?(6分)
25、一個(gè)經(jīng)營(yíng)很成功的企業(yè)家,為了保持良好心態(tài),激發(fā)自己的潛能,他錄下自己講的一段話:“我感覺(jué)一天比一天好,我身體很健康,工作很順利。我很走運(yùn)。”幾乎每天都放給自己聽(tīng),以激勵(lì)、鼓舞自己。
閱讀上述材料后,請(qǐng)你回答下面問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為他的做法如何?你從中能得到什么啟發(fā)?(3分)
(2)請(qǐng)你寫(xiě)一段激勵(lì)、鼓舞自己的話語(yǔ)。(3分)
26.下面是剛進(jìn)入初中不久的小剛寫(xiě)的一篇日記:進(jìn)入初中以后,課程多了,作業(yè)量也猛增,每天晚上幾乎都要到11點(diǎn)才能完成學(xué)習(xí)任務(wù),早上6點(diǎn)前就要起床,一天七八堂課,上得我頭昏腦脹,好不容易到了休息天,本想輕松一下,可爸媽又為我安排了“作文班”,“奧數(shù)班”,“電腦班”等“興趣班”,這哪是我的興趣,完全是父母強(qiáng)加給我的“興趣”。雖然我的學(xué)習(xí)還比較好,但我真得覺(jué)得學(xué)習(xí)是件痛苦的事情,我開(kāi)始變得討厭學(xué)習(xí)了……
思考下列問(wèn)題:
、湃绻偫^續(xù)以這樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),發(fā)展下去結(jié)果會(huì)怎樣?(2分)
、颇闶窃鯓涌创改附o孩子報(bào)“興趣班”這件事的?(4分)
七年級(jí)期中思想品德試卷參考答案
一、單選題(40分)
12345678910111213
CACACDDCDCBCC
14151617181920
CDAABCA
二、非選擇題(60分)
21.(1)共同的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力。
(2)各盡所能,發(fā)揮特長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體。
(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。(9分)
22.(1)寫(xiě)出自己的真實(shí)體驗(yàn)即可。(4分)
(2)青春期的心理充滿著矛盾,需要我們通過(guò)各種方式,借助各種力量調(diào)控,如向老師,家長(zhǎng),親友尋求幫助,也可以自己當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。(8分)
23.(1)①課程門(mén)類(lèi)增多②各門(mén)課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深化③學(xué)習(xí)任務(wù)變重④老師的授課方式側(cè)重于指導(dǎo)和啟發(fā);颍何覀儾粌H可以在課堂上學(xué)到更多的知識(shí),而且可以運(yùn)用已經(jīng)獲得的知識(shí)和能力,學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。(列舉出2個(gè)即可得6分)
(2)①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。②提高學(xué)習(xí)效率。③科學(xué)安排時(shí)間。(9分)
24.(1)生命是地球上最珍貴的財(cái)富,生命屬于我們只有一次;人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在最有智慧;每個(gè)人的生命都是有價(jià)值。(6分)
(2)永不放棄生的希望;肯定生命,尊重生命;延伸生命的價(jià)值。(6分)
25、(1)做法是可取的。經(jīng)常給予自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助我們發(fā)掘潛能。(3分)
(2)略(3分)
26.(1)影響學(xué)習(xí),不利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展(2分)
、聘改甘窍胱尯⒆佣嗾莆拯c(diǎn)知識(shí)和技能,出發(fā)點(diǎn)是好的。另外,這也可以培養(yǎng)孩子的意志,提高競(jìng)爭(zhēng)力等。但安排“興趣班”也應(yīng)該有“度”,而且要從孩子的實(shí)際出發(fā),否則會(huì)適得其反(4分)
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