七年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè)測(cè)試題
材料分析題(第26題14分，第27題18分，第28題18分，本題50分)
26.晉朝時(shí)，有一位叫周處的強(qiáng)壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天，他見一位老人在充實(shí)的糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說：“鄉(xiāng)里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，再加上你，禍害鄉(xiāng)里，攪擾民生�！敝芴帥Q心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則外出求學(xué)，注意品德修養(yǎng)，最終成為國家的棟梁。
(1)周處通過什么途徑進(jìn)行自我評(píng)價(jià)?(3分)
(2)自我認(rèn)識(shí)的途徑還有哪些?(6分)
(3)周處最終成為國家棟梁的經(jīng)歷給了我們什么啟示?(5分)
27.材料一：小李是集郵愛好者。一天，在班級(jí)信箱中，他看見寄給同學(xué)小王的信上有一張自己尋覓已久的精美郵票。他猶豫一下，還是把郵票撕了下來，珍藏到自己的集郵冊(cè)內(nèi)。
材料二：寒假里，陳東一家在哈爾濱拍了好多冰燈照片�；丶液螅悥|把照片分類整理成冊(cè)，并稱之為“冰城之旅”。陳冬把這 本相冊(cè)帶到學(xué)校，課外活動(dòng)時(shí)間與同學(xué)一起欣賞。
材料三：王兵是一個(gè)電腦愛好者，但他只玩游戲。他每天回家先不寫作業(yè)，而是打開電腦玩?zhèn)�痛快，第二天到學(xué)校抄別人的作業(yè)。
材料四：一天下午放了學(xué)，一向好奇心重的冉冉看到路邊圍著一群人，他連忙走過去看看，原來是有人在兜售“口袋書”。他拿起一本一看，不禁面紅耳赤，里面凈是一些不健康的內(nèi)容……
(1)材料一、二、三的哪些行為表現(xiàn)出高雅的情趣， 哪些行為表現(xiàn)出庸俗的情趣?為什么?(6分)
(2)中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)高雅的生活情趣?(8分)
(3)請(qǐng)你為材料四設(shè)計(jì)兩 個(gè)不同的結(jié)局。(4分)
28.成都商報(bào)訊：省高院在自貢中院二審公開審理了一起故意殺人案。被告人田良在家中殘忍殺害了親生父親及兒子，并聲稱之所以殺人，是因?yàn)樽约何竞螽a(chǎn)生幻覺，在一種“人體芯片”的操縱下，犯下罪行。
(1)青少年應(yīng)怎樣對(duì)待毒品?(2分)
(2)除毒品外，我們身邊還存在哪些不良誘惑?(6分)
(3)我們應(yīng)怎樣對(duì)待這些不良誘惑?(10分)
答案
26(1)周處是從他人對(duì)自己的態(tài) 度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己的。(3分)
(2)自我認(rèn)識(shí)途徑還有：通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己、通過集體了解自己。(6分)
(3)我們要善于從他人那里了解自己，并且以虛心和誠懇的態(tài)度征求他人對(duì)自己的批評(píng)和意見，落實(shí)在行動(dòng)上。(5分)
27(1)材料一、三兩種行為表現(xiàn)出庸俗的生活情趣。因?yàn)�，集郵雖然是高雅的生活情趣，但如果不經(jīng)過他人的同意擅自撕取他人信封上的郵票，就是一種不道德的行為;喜歡電腦是高雅的生活情趣，但是只迷戀于玩游戲，就是庸俗的生活情趣。材料二中陳冬的行為是一種健康、向上、文明的行為，表現(xiàn)了高雅的`生活情趣。(6分)
(2)中學(xué)生應(yīng)從以下四個(gè)方面培養(yǎng)高雅的生活情趣：樂觀幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件;培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和強(qiáng)烈的好奇心，是陶冶高雅生活情趣的基礎(chǔ);豐富的文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要途徑;最后就是提升情趣，陶冶情操。( 8分)
(3)結(jié)局一：冉冉?jīng)]有把握好自己的好奇心，染上了不良嗜好，甚至沉迷于庸俗的情趣中，影響了他的健康成長。結(jié)局二：冉冉抵制了庸俗情趣的誘惑，正確把握了自己的好奇心。(4分)
28(1)遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品。(2分)
(2)黃色網(wǎng)站、暴力游戲、賭博、酗酒、吸煙等。(6分)
(3)我們應(yīng)敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑。我們可以采取轉(zhuǎn)移視線，避開誘因法;婉言謝絕朋友，提高自制力;專時(shí)專用，改正不良習(xí)慣;提高認(rèn)識(shí)，端正動(dòng)機(jī)等方法抵抗不良誘惑。(10分)
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