七年級政治寒假作業(yè)
七年級政治寒假作業(yè)1
1.小麗剛剛升入七年級，下面是她對初中生活的認識，其中正確的有()
�、倨吣昙壥侨松砷L道路上的新起點②新的環(huán)境、新的同學、新的集體，給了我們新的憧憬③七年級學習緊張，沒有小學時輕松④新的班集體，需要我們共同維護
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
2.進入中學后，每位同學都想在一個良好的班集體中學習、生活。下列同學的說法不利于所在班級成為良好班集體的是()
A.各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻集體B.確立共同的目標，并為之不懈奮斗
C.團結協(xié)作，互助前行D.“各掃門前雪”，只要每個人都能獨立處理好個人的事情就行
3.彩虹的.美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的，每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代()。
A.共性B.同一性C.獨特性D.普遍性
4.每個人都應成為“學習的管理者”。在學習過程中應該()
�、賹W會自主學習②提高學習效率③科學安排時間④投入“題海戰(zhàn)術”
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.小明在日記中寫道：每次遇到一個難題，就苦思冥想，甚至睡不好覺;但是經過努力解決了，那種愉悅是不能言表的。他的這句話說明()
A.學習是無法擺脫的B.學習是非常辛苦的
C.學習只會令我們感到快樂D.學習是苦樂交織的
七年級政治寒假作業(yè)2
一、請你選擇(下列各題的四個備選答案中只有一個最符合題意的答案，請選出來并把答案代號字母填入下面相對應的空格里，每小題2分，共30分)
1.“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有兩種思想�！边@句格言意思是
A.我們要與同學分享蘋果
B.把智慧和發(fā)現(xiàn)告訴朋友，以便換取蘋果
C.通過真誠交流聚集智慧，促成共同進步
D.給朋友情感上的支持
2.成功人生的第一步，就是要認識自己。認識自己的方式很多，下列名言能體現(xiàn)出認識自我的有
A.天下興亡，匹夫有責B.小信成，則大信立
C.海內存知己，天涯若比鄰D.吾日三省吾身
3.孟子云：“人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣�！边@句話告誡我們
①做人要知恥②不知羞恥，就永遠不會有自尊
�、壑獝u就會失去自尊④不知恥是可恥的
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4.做到尊重別人的前提是
A.掌握基本的交往禮儀和技能B.對人有禮貌
C.彼此之間社會地位相當D.認識到人與人之間是平等的
5.“要了解自己，最好問問別人�！边@句諺語告訴我們的道理是
A.要重視他人的態(tài)度和評價B.自己了解自己是不可能的
C.他人對自己的評價最客觀D.凡事都要聽從他人的意見
6.初一年級3班的學生王亮因違反學校紀律而被學校領導發(fā)現(xiàn)了，當校領導問他是哪個班級的學生，叫什么名字時，他為了不給本班扣分而謊說是4班的王鳴。王亮的這種行為是
A.維護班級利益，集體觀念比較強的表現(xiàn)
B.侵犯他人姓名權的行為，是一種違法行為
C.維護本班的良好聲譽，是一種靈活性很強的行為
D.注重本班的班級利益，是自尊心很強的表現(xiàn)
7.在與同學的交往中，我們要“將心比心，推己及人”，下列同學的做法正確的是
A.小柳被人欺騙，但他還是經常對父母撒謊
B.小剛受到同桌的無理取笑后，多次在背后說同桌壞話
C.小軍最討厭別人背后對自己說三道四，所以他從來不在背后議論別人
D.小敏這次考試成績不好，心情很壞，但看到比自己更差的同學，卻幸災樂禍
8.縱覽古今，凡在事業(yè)上有所建樹的人，無不襟懷坦蕩，度量恢宏。下列能體現(xiàn)這一的道理的歷史典故是
①藺相如三讓廉頗②龐涓嫉賢妒能③諸葛亮七擒七縱孟獲④孫敬懸梁苦讀書
A.①②③B.①③④C.①③D.②③
9.男女生之間的交往應該做到
�、俦M量避免群體交往②講究文明、端莊穩(wěn)重、自尊自愛
③個別交往時要注意時間與場合④熱情、自然、落落大方而有分寸
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃�！边@個古老的故事告訴我們
A.三個和尚一個比一個懶B.維護集體的利益需要大家齊心協(xié)力
C.人越多越不好辦事D.個人的許多需要，必須通過集體才能得到滿足
11.不同國家和民族在處理、解決問題時態(tài)度和方法不同，這是由于
A.水土不同B.生活習俗和文化背景不同
C.人種不同D.自然環(huán)境不同
12.季米特洛夫說：“在文化領域里，沒有小民族和大民族之分”。這就要求我們
�、僬J識到世界各國、各民族的文化習俗都具有獨特性
②要了解不同國家、民族的文化風俗習慣
③要平等相待各國、各民族的文化習俗
�、芤崭鲊�、各民族的一切文化習俗
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
13.當今國際范圍內綜合國力的競爭，歸根到底是
�、俳洕鷮嵙Φ母偁帰谲娛聦嵙Φ母偁帰廴瞬诺母偁帰芙逃母偁�
A.①②B.③④C.①③D.②④
14.受教育者最主要最基本的義務是
A.遵守法律、法規(guī)B.遵守學生守則
C.完成規(guī)定的學習任務D.尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣
15.“授人以魚，不如授之以漁�！睂蠋煹慕虒W而言，就是要注重
A.發(fā)展學生的學習能力B.知識的傳授
C.培養(yǎng)學生積極健康的心理品質D.培養(yǎng)良好的學習習慣
二、問答題(共20分)
16.初一學生王海家境優(yōu)越，自認為高人一等，一直瞧不起班上其他同學。有一天，同桌張梅不小心把王海的書撕壞了，王海頓時暴跳如雷，對張梅破口大罵，百般羞辱。還在網(wǎng)站論壇里辱罵她，并公開了她的.一些隱私。張梅很生氣，找自己的好友商量，好友說：“平時你對無意冒犯你的同學都是一笑了之，這次也就算了，不過是些小事，寬容大度一點，得饒人處且饒人”。
(1)請運用所學知識指出王海的錯誤之處。
(2)你認為張梅應該如何回應好友的話?
17.為了加強學校體育工作，推行“陽光體育活動”，海門市教育局在全市中小學校開展了“跑操比賽”。七年級(1)班在班主任的組織下投入了跑操比賽的訓練中，但在緊張的訓練過程中總有那么幾個同學“掉鏈子”，跟不上全班的節(jié)奏，影響了全班的訓練效果與形象。班主任找他們談話，他們卻說：“跑操是學校的事，與我們無關�！�
如果你是班主任，你會用哪些知識提高他們的認識，讓他們認真投入跑操比賽的訓練?
18.同學劉小明平時總是邊看電視邊做作業(yè)，每天總是“開夜車”。第二天上課時精神恍惚，總想睡覺。面對自己落后的學習成績，劉小明覺得自己不是讀書的料，上不上學也是他自己的權利，于是產生了輟學的念頭。
(1)劉小明輟學的念頭對嗎?請說明理由。
(2)你認為劉小明成績落后的主要原因是什么?
(3)如果你是劉小明的同學，為了提高他的學習成績，請給他提幾點建議?
七年級政治寒假作業(yè)3
【基礎過關】
一、單項選擇題
1.B 2.D 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C 8.B 9.A 10.D
二、不定項選擇題
11.ACD 12.ABCD 13.BC 14.AD 15.ABCD 16.ABC
三、非選擇題
17.此觀點是錯誤的。學習成績好的同學的學習方式當然有可取之處;但他們的學習方式適合他們的特點，并不見得完全適合別人。每個人都有自己的學習 方式，各種方式各有特點。只有不斷嘗試、努力摸索，才能找到適合自己的學習方法，把握學習的新節(jié)奏。照抄照搬別人的學習方式是不行的。
18.寫出老師的教學風格，主要評價老師的教學方式和特點。
19.⑴勸學格言：
①習慣是一種頑強而偉大的力量，它可以主宰人生。 ——培根
②我沒有特別的天賦，我只有強烈的好奇心。 ——愛因斯坦
�、圩x史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。
�、魄趭^苦讀故事：
①被清華大學的學生尊稱為“饅頭神”的.張立勇，29歲，原籍江西，1993年因家庭困難，停學離家，1996年進入清華大學食堂做臨時工。1999 年起，先后通過大學英語四、六級考試，托福成績630分。張師傅說，做任何事，只要自己去付出，只要在理想面前持之以恒，只要相信在你不能堅持的時候還能 堅持，你就一定會成功的，一定會達到一個比較切合實際的目標。
②王亞南，中國經濟學家。歷任中山大學、廈門大學、清華大學教授。王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腿鋸短半尺，成為三腳床。
�、塾沙烧Z“韋編三絕”引出的孔子在晚年苦讀《易經》的故事。
�、墙Y合自己的實際分析。答案略。
七年級政治寒假作業(yè)4
1、“生命的質量在于追求，而不在于僅僅活著”;“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著�！睆倪@些詩句中，你能體會到
A、人的生命因為智慧而閃爍光彩B、生命很珍貴，好死不如賴活著
C、生命的意義不在于長短，而在于要創(chuàng)造和奉獻D、人生的價值在于享受
2、自然界造就了人和動物。下列屬于人和動物的區(qū)別的是
①人和動物都有生命②人會制造和使用工具改造世界，而動物卻不會
�、廴藭\用大腦進行形象和抽象思維，而動物卻不會
④人的活動一般都是有意識的、有目的的，而動物的活動一般都是本能的
A、①②③④B、②③④C、②③D、①③④
3、生命對于任何人來說只有一次，而且是短暫的，因此我們要珍惜生命。下面屬于珍惜生命的表現(xiàn)是
�、俳^不輕易放棄生的希望②從點滴小事做起，實現(xiàn)人生的價值
�、郾M力為他人、為社會貢獻自己的力量，延伸白己人生的價值
�、芤獝圩o自己的身體不論什么時候都要先考慮自己的安危
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
4、“如果你是一滴水，你就得滋潤每一寸土地;如果你是一縷陽光，你就得照亮一分黑暗;如果你是一粒糧食，你就得哺育生命�！边@段話告訴我們
�、儆幸饬x的人生在于對他人、對社會有所貢獻②有意義的人生要從現(xiàn)在做起
�、塾幸饬x的人生只要說得好就行了④有意義的人生要從大事做起
A、①③④B、①②③C、①②④D、①②
榮獲第五界中國十大杰出志愿者稱號的26歲的復旦大學生馮艾在4年內兩次到西部貧困山區(qū)執(zhí)教
從繁華來到荒涼，她感受到一種前所未有的震撼，從校園走向社會，她要為孩子們送去快樂和希望，據(jù)此回答5-6題：
5、馮艾的事跡告訴我們：一個人的生命要有價值就要
A、對杜會作出巨大貢獻B、為他人帶來快樂幸福，為社會不斷創(chuàng)造和奉獻
C、獲得更多的榮譽D、使自己的生活無憂無慮
6、馮艾的青春是美麗的，因為她
�、儆羞h大的志向②能腳踏實地，從日常生活的點滴做起
�、蹫樨毨У貐^(qū)的教育事業(yè)做山了貢獻④獲得了很高榮譽
A、①②④B、②③④C、①②D、②②③
7、下列行為中不屬于創(chuàng)造有意義人生的是
A、張雪家庭條件優(yōu)越，整日吃喝玩樂B、李忠健把零花錢捐給希望工程
C、護士李曉紅不顧生命危險，毅然投身于抗擊非典第一線
D、劉鴻霖志愿赴貴州支教，并資助貧困學生
8、許振超以自己的刻苦努力，在平凡的工作崗位上作出了巨大的貢獻，成為當今世界上船運界令人敬佩的橋運專家。對此理解正確的是
①有意義的生活在于對社會有所貢獻②創(chuàng)造和奉獻是實現(xiàn)人生價值的要求
�、塾幸饬x的生活就要干一番驚天動地的大事
④有意義的人生可以在平凡的生活中實現(xiàn)
A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③
9、“人生天地間，若白駒過隙，忽然而己”--莊子。這則名言告訴我們
A、正確認識生活中的苦與樂，才能體會生命的美好
B、生命是短暫的，它無比寶貴，須加倍珍惜，讓生活更有意義，更加精彩
C、必須增強自我保護意識和能D、生命是短暫的，所以要及時行樂，享受生命
10、一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他索取什么。說明了
A、奉獻是社會發(fā)展的需要B、人生只能奉獻，不能索取
C、奉獻使人快樂，使人充實D、人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻
11、南宋文天祥面對元軍高官厚祿的引誘，高誦：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！�
革戰(zhàn)爭年代，黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的槍口。在抗擊“非典”時期，無數(shù)白衣戰(zhàn)士冒著被感染的危險，日夜堅守在第一線……這說明了
A、他們都是不怕死的英雄B、他們都不珍愛自己的生命
C、生命因為奉獻而美麗D、生命一旦失去永不復生
12、“你若要體現(xiàn)你自己的價值，就得給世界創(chuàng)造價值”這句話告訴我們
�、偃松膬r值體現(xiàn)在對他人、對杜會的奉獻中②創(chuàng)造和奉獻充實了人們的生活
�、蹌�(chuàng)造和奉獻是實現(xiàn)生命價值的要求④人生的價值體現(xiàn)在創(chuàng)造之中
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
13、我們青少年應有的人生態(tài)度是
�、傥倚蓍e，我快樂②我創(chuàng)造，我快樂③我奉獻，我快樂④我索取，我快樂
A、①②B、②④C、②③D、③④
14、毛**把青年比作是“早晨八九點鐘的太陽”，這是說人生的黃金時期是
A、嬰兒時期B、幼兒時期飛C、青少年時期D、成年以后
15、古往今來消失的生命不知道有多少。但是有的生命因其偉大的創(chuàng)造而名垂青史，以下屬于的有
�、僮珜憽侗静菥V目》的李時珍②孔子的倫理道德思想傳遍全世界
�、劾畎椎脑娖蝗藗儚V為傳誦④達爾文的進化論永留人間
A、②③④B、①②③④C、①②④D、①②③
16、有意義的生活都有明確的進取目標。有了進取目標
�、賹W習才有動力②工作才有勁頭③生活才會幸福④前進才有方向
A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④
17、杜會的進步，需要每一個成員有所創(chuàng)造有所貢獻，一個人的創(chuàng)造和貢獻
①是社會發(fā)展的需要②會讓人感到生活的美好
�、垡载暙I大小來判斷生命的價值④是實現(xiàn)個人生命價值的需要
A、①②③④B、③④C、①②④D、②④
18、實現(xiàn)人生意義，追求生命的價值，正確的做法是
�、僮非蠓e極向上的人生目標②充分利用人生有限的時間
�、郾３址e極樂觀的人生態(tài)度④在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)人生價值
A、①②③B、①②③④C、②④D、①③
19、當代中國的保爾--張海迪，在遭受高位截癱的折磨下，仍然對生活充滿了信心，并樂觀地為會做貢獻。這主要說明張海迪
A、熱愛生活，不斷提升生命的價值B、有廣泛的興趣和愛好
C、能正確地認識和評價自己D、有著遠大的志向
20、“萬丈高樓平地起”，這句話啟示我們要實現(xiàn)人生價值的重要途徑是
A、從日常生活的點滴小事做起B(yǎng)、敢想敢干、有所作為
C、樹立遠大的目標D、做出驚天動地的大事業(yè)，實現(xiàn)輝煌人生
二、判斷題(正確的在表格內填“A”，錯誤的填“B”。每題1分，共10分)
21222324252627282930
21、人生的意義不僅是自身對生活的體驗和感悟，更重要的是通過自己創(chuàng)造性的勞動，為社會、為他人留下點什么。
22、我們中學生年紀還小，創(chuàng)造只是科學家的專利。
23、我們正處在人生的“黃金時期”，為了不虛度年華，必須從現(xiàn)在開始規(guī)劃自己的人生。只有規(guī)劃好人生，才能主宰生命。
24、一個人的生命僅僅屬于白己，不屬于杜會。
25、玩樂使人輕松，使人愉快，這樣的人生才是有意義的人生。
26、有意義的生活在于對他人、對杜會有所貢獻，貢獻越大，人生就越有意義。
27、古往今來，多少生命因其偉大的創(chuàng)造而名垂青史;孔子的詩篇被人們廣為傳誦;李白的倫理道德思想傳遍世界。
28、有的人雖然生命已經逝去，但精神永存，鼓舞人們奮勇前進;有的人雖然活著，但猶如僵尸，靈魂已經死去，永遠遭到人們的唾棄。這說明:人的生命不在長短，而在其質量。
29、人的生命是寶貴的，然而它屬于人們的.只有一次，所以我們要把有限的生命投入到無限的創(chuàng)造之中，體現(xiàn)生命的價值。
30、馬克思認為：語言直接把人同動物區(qū)別開來。
三、簡答題(2題，共計10分)
31、材料:全國勞動模范徐虎，是一個水電維修工。他幾年如一日為居民解決水電急修的困難，在平凡的崗位上作出了不平凡的成績。他曾說“你不奉獻我不奉獻，誰來奉獻?”“辛苦我一個，方便千萬家”這些樸實的話語表達了一個普通勞動者強烈的社會責任感，更加實現(xiàn)了自己的人生價值。閱讀材料，回答問題
1、徐虎的人生是不是有意義的人生?為什么?(5分)
32、材料：著名的空想社會主義思想家圣西門15歲時要求家人每天凌晨用這樣的話喚醒他：“起來吧，偉大的事業(yè)在等著你�！笔ノ鏖T在遠大目標的激勵下，克服了自己的惰性，在人類發(fā)展史上留下了自己的足跡。閱讀材料，回答問題
(1)這段材料說明了什么?(2分)
(2)圣西門為什么能夠在遠大目標的激勵下，在人類發(fā)展史上留下自己的足跡?(3分)
四、分析說明題(1題，共10分)
33、材料一：20xx年10月24日，長江大學文理學院的40多名同學結伴出游，來到湖北荊州市寶塔河江段的江堤上野炊。下午2時左右，一些同學在長江邊游玩時，突然發(fā)現(xiàn)兩個小男孩在江中掙扎，同學們迅速沖了過去，先救起了一個男孩。但是在救另外一個男孩時并不順利。危急時刻，站在沙攤上的十多名同學趕緊手拉手組成人梯下水幫忙，另一名少年也獲救。但意想不到的事情發(fā)生了，由于水情復雜，加上學生們休力不支，最終搭起的人梯被沖垮了，很多學生落入江中。情況危急，岸邊的同學們大聲呼救。這時，正在附近的冬泳隊隊員聞聲趕來，相繼從水中救起6名大學生，而陳及時、何東旭、方招3人卻因救人后體力不支消失在瑞急的江水中，獻出了年僅19歲的寶貴生命。
材料二：11月10日，湖北省政府追認荊州“1024”舍己救人見義勇為犧牲的長江大學學生陳及時、何東旭、方招為革命烈士。教育部日前發(fā)出通知，決定在教育系統(tǒng)開展向長江大學“全國見義勇為舍己救人大學生英雄集體”學習活動。閱讀材料，回答問題
(1)三位年輕的大學生被追認為烈士，教育部還發(fā)出向他們學習的通知。結合本課所學知識，說說這樣做的理由。(2分)
(2)我們青少年應該怎樣向英雄大學生學習，使人生更加有意義?(6分)
(3)看了上述材料，你有何感想?(2分)
七年級政治寒假作業(yè)5
一、基礎知識題
1、人生的價值在于____和____。
2、創(chuàng)造和奉獻是____的需要，也是實現(xiàn)____的要求。奉獻使人____，____，____。
3、實現(xiàn)人生價值的重要途徑是______，實現(xiàn)人生價值的重要基礎是_______。
4、青春時節(jié)是_____的最佳時期;是_____的關鍵時期;是_____的美好時光。
5、理想是人生的____和_____，是催人奮進的____.。
6、樹立_____，追求_____，將是我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩。
7、一個人要提升生命的價值，就必須努力提高_____，不斷____。要從____做起，從____做起。
二、能力提高題
1、著名作家柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候�！边@句話啟示我們，青春
A.是快樂的，我們沒有理由不快樂B.是美好的，我們要趁這個時光好好玩樂
C.是漫長的，我們要慢慢的渡過D.是短暫的，我們要學會珍惜，好好把握
2、李素麗的人生價值在工作中，在自己的工作崗位上得到了充分的體現(xiàn)。這啟示我們，實現(xiàn)人生價值的重要基礎是
A.干一番轟轟烈烈的大事B.做一個有地位的人
C.干好本職工作，從小事做起D、做自己認為重要的事
3、“生命的質量在于追求，而不僅僅在于活著”，“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著”。從這些語言中，你能體會到：
A、人的生命因為智慧而閃爍光彩B、生命很珍貴，好死不如賴活著
C、生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價值D、應當善待他人的生命
4、中國工程院院士袁隆平，從1964年開始致力于雜交水稻研究。他艱辛奮斗培育的雜交水稻，20多年累計增產3.5億噸，很大程度上解決了中國人的吃飯問題，也為世界經濟做出巨大貢獻。他被國際同行譽為“雜交水稻之父”，并榮獲中國首屆最高科學技術獎。袁隆平的事跡啟示我們
�、偕鐣倪M步和發(fā)展，需要人們都有所創(chuàng)造②從事科學研究，人的生命才有價值③生命的價值在于奉獻和創(chuàng)造④奉獻的人很辛苦，得不償失
A.①②B.③④C.①④D.①③
5、某市一家福利院，多年來常有一群少先隊員來服務。10多年來，這所學校的學生畢業(yè)了一屆又一屆，出入福利院的學生換了一批又一批，可他們對老人們的熱情和關愛始終沒有改變。他們這樣做(
①給老人送去溫暖②在奉獻中感到快樂和滿足③在平凡的活動中體現(xiàn)出人生的價值④是為了獲得表揚和獎勵
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
6、下列行為屬于創(chuàng)造有意義人生的有
�、購埾黾彝l件優(yōu)越，整日吃喝玩樂②護士李曉紅不顧生命危險，毅然投身抗擊非典第一線③馬思健將節(jié)省下來的零花錢捐給希望工程④李漲霖志愿赴貴州支教，并出資幫助貧困學生A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④
7、偉大的科學家愛因斯坦說：“人只有獻身社會，才能找到那短暫而有奉獻的生命的意義�！边@句話說明的道理有
A.人生的價值在于索取、享受B.人生只有奉獻，沒有索取
C.只有對社會做出巨大貢獻的人，生命才有價值D.人生的價值離不開創(chuàng)造和奉獻
8、生命是可貴的，生命的價值就在于
A.壽命長短B.能否賺到更多的錢
C.能否為社會多做貢獻D.能否讓自己過得快樂。
9、真正的青春屬于
A.沒有理想的人B.好逸惡勞的人C.勇于承擔責任的人D.無所事事的人。
10、下列說法，正確的是
A.實現(xiàn)人生價值要從國家大事做起
B.作為一個中學生，沒有人生價值可言
C.作為一個中學生，實現(xiàn)自己的人生價值的主要途徑是努力學習
D.我們今天的學習與創(chuàng)造生命價值沒有聯(lián)系
11、馬克思說：“在選擇職業(yè)時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完善，不應該認為，這種利益是敵對的，互相沖突的�！边@意味著
A.為社會作貢獻與實現(xiàn)人生價值是對立的
B.創(chuàng)造和貢獻是社會發(fā)展的要求，也是實現(xiàn)個體人生價值的需要
C.人類個體的生命價值是渺小的D.人類是高級的動物
12、安徽省十佳少年金瞳，最大的愛好是讀書。她的作文時常被報紙采用，書法作品多次在全國比賽中獲獎。金瞳還喜歡繪畫、體育和電腦。她說：“我要盡力多學一點，學得更好一點，這樣可以為大家多做一點，我也更快樂一點�！苯鹜氖论E啟示我們
①要提升生命價值，必須全面提高自身素質②要珍愛生命，熱愛生活③奉獻會充實人的生活，使人感到生命的快樂④珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
13、一個真正懂得人生價值的人不但享受現(xiàn)實生活的給予，而且還會積極為社會、為他人去奉獻。因為
�、俜瞰I能使人的生活得到充實②奉獻能提升人的生命價值③奉獻能使人體會到幫助他人的快樂④奉獻是人生價值的全部內容
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
14、一位中學生給自己的箴言是：“人活著，不應該追求生命的長度，而應該追求生命的質量�！睂Υ颂帯吧馁|量”理解正確的應是
A.生活條件的優(yōu)越B.生活的艱辛和曲折
C.生命的價值和意義D.生活中的快樂和悲傷
15、“一年之計在于春，一天之計在于晨�！边@句話告誡我們
A.好好珍惜春天B.好好珍惜早晨C.好好珍惜青春D.珍惜一切生命
16、要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了，你覺得自己應該怎樣度過這美好的青春時光呢?
�、購奈易銎�，從小事做起，進一步體會青春成長的美好②努力學習科學文化知識，立志為祖國服務③敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新④吃喝玩樂，享受生活
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
17、“你若要喜歡你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值”。歌德這句話說明
�、偕膬r值在于對他人、對社會作出貢獻②生命的價值靠行動來實現(xiàn)③創(chuàng)造和奉獻是社會發(fā)展的需要，也是實現(xiàn)個人價值的需要④人生價值的實現(xiàn)，離不開平凡的工作積累，干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎
A.①③B.①②C.③④D.②④
18、下列哪些做法是正確的
�、俑改腹ぷ饕惶旌軇诶�，小明給他們捶背、準備洗腳水②城市清潔工莊玉榮，辛勤工作20年，無怨無悔③初一(1)班的同學將節(jié)省下來的零花錢捐給重災區(qū)④小文遇到了不順心的事，暗自垂淚，生悶氣
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
19、青少年要使自己的青春更美好，就應該
①樹立遠大的人生目標②珍惜美好的青春時光③努力充實完善自己④從現(xiàn)在做起，不斷奉獻A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
三、拓展創(chuàng)新題
1、北京時間20xx年9月27日16時41分00秒，我國航天員翟志剛打開“神舟七號”載人飛船軌道艙艙門，首次實施空間出艙活動，茫茫太空第一次留下中國人的足跡。聽到這個消息大家興奮地議認起來——
黃程彬：太棒了!翟志剛好樣的!我也要向他那樣，將來當個航天員。
林彬：當航天員訓練太辛苦了，我喜歡唱歌，我要當個歌星。
趙敏：我認為當什么并不重要，重要的是干出轟轟烈烈的大事，人生才有意義。
丁力：你們的想法也太遙遠了吧!依我看，考慮將來如何能掙錢更實際。
請你對上述同學的觀點進行簡要評析。
2、《XX日報》8月1日報道：在廣東東莞市閘口村打工的劉久榮、嚴金輝二人路過東江時，發(fā)現(xiàn)一兒童溺水，劉久榮便跳到江中拉孩子，可是水流太急，河底又滑，加上孩子的拉力，劉久榮站立不住，被卷入激流中。劉久榮、嚴金輝趕緊跳入水中，抓住孩子，但三人無法靠岸，情急中劉久榮奮力將孩子和嚴金輝推向岸邊，自己卻被強大的反作用力推入深水，消失在激流中。當聞訊趕來的.村民把他打撈上來時已停止了呼吸，年僅23歲。
有人認為，“劉久榮將落水孩子和同伴嚴金輝奮力推向岸邊而自己被卷入激流中失去了生命，太不值得了，不如等村民趕來，一快把他們救上來”。你贊同這種觀點嗎?為什么?
3、“擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏。礦藏可以沉睡萬年再去開采;而青春不開采，就會自然枯竭�！薄按禾觳徊シN，秋天就沒有收獲。年輕的你，應珍惜你的青春，伴隨你的理想去追求，去奮斗。這樣，你的人生才能閃閃發(fā)光�！�
(1)為什么說“擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏”?
(2)我們中學生正處在青春時節(jié)，你打算怎樣讓自己的青春更美麗，讓我們的人生“閃閃發(fā)光”呢?
4、“世界上有兩種人，一種人虛度年華;另一種人，過著有意義的生活。在第一種人的眼里，生活就是一場睡眠，如果這場睡眠在他看來，是睡在既柔和又溫暖的床上，那他便十分心滿意足了;在第二種人眼里，可以說，生活就是建立功績……人就在完成整個功績中享受到自己的幸福�！�(別林斯基)
(1)你想成為哪一種人?為什么?
(2)你打算怎樣成為這樣的人?
參考答案：
一、基礎知識題
1、創(chuàng)造奉獻2、社會發(fā)展生命價值3、從日常生活的點滴小事做起干好本職工作4、孕育理想、確立志向挖掘生命潛能開發(fā)人生智慧充滿激情活力5、奮斗目標指路明燈巨大力量6、遠大的理想積極向上的人生目標7、自身素質完善自我小事現(xiàn)在
二、能力提高題
1.D2.C3.C4.D5.A6.B7.D8.C9.C10.C11.B12.D13.C14.C15.C16.A17.A18.B19.D
三、拓展創(chuàng)新題
1、黃程彬決心以翟志剛為榜樣，樹立遠大的人生目標，是正確的。
理想的實現(xiàn)需要付出辛勤的汗水，林彬怕吃苦，很難實現(xiàn)自己的理想。
趙敏認為只有干大事業(yè)人生才有意義是不正確的，因為平凡的工作、平凡的小事同樣體現(xiàn)人生的意義。
丁力把掙錢作為自己的人生目標和追求，是狹隘的。
2、不贊同這種觀點。(1)因為生命價值在于創(chuàng)造和奉獻，一個真正懂得生命價值的人在享受現(xiàn)實生活的同時，為他人、為社會做出貢獻，他的生命才更有價值。(2)生命價值靠行動實現(xiàn)，多為他人做好事，為他人為集體國家的利益而犧牲個人利益，甚至獻出生命，是生命價值的體現(xiàn)。(3)持這種觀點的人不考慮當時危機情形，因水勢危機，劉久榮若不果斷做出這一決定，則三人都可能有生命危險，我們的社會需要劉久榮這樣舍己救人的英雄。
3、(1)因為青春時節(jié)是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時期;青春時節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，使挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關鍵時期;青春時節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激情活力的美好時光。
(2)樹立遠大理想，追求積極向上的人生目標;珍惜時間，珍愛生命;努力學習提高自身素質，不斷完善自我
4、(1)成為第二種人。因為人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻
(2)生命的價值靠行動實現(xiàn)①從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑②人生價值的實現(xiàn)離不開平凡的工作積累，干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎，現(xiàn)在應該努力學習，不斷提高自身素質，完善自我，這是我們不懈的人生追求的體現(xiàn)
以上就是七上政治寒假作業(yè)讓我們的生命更有價值的全部內容，希望你做完作業(yè)后可以對書本知識有新的體會，愿您學習愉快。
七年級政治寒假作業(yè)6
1、地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，對地球上的其他生命()
A、人類有智慧，是地球的主宰者，可以隨意對待其他生命
B、人類要關注自己的生命，因此對其他生命可以不關注
C、人類要關愛自己和珍惜野生動物的生命
D、人類要關愛自己，也要呵護地球上的'其他生命
2、“金無足赤，人無完人”，世界上沒有十全十美的生命，幸�？鞓返纳畹拈_始是：()
A.悅納自己的生命 B.善待他人的生命 C.永不放棄生的希望 D.延伸自己的生命價值
3、人要活得有價值，有價值的人生的共同之處在于()
A.都能賺大錢B.都有共同的追求C.都有理想的職業(yè)D.通過勞動創(chuàng)造而對社會有所貢獻
4、青春讓人們充滿暢想。下列暢想正確的是：()
A.在人格上故作姿態(tài) B.青春是一彎新月，充滿缺憾
C.青春是獨立，要對自己的行為負責，因此，不必依賴父母，要我行我素
D.青春是生命活力的象征，它蘊含著智慧、勇敢和意志
5、楊光是一位從8個月大就雙目失明的盲人歌手。他憑著果斷的信念和對夢想的追求，堅韌不拔，一步一步走向中央電視臺星光大道年度第一名。他的成功主要得益于()
�、僮宰鹱孕泞谧粤⒆詮姠圩载撟园立茏员白詶�
A.①②B.①③C.②③D.①④
七年級政治寒假作業(yè)7
1.“即使是生活中最黑暗的時刻，也一樣能找到心靈的安慰，從周圍的一切，從點燃黎明那一絲微弱的光輝，從溫馨的鮮花、小鳥的啼囀、迷人的旋律，從那輝煌的文章寶藏，從那充滿魅力的書的世界尋求慰藉。”這段話說明()
A.生活處處有情趣，情趣是多種多樣的
B.情趣就是欣賞自然界的美景
C.每天工作很辛苦，應該花點兒時間去周圍的大自然看看
D.人要滿足于眼前的一切，在黑暗中，多想想好的方面
2.愛美之心，人皆有之，更何況青春期的中學生呢?但許多學生追求怪異發(fā)型、奇裝異服，有的男生甚至吸煙打牌。他們所表現(xiàn)出來的生活情趣是()
A.高雅的'生活情趣B.庸俗的生活情趣
C.有強烈的好奇心和上進心D.以陶冶高雅情趣為起點的興趣
3.陶冶高雅情趣的重要條件是()
A.培養(yǎng)正當?shù)呐d趣愛好B.豐富文化生活
C.積極參加集體活動D.保持樂觀、幽默的生活態(tài)度
4.班上的生活委員，常常幫助做值日的同學打掃衛(wèi)生，檢查環(huán)境，為大家服務。生活委員的情趣表現(xiàn)為()
A.樂于幫助他人，體現(xiàn)美麗的心靈
B.熱愛勞動，什么事都愿意干
C.是庸俗的，想嘗試成功的喜悅
D.喜歡表現(xiàn)自己，希望得到他人的稱贊
5.駐守在南沙群島永暑礁上的水兵戰(zhàn)士，用各種比賽、各種娛樂、標本制作等活動，克服了孤島上難熬的寂寞，使他們度過了一個又一個黃昏和黎明。這表明()
�、偾槿た梢哉{節(jié)生活 ②情趣可以幫助人們克服寂寞和孤獨 ③情趣可以讓生活充滿快樂 ④情趣是沒有辦法的選擇
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
七年級政治寒假作業(yè)8
1.我們的成長離不開良好的班風，以下有利于優(yōu)良班風形成的是()
①同學間經�；コ鳂I(yè)②為生病缺課的同學補課
③班集體組織觀看“神舟六號”飛船發(fā)射實況④上課和老師辯論問題
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
2.為了更好更快地適應中學的生活，我們不應該這樣做()
A.盡快掌握新的學習方法B.增進和同學、老師的交往
C.了解中學的規(guī)章制度D.初中學習任務重，只管學習不管其他的事
3.小強認為自己不聰明，上課不舉手回答問題，擔心回答錯了別人笑話他。這說明小強()
�、僮孕判牟蛔恽趯W習不刻苦③有自卑感④善于揚長避短
A.①②B.②③C.③④D.①③
4.康有為說：人若無恥心，則無事不可為。在康有為看來()
�、傩邜u之心，是自覺抵制不良誘惑的一種精神力量
�、谝粋�人知道羞恥，就會在內心建立起辨別善惡、是非、美丑的標準
�、蹖W會做人，應從知恥開始
�、芤粋�人之所以不做有損自己人格的事，是因為人有羞恥之心
A.①②④B.①③④C.①②③④D.①③
5.下列是來自某中學的校園風景，其中能夠體現(xiàn)同學維護他人人格尊嚴的是()
A.小文見到來自農村的小民土里土氣，總是不理他
B.小紅發(fā)現(xiàn)有的同學給他人起不雅的外號，主動勸阻
C.李老師悉心幫助家庭經濟困難、學習成績落后的同學
D.劉老師不允許成績不好的小凱同學參加任何集體活動
6.尊重他人要從自我做起，從點滴做起。以下做法可取的是()
①虛心聽取別人的意見
�、诘絼e人家做客彬彬有禮，不隨意翻動主人家的物品
�、蹖ν瑢W們的幫助表示衷心的感謝
�、芤姷嚼蠋熤鲃訂柡�
A.②③④B.①②③④C.①②③D.③④
7.下列說法中，最能體現(xiàn)“將心比心，推己及人”道理的是()
A.授人玫瑰，手留余香B.多勸別人上網(wǎng)打游戲
C.你不想被別人傷害，就不應傷害別人D.你自己不想學習，就不要勸別人學習
8.在人際交往中，我們必須做到()
�、賹捜莺腿套將陉P心和幫助③理解和信任④禮貌和熱情
A.①②③B.②④C.①③D.①②③④
9.小林是個害羞的女孩子，從不和男生說話，你會怎樣開導她呢?男女同學交往有利于()
�、侔嗉w的團結②男女生個性的發(fā)展
�、叟囵B(yǎng)健康的'心理④培養(yǎng)同學之間的友誼
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
10.進入初中后，母親多次告誡小蓉不要和男生交往。其做法是()
A.有道理的，因為男女同學之間的交往必然導致早戀
B.有道理的，因為男女同學之間的交往會影響學習
C.沒道理的，因為男女同學之間的正常交往可以優(yōu)勢互補，取長補短
D.沒道理的，因為男女同學之間即使早戀也沒什么大不了的
七年級政治寒假作業(yè)9
1.金秋九月，帶著幾多新奇，幾多夢想，我們步入了初中，初中生活意味著(A)
�、僬驹谝粋�新的起點上②走進一個嶄新的天地③沒有朋友，很孤單④學習肯定很吃力
A.①②B.②③C.③④D.①④
2.新學期開始，蔣莉是一個中學生了，她感到很孤單，但也感到很高興。蔣莉高興的原因是(A)
�、僦袑W里有很新鮮的事物②可以結交很多新朋友，認識很多新老師
�、厶と肆艘粋�新的班級④可以不受父母管教了
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.我們心目中的班集體應該是(D)
①具有共同的集體目標②能夠發(fā)揮每個人的才能
�、鄞蠹叶几鞅M所能把自己奉獻給集體④我們能團結奮斗、同心協(xié)力。
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
4.進入初中階段后，我們的學習與小學相比，有了新的`特點，它們是(A)
�、俳處熒险n講授的內容多，語速快②上新課的時間多，鞏固復習的時間少
�、圩⒅貙W生抽象思維能力的發(fā)展④注重學生獨立思考能力的培養(yǎng)
A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③
5.“盛年不重來。一日難再晨。及時當勉勵.歲月不待人�！碧諟Y明的這句詩告訴我們這樣一個學習上的道理(C)。
A.學習要講方法，不能死記硬背
B.學習要盡量放在早晨。因為這時候記憶力好
C.學習一定要抓緊時間，不能浪費光陰
D.學習上要互幫互學�；ハ嗝銊�
6.我們對初中的學習生活之所以會有不同的感受，關鍵是：(A)
A.我們在面對新的學習的時候，采用了不同的方法和策略
B.我們初中的科目太多，內容太難
C.初中的老師上課有不同的特點，不同于小學老師
D.初中的學習生活為我們開啟了知識之門
7.在制定計劃的過程中，我們要()
①善于學習他人的經驗②善于吸收他人的經驗③認真聽取他人的意見④自己拿主意，不要聽他人的
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.制定一個切實可行的學習計劃，能夠保證我們科學地安排時間。制定學習計劃時，需要遵循以下原則：(A)
�、購椥栽瓌t②自然原則③增強原則④針對性原則
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
9.詩人艾青的一句詩：“夢里走了千萬里，醒來還是在床上”揭示了什么道理(A)
A.千里之行，始于足下B.夢境給人一種虛幻的感覺
C.只要有美好的愿望。我們就能實現(xiàn)D.制定好的計劃.目標就可以完成
10.張鵬同學說：“新學期開始了，我是一個中學生了，我一定要在新班級里盡快認識所有的同學，和老師、同學成為好朋友，因為良好的人際關系可以促進我們的學業(yè)成功。”在以下關于良好人際關系作用的說法中，你認為不正確的是(D)
A.良好的人際關系為同學們的學習提供了一個和諧、舒心的環(huán)境
B.同學之間互幫互助，能促使你學習更快地進步
C.與老師和諧相處，會贏得老師真誠耐心的指導與幫助
D.和同學搞好關系，可以在自己犯錯誤時避免同學向老師打小報告
七年級政治寒假作業(yè)10
1.要建立一個良好的班集體，形成良好的班風，我們必須()
①團結協(xié)作、共同提高各個方面的素質②善于明辨是非，敢于指出同學的錯誤
③各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長 ④自覺遵守校規(guī)校紀，敢于同違紀行為作斗爭
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
2.小季和小明在去學校的路上不小心騎車相撞，小明怒氣沖沖地指責小季，小季卻面帶微笑，主動上前握手言和，使矛盾得以化解。小季的做法()
A.是軟弱無能的表現(xiàn)B.體現(xiàn)了寬容友善
C.有損自己的人格尊嚴D.是不分是非曲直的表現(xiàn)
3.每個人都希望別人尊重自己。生活中，要贏得他人的尊重，首先要()
A.相信自己B.表現(xiàn)自己C.迎合他人D.尊重他人
4.某校向學習成績排在年級前50名的學生和部分進步特別快的學生發(fā)放與眾不同的紅校服，以便和普通學生分開來。對此做法，你的看法是()
①侵犯了普通學生的人格尊嚴權
�、谟兄诩ぐl(fā)學生奮發(fā)進取的精神
③違反了未成年人保護法的有關規(guī)定
�、軅α瞬糠謱W生的自尊心、自信心
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
5.寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了。人家夜鶯的聲音多美妙啊。”喜鵲安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的'鳥兒都不能比的�！睂υ捀嬖V我們()
A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要B.只有他人對自己的評價最客觀
C.要全面認識自己的優(yōu)點與不足D.從外在形象認識自己最重要
現(xiàn)在是不是感覺小編為大家準備的七年級上冊政治寒假作業(yè)很關鍵呢?歡迎大家閱讀與選擇!
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