小學(xué)最難的寒假作業(yè)題
9歲的小飛正在讀小學(xué)三年級(jí),平時(shí)成績(jī)也挺不錯(cuò),可是在做寒假作業(yè)時(shí)常常被一些題目給難倒。瞧瞧這道題:要求用同一個(gè)字,能分別和“艸”“氵”“丿”“少”組成另外一個(gè)字,三分鐘內(nèi)完成為優(yōu)秀。小飛想了好幾天也沒(méi)能做出來(lái),無(wú)奈之下,他向爺爺求救,可爺爺也沒(méi)能在三分鐘的時(shí)間里想出答案!鞍凑f(shuō)小學(xué)寒假作業(yè),不論題目有多難,對(duì)絕大多數(shù)有一定文化知識(shí)的成年人來(lái)說(shuō),應(yīng)該不是什么費(fèi)勁的難事兒。”小飛的'爺爺疑惑不已。
被寒假作業(yè)難住了的遠(yuǎn)不止小飛一家,很多家庭不但是全家總動(dòng)員,而且在網(wǎng)上發(fā)帖幫孩子問(wèn)答案。
“閱讀科普讀物一本,找出至少一處印刷式非印刷錯(cuò)誤。”網(wǎng)友“老爺車(chē)807”在論壇上發(fā)帖稱(chēng),女兒的寒假作業(yè)中有些題目還真古怪,連她這個(gè)成年人都被難倒了。無(wú)奈之下,她發(fā)帖求助。此帖一出,引來(lái)不少網(wǎng)友圍觀,他們紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋幫忙想法兒。更多的網(wǎng)友則發(fā)出了這樣的感慨:這題是希望孩子們仔細(xì)閱讀一本科普讀物,為什么要把“找錯(cuò)誤”作為出題的關(guān)鍵呢?
對(duì)此,無(wú)錫市教育研究中心的蔣老師認(rèn)為,家長(zhǎng)和學(xué)生不要太看重題目的答案,應(yīng)該更重視解題的過(guò)程。他說(shuō):“孩子去閱讀了,思考了,他就得到了成長(zhǎng)。
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