關(guān)于小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)布置
一、良好習(xí)慣,受益終身——作息表
制定一份寒假生活作息時(shí)間表和一份寒假生活計(jì)劃表,貼在家中醒目的地方,爭(zhēng)取每天按表格上的內(nèi)容執(zhí)行,相信你一定會(huì)成為一位擁有好習(xí)慣的“自律達(dá)人”。
二、拳不離手,曲不離口——天天練
1、認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》,每天一頁(yè),做到字跡端正美觀,正確率高。
2、寒假里,有你們都喜歡的春節(jié),在與親人、朋友一起過(guò)節(jié)、生活、學(xué)習(xí)、旅游的美好時(shí)光中,你一定經(jīng)歷過(guò)不少值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。拿起筆,把那些有趣的、快樂(lè)的、有意義的事情記錄下來(lái)。每位同學(xué)最少寫(xiě)2篇。
題目自定,寫(xiě)在下發(fā)的作文本上,不少于兩面紙,注意書(shū)寫(xiě)格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。寫(xiě)完后,把文字打下,配上圖片,定期(2月1日前)發(fā)給語(yǔ)文老師修改,你將會(huì)成為班級(jí)博客的.小小作家。趕快行動(dòng)吧!
3、閱讀考級(jí)書(shū)目《科學(xué)改變?nèi)祟?lèi)生活的119個(gè)偉大瞬間》,完成1篇讀后感,字?jǐn)?shù)不少于350字。
三、走進(jìn)生活,感受春意——貼春聯(lián)
“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!北緦W(xué)期,我們學(xué)習(xí)了解了春聯(lián),請(qǐng)你拿起毛筆,寫(xiě)一副春聯(lián)貼在家門(mén)上,相信你的春聯(lián)一定會(huì)給家里帶來(lái)別樣的年味哦!
四、邂逅經(jīng)典,相伴美文——“悅”讀吧
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,走在閱讀的路上,我們會(huì)看到四季不同的美麗風(fēng)景,遇到各具特色的鮮明人物,懂得值得學(xué)習(xí)的可貴精神……捧起書(shū)本,讓我們享受閱讀帶來(lái)的美麗心情。
(1)秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感?宋?陸?游
三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
(2)四時(shí)田園雜興宋?范成大
梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛。
(3)春日宋?朱?熹
勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。
(4)題臨安邸宋?林?升
山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。
。5)鄉(xiāng)村四月宋?翁?卷
綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
(6)已亥雜詩(shī)清?龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
。7)題破山寺后禪院唐?常?建
清晨入古寺,初日照高林。竹徑通幽處,?禪房花木深。
山光悅鳥(niǎo)性,?潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂,?但馀鐘磬音。
。8)題常熟宋?楊?備
遠(yuǎn)逼江垠傍海堧,落帆多是往來(lái)船?h庭無(wú)訟鄉(xiāng)閭富,歲歲多收常熟田。
。9)過(guò)海虞明?沈?玄
吳下琴川古有名,放歌落日偶經(jīng)行。七溪流水皆通海,十里青山半人城。
齊女墓荒秋草色,言公家在舊琴聲。我來(lái)正值中秋夜,一路哦詩(shī)看月明。
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