長(zhǎng)江寒假作業(yè)

時(shí)間：2024-06-08 18:19:16 煒亮寒假作業(yè) 我要投稿

長(zhǎng)江寒假作業(yè)

　　在各個(gè)領(lǐng)域，我們需要用到試題的情況非常的多，通過(guò)試題可以檢測(cè)參試者所掌握的知識(shí)和技能。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編幫大家整理的長(zhǎng)江寒假作業(yè)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

長(zhǎng)江寒假作業(yè)

　　長(zhǎng)江寒假作業(yè) 1

　　考考你的基礎(chǔ)知識(shí)（35分）

　　一、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真答卷，保持卷面整潔。（3分）

　　二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

　　shuò ɡuǒ quán shì diān bǒ mò shēnɡ

　�。� ）（）（）（）

　　nüè shā xiū sè xiàn mù qīnɡ miè

　�。� ）（）（）（）

　　jīn piāo dài wǔ lǎo mài hūn yōnɡ

　�。� ）（）

　　三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)或句子。（8分）

　　1.請(qǐng)寫(xiě)一組倒順詞，并用這組詞說(shuō)句話。（）

　　2.請(qǐng)選用本學(xué)期學(xué)的與戲曲有關(guān)的成語(yǔ)。

　　大街小巷，，人們正在慶祝奧運(yùn)健兒的勝利。

　　舞臺(tái)上演員們的表演真是，故事內(nèi)容也。

　　3.按要求分類。

　　文質(zhì)彬彬其貌不揚(yáng) 尖嘴猴腮風(fēng)度翩翩獐頭鼠目溫文爾雅

　　褒義詞：

　　貶義詞：

　　4.請(qǐng)你寫(xiě)一句與風(fēng)景有關(guān)的俗語(yǔ)

　　四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分）

　　1. 這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又______過(guò)一只__________，深情地對(duì)肖邦說(shuō)：“這里裝的是__________，它是我們送給你的_________，請(qǐng)收下吧！”埃斯內(nèi)爾是______的老師，他送的禮物是____________，用意是__________________________。

　　2. 《示兒》是___朝詩(shī)人______的作品， “王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的意思是__________________________________________________________。本學(xué)期，我們還學(xué)了他寫(xiě)的另一首詩(shī) ，詩(shī)的后兩句告訴我們要邊學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)邊進(jìn)行實(shí)踐。

　　3. 寫(xiě)的《草原》：那里的天比別處的________，空氣是那么_____，天空是那么______，使我總想_________，表示我___________。

　　4.《船長(zhǎng)》是法國(guó)著名作家______的作品。通過(guò)，高度贊揚(yáng)了船長(zhǎng)____________________的高貴品質(zhì)。

　　五、請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面一段話。（提示：2個(gè)錯(cuò)別字，3個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，3處語(yǔ)�。�4分）我們班長(zhǎng)李曉明是德、智、體全面發(fā)展。他不僅關(guān)心集體，克苦學(xué)習(xí)。還注意鍛煉身體，因?yàn)�，他被評(píng)為三好學(xué)生。語(yǔ)文對(duì)他特別感興趣，經(jīng)長(zhǎng)給“語(yǔ)文報(bào)”投稿。

　　測(cè)測(cè)你的閱讀能力

　　一、根據(jù)課外閱讀書(shū)目，完成下列填空。（5分）

　　1、《魯濱遜漂流記》的作者是，這本書(shū)中給你印象最深的人，因?yàn)?。

　　2、我們?cè)凇墩n前一分鐘》時(shí)學(xué)到了許多古詩(shī)文，請(qǐng)你寫(xiě)兩句自己喜歡的詩(shī)句。

　�。�1）

　　（2）

　　二、閱讀短文，完成下列題目。

　　一季風(fēng)雨

　　我忘不了那個(gè)日子,忘不了那個(gè)雨天。

　　那一件往事，使我一生都會(huì)內(nèi)心負(fù)疚；那天的情景，使我所有的回憶都低頭懺悔�！�

　　那天我要去上學(xué)，父親便挑著我的東西送我去二三十里外的學(xué)校。我?guī)е约旱臅?shū)包，跟在父親的后面。

　　時(shí)值秋收農(nóng)忙季節(jié)。天還未亮，我和父親便從家里啟程。走在田間小路上，每碰上一處收割稻谷的人，父親那緊縮的眉頭就會(huì)微微皺一下。我懂得父親那時(shí)的心情，但為了送我上學(xué)，父親沒(méi)有說(shuō)一句話，只是急匆匆地走在我的面前。

　　看著前面父親匆忙趕路的背影，我的心中掠過(guò)一絲陰影，隨即（慌忙、慌亂）起來(lái)�！�

　　趕到學(xué)校，并沒(méi)有開(kāi)學(xué)。只是為了在校多玩幾天，我向父親撒了謊。許是父親從我的眼神中看出了什么，但他并未批評(píng)我。把一切東西安排好了之后，父親連坐也沒(méi)坐一下，抹一把汗水，抄起扁擔(dān)就走了。

　　我無(wú)言目送父親，他的背影一點(diǎn)一點(diǎn)地被抹入視野的邊緣。我十分理解一個(gè)本分的莊稼人在收割莊稼時(shí)的心情，也能理解父親臨走時(shí)對(duì)我的一再（關(guān)照、關(guān)心）。

　　送走父親不多久，天空變得陰暗起來(lái)。我的心情也變得更加不安，念起家中母親獨(dú)自收割稻谷的緊張情況，更念著還在匆匆趕路的父親�！�

　　幾陣風(fēng)后，便下起雨來(lái)。雨越下越大。我面前的視野逐漸模糊起來(lái)，不知是由于鋪天蓋地的雨水還是早已盈眶的熱淚，在模糊的視線中始終晃動(dòng)著一道（清楚、清晰）的身影，父親，父親！您走在哪里了？二三十里遠(yuǎn)的山路，您在哪里避雨呢？在我的記憶中，那場(chǎng)雨是最狂暴無(wú)情的一季風(fēng)雨。它沖去了我少小全部的灰暗和幼稚，沖去了我心中所有的荒唐和無(wú)知。

　　爾后得知，那天父親并沒(méi)有尋找避雨的地方，而是冒著滂沱大雨快步趕回家中。他一踏進(jìn)家門便問(wèn)母親：“稻谷全收回沒(méi)有？”

　　爾后得知，那天竟是我父親的四十歲生日！

　　我小時(shí)，父親的生日少有客人來(lái)，加之我從十二歲起便外出念書(shū)，不曾關(guān)注過(guò)父親的生日，那天我在撒謊時(shí)，同樣（省略、忽略）了它。當(dāng)母親低聲告訴我時(shí)，我哭了，哭得很傷心，覺(jué)得心里陣陣絞痛。望著屋外父親略顯老態(tài)的身影，我哽咽無(wú)語(yǔ)：父親，我對(duì)不起您，不懂事的兒子對(duì)不住您啊……父親�！�

　　這個(gè)故事已過(guò)去幾年了，雖然父親從沒(méi)提起過(guò)它，這個(gè)故事或許就和他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的許多往事一樣平平淡淡，但我的悔恨與日俱增�！�

　　1、劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)?詞語(yǔ)。（6分）

　　2、從文章中找出與畫(huà)橫線的句子相呼應(yīng)的一個(gè)句子，用“ ”畫(huà)出來(lái)。（2分）

　　3、文章已經(jīng)用“∥”分好段，請(qǐng)你概括第二、三段的大意。（4分）

　　第二段：

　　第三段：

　　4、結(jié)合文章內(nèi)容填空：（4分）

　　①“父親每碰上一處收割稻谷的人，眉頭就會(huì)微微皺一下”是因?yàn)?。

　�、谖闹小拔摇钡那楦性诓粩嘧兓河梢婚_(kāi)始的到后來(lái)的“不安”，再由“不安” 到最后的。

　　5、看著窗外無(wú)情的滂沱大雨，念著雨中的父親，“我”的心情久久不能平靜。請(qǐng)根據(jù)文意，寫(xiě)出“我”當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想法。（不少于30字）（2分）

　　6、父愛(ài)，是拋下緊張的收割陪著孩子踏上返校的路；父愛(ài)，是對(duì)孩子偶爾一次犯錯(cuò)的寬容……父愛(ài)，是。（請(qǐng)根據(jù)自己的生活體驗(yàn)也寫(xiě)上一句）（2分）

　　亮出你的作文水平（40分）

　　( 是最能考查你的語(yǔ)文水平的一項(xiàng)，你可要認(rèn)真對(duì)待哦！)

　　一、題目：我不再___________

　　提示：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，和過(guò)去相比，是不是更有自信了，是不是懂得關(guān)心他人了……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，把題目補(bǔ)充完整（如不再灰心、不再懶惰、不再粗心、不再嬌氣等），寫(xiě)一篇習(xí)作。不少于400字。

　　長(zhǎng)江寒假作業(yè) 2

　　【原文】：

　　臨江仙

　　【明】楊慎

　　滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

　　白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

　　【注釋】：

　　楊慎（1488—1559），明朝中葉杰出詞人。官經(jīng)筵講官。以直諫忤旨，被明世宗廷杖請(qǐng)戍云南永昌，年七十二，死于貶所。這首“臨江仙”是楊慎為自己的《廿一史彈詞》

　　第三段《說(shuō)秦漢》寫(xiě)的開(kāi)場(chǎng)詞。

　�。�1）東逝水：是江水向東流逝水而去，這里將時(shí)光為江水。

　�。�2）淘盡：蕩滌一空。

　�。�3）成�。撼晒εc失敗�！稇�(zhàn)國(guó)策·秦策三》：“良醫(yī)知病人之死生，圣主明於成敗之事。”

　�。�4）青山：青蔥的山嶺�！豆茏印さ貑T》：“青山十六施，百一十二尺而至于泉�！�

　　（5）幾度：虛指，幾次、好幾次之意。

　�。�6）漁樵：此處并非指漁翁、樵夫，聯(lián)系前后文的語(yǔ)境而為動(dòng)詞：隱居。此處作名詞，指隱居不問(wèn)世事的人。渚（zhǔ）：原意為水中的小塊陸地，此處意為江岸邊。

　　（7）秋月春風(fēng)：指良辰美景。也指美好的歲月。白居易《琵琶行》：“今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。”

　�。�8）濁（zhuó）：不清澈；不干凈。與“清”相對(duì)。濁酒：用糯米、黃米等釀制的酒，較混濁。

　�。�9）古今：古代和現(xiàn)今�！丁ぬ饭孕颉罚骸肮识Y因人質(zhì)為之節(jié)文，略協(xié)古今之變�！�

　�。�10）都付笑談中：在一些古典文學(xué)及音樂(lè)作品中，也有作“盡付笑談中”。

　　【翻譯】：

　　滾滾長(zhǎng)江向東流，不再回頭，多少英雄像翻飛的浪花般消逝，爭(zhēng)什么是與非、成功與失敗，都是短暫不長(zhǎng)久，只有青山依然存在，依然的日升日落。江上白發(fā)漁翁，早已習(xí)慣于四時(shí)的變化，和朋友難得見(jiàn)了面，痛快的暢飲一杯酒，古往今來(lái)的紛紛擾擾，都成為下酒閑談的材料。

　　【賞析】：

　　這是一首詠史詞，借敘述歷史興亡抒發(fā)人生感慨，豪放中有含蓄，高亢中有深沉。

　　從全詞看，基調(diào)慷慨悲壯，意味無(wú)窮，令人讀來(lái)蕩氣回腸，不由得在心頭平添萬(wàn)千感慨。在讓讀者感受蒼涼悲壯的同時(shí)，這首詞又營(yíng)造出一種淡泊寧?kù)o的氣氛，并且折射出高遠(yuǎn)的意境和深邃的人生哲理。作者試圖在歷史長(zhǎng)河的奔騰與沉淀中探索永恒的價(jià)值，在成敗得失之間尋找深刻的人生哲理，有歷史興衰之感，更有人生沉浮之慨，體現(xiàn)出一種高潔的情操、曠達(dá)的胸懷。讀者在品味這首詞的同時(shí)，仿佛感到那奔騰而去的不是滾滾長(zhǎng)江之水，而是無(wú)情的歷史；仿佛傾聽(tīng)到一聲歷史的嘆息，于是，在嘆息中尋找生命永恒的價(jià)值。

　　在這凝固地歷史畫(huà)面上，白發(fā)的'漁夫、悠然的樵漢，意趣盎然于秋月春風(fēng)。江渚就是江灣，是風(fēng)平浪靜的休閑之所。一個(gè)“慣”字讓人感到些許莫名的孤獨(dú)與蒼涼。幸虧有朋自遠(yuǎn)方來(lái)的喜悅，酒逢知己，使這份孤獨(dú)與蒼涼有了一份慰藉。“濁酒”似乎顯現(xiàn)出主人與來(lái)客的高淡平和，其意本不在酒。古往今來(lái)，世事變遷，即使是那些名垂千古的豐功偉績(jī)也算得了什么。只不過(guò)是人們茶余飯后的談資，且談且笑，痛快淋漓。多少無(wú)奈，盡在言外。

　　大江裹挾著浪花奔騰而去，英雄人物隨著流逝的江水消失得不見(jiàn)蹤影�！笆欠浅蓴∞D(zhuǎn)頭空”，豪邁、悲壯，既有大英雄功成名就后的失落、孤獨(dú)感，又暗含著高山隱士對(duì)名利的淡泊、輕視。既是消沉的又是憤慨的，只是這憤慨已經(jīng)漸漸沒(méi)了火氣。面對(duì)似血的殘陽(yáng)，歷史仿佛也凝固了�！扒嗌揭琅f在”是不變，“幾度夕陽(yáng)紅”是變，“古今多少事”沒(méi)有一件不在變與不變的相對(duì)運(yùn)動(dòng)中流逝，從“是非成敗”的糾葛中解脫出來(lái)，歷盡紅塵百劫，太多的刻意都可以拋開(kāi)，太復(fù)雜了倒會(huì)變得簡(jiǎn)單，在時(shí)、空、人、事之間的感悟中，別是一般滋味在心頭。

　　歷史固然是一面鏡子，倘若沒(méi)有豐富的甚至是痛苦的殘酷的人生體驗(yàn)，那面鏡子只是形同虛設(shè)，最多也只是熱鬧好看而已。正因?yàn)闂钌鞯娜松惺芴嗵�，他才能看穿世事，把這番人生哲理娓娓道來(lái)，令無(wú)數(shù)讀者產(chǎn)生心有戚戚的感覺(jué)。

　　既然“是非成敗”都如同過(guò)眼煙云，就不必耿耿于懷、斤斤計(jì)較；不如寄情山水，托趣漁樵，與秋月春風(fēng)為伴，自在自得。作者平生抱負(fù)未展，橫遭政治打擊。他看透了朝廷的腐敗，不愿屈從、阿附權(quán)貴，寧肯終老邊荒而保持自己的節(jié)操。因此他以與知己相逢為樂(lè)事，把歷代興亡作為談資笑料以助酒興，表現(xiàn)出鄙夷世俗、淡泊灑脫的情懷。無(wú)論過(guò)去，當(dāng)下，還是以后，追逐名利似乎總是一些人的生存方式，然而名韁利鎖又往往令人痛苦不堪，難以自拔。

　　當(dāng)然要建功立業(yè)，當(dāng)然要展現(xiàn)英雄氣概，當(dāng)然要在無(wú)情的流逝中追求永恒的價(jià)值。但是既要拿得起，進(jìn)得去；還要放得下，跳得出。要想看清歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，看清自己在歷史中的位置和可能起到的作用，深度和遠(yuǎn)見(jiàn)都必須在生活中不斷磨煉。

　　浪奔浪流，萬(wàn)里滔滔江水永不休，任憑江水淘盡世間事，化作滔滔一片潮流。歷史總要不斷地向前推進(jìn)，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。逝者如斯，誰(shuí)也留不住時(shí)光的腳步。可是人們卻不甘就這樣順其自然，隨波逐流。

　　青山不老，看盡炎涼世態(tài)；佐酒笑語(yǔ)，釋去心頭重付。任憑江水淘盡世間事，化作滔滔一片潮流，但總會(huì)在奔騰中沉淀下些許的永恒。與人生短暫虛幻相對(duì)的是超然世外的曠達(dá)和自然宇宙的永恒存在。宇宙永恒，人生有限，江水不息，青山常在。

　　下片展現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)漁樵的形象，任它驚駭濤浪、是非成敗，他只著意于春風(fēng)秋月，在握杯把酒的談笑間，固守一份寧?kù)o與淡泊。而這位老者不是一般的漁樵，而是通曉古今的高士，就更見(jiàn)他淡泊超脫的襟懷，這正是作者所追求的理想人格。

　　【閱讀訓(xùn)練】：

　�。�1）詞里的白發(fā)漁樵有哪些特征。寄托了詩(shī)人怎樣的人生理想？（4分）

　�。�2）有人認(rèn)為“空”是本詞的詞眼，結(jié)合詩(shī)句說(shuō)說(shuō)它成立的理由。（3分）

　　【參考答案】：

　�。�1）他遠(yuǎn)離塵囂，看慣爭(zhēng)斗；為人淡泊；博學(xué)曠達(dá)。他寄托著詩(shī)人鄙夷世俗的是非成敗、淡看榮辱得失的人生理想。（意思對(duì)即可）

　�。�2）答

　　①詩(shī)人追溯歷史，認(rèn)為英雄再叱咤風(fēng)云，也會(huì)如浪花般隨歷史消失，終為一場(chǎng)“空”，山河依舊。（2分）

　　②英雄長(zhǎng)眠后，其生前的是非成敗不過(guò)是人們助酒的談資罷了，依舊一場(chǎng)“空”。

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