初三語文寒假作業(yè)：選擇題

　　1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是

　　A.庇護b 粗獷ɡuǎnɡ 剔除t 懲惡揚善chng

　　B.踱步du 模樣m 憎惡zēnɡ 鮮為人知xiǎn

　　C.笨拙zhuō 綺麗qǐ 狹隘i 扣人心弦xin

　　D.佇立zh 篩選shāi 提防t 載歌載舞zi

　　2.下列句子中沒有錯別字的一項是

　　A.在挫折中，有的人倒在岸邊再沒爬起來，有的人在黑暗里給自己折了一只船，將自己擺度到對岸。

　　B.當探究活動陷入困境，學生一愁莫展時，教師應及時幫助學生分析原因，尋找新的途徑、方法。

　　C.雖然古人懸梁刺骨的學習方法有些殘忍，但一些人把讀書、學習當成負擔的態(tài)度則更不可取。

　　D.小時候，誰敢惹威嚴的父親震怒，就必定沒有好果子吃。

　　3.下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是

　　A.聯(lián)歡會上，少兒合唱團首當其沖，為大家演唱了幾首歡快動聽的歌曲。

　　B.有的人對昆曲一知半解，卻在昆曲名家面前妄加評論，簡直是貽笑大方。

　　C.俗話說，吃一塹，長一智，一個人只有善于吸取失敗的教訓，才能獲得豐富的人生經(jīng)驗。

　　D.俗話說 ，一方水土養(yǎng)一方人，云南石林的特有風情造就了生活在這里的哈尼人山一般沉穩(wěn)堅毅的性格。

　　4.依據(jù)語段內容，對畫線病句的修改恰當?shù)囊豁検?/strong>

　　中國國際廣播電視臺廣播孔子學院由中國國際廣播電視臺與中國孔子學院總部攜手創(chuàng)建，以廣播孔子課堂、無線廣播、在線廣播等為載體，①用38種外語面向世界各地的學員傳播中華文化，教授漢語，②數(shù)以萬計的海外受眾通過它享受學習漢語服務，成為各國民眾學習漢語、了解漢語、了解中國文化的重要渠道。

　　A.修改：①用38種外語面向世界各地的學員宣講中華文化，教授漢語

　�、跒閿�(shù)以萬計的海外受眾學習漢語提供服務

　　B.修改：①用38種外語面向世界各地的學員教授漢語，傳播中華文化

　�、谕ㄟ^它數(shù)以萬計的海外受眾享受學習漢語服務

　　C.修改：①用38種外語面向世界各地的學員宣講中華文化，教授漢語

　�、谕ㄟ^它數(shù)以萬計的海外受眾享受學習漢語服務

　　D.修改：①用38種外語面向世界各地的學員教授漢語，傳播中華文化

　�、跒閿�(shù)以萬計的海外受眾學習漢語提供服務

　　5.結合語境，將下列語句填到橫線處，最恰當?shù)囊豁検?/strong>

　　轉眼之間，夕陽被大海吞沒了。整個天空和海洋頓時暗下來，靜下來。大海在腳下起伏著，海水像又黑又濃的墨汁，在無聲地翻滾著，沒有陣陣拍岸的驚濤，沒有排排洶涌的巨浪，①。一個個巨大的氣泡從海底涌上來，嘩地裂開，砸向黑漆漆的海面，四周的海水一陣沸騰，打著旋，縱橫著，嗚咽著。沉下去的越發(fā)濃重，涌起的則閃爍著炫目的青光，令人②。

　　A. ①只有海浪像開了鍋的沸水一般翻滾著 ②不寒而栗

　　B. ①只有像開了鍋的沸水一般翻滾的海浪 ②不寒而栗

　　C. ①只有海浪像開了鍋的沸水一般翻滾著 ②驚嘆不已

　　D. ①只有像開了鍋的沸水一般翻滾的海浪 ②驚嘆不已

　　6. 對下面文段中修辭方法作用的分析，有誤的一項是

　　花逢盛時，固然惹人喜愛，但真正的看花人哪一刻不能賞花?

　　在初生的綠芽嫩嫩怯怯地探頭出土時，花已暗藏在那里。

　　當柔軟的枝條試探地在大氣中舒手舒腳時，花隱在那里。

　　當蓓蕾悄然結胎時，花在那里。

　　當花瓣怒張時，花在那里。

　　當香銷紅黯委地成泥時，花仍在那里。

　　當一場雨后只見滿叢綠肥時，花還在那里。

　　當果實成熟時，花恒在那里，甚至當果核深埋地下時，花依然在那里。

　　見或不見，花總在那里。人生就是如此呵!酸甜苦辣皆是花，不要做一朝的看花人吧!

　　A.選段中運用反問句式，強調了真正的看花人時刻都可以賞花。

　　B選段中運用當在那里的排比句式，強調了在生命成長的每一階段都有花的存在。

　　C.選段中用探頭舒手舒腳分別賦予綠芽和枝條以人的行為，生動地寫出了花在綠芽和枝條萌發(fā)時的情態(tài)。

　　D.選段結尾把人生中的酸甜苦辣比作花，形象生動地寫出了無論成功還是失敗，同樣都能給我們帶來美好的體驗。