高一語(yǔ)文寒假作業(yè)
高一語(yǔ)文寒假作業(yè)1
寒假是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，在假期里很多同學(xué)都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，小編推薦高一語(yǔ)文寒假作業(yè)：演講辭能力提高題一文，相信你看過(guò)以后會(huì)有很大的收獲：
高一語(yǔ)文寒假作業(yè)：演講辭能力提高題
1.關(guān)于三不轉(zhuǎn)移，下列表述不符合文意的一項(xiàng)是()
A.三不轉(zhuǎn)移使海南按國(guó)務(wù)院要求和海南省的部署，完成了改革的主體任務(wù)。
B.當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型處于關(guān)鍵隘口，三不轉(zhuǎn)移是推進(jìn)改革要具備的唯一條件。
C.三不轉(zhuǎn)移是對(duì)意志和智慧的考驗(yàn)，是對(duì)品格和能力的檢驗(yàn)，是對(duì)境界和修養(yǎng)的評(píng)判，頗給人啟發(fā)。
D.三不轉(zhuǎn)移，盡顯胸懷全局的大氣、攻堅(jiān)克難的銳氣、盡職盡責(zé)的靜氣，最根本的一條，是老實(shí)做人、扎實(shí)做事的正氣。
解析：唯一條件錯(cuò)誤，應(yīng)是基本條件。
答案：B
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高一語(yǔ)文寒假作業(yè)2
1、《早讀晚練》每天一篇，（20—35）共計(jì)15篇。
2、自己課外閱讀名著文章5篇，寫讀后感2篇。
3、作文：
（1）閱讀下面材料，按要求作文。
小仲馬是大仲馬的兒子，大仲馬是當(dāng)時(shí)著名的作家，在文學(xué)領(lǐng)域聲望很高。小仲馬也喜歡文學(xué)，但他頻頻投稿都沒(méi)有被采納、都沒(méi)有成功過(guò)，大仲馬得知這一情況，就建議小仲馬每次投稿的時(shí)候都注明“我是大仲馬的兒子”，但小仲馬拒絕了，他想靠自己的努力取得成功，后來(lái)，他終于創(chuàng)作出了世界聞名的《茶花女》。閱讀這則材料，你有什么感想？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，運(yùn)用敘述、議論和抒情相結(jié)合的寫法，寫一篇不少于800字的作文。題目自擬，文體不限，要寫出真情實(shí)感。
（2）閱讀下面文字，按要求作文。
世界著名搖滾音樂(lè)家約翰·列儂說(shuō)：“如果你不能改變自己，你就改變世界；如果你不能改變世界，你就改變自己。”
以上這段話引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，以“改變自己”或“改變世界”為標(biāo)題，寫一篇文章，自選文體，不少于800字。
（3）閱讀下面文字，按要求作文。
著名雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
閱讀這句話，你有什么感想？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，以“尋找生活中的美”為標(biāo)題，運(yùn)用敘述、議論和抒情相結(jié)合的寫法，寫一篇不少于800字的作文。
高一語(yǔ)文寒假作業(yè)3
高一語(yǔ)文寒假作業(yè)：雨巷閱讀答案
閱讀《雨巷》的開(kāi)頭和結(jié)尾兩節(jié)，回答8～9題。
(一)
撐著油紙傘，獨(dú)自
彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)
又寂寥的雨巷，
我希望逢著
一個(gè)丁香一樣的
結(jié)著愁怨的姑娘。
(二)
撐著油紙傘，獨(dú)自
彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)
又寂寥的雨巷，
我希望飄過(guò)
一個(gè)丁香一樣的
結(jié)著愁怨的姑娘。
6.詩(shī)一開(kāi)始用悠長(zhǎng)寂寥的雨巷表明了居住地的________，以細(xì)雨表現(xiàn)了________的天氣特點(diǎn)。
7.結(jié)尾重復(fù)了開(kāi)頭，它的作用是____________________________但把逢著改為飄過(guò)，又說(shuō)明了
_________________________________的心態(tài)特征。
答案
6.幽僻 陰沉、郁悶
7.形成回環(huán)疊唱的效果;表明了追求理想的堅(jiān)貞與執(zhí)著 這種追求的虛幻與迷惘，反映了詩(shī)人當(dāng)時(shí)復(fù)雜、矛盾。
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高一語(yǔ)文寒假作業(yè)4
一.(15分 每小題3分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()
A.青荇(xng)咒語(yǔ)(zhu)冰屑(xi)百舸(gě)
B.寥廓(lio)悄悄(qio)浪遏() 方遒(qi)
C.窗扉(fēi)跫音(qng) 頹圮(pǐ) 幽燕(yn)
D.漫溯(sh) 逶迤(y)河畔(pn)長(zhǎng)篙(gāo)
2.下列詞或短語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.啜泣 激濁揚(yáng)清 磅礴 風(fēng)華正茂
B.寥落 含蓄隱誨 竟相 清澈晶瑩
C.急燥 荊棘叢生 惺忪 長(zhǎng)歌擋哭
D.通輯 崢嶸歲月 彳亍 苦悶詛喪
3.下面各句成語(yǔ)使用正確的一句是()
A.他寫稿子常常文不加點(diǎn)，字走龍蛇，簡(jiǎn)直使人無(wú)法卒讀。
B.或者是他們飽漢不知餓漢饑，不知道民工等著這錢去治病救命，等著這錢給兒子交學(xué)費(fèi)。
C.我收到一封國(guó)外來(lái)信，上面的郵票不脛而走，不知被哪個(gè)集郵迷撕去了。
D.在這場(chǎng)足球比賽中，我校隊(duì)員前仆后繼，大顯身手，終于取得了勝利。
4.下列有關(guān)常識(shí)判斷正確的一項(xiàng)的是()
A.《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的國(guó)別史，相傳為魯國(guó)史官左丘明按魯史《春秋》順序編寫的，因此又稱《左氏春秋》。
B.《戰(zhàn)國(guó)策》是漢代劉向所著，它記錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)謀臣的策略和言論。
C.《國(guó)語(yǔ)》是我國(guó)最早的編年體史書(shū)，相傳為左丘明所著。
D.葉圣陶稱《雨巷》替新詩(shī)的音節(jié)開(kāi)了一個(gè)新紀(jì)元，戴望舒也因此詩(shī)獲得雨巷詩(shī)人的稱號(hào)。
5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.徐志摩的《再別康橋》對(duì)我是非常熟悉的，我早就能背誦。
B.從大量的.觀測(cè)到的事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測(cè)
C.這次會(huì)議對(duì)節(jié)約原材料問(wèn)題交換了廣泛的意見(jiàn)
D.戴望舒的《雨巷》通過(guò)精練的語(yǔ)言和新穎的意象，表達(dá)了作者深沉的情感。
二、 閱讀下面的文字，完成68題。(9分，每小題3分)
理想的能源氫
化石能源有石油、天然氣、煤炭、以及以鈾為基本燃料的核能等，其資源有限，終將枯竭。同時(shí)，這些能源又導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。這就迫使人們尋找新的能源。
氫能是新能源中比較理想的。實(shí)質(zhì)上，它是一種二次能源，可從各種能源中轉(zhuǎn)換而來(lái)。它燃燒后只生成水，且能量密度高，使用方便。隨著制氫和氫技術(shù)的迅速發(fā)展，它將成為21世紀(jì)能源的重要組成部分。
發(fā)展中的新型制氫技術(shù)，將主要考慮：硫化氫制氫、低電耗電解水制氫、生物化學(xué)制氫、等離子化學(xué)制氫、太陽(yáng)能和原子能制氫。
氫能應(yīng)用前景十分廣闊，如，摻氫汽車，是以金屬氫化物為貯氫材料，利用汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的余熱，可使貯氫材料釋放氫氣;還有一種全氫汽車，這兩種汽車均能在高速公路上行駛。在飛機(jī)上試用氫燃料也已獲得成功。此外，氫燃料電池應(yīng)用于航天器、潛艇和其他運(yùn)輸工具也是很方便的。
大型燃料電池發(fā)電站已開(kāi)始商業(yè)化。由于燃料電池的基本原理是電解制氫的逆反應(yīng)，制氫與燃料電池可與大型電廠、水電站共同組成儲(chǔ)能與共同負(fù)荷相補(bǔ)的供電系統(tǒng)，電多時(shí)制氫，電缺時(shí)用氫能供給燃料電池發(fā)電，這將是今后理想的電力工業(yè)組合。
此外，在民用能源，如炊事、供暖、空調(diào)等方面，氫能也有廣闊的發(fā)展前景。
6.人們認(rèn)為氫能比較理想，是因?yàn)?)
A.它是清潔而持久的能源。 B.它是可以再生的能源。
C.它便于制取和貯存。 D.它的應(yīng)用前景比較廣闊。
7.摻氫汽車在燃料的使用上，其特點(diǎn)是()
A.既可燃燒汽油，又可燃燒氫氣。
B.既可貯存氫氣，又可燃燒氫氣。
C.可同時(shí)燃燒汽油和氫氣。
D.它解決了貯氫與釋放氫的難題。
8.理想的電力工業(yè)組合指的是()
A.制氫廠與氫燃料電池廠組成相補(bǔ)的供電系統(tǒng)。
B.制氫、燃料電池廠與大型電廠、水電站組成相補(bǔ)的供電系統(tǒng)。
C.制氫廠與電池廠組成相補(bǔ)的供電系統(tǒng)。
D.電解制氫廠與發(fā)電廠組成相補(bǔ)的供電系統(tǒng)。
三、 閱讀下面文言文，完成910題：(6分，每小題3分)
千金市骨
古之君人○1有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人○2言于君曰：請(qǐng)求之。君遣之，三月得千里馬。馬已死，買其首五百金，反以報(bào)君。君大怒曰：所求者生馬，安事○3死馬而捐五百金?涓人對(duì)曰：死馬且市之五百金，況生馬乎?天下必以王為能市馬，馬今至矣!于是，不能期年，千里之馬至者三。
(選自《戰(zhàn)國(guó)策燕策一》)
注釋：○1君人：君主。 ○2涓人：宦官。 ○3安事：何用
9.下列選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.安事死馬而捐五百金(花費(fèi))B.死馬且市之五百金(尚且)
C.涓人對(duì)曰(回答)D.天下必以王為能市馬(市場(chǎng))
10.與下列例句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()
例：有以千金求千里馬者
A.天下必以王為能市馬B.屠暴起，以刀劈狼首
C.焉用亡鄭以陪鄰D.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)
四、閱讀下面的文字，完成1114題。(18分)
夏感
梁衡
(1)充滿整個(gè)夏天的是一個(gè)緊張、熱烈、急促的旋律，好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣，山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長(zhǎng)墻。輕飛曼舞的蜂蝶不多見(jiàn)了。卻換來(lái)煩人的蟬兒，潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴。火紅的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地，麥流翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著飄過(guò)田野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上升騰，在天地間升騰。夏天到了。
(2)夏天的色彩是金黃的。按繪畫(huà)的觀點(diǎn)，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情;秋之色為
熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色收獲之已有而希望還未盡，正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)它們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋漫長(zhǎng)，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)作著最后的沖刺。
(3) 夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割;麥子上場(chǎng)了，又想著快打，快打。他們?cè)缙鹜硭鄩蚩嗔�，半夜醒�?lái)還要聽(tīng)聽(tīng)窗紙，可是起風(fēng)了;看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。田家少閑月，五月人倍忙，他們的肩上挑著夏秋兩季。
(4) 遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日溶溶，秋波澹澹;而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季。
11.文章第1自然段是一段景物描寫，從全文看，作者的寫作意圖是(4分)
答：
12.用一句話概括第2段文字的主要意思。(4分)
答：
。
13.在第3自然段中作者寫道半夜醒來(lái)還要聽(tīng)聽(tīng)窗紙，可是起風(fēng)了;看看窗外，天空可是遮上了云。這一細(xì)節(jié)描寫的作用。(4分)
答：
。
14.作者在第(4)自然段中寫道：而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。既然如此，作者為什么還想大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季呢?請(qǐng)你闡明理由。(6分)
答：
。
五、(12分)
15.將文言閱讀材料中畫(huà)線的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)(12分)
(1)越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。(2分)
(2)微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。(2分)
(3)君遣之，三月得千里馬。馬已死，買其骨五百金，反以報(bào)君。(2分)
16.①書(shū)生意氣，。(《沁園春長(zhǎng)沙》)
�、诮裼种仃�(yáng)，。(《采桑子重陽(yáng)》)
�、鄞笮胁活櫦�(xì)謹(jǐn)，。(《鴻門宴》
�、軡M載一船星輝，。(《再別康橋》)
⑤，壯士一去兮不復(fù)還。(《荊軻刺秦王》)
�、藿裾唔�(xiàng)莊把劍舞，。(《鴻門宴》)
六.作文(40分)
張潔在《我的四季》一文中寫道：秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂(lè)。富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮ΑＴ谶@笑聲里，我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已經(jīng)愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，體味過(guò)，徹悟過(guò)
你在這方面曾有過(guò)類似的經(jīng)歷和體會(huì)?或者你對(duì)上面一段話有自己的新看法，
請(qǐng)以收獲為題，寫一篇不少于800字的記敘文。
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