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三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)

時(shí)間:2022-07-29 17:39:35 寒假作業(yè) 我要投稿

三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)

三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)1

  一、我會(huì)寫,看我寫的字多美。(5分)

三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)

  zī sh kuān y yun zh gǔ l wēi xiǎn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我會(huì)劃去帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(6分)

  講述(s sh) 不假( jiā jiǎ)思索 給( jǐ gěi)予

  卡 (kǎ qiǎ) 片 他倆(liǎng liǎ ) 系 (j x) 繩子

  三、這些字好相似,你能辨別嗎?快試試吧! (5分)

  買( ) 熱( ) 予( ) 險(xiǎn)( )即( )

  賣( ) 勢(shì)( ) 矛( ) 臉( )既( )

  四、我會(huì)照樣子,把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)

  1、例:圓(溜)(溜)

  胖( )( ) 金( )( ) 霧( )( ) 樂( )( )

  我還能寫兩個(gè)這樣的詞:

  2、例:(風(fēng))餐(露)宿

  ( )默不( ) 應(yīng)有( )( ) 彬彬( )( )

  ( )不轉(zhuǎn)( ) 戀戀( )( ) 如( )( )償

  五、我會(huì)寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。(4分)

  1、這里危險(xiǎn),快到( )的`地方去。

  2、井口很窄,一點(diǎn)也不( ),往外爬的時(shí)候千萬(wàn)要小心。

  3、雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了多次,但這次終于獲得了( )。

  4、孩子們都興高采烈,只有金吉婭( )。

  六、我會(huì)填。(8分)

  1、_______________,性本善。性相遠(yuǎn),__________________。

  2、_______________,__________________。親師友,習(xí)禮儀。

  3、玉不琢,不成器。_________________,________________。

  你積累了《三字經(jīng)》里的句子有多少,請(qǐng)展示一下。(寫一句)

  _______________________________________________________

三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)2

  寒假已經(jīng)結(jié)束,開學(xué)伊始,我對(duì)假期作業(yè)進(jìn)行了檢查和批改?偨Y(jié)如下:

  一、寒假作業(yè)本的內(nèi)容完成很好。由于內(nèi)容少,孩子們做得很快。優(yōu)秀的有:孫玉瑤、劉安琪、李森、劉雙、董云秀五位同學(xué),這些同學(xué)不僅寫的干凈還很工整,正確率高。其他同學(xué)都得良好。唐曉婷、劉晶同學(xué)有的題沒做,比較吃力。

  二、日記基本完成。為了及早進(jìn)行寫話訓(xùn)練,我給學(xué)生留了日記作業(yè)。全班只有唐曉婷一人沒完成。優(yōu)秀的有11人:劉思玉、孫玉瑤、張森、李森、趙俊明、趙俊璐、劉雙、魏紅揚(yáng)、劉安琪、董云秀、劉恩源、齊子儀,這些人的'日記內(nèi)容豐富,書寫工整,特別是張森的日記內(nèi)容獨(dú)特,文筆飛揚(yáng),值得表?yè)P(yáng)。10人得良好。主要存在問(wèn)題:個(gè)別同學(xué)內(nèi)容虎頭蛇尾;有的家長(zhǎng)沒監(jiān)督,書寫潦草;有的同學(xué)記流水賬,幾乎每天內(nèi)容都一樣,沒創(chuàng)意。特別批評(píng)了趙藝博,本來(lái)是優(yōu)

  秀生,日記卻千篇一律,態(tài)度不認(rèn)真,家長(zhǎng)監(jiān)督不好。

  三、小楷完成較好。但是得優(yōu)的比較少,只有7名同學(xué)。我讓大家描紅字帖,孩子們?cè)诜椒ㄉ线是掌握不好,頓筆少;個(gè)別同學(xué)為了數(shù)量,不求質(zhì)量。今后,將堅(jiān)持不懈地指導(dǎo)孩子們練字,為以后的學(xué)

  習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  總之,假期里學(xué)生們收獲還是很大,今后的工作中,將取長(zhǎng)補(bǔ)短,因人而異,加強(qiáng)指導(dǎo),培養(yǎng)孩子們的良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。

三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)3

  一、我會(huì)選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。

  因?yàn)椤?是因?yàn)?由于

  1. 我知道駱駝左腳有點(diǎn)跛,________我看見路上駱駝的腳印,右邊深,左邊淺。

  2. ______路的`左邊有一些蜜,右邊有一些米,_____我知道駱駝馱的是這兩樣?xùn)|西。

  3. _____啃過(guò)的樹葉上面留下了牙齒印,所以我知道駱駝缺了一顆牙齒。

  不是……而是…… 盡管……但…… 無(wú)論……總是……

  1. 蜜蜂______飛到哪里,它_____可以回到原處。

  2. _______它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,_____它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。

  二、日積月累。

  明月松間照, 。

  ,山青花欲燃。

  千里鶯啼綠映紅, 。

  ,柳暗花明又一村。

  水南水北重重柳, 。

  千里之行,

  耳聽為虛,

  百尺竿頭,

  人無(wú)完人,

三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)4

  一、我看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)

  o m wǎnɡ lu chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ ɡōnɡ nnɡ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zn tn xn xiānɡ tn suǒ y m shā jūn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我會(huì)比一比,再組詞。(8分)

  曾( ) 殖( ) 懸( ) 迫( )

  增( ) 植( ) 縣( ) 怕( )

  藻( ) 警( ) 較( ) 戀( )

  澡( ) 敬( ) 校( ) 巒( )

  縫

  fnɡ( )

  fnɡ( )

  差

  chā( )

  ch( )

  教

  jiāo( )

  jio( )

  三、我會(huì)給多音字組詞。(6分)

  重

  chnɡ( )

  zhnɡ( )

  便

  bin( )

  pin( )

  降

  jinɡ( )

  xinɡ( )

  四、我會(huì)選擇合適的`詞語(yǔ)填空。(5分)

  雖然但是 只有才 不僅而且

  如果就 即使也

  1.( )多讀多寫,寫作能力( )能提高。

  2.這件衣服( )合體,( )漂亮。

  3.( )明天下雨,我( )不去游泳。

  4.( )你的成績(jī)?cè)俸茫? )不能驕傲。

  5.王老師( )病了,( )她仍然堅(jiān)持來(lái)上課。

三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)5

  1、我會(huì)看拼音,寫詞語(yǔ)。

  kuānrnɡ yyun wēixiǎn zīshi nǎon hnɡku pǔs

  ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )

  pǔtōnɡ shnɡsuǒ xīnshǎnɡ zīrn subin

 。 )( ) ( ) ( ) ( )

  2、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音,用 標(biāo)出。

  鉛錘 (cu chu) 宿舍(shě sh) 作坊 (zuō zu) 前爪(zhuǎ zhǎo)

  相處(chǔ ch) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ)

  3、用多音字組詞。(6分)

  cān linɡ ɡěi

  參 量 給

  shēn linɡ jǐ

  4、改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。

  風(fēng)塵撲撲( ) 美觀豎固( ) 相題并論( ) 大顯神危( )

  5、照樣子各寫出兩個(gè)詞語(yǔ)。

  靜悄悄:

  舒舒服服:

  又唱又跳:

  6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再寫出兩個(gè)自己喜歡的含有意思相反或相對(duì)的詞的成語(yǔ)。

  千里之行, 。 ,更進(jìn)一步。

  7、讀句子,寫出加黑詞語(yǔ)的反義詞,再用這兩個(gè)詞中自己喜歡的一個(gè)寫一句話。

  你敢碰我嗎?鐵罐傲慢地問(wèn)。( )

  8、按要求寫句子。

 。1)寫出自己熟悉的`一句《三字經(jīng)》。

  (2)寫出對(duì)自己有影響的一句孔子的名言。

  9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

 。1)北宋畫家張擇端的 畫了北宋都城汴梁的熱鬧場(chǎng)面。

 。2)《掌聲》這篇課文講了英子因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理?

 。3)寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。

三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)6

  一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(28分)

  si pǎo pi ch yōu shāng ch x yun g fn n j rn

  ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )

  ān wi qī pin jiǎn yu lng zhng xin m chn m chng rn

  ( )( )( ) ( )( )( )( )

  二、比一比,再組詞。(20分)

  賽( ) 痛( ) 優(yōu)( ) 席( ) 即( )

  寒( ) 疼( ) 憂( ) 度( ) 既( )

  三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(10分)

  日月如( ) 人( )人( ) 情不自( )

  ( )( )無(wú)聲 受( )無(wú)( ) ( )心誠(chéng)( )

  四、填空。(12分)

  光彩奪目的( ) 清澈見底的( ) 彎彎曲曲地( )

  和顏悅色地( ) 鮮花開得( ) 時(shí)間過(guò)得( )

  五、選詞填空。(共8分)

  謙虛 乖巧 聰明 活潑 勤勞 誠(chéng)實(shí) 恒心 勇敢

  1、小學(xué)生三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)練習(xí)題:明明主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,他是一個(gè)( )的孩子。

  2、靈靈愛說(shuō)愛笑,能唱能跳,她是一個(gè)( )的孩子。

  3、少年時(shí)代的聶耳天天堅(jiān)持練習(xí)吹笛子,他是一個(gè)有( )的孩子。

  4、阮恒寧愿自己死也要給自己的`朋友輸血,他是一個(gè)( )的孩子。

三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)7

  一、 讀音節(jié)寫恰當(dāng)詞語(yǔ)(10分)

  jīng yng lǚ guǎn jiū chn cn ku ling shuǎng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、給加橫線的字選擇正確的讀音,打上號(hào)(4分)

  職員(zhǐ zh)狹窄(zhǎi zǎi)嶄新(zhǎn zǎn)嫵媚(w wǔ)

  三、給多音字注音并組詞(8分)

  塞 ( ) 濟(jì) ( )

  ( ) ( )

  四、辨一辨組詞(8分)

  裂( ) 絆( ) 裁( ) 扭( )

  烈( ) 拌( ) 栽( ) 紐( )

  五、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(8分)

  震( )欲聾 聚精( )神 ( )神貫注 爭(zhēng)( )恐后

  一( )不茍 東張西( ) 汗( )浹背 專( )致志

  六、按要求完成問(wèn)題(14分)

  1.同學(xué)們把紙屑扔進(jìn)衛(wèi)生箱里。

  改為被字句:

  2.小明第一。

  擴(kuò)句(至少兩處):

  3.照例句寫句子

  例句:月亮像一個(gè)玉盤,掛在天空。

  寫的句子:

  4.花池里開著五顏六色的紅花。(改病句)

  5.這次慶六一演講比賽,獲得學(xué)年第一名。(改病句)

  6.再好吃的東西,一煮還有什么味道?

  改成陳述句:

  7.誠(chéng)實(shí)的`勞動(dòng),換來(lái)的是難忘的關(guān)懷與愛意。

  縮句:

  七、我讀書我知道。(2分)

  1.兒童急走追黃蝶,( )。

  2.不怕無(wú)能,( )。

三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)8

  一、 看拼音寫詞語(yǔ)。5%

  q zh yān m bi fi li tǎng wēi xiǎn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(選上的在音節(jié)上面打)。

  寒假(ji jiǎ)磨刀(m m)挨打(āi i)空白(kng kōng)

  三、 比一比,再組詞。5%

  移( )探( )迅( )努( )喘( )

  宜( )嘆( )訊( )怒( )端( )

  四、 ,按要求填表。6%

  查帶點(diǎn)的字

  音序

  部首

  除部首外有幾筆

  帶點(diǎn)字應(yīng)取哪種解釋

  (在括號(hào)里打))

  欣 賞

  1.獎(jiǎng)賞()2.觀賞()

  突 圍

  1.忽然()2.沖破()

  勤 勞

  1.勤務(wù)()2.盡力多做()

  五、 用直線把下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。7%

  成群結(jié)隊(duì)的 樹葉 馬在 路上 坐

  密密層層的 大海 鳥在 地里 跑

  又松又軟的. 小鳥 人在 山上 開

  無(wú)邊無(wú)際的 雪花 花在 車上 飛

  菜在 空中 長(zhǎng)

  六、 選詞填空。9%

  1.110的警察叔叔( )地?fù)尵仁軅娜罕姟?/p>

  [爭(zhēng)分奪秒 爭(zhēng)先恐后]

  2.我( )王小華學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái),因?yàn)樗F(xiàn)在變得( )時(shí)間,

  發(fā)憤學(xué)習(xí)了。[愛惜 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明]

  1. 1. 我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )過(guò)去,把她( )起來(lái),( )去她身上的塵土,幫她( )起掉在地上的東西,( )她有沒有受傷?[揀 扶 摔 跑 問(wèn) 拍]

  七、 造句。4%

  1. 1. 居然:

  2. 2. 來(lái)之不易:

  八、 把下面的句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6%

  1. 1. 每個(gè)學(xué)生都要

  2. 2. 西沙群島的海底有

  3. 3. 早上起床后

  九、 把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。5%

  ( )路上,我遇見一個(gè)小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個(gè)洼地建橋墩。

  ( )我被眼前的情景感動(dòng)了。于是,我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。

  ( )橋墩建好了,他扛來(lái)了一塊小木板鋪在橋墩上,然后站在橋面上試著過(guò)橋。但是,小橋倒了。

  ( )一個(gè)星期天的下午,我被一道語(yǔ)文難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問(wèn)問(wèn)。

  ( )他不聲不響地蹲下去,重新建起橋來(lái),而且比剛才更認(rèn)真。

三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)9

  一、拼一拼,寫詞語(yǔ)。(6分)

  yě lin b sh wǎng lu tu m w tng fǔ lǔ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再組詞。(5分)

  濁( )銳( )捂( ) quān( ) jīn ( )

  圈 禁

  燭( )悅( )梧( ) jun ( ) jn ( )

  三、填一填,再歸類。(6分)

  南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有禮 ( )( )不倦 ( )( )不舍

 、俸蟹戳x詞的:

 、诿鑼懭宋锲焚|(zhì)的:

  四、讀一讀,照例子寫句子。(6分)

  例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。

  戰(zhàn)士們都自覺地把地上的紅棗撿了起來(lái)。

  。

  例2、花都開放了。 美麗的花都像一個(gè)個(gè)好強(qiáng)的小姑娘爭(zhēng)著開放了。

  泉水流淌著。 。

  例3、小鳥飛過(guò)高山。小鳥越過(guò)大海。小鳥來(lái)到溫暖的北方。小鳥飛過(guò)高山,越過(guò)大海,來(lái)到溫暖的北方。

  我們穿過(guò)樹林。我們跨過(guò)小溪。我們登上山頂。

  五、想一想,選詞填空。(3分)

  1、嚴(yán)肅 嚴(yán)格 王老師雖然和藹可親,但是對(duì)我們的要求還是挺( )的.。

  2、精彩 美麗 今天,李明表演的節(jié)目真( ),博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

  3、沉重 繁重 周玲玲知道自己錯(cuò)了,心情格外( )。

  六、憶一憶,根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)

  1、花盆里長(zhǎng)不出蒼松, 。

  2、七夕今宵看碧霄, 。 , 。七夕就是 。

  3、《畫楊桃》告訴我們,同一個(gè)事物從不同角度看,會(huì)有所不同的道理。那么,《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們:

  4、一身 的羽毛,一對(duì) 的翅膀,加上 ,湊成了 的小燕子。

  5、《荷花》是我國(guó)著名作家 的作品,其中你印象最深的句子是:。

  6、寫出你積累的名句兩句:

三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)10

  一、 拼音填漢字。

  zh h xn s chng f huǎn h jin y xiǎng shu zun sh jiāo kě yǎn gi qun tou fn nǎo xiāo xi

  二、選擇正確的讀音。

  附(f fǔ)近 血(xu xuě)型 啜(chu cu)泣

  嗚咽( yn y) 竭( jn ji)力

  三、形近字組詞。

  喝( ) 復(fù)( ) 酒( ) 掩( ) 唾( )

  小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)題:渴( ) 夏( ) 灑( ) 淹( ) 垂( )

  四、在括號(hào)里填上合適的字。

  ( )口( )聲 ( )氣十足 ( )嘴( )舌

  左( )右( ) 不( )而同 喜( )望( )

  五、反義詞連線。

  開始 特別 清澈 經(jīng)常 仔細(xì) 迅速 驕傲 安靜 稚拙

  渾濁 結(jié)束 平常 緩慢 偶爾 馬虎 成熟 謙虛 熱鬧

  六、給句子中畫橫線的字選擇正確的解釋。

  A光線 B完了,一點(diǎn)不剩 C副詞,單,只

  1.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。( )

  2.明亮的月光,照在靜靜的'草原上。 ( )

  3.弟弟把零用錢都花光了。 ( )

  A用細(xì)長(zhǎng)的、軟的東西打 B長(zhǎng)出 C從事物中提出一部分

  1.他從信封里抽出信紙,展開來(lái)讀。 ( )

  2.樹木抽出了新的枝條。 ( )

  3.趕車人把鞭子一抽,馬兒就飛跑起來(lái)。( )

三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)11

  1、讀幾本好書,背幾首好詩(shī)。選擇最有感受的一本書或一首詩(shī),寫一篇讀后感受。

  推薦書目:《湯姆.索婭歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》《男生賈里》、《女生賈梅》、《笑貓日記》、《快樂王子》、《格列佛游記》、《阿凡提的.故事》、《苦兒流浪記》、《八十天環(huán)游地球》等。古詩(shī)請(qǐng)背《必背古詩(shī)70首》。

  2、學(xué)一樣本領(lǐng),比如舞蹈、書法、游泳、滑輪把自己學(xué)習(xí)的過(guò)程用照片記錄下來(lái),并寫一篇作文《我學(xué)會(huì)了》。

  3、記幾條新聞,關(guān)注時(shí)事新聞,選擇最有興趣的記錄幾條,對(duì)這些新聞你有什么感想呢,也可以寫幾句話評(píng)論一下哦。

  4、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì):感恩父母,利用假期該好好地感謝父母了。你打算為爸爸媽媽做點(diǎn)什么呢?燒一碗涼茶,干一些家務(wù)也要拍照留念哦。對(duì)于你的所作,父母有什么感想呢,請(qǐng)他們?yōu)槟銓憥拙湓,然后,把這件事記錄下來(lái)。

  5、關(guān)注歷史,在建黨xx周年這一特殊時(shí)刻,回顧黨的歷史和尋找其中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人物,對(duì)此也作一些記錄吧。

  6、走進(jìn)生活:尋找街上優(yōu)美的廣告語(yǔ),精美的版面設(shè)計(jì)商標(biāo)和廣告牌,拍照留念一下。幫店家查找錯(cuò)別字,你能幫助他們改正的話就提醒一下。

  7、游覽祖國(guó)的名山大川,寫一篇描寫祖國(guó)風(fēng)景的文章。實(shí)在沒有機(jī)會(huì),也可以觀察家鄉(xiāng)的景物。

  8、寒假中還經(jīng)歷了什么有趣的事情呢?請(qǐng)你也寫一篇文章吧,把事情寫具體。

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