三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)1
一、我會(huì)寫,看我寫的字多美。(5分)
zī sh kuān y yun zh gǔ l wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì)劃去帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(6分)
講述(s sh) 不假( jiā jiǎ)思索 給( jǐ gěi)予
卡 (kǎ qiǎ) 片 他倆(liǎng liǎ ) 系 (j x) 繩子
三、這些字好相似,你能辨別嗎?快試試吧! (5分)
買( ) 熱( ) 予( ) 險(xiǎn)( )即( )
賣( ) 勢(shì)( ) 矛( ) 臉( )既( )
四、我會(huì)照樣子,把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)
1、例:圓(溜)(溜)
胖( )( ) 金( )( ) 霧( )( ) 樂( )( )
我還能寫兩個(gè)這樣的詞:
2、例:(風(fēng))餐(露)宿
( )默不( ) 應(yīng)有( )( ) 彬彬( )( )
( )不轉(zhuǎn)( ) 戀戀( )( ) 如( )( )償
五、我會(huì)寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。(4分)
1、這里危險(xiǎn),快到( )的`地方去。
2、井口很窄,一點(diǎn)也不( ),往外爬的時(shí)候千萬(wàn)要小心。
3、雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了多次,但這次終于獲得了( )。
4、孩子們都興高采烈,只有金吉婭( )。
六、我會(huì)填。(8分)
1、_______________,性本善。性相遠(yuǎn),__________________。
2、_______________,__________________。親師友,習(xí)禮儀。
3、玉不琢,不成器。_________________,________________。
你積累了《三字經(jīng)》里的句子有多少,請(qǐng)展示一下。(寫一句)
_______________________________________________________
三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)2
寒假已經(jīng)結(jié)束,開學(xué)伊始,我對(duì)假期作業(yè)進(jìn)行了檢查和批改?偨Y(jié)如下:
一、寒假作業(yè)本的內(nèi)容完成很好。由于內(nèi)容少,孩子們做得很快。優(yōu)秀的有:孫玉瑤、劉安琪、李森、劉雙、董云秀五位同學(xué),這些同學(xué)不僅寫的干凈還很工整,正確率高。其他同學(xué)都得良好。唐曉婷、劉晶同學(xué)有的題沒做,比較吃力。
二、日記基本完成。為了及早進(jìn)行寫話訓(xùn)練,我給學(xué)生留了日記作業(yè)。全班只有唐曉婷一人沒完成。優(yōu)秀的有11人:劉思玉、孫玉瑤、張森、李森、趙俊明、趙俊璐、劉雙、魏紅揚(yáng)、劉安琪、董云秀、劉恩源、齊子儀,這些人的'日記內(nèi)容豐富,書寫工整,特別是張森的日記內(nèi)容獨(dú)特,文筆飛揚(yáng),值得表?yè)P(yáng)。10人得良好。主要存在問(wèn)題:個(gè)別同學(xué)內(nèi)容虎頭蛇尾;有的家長(zhǎng)沒監(jiān)督,書寫潦草;有的同學(xué)記流水賬,幾乎每天內(nèi)容都一樣,沒創(chuàng)意。特別批評(píng)了趙藝博,本來(lái)是優(yōu)
秀生,日記卻千篇一律,態(tài)度不認(rèn)真,家長(zhǎng)監(jiān)督不好。
三、小楷完成較好。但是得優(yōu)的比較少,只有7名同學(xué)。我讓大家描紅字帖,孩子們?cè)诜椒ㄉ线是掌握不好,頓筆少;個(gè)別同學(xué)為了數(shù)量,不求質(zhì)量。今后,將堅(jiān)持不懈地指導(dǎo)孩子們練字,為以后的學(xué)
習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,假期里學(xué)生們收獲還是很大,今后的工作中,將取長(zhǎng)補(bǔ)短,因人而異,加強(qiáng)指導(dǎo),培養(yǎng)孩子們的良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)3
一、我會(huì)選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。
因?yàn)椤?是因?yàn)?由于
1. 我知道駱駝左腳有點(diǎn)跛,________我看見路上駱駝的腳印,右邊深,左邊淺。
2. ______路的`左邊有一些蜜,右邊有一些米,_____我知道駱駝馱的是這兩樣?xùn)|西。
3. _____啃過(guò)的樹葉上面留下了牙齒印,所以我知道駱駝缺了一顆牙齒。
不是……而是…… 盡管……但…… 無(wú)論……總是……
1. 蜜蜂______飛到哪里,它_____可以回到原處。
2. _______它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,_____它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。
二、日積月累。
明月松間照, 。
,山青花欲燃。
千里鶯啼綠映紅, 。
,柳暗花明又一村。
水南水北重重柳, 。
千里之行,
耳聽為虛,
百尺竿頭,
人無(wú)完人,
三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)4
一、我看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)
o m wǎnɡ lu chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ ɡōnɡ nnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zn tn xn xiānɡ tn suǒ y m shā jūn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì)比一比,再組詞。(8分)
曾( ) 殖( ) 懸( ) 迫( )
增( ) 植( ) 縣( ) 怕( )
藻( ) 警( ) 較( ) 戀( )
澡( ) 敬( ) 校( ) 巒( )
縫
fnɡ( )
fnɡ( )
差
chā( )
ch( )
教
jiāo( )
jio( )
三、我會(huì)給多音字組詞。(6分)
重
chnɡ( )
zhnɡ( )
便
bin( )
pin( )
降
jinɡ( )
xinɡ( )
四、我會(huì)選擇合適的`詞語(yǔ)填空。(5分)
雖然但是 只有才 不僅而且
如果就 即使也
1.( )多讀多寫,寫作能力( )能提高。
2.這件衣服( )合體,( )漂亮。
3.( )明天下雨,我( )不去游泳。
4.( )你的成績(jī)?cè)俸茫? )不能驕傲。
5.王老師( )病了,( )她仍然堅(jiān)持來(lái)上課。
三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)5
1、我會(huì)看拼音,寫詞語(yǔ)。
kuānrnɡ yyun wēixiǎn zīshi nǎon hnɡku pǔs
( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )
pǔtōnɡ shnɡsuǒ xīnshǎnɡ zīrn subin
。 )( ) ( ) ( ) ( )
2、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音,用 標(biāo)出。
鉛錘 (cu chu) 宿舍(shě sh) 作坊 (zuō zu) 前爪(zhuǎ zhǎo)
相處(chǔ ch) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ)
3、用多音字組詞。(6分)
cān linɡ ɡěi
參 量 給
shēn linɡ jǐ
4、改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
風(fēng)塵撲撲( ) 美觀豎固( ) 相題并論( ) 大顯神危( )
5、照樣子各寫出兩個(gè)詞語(yǔ)。
靜悄悄:
舒舒服服:
又唱又跳:
6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再寫出兩個(gè)自己喜歡的含有意思相反或相對(duì)的詞的成語(yǔ)。
千里之行, 。 ,更進(jìn)一步。
7、讀句子,寫出加黑詞語(yǔ)的反義詞,再用這兩個(gè)詞中自己喜歡的一個(gè)寫一句話。
你敢碰我嗎?鐵罐傲慢地問(wèn)。( )
8、按要求寫句子。
。1)寫出自己熟悉的`一句《三字經(jīng)》。
(2)寫出對(duì)自己有影響的一句孔子的名言。
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
。1)北宋畫家張擇端的 畫了北宋都城汴梁的熱鬧場(chǎng)面。
。2)《掌聲》這篇課文講了英子因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理?
。3)寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。
三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)6
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(28分)
si pǎo pi ch yōu shāng ch x yun g fn n j rn
( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )
ān wi qī pin jiǎn yu lng zhng xin m chn m chng rn
( )( )( ) ( )( )( )( )
二、比一比,再組詞。(20分)
賽( ) 痛( ) 優(yōu)( ) 席( ) 即( )
寒( ) 疼( ) 憂( ) 度( ) 既( )
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(10分)
日月如( ) 人( )人( ) 情不自( )
( )( )無(wú)聲 受( )無(wú)( ) ( )心誠(chéng)( )
四、填空。(12分)
光彩奪目的( ) 清澈見底的( ) 彎彎曲曲地( )
和顏悅色地( ) 鮮花開得( ) 時(shí)間過(guò)得( )
五、選詞填空。(共8分)
謙虛 乖巧 聰明 活潑 勤勞 誠(chéng)實(shí) 恒心 勇敢
1、小學(xué)生三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)練習(xí)題:明明主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,他是一個(gè)( )的孩子。
2、靈靈愛說(shuō)愛笑,能唱能跳,她是一個(gè)( )的孩子。
3、少年時(shí)代的聶耳天天堅(jiān)持練習(xí)吹笛子,他是一個(gè)有( )的孩子。
4、阮恒寧愿自己死也要給自己的`朋友輸血,他是一個(gè)( )的孩子。
三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)7
一、 讀音節(jié)寫恰當(dāng)詞語(yǔ)(10分)
jīng yng lǚ guǎn jiū chn cn ku ling shuǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給加橫線的字選擇正確的讀音,打上號(hào)(4分)
職員(zhǐ zh)狹窄(zhǎi zǎi)嶄新(zhǎn zǎn)嫵媚(w wǔ)
三、給多音字注音并組詞(8分)
塞 ( ) 濟(jì) ( )
( ) ( )
四、辨一辨組詞(8分)
裂( ) 絆( ) 裁( ) 扭( )
烈( ) 拌( ) 栽( ) 紐( )
五、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(8分)
震( )欲聾 聚精( )神 ( )神貫注 爭(zhēng)( )恐后
一( )不茍 東張西( ) 汗( )浹背 專( )致志
六、按要求完成問(wèn)題(14分)
1.同學(xué)們把紙屑扔進(jìn)衛(wèi)生箱里。
改為被字句:
2.小明第一。
擴(kuò)句(至少兩處):
3.照例句寫句子
例句:月亮像一個(gè)玉盤,掛在天空。
寫的句子:
4.花池里開著五顏六色的紅花。(改病句)
5.這次慶六一演講比賽,獲得學(xué)年第一名。(改病句)
6.再好吃的東西,一煮還有什么味道?
改成陳述句:
7.誠(chéng)實(shí)的`勞動(dòng),換來(lái)的是難忘的關(guān)懷與愛意。
縮句:
七、我讀書我知道。(2分)
1.兒童急走追黃蝶,( )。
2.不怕無(wú)能,( )。
三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)8
一、 看拼音寫詞語(yǔ)。5%
q zh yān m bi fi li tǎng wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(選上的在音節(jié)上面打)。
寒假(ji jiǎ)磨刀(m m)挨打(āi i)空白(kng kōng)
三、 比一比,再組詞。5%
移( )探( )迅( )努( )喘( )
宜( )嘆( )訊( )怒( )端( )
四、 ,按要求填表。6%
查帶點(diǎn)的字
音序
部首
除部首外有幾筆
帶點(diǎn)字應(yīng)取哪種解釋
(在括號(hào)里打))
欣 賞
1.獎(jiǎng)賞()2.觀賞()
突 圍
1.忽然()2.沖破()
勤 勞
1.勤務(wù)()2.盡力多做()
五、 用直線把下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。7%
成群結(jié)隊(duì)的 樹葉 馬在 路上 坐
密密層層的 大海 鳥在 地里 跑
又松又軟的. 小鳥 人在 山上 開
無(wú)邊無(wú)際的 雪花 花在 車上 飛
菜在 空中 長(zhǎng)
六、 選詞填空。9%
1.110的警察叔叔( )地?fù)尵仁軅娜罕姟?/p>
[爭(zhēng)分奪秒 爭(zhēng)先恐后]
2.我( )王小華學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái),因?yàn)樗F(xiàn)在變得( )時(shí)間,
發(fā)憤學(xué)習(xí)了。[愛惜 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明]
1. 1. 我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )過(guò)去,把她( )起來(lái),( )去她身上的塵土,幫她( )起掉在地上的東西,( )她有沒有受傷?[揀 扶 摔 跑 問(wèn) 拍]
七、 造句。4%
1. 1. 居然:
2. 2. 來(lái)之不易:
八、 把下面的句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6%
1. 1. 每個(gè)學(xué)生都要
2. 2. 西沙群島的海底有
3. 3. 早上起床后
九、 把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。5%
( )路上,我遇見一個(gè)小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個(gè)洼地建橋墩。
( )我被眼前的情景感動(dòng)了。于是,我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。
( )橋墩建好了,他扛來(lái)了一塊小木板鋪在橋墩上,然后站在橋面上試著過(guò)橋。但是,小橋倒了。
( )一個(gè)星期天的下午,我被一道語(yǔ)文難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問(wèn)問(wèn)。
( )他不聲不響地蹲下去,重新建起橋來(lái),而且比剛才更認(rèn)真。
三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)9
一、拼一拼,寫詞語(yǔ)。(6分)
yě lin b sh wǎng lu tu m w tng fǔ lǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再組詞。(5分)
濁( )銳( )捂( ) quān( ) jīn ( )
圈 禁
燭( )悅( )梧( ) jun ( ) jn ( )
三、填一填,再歸類。(6分)
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有禮 ( )( )不倦 ( )( )不舍
、俸蟹戳x詞的:
、诿鑼懭宋锲焚|(zhì)的:
四、讀一讀,照例子寫句子。(6分)
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。
戰(zhàn)士們都自覺地把地上的紅棗撿了起來(lái)。
。
例2、花都開放了。 美麗的花都像一個(gè)個(gè)好強(qiáng)的小姑娘爭(zhēng)著開放了。
泉水流淌著。 。
例3、小鳥飛過(guò)高山。小鳥越過(guò)大海。小鳥來(lái)到溫暖的北方。小鳥飛過(guò)高山,越過(guò)大海,來(lái)到溫暖的北方。
我們穿過(guò)樹林。我們跨過(guò)小溪。我們登上山頂。
五、想一想,選詞填空。(3分)
1、嚴(yán)肅 嚴(yán)格 王老師雖然和藹可親,但是對(duì)我們的要求還是挺( )的.。
2、精彩 美麗 今天,李明表演的節(jié)目真( ),博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己錯(cuò)了,心情格外( )。
六、憶一憶,根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分)
1、花盆里長(zhǎng)不出蒼松, 。
2、七夕今宵看碧霄, 。 , 。七夕就是 。
3、《畫楊桃》告訴我們,同一個(gè)事物從不同角度看,會(huì)有所不同的道理。那么,《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們:
4、一身 的羽毛,一對(duì) 的翅膀,加上 ,湊成了 的小燕子。
5、《荷花》是我國(guó)著名作家 的作品,其中你印象最深的句子是:。
6、寫出你積累的名句兩句:
三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)10
一、 拼音填漢字。
zh h xn s chng f huǎn h jin y xiǎng shu zun sh jiāo kě yǎn gi qun tou fn nǎo xiāo xi
二、選擇正確的讀音。
附(f fǔ)近 血(xu xuě)型 啜(chu cu)泣
嗚咽( yn y) 竭( jn ji)力
三、形近字組詞。
喝( ) 復(fù)( ) 酒( ) 掩( ) 唾( )
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)題:渴( ) 夏( ) 灑( ) 淹( ) 垂( )
四、在括號(hào)里填上合適的字。
( )口( )聲 ( )氣十足 ( )嘴( )舌
左( )右( ) 不( )而同 喜( )望( )
五、反義詞連線。
開始 特別 清澈 經(jīng)常 仔細(xì) 迅速 驕傲 安靜 稚拙
渾濁 結(jié)束 平常 緩慢 偶爾 馬虎 成熟 謙虛 熱鬧
六、給句子中畫橫線的字選擇正確的解釋。
A光線 B完了,一點(diǎn)不剩 C副詞,單,只
1.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。( )
2.明亮的月光,照在靜靜的'草原上。 ( )
3.弟弟把零用錢都花光了。 ( )
A用細(xì)長(zhǎng)的、軟的東西打 B長(zhǎng)出 C從事物中提出一部分
1.他從信封里抽出信紙,展開來(lái)讀。 ( )
2.樹木抽出了新的枝條。 ( )
3.趕車人把鞭子一抽,馬兒就飛跑起來(lái)。( )
三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)11
1、讀幾本好書,背幾首好詩(shī)。選擇最有感受的一本書或一首詩(shī),寫一篇讀后感受。
推薦書目:《湯姆.索婭歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》《男生賈里》、《女生賈梅》、《笑貓日記》、《快樂王子》、《格列佛游記》、《阿凡提的.故事》、《苦兒流浪記》、《八十天環(huán)游地球》等。古詩(shī)請(qǐng)背《必背古詩(shī)70首》。
2、學(xué)一樣本領(lǐng),比如舞蹈、書法、游泳、滑輪把自己學(xué)習(xí)的過(guò)程用照片記錄下來(lái),并寫一篇作文《我學(xué)會(huì)了》。
3、記幾條新聞,關(guān)注時(shí)事新聞,選擇最有興趣的記錄幾條,對(duì)這些新聞你有什么感想呢,也可以寫幾句話評(píng)論一下哦。
4、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)設(shè)計(jì):感恩父母,利用假期該好好地感謝父母了。你打算為爸爸媽媽做點(diǎn)什么呢?燒一碗涼茶,干一些家務(wù)也要拍照留念哦。對(duì)于你的所作,父母有什么感想呢,請(qǐng)他們?yōu)槟銓憥拙湓,然后,把這件事記錄下來(lái)。
5、關(guān)注歷史,在建黨xx周年這一特殊時(shí)刻,回顧黨的歷史和尋找其中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人物,對(duì)此也作一些記錄吧。
6、走進(jìn)生活:尋找街上優(yōu)美的廣告語(yǔ),精美的版面設(shè)計(jì)商標(biāo)和廣告牌,拍照留念一下。幫店家查找錯(cuò)別字,你能幫助他們改正的話就提醒一下。
7、游覽祖國(guó)的名山大川,寫一篇描寫祖國(guó)風(fēng)景的文章。實(shí)在沒有機(jī)會(huì),也可以觀察家鄉(xiāng)的景物。
8、寒假中還經(jīng)歷了什么有趣的事情呢?請(qǐng)你也寫一篇文章吧,把事情寫具體。
【三年級(jí)語(yǔ)文的寒假作業(yè)】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)07-20
三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)(優(yōu)選)07-21
語(yǔ)文寒假作業(yè)15篇02-16
語(yǔ)文寒假作業(yè)(15篇)02-16