關(guān)于小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)
一、日積月累(48分)
1、我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)，還能做到規(guī)范、端正、整潔。(12分)
fn n o m t shū shū sh
quān ( ) jinɡ( )
圈 降
jun ( ) xinɡ( )
2、我能區(qū)別這些字，還能組詞呢!(8分)
官( ) 旦( ) 悲( ) ( )
館( ) 膽( ) 靠( ) ( )
3、我會(huì)填，我會(huì)寫(xiě)。(7分)
鴉( )無(wú)聲 左( )右盼 和顏( )色 姹( )嫣紅
郁郁( )( ) ( )( )起舞 ( )( )忙忙
我還能寫(xiě)描寫(xiě)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)：描寫(xiě)日月的成語(yǔ)： 。
4、我能給下列句子中加點(diǎn)的字選擇合適的意思。(3分)
臨： ①來(lái)，到; ②將要，快要; ③模仿。
A、爸爸要出差幾天，臨走時(shí)叮囑我要聽(tīng)媽媽的話。( )
B、我會(huì)臨帖寫(xiě)毛筆字啦!( )
C、老師講的故事太精彩了，我聽(tīng)了仿佛身臨其境。( )
5、我能照樣子改寫(xiě)句子。(5分)
例：這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。
�、倌峭Ｏ⒃陔娋�上的燕子不像一個(gè)個(gè)跳躍的音符嗎?
例：一棵高大的橡樹(shù)像草原的哨兵，挺立在路旁。
②到了，校園里的梧桐樹(shù)枝繁葉茂，一片片梧桐葉像 ，一棵棵梧桐樹(shù)就像 ，為我們擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。到了秋天，滿樹(shù)的梧桐樹(shù)葉就像 ，從梧桐樹(shù)上飄落下來(lái)。
6、我能把方框里的語(yǔ)句補(bǔ)充完整，還能填空。(12分)
①等閑識(shí)得東風(fēng)面， 。
②韓信點(diǎn)兵 。 ③ ，禮輕情意重。
�、芄怅幩萍�， 。 ⑤ ，報(bào)得三春暉。
請(qǐng)從上面的語(yǔ)句中選擇下句抄寫(xiě)下來(lái)，掛在教室里，我準(zhǔn)備選第 句。我想通過(guò)這句話提醒同學(xué)們 。
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