初中七年級語文寒假作業(yè)

時間：2020-12-16 13:46:46 寒假作業(yè) 我要投稿

初中七年級語文寒假作業(yè)

　　一、每個同學(xué)買一本名著《童年》，并且利用寒假閱讀整部名著，然后按下面的要求寫一篇讀書匯報。下學(xué)期開學(xué)年級將對讀書匯報進行評比，評出一、二、三等獎，進行表彰獎勵。

初中七年級語文寒假作業(yè)

　　具體要求：(總字?jǐn)?shù)1000字以上)

　　1、格式：1)介紹作者。

　　2)概括三個自己最感動的故事情節(jié)。

　　3)我最喜歡的人物及理由(結(jié)合故事情節(jié)分析)。

　　4)概括全書的主題思想。

　　5)優(yōu)美句子賞析(從修辭、描寫或用詞生動的角度分析，寫5句以上)。

　　二、每個同學(xué)買一本“米字格”進行練字，練字內(nèi)容是七年級語文下冊的古詩。

　　要求：1)每首古詩抄寫5次，13首古詩共抄寫65次。

　　2)每天抄寫3——4首古詩，然后讓家長檢查簽名。

　　附：七年級語文下冊古詩

　　假如生活欺騙了你、

　　假如生活欺騙了你，

　　不要悲傷，不要心急!

　　憂郁的'日子里需要鎮(zhèn)靜;

　　相信吧，快樂的日子將會來臨。

　　心兒永遠(yuǎn)向往著未來;

　　現(xiàn)在卻常是憂郁。

　　一切都是瞬息，

　　一切都將會過去;

　　而那過去了的，

　　就會成為親切的懷戀。

　　未選擇的路

　　黃色的樹林里分出兩條路，

　　可惜我不能同時去涉足，

　　我在那路口久久佇立，

　　我向著一條路極目望去，

　　直到它消失在叢林深處。

　　但我卻選了另外一條路，

　　它荒草萋萋，十分幽寂，

　　顯得更誘人，更美麗;

　　雖然在這條小路上，

　　很少留下旅人的足跡。

　　那天清晨落葉滿地，

　　兩條路都未經(jīng)腳印污染。

　　啊，留下一條路等改日再見!

　　但我知道路徑延綿無盡頭，

　　恐怕我難以再回返。

　　也許多少年后在某個地方，

　　我將輕聲嘆息將往事回顧：

　　一片樹林里分出兩條路

　　而我選擇了人跡更少的一條，

　　從此決定了我一生的道路。

　　木蘭詩

　　唧(jī)唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼(zhù)聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖(tiě)，可汗(kèhán)大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為(wèi)市鞍(ān)馬，從此替爺征。

　　東市買駿馬，西市買鞍韉(jiān)，南市買轡(pèi)頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺(jiānjiān)。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎(jì)鳴啾啾(jiūjiū)。

　　萬里赴戎(róng)機，關(guān)山度若飛。朔(shuò)氣傳金柝(tuò)，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

　　歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)�？珊箚査�，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

　　爺娘聞女來，出郭相扶將(jiāng);阿姊(zǐ)聞妹來，當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍(huòhuò)向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著(zhuó)我舊時裳(cháng)。當(dāng)窗理云鬢(bìn)，對鏡帖(tiē)花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍(bàng)地走，安能辨我是雄雌?

　　山中雜詩吳均 (南朝)

　　山際見來煙，

　　竹中窺落日。

　　鳥向檐上飛，

　　云從窗里出。

　　竹里館王維 (唐)體裁：五絕

　　獨坐幽篁里，

　　彈琴復(fù)長嘯。

　　深林人不知，

　　明月來相照。

　　峨眉山月歌李白(唐) 體裁：七絕