語文寒假作業(yè)2017

　　語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內(nèi)容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點。下面是語文寒假作業(yè)2017，請參考。

　　語文寒假作業(yè)2017

　　一、基礎知識

　　1、選出字形、字音正確的一項()

　　A、寧謐(bì)眉黛(dài)山脊(jī)游目騁懷(pìng)

　　B、絢爛(xuàn)籠罩(zhào)阡陌(m)翩然而至(piān)

　　C、漂渺(miǎo)含蓄(xù)凌空(lín)憩于枝頭(xī)

　　D、點綴(zhuì)面龐(lǒng)謙遜(xǜ)婀娜多姿(nuó)

　　2、下面四句的空白處，填寫最恰當?shù)囊豁検?)

　�、傩∥莸膭e致出色，乃是由于滿山皆樹，為小屋了一個美妙的綠的背景。

　�、谛∥莸某霈F(xiàn)，了山的寂寞，增加了風景的內(nèi)容。

　　③世界上有很多已經(jīng)很美的東西，還需要一些，山也是。

　　④小屋后面有一棵高過屋頂?shù)拇髽�，細而密的枝葉伸展在小屋的上面，美而濃的樹陰把小屋起來。

　　A、襯托點綴描繪籠罩B、布置點破點綴籠罩C、襯托點破裝扮遮掩D、布置點綴描繪遮掩

　　3、應填在橫線處，使上下文連貫的一項是()

　　山上有一片純綠色的無花樹;�；ê帽热说拿纨�，樹好比人的姿態(tài)。樹的美在于姿勢的清健或挺拔，苗條或婀娜，在于活力在于精神!

　　A、樹是美麗的，花的美麗也不遜于樹。B、花是美麗的，樹的美麗也不遜于花。

　　C、樹是美麗的，花更美麗。D、花是美麗的，樹更顯得美麗。

　　4、下面沒有錯別字的一句是()

　　A、小屋在山的懷抱中，尤如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好像層山后退了一些。

　　B、我只覺得出外時身輕如飛，山路自動地后退;歸來時帶幾分鵲躍的心情，一跳一跳就跳過了那些山坡。

　　C、有形的圍墻圍住了一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。

　　D、那些樹把小屋遮掩了，只在樹與樹之間露出一些建筑的線條，……一片籃，那是墻;一片白，那是窗。

　　5、下列詞語解釋有誤的一項是()A、眉黛：古代女子用黛畫眉，所以稱眉為黛。黛，青黑色顏料。

　　B、別致：新奇，跟尋常不同。

　　C、俯仰天地：仰望天，俯視地，形容視野嫉妒開闊。

　　D、游目騁懷：縱目四望，心中感到十分舒暢。懷，動詞，懷念的意思。

　　6、下列修辭手法不同類的一句是()

　　A、本質上，它是一幢房屋;形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由!

　　B、小屋迷于霧失樓臺的情景中，它不再是清晰的小屋，而是煙霧之中、星點之下，月影之側的空中樓閣。

　　C、左顧有山外青山，右盼有綠野阡陌。

　　D、花好比人的面龐，樹好比人的姿態(tài)。

　　E、無須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。

　　7、為下面這段文字畫線處選擇恰當?shù)木渥�，使上下文語意相連()

　　小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好像層山后退了一些，山是不動的，⑴。當花瓣微微收攏，⑵。小屋的光線既富于科學的時間性，也富于浪漫的文學性。

　　A、⑴小屋顯得輕靈而自由。⑵小屋顯得含蓄而有風度。

　　B、⑴那是我?guī)е鴰追秩杠S的心情。⑵那使我增加了幾分寂寞。

　　C、⑴小屋是我快樂的起點。⑵小屋是我幸福的終點。

　　D、⑴那是光線加強了，是早晨來到了山中。⑵那就是夜晚來臨了

　　8、填入下面句子橫線處最恰當?shù)囊豁検?)

　　每個夜幕深垂的`晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈不黑暗照淡了，。

　　A、樹也縹緲，山也虛無，淡如煙，淡如霧B、淡如霧，山也虛無，淡如煙，樹也縹緲

　　C、山也虛無，淡如煙，樹也縹緲，淡如霧D、淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲

　　9、填入下面句子橫線處最恰當?shù)囊豁検?)

　　山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天邊掠過一只飛雁，是單純的底色上一點的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調。

　　A、閃動B、靈動C、靈活D、活潑

　　10、對標題《我的空中樓閣》的理解，最正確的一項是()

　　A、運用比喻的修辭手法。比喻自己的小屋因建在山上，又處在朦朧煙霧中，猶如聳入天際的樓閣。

　　B、運用雙關的修辭手法。既指建于山上的我家居的小屋，即是煙霧之中、星點之下、月影只側的空中樓閣，又指理想中的“獨立”、“安靜”的生活環(huán)境，即脫離于人為的文明、超然世外的空中樓閣。

　　C、運用象征手法。位于山上的小屋，象征著作者對獨立、安靜的環(huán)境的向往與追求，是又一篇《桃花源記》式的優(yōu)秀散文。

　　D、運用托物言志的寫法。通過描寫建于山上的小屋，表現(xiàn)作者對獨立、安靜的生活環(huán)境的向往與追求。

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