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初二語(yǔ)文我的母親寒假作業(yè)及答案

時(shí)間:2020-12-06 10:15:26 寒假作業(yè) 我要投稿

初二語(yǔ)文我的母親寒假作業(yè)及答案

  1.下列加點(diǎn)字的注音全正確的一項(xiàng)是()

初二語(yǔ)文我的母親寒假作業(yè)及答案

  A.娓娓(wěi)憧憧(chónɡ)睡眼惺忪(xīnɡ)

  B.唏噓(xū)冤家(yuǎn)萬(wàn)籟俱寂(lài)

  C.歉疚(jiù)蒙眬(ménɡ)輾轉(zhuǎn)反側(cè)(zhǎn)

  D.瞥見(piē)嗚咽(yàn)飲泣吞聲(qì)

  【解析】選C。A項(xiàng)中“憧”應(yīng)讀“chōnɡ”。B項(xiàng)中“冤”應(yīng)讀“yuān”。D項(xiàng)中“咽”應(yīng)讀“yè”。

  2.根據(jù)語(yǔ)境解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意思。

  (1)我由現(xiàn)在追想當(dāng)時(shí)伏在她的背上睡眼惺忪所見著她的容態(tài)。

  容態(tài):____________________________________________

  (2)我自己?jiǎn)柩手,同時(shí)聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著。

  唏唏噓噓:________________________________________

  答案:(1)容貌姿態(tài)。(2)哭泣后不由自主地急促呼吸發(fā)出的抽咽聲。

  3.指出下列語(yǔ)句運(yùn)用的修辭手法。

  (1)右手掌被打得發(fā)腫,有半寸高,偷向燈光中一照,通亮,好像滿肚子裝著已成熟的絲的蠶身一樣。()

  (2)她的可愛的性格,她的努力的精神,她的能干的才具,都埋沒在封建社會(huì)的一個(gè)家族里。()

  答案:(1)比喻(2)排比

  閱讀“我現(xiàn)在所能記得的最初對(duì)于……”一段,回答4~7題。

  4.請(qǐng)用一句話概括這段文字的內(nèi)容。

  答:______________________________________________

  答案:幼兒時(shí)母親在元宵夜背著“我”去賞燈。

  5.“這是我對(duì)母愛最初的感覺”中“這”指代什么?

  答:______________________________________________

  答案:指“大概在我睡在房里的時(shí)候,母親看見許多孩子玩燈熱鬧,便想起了我,也許躡手躡腳到我床前看了好幾次,見我醒了,便負(fù)著我出去一飽眼!。

  6.試分析下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。

  (1)在這微微的燈光里瞥見一個(gè)青年婦人拉開帳門,微笑著把我抱起來。

  答:_____________________________________________

  (2)也許躡手躡腳到我床前看了好幾次。

  答:_____________________________________________

  答案:(1)“微笑”一詞刻畫了母親溫柔、和順的賢淑性情,也表現(xiàn)了她對(duì)孩子的愛。

  (2)“躡手躡腳”是形容走路時(shí)腳步放得很輕。母親怕驚醒了熟睡的孩子,所以走路輕,表現(xiàn)了深切的愛子之情。

  7.選文在描寫母親的細(xì)節(jié)中,最使你感動(dòng)的細(xì)節(jié)是哪一處?試找出一例并寫出讓你感動(dòng)的理由。

  答:_____________________________________________

  _________________________________________________

  答案(示例):“我由現(xiàn)在追想當(dāng)時(shí)伏在她的背上睡眼惺忪所見著她的容態(tài),還感覺到她的活潑的、歡悅的、柔和的、青春的美!边@是從幼兒的感覺中寫出母親可愛的形象,筆墨不多,但母親的形象栩栩如生。

  8.通讀全文想一想,文章以“牽手母愛”為題有何好處?

  答:_____________________________________________

  答案:既點(diǎn)明文章的中心,也是文章的行文線索。

  9.試對(duì)第(6)段畫線句作點(diǎn)評(píng)賞析。

  答:_____________________________________________

  【解析】此題考查學(xué)生的鑒賞能力,解題思路如下:

  答案:這句話是對(duì)母親的外貌描寫,表明母親在大熱天已等我較長(zhǎng)時(shí)間,體現(xiàn)愛子情深。(意對(duì)即可)

  10.細(xì)讀第(7)段畫線句,說說母親臉上為何閃過一抹“失落”?她又“欣慰”什么?

  答:______________________________________________

  __________________________________________________

  【解析】此題考查學(xué)生理解人物內(nèi)心活動(dòng)的能力,解答此題可從我有意疏遠(yuǎn)母親來分析母親的“失落”,從母親為兒子買了蔥花餅來揣摩母親的“欣慰”。

  答案:“失落”是因?yàn)槟赣H已頂著烈日等我很久,好不容易見到我,我卻為了面子,有意疏遠(yuǎn)母親。

  “欣慰”是因?yàn)槟赣H終于賣掉桃子買了兒子最愛吃的'蔥花餅,心里滿足,表現(xiàn)了母愛的無(wú)私和偉大。(意對(duì)即可)

  11.“便把手輕輕一甩,將母親那只磨出繭子的手甩開了。”請(qǐng)發(fā)揮想像,揣摩一下,此時(shí)“他”心里在想些什么?

  答:_____________________________________________

  _________________________________________________

  答案(示例):有同學(xué)走過來了,要是讓同學(xué)看見我有這樣的媽媽,該是多么丟臉呀,以后我在同學(xué)面前怎么能抬起頭來呢!

  12.對(duì)文中的“男孩”,同學(xué)們褒貶不一,你對(duì)他有什么看法呢?請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

  答:_____________________________________________

  _________________________________________________

  【解析】此題考查學(xué)生分析問題的能力,褒貶都行,贊同可以從男孩能知錯(cuò)就改的角度來分析;不贊同,可以從他愛慕虛榮的角度來分析。

  答案:示例一:我認(rèn)為男孩能自我反省,值得學(xué)習(xí)。人無(wú)完人,犯了過錯(cuò)并不可怕,關(guān)鍵是要及時(shí)反省、改正。

  示例二:我認(rèn)為男孩竟然為了在同學(xué)面前要面子而有意疏遠(yuǎn)自己的母親,這種愛慕虛榮的做法是不對(duì)的。

  13.《我的母親》這篇文章刻畫了一個(gè)感人至深的母親形象,她時(shí)刻不忘子女,用自己的情感熏陶著孩子,我們從中可以感受到母愛的偉大。值2010年“母親節(jié)”來臨之際,班級(jí)準(zhǔn)備舉辦“感恩父母”的主題班會(huì),請(qǐng)你來參加。

  (1)請(qǐng)結(jié)合“感恩父母”這一主題擬一則富有感染力的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  答:__________________________________________

  (2)假如你是本次班會(huì)的主持人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。

  答:__________________________________________

  (3)你認(rèn)為“感恩父母”主題班會(huì),除了進(jìn)行演講比賽以外,還可以開展哪些形式的活動(dòng)?請(qǐng)寫出兩種。

  答:___________________________________________

  答案(示例):(1)①父恩比山高,母恩比海深②母親,人生的第一任老師③誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉(任選其一即可)

  (2)懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿的一把鑰匙。感恩不但是美德,更是一個(gè)人之所以為人的基本條件!常懷感恩的心,你會(huì)變得更謙和、可敬且高尚。

  (3)詩(shī)文朗誦比賽、作文競(jìng)賽、手抄報(bào)展覽。(任選兩種即可)

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