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世界屋脊的歌聲觀后感

時間:2020-12-12 18:39:06 觀后感 我要投稿

2016世界屋脊的歌聲觀后感范文

  導讀:《世界屋脊的歌聲》故事情節(jié)引人入勝,該片弘揚了社會主義核心價值觀,充滿了社會正能量。電影沒有僅僅在援助上做文章,而是深入挖掘那片高原上藏族同胞們對祖國的摯愛之情,實現(xiàn)了“中華民族大團結(jié),同聲唱響中國夢”的主題升華。

2016世界屋脊的歌聲觀后感范文

  下面是2016世界屋脊的歌聲觀后感范文兩篇:

  世界屋脊 唱響國歌

  見過洛桑旺久的人,都忘不了他那雙大眼睛。他用這雙清澈的眼睛看雪山、看草原、看高原的藍天。第一次看到寬闊的柏油馬路時,他剛剛過完14歲生日。這是他第一次離開西藏。他來到了北京。

  洛桑旺久是來天安門唱國歌的。2013年7月,一個電影攝制組來到他就讀的山南地區(qū)浪卡子縣完小,一個長著大胡子的叫王文杰的導演,要在學校選21個孩子,在浪卡子拍一部藏族孩子學習用漢語唱國歌的電影。洛桑旺久成了電影中的小演員。

  洛桑旺久在電影里飾演的人物叫丹增。丹增就讀的小學由于沒有漢語老師,眼看著就要被撤銷。危急關(guān)頭,從山東來送教具的小伙子歪打正著留下來成了孩子們的老師,教他們用漢語唱國歌,不僅讓他們在地區(qū)的唱國歌比賽中得了第一名,學校也保住了。影片的最后,老師還兌現(xiàn)了自己的諾言,帶著孩子們在北京天安門前看升旗、唱國歌。

  劇組住在縣城里的羊湖賓館,每天早上,小演員們的家長把孩子們早早地送到賓館,暮色將至,再接回家。“不少孩子的父母是牧民,世世代代生活在草原上。孩子送來了,對劇組工作人員癡癡地笑笑,黝黑的皮膚襯著皎白的牙,那意思是孩子就交給你們了,一百個放心,善良和樸拙都寫在臉上。”副導演吳思說。

  拍攝完成的影片叫《世界屋脊的歌聲》。影片的最后,孩子們站在雪山下唱國歌,接著一個天安門廣場升旗的空鏡頭閃回。“計劃里沒有讓孩子們到北京的安排,劇組沒有這筆預算。直到片子制作完成,我們突然聯(lián)系到一筆經(jīng)費,電影的結(jié)尾,孩子們真的可以到北京唱國歌了。”王文杰說。

  年根兒底下,北京的風從來不溫柔。拍攝當天,孩子們是天安門廣場的第一批客人。天邊微微露出霞光,國旗班走進廣場,升旗,敬禮,奏國歌。洛桑旺久和他的小伙伴們,大聲地唱。天安門廣場真大啊,怎么都聽不見自己的聲音,雪山在唱,草原也在唱,都唱著國歌,從西藏到北京,從浪卡子到天安門,那么遼闊的天地,小小的心思都飛起來了。

  回到浪卡子,孩子們成了學校的明星。課間,他們被同學們簇擁著。“講講北京吧,北京都有啥?”“有長城,長城好長好長!”“有水立方,那是辦奧運會的地方!”

  王文杰說,他相信這部電影和這趟旅行會改變孩子們的一生,這種收獲是電影拍攝之初無法預料的,但可以想見的,他們會把這樣的快樂和理想傳遞給更多小伙伴。

  世界屋脊的歌聲觀后感

  《世界屋脊的歌聲》是一部充滿了正能量的電影,講述一名志愿者的故事,體現(xiàn)出“中華民族大團結(jié),同聲唱響中國夢”的主題升華。

  近期學校組織我們看了電影世界屋脊的.歌聲,電影看完之后,被劇中人物深深打動,感受到了偉大的正能量。電影播映之后,響起數(shù)次掌聲,看到吳小遠(劇中人物)支教成功的情節(jié)時,許多學生留下了眼淚。

  劇中,吳小遠因為自身的現(xiàn)實困境一次又一次地失信于孩子們,但是洛桑校長和學生們卻始終不離不棄。吳小遠從一開始的被動留下,陰差陽錯成為一名志愿者進藏支教的故事。在與藏族師生的交往中精神境界得到升華,被孩子們的行為所感動,成為一名志愿支教者,最終在他的幫助下,孩子們實現(xiàn)了到天安門唱國歌的夢想。

  《世界屋脊的歌聲》故事情節(jié)引人入勝,在景物烘托上也是巧妙,雄偉壯麗的泰山、博大精深泰山文化與雪域高原純凈圣潔的自然風光巧妙融合,描繪出一幅各民族團結(jié)和諧、共同繁榮進步的美好畫卷。

  該片弘揚的社會主義核心價值觀,一集藏族同胞們的對祖國的摯愛之情,是“中華民族大團結(jié),同聲唱響中國夢”主題最好升華。

  留在腦海中的歌聲

  第一次聽這首歌是在朋友的空間,就像是心里最溫軟的地方被醉在完美的聲線里——牽扯出無限的美好回憶。淡淡的音調(diào)交錯,一如在宣紙上氤氳散開的墨。

  幸福的日子里,就像水晶城堡一樣透明——完美無瑕。那段日子里,只因有你的陪伴。一切,都交織成世間最美的一幅水墨,一段歌謠,一闋詞,一首歌。

  “落月下舀一杓天崖/風刮淚無瑕/思念在雨間瀟灑殘雪中斟一杯牽掛/曲罷愁無涯/愛恨在心底交雜”

  交錯的細線逃離不了分開的軌跡,而后天各一方,咫尺天涯。不必經(jīng)歷太多愛恨,太多傷感離別,聲音便能帶給你最最晶瑩的眼淚,滴在心間,慢慢擴大,擴大,終成一片浩瀚的海,淹沒太多心緒。

  “想種一朵無瑕窗外籬笆/雨要怎么下/離別時的晚霞風還在刮//誰為誰牽掛/想畫一抹無瑕墨怎么灑/筆該怎么下/我送你的年華還留著嗎/記載我倆的無瑕”

  在內(nèi)心積淀的憂傷,讓幸?斩炊b遠。痛苦孕育痛苦。孤獨孕育孤獨。寂寞孕育寂寞。生命孕育生命。別離孕育別離。我?guī)缀踉僖膊粫\用語言,不知是不是在故作姿態(tài)。偶爾沉浸在曾經(jīng)的過往里,不知是滋潤了記憶,還是淋濕了心靈。

  此時窗外的雨正下得盡情,耳邊依舊是《無暇》,心中也依舊是無暇吧……就讓一首《無暇》,送給我曾經(jīng)的,現(xiàn)在的,未來的,一直陪我前行的朋友們。交錯的聲音里,聽得見嗎,伍爾芙微笑著說,“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。”

        《世界屋脊的歌聲》拍攝主要在山東省泰安市和西藏自治區(qū)兩地進行。雄偉壯麗的泰山、博大精深泰山文化與雪域高原純凈圣潔的自然風光巧妙融合,描繪出一幅各民族團結(jié)和諧、共同繁榮進步的美好畫卷。

  《世界屋脊的歌聲》由多次榮獲飛天獎、“五個一”工程獎的國家一級導演王文杰執(zhí)導,編劇張華鋒、呂品品,主演王仁君、孟麗、羅丹(藏)、索朗旺姆(藏)。電影講述的是代表單位赴西藏送教具的青年小伙吳小遠幾經(jīng)波折成為一名志愿者進藏支教的故事。故事主人公在與藏族師生的交往中從一個幫助者、幫教者同時也變成了受助者、受教者。

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