怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)鄭日昌觀后感大全
第一篇
今天，我認(rèn)真聽了鄭教授關(guān)于中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識的講座后，想了很多，我總結(jié)成這樣幾點(diǎn)：
把時間用合理，早上讀書。一天之際在于晨，早上記憶力好。把書上的知識聯(lián)系到生活中。比如：由茶杯可以聯(lián)系到語文的生韻母表、部首等;數(shù)學(xué)的長度計(jì)算、形狀、重量等;英語的字母表。隨時隨地都能復(fù)習(xí)知識。課前預(yù)習(xí)，上課就會比較輕松。下課后適當(dāng)活動，可以讓大腦放松。語文、英語要多讀，多開口，有利于背誦。
清華、北大的哥哥姐姐們也講了一些方法：1.建立錯題集，把經(jīng)常出錯的題記下來，復(fù)習(xí)的時候就可以抓住自己比較弱的部分。2.復(fù)習(xí)時列一個計(jì)劃表，可以節(jié)省時間。3.聯(lián)系生活，左右腦開發(fā)。
在以后的學(xué)習(xí)中，我會把自己總結(jié)的這幾點(diǎn)用在學(xué)習(xí)上，不斷改進(jìn)，讓自己學(xué)習(xí)更好。
第二篇
聽了今天《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》的講座，我有了以下收獲：
第一，每天晚上都要預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的新知識。預(yù)習(xí)可以熟悉一下新的知識點(diǎn)，對將來學(xué)習(xí)有很好的啟發(fā)。
第二，學(xué)習(xí)上要認(rèn)真刻苦。只有認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，才能提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能取得好成績。
第三，每天要復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。把沒有掌握好的重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍。
第四，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做事要條理，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃;自己要檢查作業(yè)，把錯誤的重點(diǎn)看一下，時�？偨Y(jié)。
第三篇
周末，爸媽陪我一起看了《如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)》講座，我覺得收獲很多，鄭教授真是了解我們孩子的心理，說出了我們的心聲。
對于學(xué)習(xí)來說，有時候靠的就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和樹立信心。這兩點(diǎn)我深有體會。以前，我的作文寫的比較差，一寫作文就發(fā)愁。后來，張老師給我們推薦了一些書，媽媽也給我買了很多書，其中有一套一百分作文�？戳藭院�，我慢慢有了閱讀的興趣、愛好，以后寫作文腦子里就會自然有很多句子冒出來，作文寫的比以前強(qiáng)多了。
而我的數(shù)學(xué)成績的提高與自信心的建立有很大的關(guān)系。有一次單元測驗(yàn)，我數(shù)學(xué)成績考了班里前幾名，老師和媽媽都表揚(yáng)了我，大大提高了我的自信心，從那以后，我覺得自己的數(shù)學(xué)成績慢慢提高了，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別順利。
聽了鄭教授的講座，我媽媽說，以后她跟爸爸一定為我提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全力支持我。我也要保持好的心態(tài)，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，快快樂樂的學(xué)習(xí)，爭取學(xué)到更多的知識!
第四篇
星期日早晨，我和兒子一起收看了由山東公共頻道播出北京師范大學(xué)教授博士生導(dǎo)師鄭日昌為您主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》教育專題節(jié)目。專家的主題是如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣，而不是負(fù)擔(dān)。
他主要講了四大塊內(nèi)容：
一、和諧的家庭環(huán)境對孩子學(xué)習(xí)成績和性格的影響;
二、當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不理想的時候家長應(yīng)該怎樣正確幫助孩子;
三、怎樣巧妙利用日常生活讓孩子牢固記住課本上的'知識;
四、北大和清華優(yōu)秀學(xué)生講述自己在中、小學(xué)時候的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
聽了專家的演講，我作為家長深受體會。具體有以下幾方面:
1.注重家庭環(huán)境。為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭和諧直接影響到孩子的性格。只有孩子有一個良好的心態(tài)，才會全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
2.尊重孩子的選擇。作為家長，不要做跟風(fēng)族，看到別的孩子學(xué)什么，不考慮自己孩子的實(shí)際情況，一味地跟著學(xué)。這樣做不但得不到效果，反而適得其反。要聽聽孩子的意見，尊重孩子的興趣。不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，也不是為家長而學(xué)習(xí)，不要讓他們的心理負(fù)擔(dān)過重。
3.適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，多給孩子欣賞的目光。就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn)�？吹剿囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，肯定她，堅(jiān)持鼓勵她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實(shí)際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，這一點(diǎn)是很心要的。
4.注重與孩子日常交流，幫助孩子克服困難。家長要隨時抽空，坐下來心平氣和的孩子聊聊學(xué)校里發(fā)生的事或碰到的困難。隨時幫孩子解除疑惑或解決困難。道理要講得通俗易懂，只要孩子懂了就可以了。只有孩子和父母融洽后，自然她會提出許多問題來問你。不要讓孩子失望，一旦隔閡產(chǎn)生，危機(jī)也就開始潛伏了。
總之，《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》教育專題講座，讓我受益匪淺。
第五篇
星期天早晨，我早早就起了床因?yàn)槲乙瓷綎|公頻道，講學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
開課后，鄭教授主要講了學(xué)習(xí)時間要合理分配，左右腦分工，知識要在腦子里理順清楚。讀書要大聲朗讀，不動筆墨不看書，視聽動都結(jié)合起來，增強(qiáng)記憶力，及時復(fù)習(xí)，開發(fā)左右腦，學(xué)習(xí)北大、清華的學(xué)習(xí)方法，做一個好學(xué)生。
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