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如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感

時間:2022-10-13 00:27:57 觀后感 我要投稿
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如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感范文

  第一篇:如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感

如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展觀后感范文

  “我們的祖國是花園,花園里花朵真鮮艷,和暖的陽光照耀著我們,每個人臉上都笑開顏”。隱約記得在我的兒時就唱過這首歌。孩子是祖國的未來,在出生的那一時刻起,是一張潔凈的“白紙”,如何成為德智體能全面發(fā)展的孩子,主要取決于后天的培養(yǎng)。父母是孩子家庭教育的“陽光”,父母一生在用無私的愛完成了孩子的成全。講座中有很多新穎的觀點和精彩的話語,看完很受啟發(fā)。

  一、讓孩子擁有孝心

  孝是一個倫理的起點,和一個人幸福感的安頓。是因為對自己的長輩有所承諾,所以他自己才真正有了一種成長中人能夠負責(zé)任的那種快樂。

  責(zé)任不是一種外在的要求,它是一種發(fā)自內(nèi)心的愿望,他因為付出了他的努力、他的承諾,所以他感覺到自己是一個有尊嚴的人。

  在生活中,讓孩子明白孝的內(nèi)涵并學(xué)會承擔責(zé)任,這對他一生的成長都是受益無窮的。父母應(yīng)該通過自己的實際行動,讓孩子去發(fā)現(xiàn)、感悟家庭的責(zé)任與擔當。

  二、讓孩子具備仁愛

  二人成仁,某種程度上更強調(diào)的是個人跟整個社會的融合,和其他人之間的和諧關(guān)系。怎么能讓我們的孩子更親近人而更少依賴物質(zhì),更信任自己動手,而更遠離金錢,也許就從他們眼前的玩具開始。

  有感于此,每每孩子提出希望購買玩具時,我總是簡單的認為只要是能有助于動手動腦,促進興趣的就好,并沒有考慮到在孩子的成長過程中,玩具不僅是孩子的一個好朋友,更是孩子接觸社會、融入集體、了解他人、感受冷暖的好幫手,在今后的生活中,應(yīng)該更加細心的幫助孩子選擇玩具,讓玩具真正成為孩子成長路上的好朋友。

  三、讓孩子相信自我

  孩子的一生成長,有一個一個的瞬間,這些瞬間的連接,幾個關(guān)鍵的點,就會決定他生命的態(tài)度。

  讓孩子不斷的增強自信心,逐漸的完成自我信任。在人群中,體驗他人的幸福與痛苦,讓他多一點人際的快樂。在復(fù)雜的人際關(guān)系環(huán)境中成長,學(xué)習(xí)之外常外出玩耍,記住他人姓名,主動和人打交道,主動幫助別人,通過這些,讓孩子擁有一個健康的人格和心理狀態(tài)。

  自信心的建立需要一個過程,父母應(yīng)該有意識的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng),讓孩子在活動與生活中發(fā)現(xiàn)自我,建立自信。

  四、讀萬卷書、行萬里路

  人生某種程度上就是一個攀登的過程。從山腳下到達山頂,要身體力行。在這條路上,生命要堅強、要頑韌、要有志向。登高必志,要有這么一種獨立的能力、要有一種對于社會規(guī)則的認同,要有一種承擔。

  平時應(yīng)該多帶孩子出去走走。讓孩子全面的成長。把孩子放在人群之中,把孩子放在山水之中,把孩子放在他身體力行的發(fā)現(xiàn)和勞動之中,而不是讓孩子僅僅在電腦和書桌的旁邊。如果在人與自然之間學(xué)到很多東西的話,孩子會非常善于思考與發(fā)現(xiàn)。讓孩子對自己的生命信任,讓孩子相信他自己有力量,去闖出一份屬于他自己的天地來。

  知識重要,經(jīng)驗、悟性更重要,而經(jīng)驗與悟性往往需要自己的努力。好老師與好家長完成的是喚醒,而不是灌輸。讓孩子不斷的擁有自信,讓他去捕捉外部的信息、發(fā)現(xiàn)世界,擁有未來。

  一個人在社會的煎熬歷練下,舒展自己的生命,并用自己的生命去成全社會,這就是我們能期待的最好的相遇方式。

  教育是一個起點,是一種陪伴,是一種理念和鼓勵。而最終的成全,是每個孩子自我的人格和心靈,在人群中去學(xué)會愛,在山水中去發(fā)現(xiàn)永恒,在社會的規(guī)則中去勇于承擔,在這一切之中,去建立人格,這樣的一個孩子,站在一個起點上,我們才有理由去祝福他們所有的未來。

  第二篇:《如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展》觀后感

  2014年12月6日,今天早上我和孩子一起觀看了,由于丹教授主講的《如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展》的教育專題節(jié)目,令我獲益匪淺。

  節(jié)目中,于丹教授通過一個個小故事和自身的經(jīng)歷,講述了如何培養(yǎng)孩子的孝心愛心,如何培養(yǎng)孩子的自信自立自強,如何教育孩子理解父母尊敬老師懂得感恩。孩子從小就要樹立正確的人生觀,孩子的成長不是填鴨式的灌輸,孩子最重要的也不是學(xué)習(xí)。首先要學(xué)會做人,要有一個認真端正的態(tài)度。如果不會做人的話,即使學(xué)習(xí)再好,也不是一個健全的人,將來也不會是一個對社會有用的人。就像節(jié)目里說的:這個世界上知識固然重要,但比知識更重要的是人的經(jīng)驗,比經(jīng)驗更重要的是人的悟性。教育孩子不要按部就班、默守陳規(guī),要在這個焦慮喧囂的社會中,擅于發(fā)現(xiàn)有效的信息。

  通過節(jié)目,我知道了身為家長我也是不合格的。對孩子沒有耐心,沒有蹲下身來,站在孩子的角度上去思考問題?偸怯么笕说难酃、能力去看待孩子、衡量孩子,希望孩子做的跟大人一樣好,卻忽視了孩子的年齡、孩子的心理,也極少去鼓勵孩子,不管對錯,對孩子有的只有打擊。有點急于求成了,今后我會努力改正的。

  我相信,只要我們做父母的用心、有耐心的去引導(dǎo)孩子,我們的孩子都會是最棒的。一個自立自強有愛心的孩子更能融入社會,將來才能夠成為一個對社會有用的人。

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