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研學(xué)旅行觀后感
在看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的研學(xué)旅行觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學(xué)旅行觀后感1
研學(xué)旅行是指通過(guò)旅行，了解一定的歷史、人文、自然等方面的知識(shí)，同時(shí)也是一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式。研學(xué)旅行的目的是為了進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的思維能力、提高其綜合素質(zhì)、擴(kuò)展視野、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和培養(yǎng)人文關(guān)懷精神。在我的大學(xué)生活中，也曾參加過(guò)多次研學(xué)旅行，這些旅行讓我受益匪淺。
我參加的第一次研學(xué)旅行是去一座小鎮(zhèn)考察當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村社區(qū)建設(shè)。在這個(gè)小鎮(zhèn)上，我們參觀了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的家庭和學(xué)校，了解了農(nóng)民朋友們的生活方式、工作方式和他們對(duì)社區(qū)建設(shè)的期望。我們還參加了社區(qū)活動(dòng)，體驗(yàn)了農(nóng)民生活的困難，因此更加關(guān)注他們的生活。通過(guò)這次研學(xué)，我認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民朋友們?cè)诂F(xiàn)代化建設(shè)中的作用，這也促使我更深層次地思考未來(lái)農(nóng)村發(fā)展的方向。
參加過(guò)另一次研學(xué)旅行，我們?nèi)チ艘蛔缴系男〈迩f，參觀了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和鄉(xiāng)村旅游資源。我們了解了山區(qū)的文化，山區(qū)的發(fā)展模式以及當(dāng)時(shí)的生態(tài)保護(hù)政策。整個(gè)行程很緊湊，我們往返于山村、景區(qū)之間，一邊走一邊學(xué)，不僅增加了我們和當(dāng)?shù)鼐用窕?dòng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓我們更深入地了解山區(qū)生態(tài)的現(xiàn)狀。
我的第三次研學(xué)旅行是去了一座城市，目的是了解當(dāng)?shù)氐?歷史文化。我們參觀了博物館、歷史遺跡、文化名勝和當(dāng)?shù)氐臍v史文化街區(qū)。這次行程讓我更加深入地了解了這座城市的悠久歷史、城市規(guī)劃、文化遺產(chǎn)及其發(fā)展?fàn)顩r，激發(fā)了我對(duì)城市發(fā)展規(guī)劃和歷史文化的思考。
在每次的研學(xué)旅行中，我讓自己盡可能地親身參與和體驗(yàn)，通過(guò)身臨其境的方式去學(xué)習(xí)，這樣更能明晰地體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)各個(gè)方面的信息。研學(xué)旅行是一種學(xué)習(xí)新思想、發(fā)現(xiàn)新世界、建立新朋友關(guān)系的方式。通過(guò)研學(xué)旅行，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，看到了不同的生活方式和文化，更加明確了自己的發(fā)展方向。
總的來(lái)說(shuō)，研學(xué)旅行是一種非常寶貴的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)去新的地方參加旅行、參觀和交流，可以更深入地了解這個(gè)世界的多維面貌，又能更好地發(fā)展自己的思維和綜合素質(zhì)。對(duì)于我這個(gè)即將步入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，研學(xué)旅行更是一次不可錯(cuò)過(guò)的人生經(jīng)歷。
研學(xué)旅行觀后感2
在我眼里，研學(xué)旅行不僅是一種形式的學(xué)習(xí)，更是一種全新的生活體驗(yàn)。我認(rèn)為，研學(xué)旅行是一種完美的融合，將知識(shí)和體驗(yàn)、學(xué)習(xí)和生活相結(jié)合，成為一種實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的有效途徑。
我的研學(xué)旅行經(jīng)歷是去年暑假前往北京的一個(gè)歷史名城——井岡山。雖然我讀過(guò)很多關(guān)于井岡山的故事，但是當(dāng)我置身于這片神奇的土地時(shí)，仍然嘆為觀止。井岡山豐富的歷史、雄奇的自然風(fēng)光、獨(dú)特的文化等等，讓我深深地感受到了中國(guó)豐厚的文化底蘊(yùn)。
在整個(gè)旅途中，我們深入了解了井岡山的歷史、文化和風(fēng)情。我們參觀了井岡山革命博物館、張毅將軍殉國(guó)處、毛澤東同志烈士陵園等等。通過(guò)這些參觀，不僅使我對(duì)革命歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更讓我看到了革命先輩們堅(jiān)定的信念和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這些精神跨越了時(shí)空，從而激勵(lì)我們堅(jiān)定自己的理想信念，奮發(fā)向前。
在體驗(yàn)方面，我們也不乏精彩的活動(dòng)。我們?nèi)チ司畬降膸r溶洞穴，爬山、騎車、摸魚、摘野果……在這些活動(dòng)中，我們感受到了大自然的神奇和魅力。在這里，我們盡情的'釋放了自己，享受了人生中難得的自由與快樂(lè)。這些體驗(yàn)，讓我們對(duì)生活的理解更加廣泛和深刻。
通過(guò)這次研學(xué)旅行，我不僅收獲了知識(shí)和體驗(yàn)，而且明白了現(xiàn)代教育的特點(diǎn)——學(xué)以致用。研學(xué)旅行，讓我們把以往在書本里學(xué)到的知識(shí)融入到了生活中。通過(guò)體驗(yàn)和實(shí)踐，我們感受到知識(shí)的價(jià)值和應(yīng)用。研學(xué)旅行可以激發(fā)我們的好奇心和求知欲望，讓我們探索未知，開啟心靈之門。
研學(xué)旅行，不僅提高了我們的學(xué)習(xí)興趣，也讓我們更加深入地了解了這個(gè)世界。在這過(guò)程中，我收獲了很多，更明確了自己的理想與方向。我認(rèn)為，研學(xué)旅行是一種難得的機(jī)會(huì)，帶給我們的不僅是知識(shí)和實(shí)踐，更是一種思考和啟迪。我期待更多的機(jī)會(huì)去感受這個(gè)世界的美妙和魅力，收獲更多的知識(shí)和體驗(yàn)，讓自己變得更加強(qiáng)大和有力。
研學(xué)旅行觀后感3
陽(yáng)春三月，清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚且和煦，春天的暖陽(yáng)不似夏日的驕陽(yáng)那樣熱烈，那樣狂野，但卻能給人們帶來(lái)好的心情，給人一種舒爽的感覺(jué)。
春天，桃花盛放的季節(jié)。桃花的盛開給在車上因?yàn)闀炣嚨耐瑢W(xué)們帶來(lái)了不少樂(lè)子，也成功的轉(zhuǎn)移了不少同學(xué)注意力。所以很快便忘了暈車給身體帶來(lái)的.不適感，當(dāng)然沃野是如此�？赡苓@便是大自然的魅力吧。車上的同學(xué)們?cè)絹?lái)越活躍，車窗外的風(fēng)景也越來(lái)越好。
隨著對(duì)景區(qū)期待值不斷升高的心，我沒(méi)意見(jiàn)到了目的地。
映入眼簾的是一座座起起伏伏且參差不齊的山巒。抬頭望去，山頂上的薄煙給人一種云里霧里的神秘感。同時(shí)也體現(xiàn)了整座山峰度喲的朦朧美感。楊柳垂堤，紫荊明艷，小草依依。
天很藍(lán)，水很清。一切都是那么美好。在大廳門口拍完合照的我們順利的進(jìn)入了大廳內(nèi)。
大廳內(nèi)光線很暗，內(nèi)里給人一種置身于寺中禪房的感覺(jué)。雖然同行的人制造了不少噪音
但還是掩蓋不了佛門重地的寧?kù)o與安詳。在許愿池旁許完愿后，一同亂逛便下樓走出了大廳，開始登山看大佛像。爬到佛像前在俯視山下，盡收眼底。春日里的陣陣涼風(fēng)帶走了登山產(chǎn)生的熱量。
于是，對(duì)最后一站—杏花村的期待值越來(lái)越高�？傻搅四康牡夭虐l(fā)現(xiàn)，風(fēng)景沒(méi)之前的那些地方好，心中有一點(diǎn)小失落。調(diào)整一下心情還是誑了起來(lái)。于是我和同學(xué)們就繞著杏花村逛了起來(lái)，看到了獨(dú)木橋那兒有歌分岔路口，在我們前面有兩條路，一條路看起來(lái)很華麗，看似便捷；另一條雜草叢生，但仔細(xì)看起來(lái)也不那么難走。后來(lái)，我和同學(xué)們都選擇了對(duì)岸。當(dāng)然，很多人都選擇了第一條路，那條路的確很華麗很便捷，但走的人卻非常多，其間隔根本承受不住那么多人的“加入”。
那一瞬間，我明白了一個(gè)道理，我們應(yīng)該選擇適合自己的道路去走，那條路不一定要人人稱羨，但一定要走的穩(wěn)當(dāng)，不掉入道路兩旁的泥沼之中，這個(gè)最讓我不看的地方，卻給我上了這次研學(xué)旅行最好的一課！
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