觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感

時(shí)間：2024-02-25 10:55:43 觀后感我要投稿

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觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感篇1

　　看完《開(kāi)學(xué)第一課》巴基斯坦的米斯巴老師的感恩與愛(ài)令我敬佩。

　　米斯巴老師之所以選擇漢語(yǔ)教學(xué)，跟她的中文老師有關(guān)。我們漢語(yǔ)的楊俊萱老師，楊老師和她的丈夫放棄了國(guó)內(nèi)優(yōu)越的條件到比較落后的巴基斯坦教中文，課余時(shí)間，逢年過(guò)節(jié)時(shí)經(jīng)常請(qǐng)她的學(xué)生去他家吃餃子、包餃子、剪紙，所以楊老師被漢語(yǔ)系的學(xué)生叫做楊媽媽。

　　有一天，楊老師上課的時(shí)候昏倒了。送到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)她得了重病，如果不治會(huì)有生命危險(xiǎn)。就這樣楊老師開(kāi)始了治療，學(xué)生們輪流站崗。

　　一次，輪到米斯巴站崗了，到深夜12點(diǎn)了，忽然楊老師需要一種藥材要跑到90公里外的醫(yī)院買(mǎi)。常老師要出發(fā)的時(shí)候，米斯巴說(shuō)：“我也去�！背＠蠋煵煌�，可她偏要去。常老師只好答應(yīng)了，更讓人感動(dòng)的是半路車(chē)除了故障，常老師檢查發(fā)現(xiàn)是油管堵塞，米斯巴又急忙拿起了油管，大口地吸了七八口石油。我不禁肅然起敬：這么晚了，還用自己的休息時(shí)間來(lái)給楊老師服務(wù)，更何況那么遠(yuǎn)。

　　第二天老師雖然服了藥，但是病情加重了急需換血。米斯巴召集同學(xué)們獻(xiàn)血，老師把全身的血都換了，還是沒(méi)有活下來(lái)，米斯巴哭了很久才停下來(lái)。以后每年清明節(jié)他們都去為楊老師掃墓、獻(xiàn)花。他們與楊老師的深情厚誼打動(dòng)了所有觀眾。

　　從此，米斯巴更是堅(jiān)定了自己的事業(yè)——像楊老師那樣教漢語(yǔ)，她的決心讓我多么敬佩，她愛(ài)漢語(yǔ)愛(ài)得那么得深。巴基斯坦，會(huì)漢語(yǔ)的99%的人都是她的.學(xué)生。她編了一首詩(shī),她深情的朗誦起來(lái)：

　　巴基斯坦詩(shī)我的祖國(guó)

　　中國(guó)是我的第二故鄉(xiāng)。

　　塔基斯坦是我的心臟，

　　中國(guó)是我的呼吸。

　　巴基斯坦給我了勇氣，

　　中國(guó)給了我慈愛(ài)與希望……

　　如果每一個(gè)人都會(huì)感恩，都有愛(ài)，世界會(huì)更美麗，更和平。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感篇2

　　開(kāi)學(xué)了！我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想與理想，而“開(kāi)學(xué)第一課”里的哥哥姐姐們都有自己的夢(mèng)想與理想。

　　今年的女航天員——王亞文姐姐在“開(kāi)學(xué)第一課”上給我們介紹了她小時(shí)候的故事。原來(lái)，小時(shí)候，她曾有過(guò)在藍(lán)天白云上自由飛翔的理想。而有一次，航天員叔叔到王亞文姐姐的學(xué)校去招航天員，王亞文姐姐的同學(xué)們都推薦她去參加這個(gè)招募會(huì)，結(jié)果她就去了。之后，經(jīng)過(guò)了重重測(cè)試，經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)測(cè)試，她終于成功地當(dāng)上了航天員，她對(duì)我們說(shuō)：“我感覺(jué)我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了！”最后，她終于與其他幾位航天員飛出地球，走向太空的夢(mèng)想與理想了。

　　在我們平時(shí)的生活中，就有一些人，是成就了自己的夢(mèng)想的'人，比如：付麗娟大姐姐。她十多歲就開(kāi)始參加集訓(xùn)營(yíng)了，幾年了，從未見(jiàn)過(guò)家人一面。可是，她仍然在堅(jiān)持著自己每天的刻苦訓(xùn)練，就是為了自己能夠在藍(lán)天自由飛翔的夢(mèng)想。她愛(ài)上了跳傘，她為了要跳傘，每天不斷刻苦訓(xùn)練，不怕困難，不怕苦，不怕累，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。還有許許多多的人都有夢(mèng)想，像在2008年的那場(chǎng)四川大地震中失去女兒，失去一只腿的舞蹈老師，有從三歲開(kāi)始對(duì)鋼琴有興趣的朗朗，還有一個(gè)從四歲智力就下降的男孩和他的母親——一個(gè)小小加油站的工人。這些人都是有夢(mèng)想有理想的人，是他們告訴我們：“有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想與理想是靠自己爭(zhēng)取的�！比巳硕紩�(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感篇3

　　從我們呱呱墜地那一刻開(kāi)始，愛(ài)的藍(lán)天便有了色彩。

　　父母愛(ài)像三月的和風(fēng)細(xì)雨，淋濕飄飄衣袂，吹動(dòng)屢屢秀發(fā)，滋潤(rùn)塊塊心扉，它無(wú)微不至，浸潤(rùn)了我們的人生。

　　像每次開(kāi)學(xué)一般，我和父母早早守在了電視面前，一起看完了開(kāi)學(xué)第一課，覺(jué)得感受頗深，心里漾起了點(diǎn)點(diǎn)淚花。我們從小活在父母的關(guān)心呵護(hù)下，雨可遮攔，風(fēng)亦無(wú)阻，而我們就像溫室里的花朵，活在一片愛(ài)的藍(lán)天下。父母的關(guān)心是細(xì)致入微的，正如童話大王鄭淵潔所說(shuō)，他的父親知道每吸一次鋼筆水就會(huì)讓自己兒子的思路斷一次，老父親便不辭辛勞，在兒子熟睡之后，偷偷地幫兒子把鋼筆水吸足，讓兒子每天都可以有連貫清晰的寫(xiě)作思路。父母就是這樣偉大，他們不惜用自己的一輩子辛勞，換取子女看似短暫的幸福。我對(duì)此深有感觸。復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)很緊，為了不落后，我每天都要熬夜到很晚，父親不知從什么時(shí)候起，竟看起了平時(shí)最不感興趣的英文頻道，那叫一個(gè)來(lái)勁��！有事我睡著了，他才去睡。直到有一天，我作業(yè)寫(xiě)到一半，聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)打呼的聲音，悄悄走去一看，父親已經(jīng)睡著，蒼老的面孔掛滿疲憊，就這在這時(shí)，父親醒來(lái)了，揉揉惺忪的睡眼，關(guān)懷的問(wèn)道：“寫(xiě)完啦？”“還沒(méi)，爸，困就去睡吧，別這樣糟蹋自己�！薄皼](méi)事，你快寫(xiě)，爸還挺得��！”說(shuō)著，拍了拍胸脯。我轉(zhuǎn)過(guò)臉去，淚水不住流下。父母的辛苦勞累我們決然不知，依舊不以為然的認(rèn)為父母生來(lái)就是應(yīng)該這樣，我們應(yīng)該為自己愚昧而幼稚感到極大的羞恥。

　　“在每個(gè)人生命的.最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)。”就像秦勇所說(shuō)，父母不僅給了我們愛(ài)的藍(lán)天，也給了我們教育的起點(diǎn)，從邁出人生的第一步，學(xué)扣第一顆扣子，系第一次鞋帶，到第一次學(xué)騎車(chē)，第一次離開(kāi)家，我們有無(wú)數(shù)個(gè)第一次都與父母緊緊地聯(lián)系在了一起。一個(gè)父母可以為了你放棄事業(yè)，放棄舞臺(tái)和掌聲，放棄一生的夢(mèng)想和追求，即使傾家蕩產(chǎn)，到天涯海角也會(huì)伴你左右，他們?yōu)榱四愕奈磥?lái)奉獻(xiàn)了一生，即使你犯了彌天大罪，他們依舊會(huì)堅(jiān)信：“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子�！蔽覀円琅f不領(lǐng)情，依舊我行我素。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。待到父母年老時(shí)，我們也許才會(huì)明白什么是“百善孝為先”，明白什么是時(shí)間的無(wú)情。我們可能直到父母溘然逝世，才會(huì)想起，父母愛(ài)的藍(lán)天下未曾長(zhǎng)出茵茵的青草，一切的補(bǔ)救已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。

　　有人說(shuō)過(guò)：“人生就像一場(chǎng)單程旅行。”我們不能讓平淡的生活沖淡父母的夢(mèng)想，許多人自信滿滿的認(rèn)為，時(shí)間有的是，不急。這一等，也許就是永恒。我們平時(shí)也許一個(gè)小小的行動(dòng)，就可能帶給父母蜜一般的甜蜜，我們又何樂(lè)而不為呢？就讓我們行動(dòng)起來(lái)，架上理想的摩托車(chē)，帶父母走遍山山水水，讓那塊孝的綠地在愛(ài)的藍(lán)天下長(zhǎng)出青蔥的嫩芽吧！

　　耳邊又想起了《時(shí)間去哪兒了》那熟悉的旋律……

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感篇4

　　今天，一如既往，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。在節(jié)目上，我們先后見(jiàn)到了許多不同職業(yè)、不同年齡的人，親耳聽(tīng)到了他們自述的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奮斗歷程，令我們一次又一次地震撼。這些人中，有功夫明星成龍，有攝影師解海龍，也有世界珠心算比賽冠軍王桐晶……這些人中我最敬佩的，不是別人，而是攝影師解海龍。

　　在解海龍的自述里，他一直都對(duì)攝影很感興趣。在改革開(kāi)放后，他攢了錢(qián)，買(mǎi)下了自己的第一臺(tái)黑白照相機(jī)。從此以后，他便用自己的照相機(jī)，捕捉著生活中的美好瞬間，長(zhǎng)此以往，竟然得了不少獎(jiǎng)。

　　但解海龍說(shuō)，拍照拍到后來(lái)，他有一段時(shí)間卻不知道應(yīng)該再拍什么好了。直到《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布，他才如夢(mèng)初醒。在之后的歲月里，解海龍步行了兩萬(wàn)多公里，往返于一座座大山中，腳步遍及一個(gè)個(gè)貧困山村，只為拍攝下一個(gè)個(gè)正在上學(xué)的山村孩子。解海龍還在節(jié)目中說(shuō)，他見(jiàn)過(guò)一個(gè)貧困的小女孩，為了上學(xué)每天要來(lái)回二十四公里；還見(jiàn)過(guò)一個(gè)山村教師，背著五個(gè)月大的小孩在四面透風(fēng)的教室里上課。也正是這種努力學(xué)習(xí)、追求夢(mèng)想的精神感動(dòng)了他，他才選擇記錄下那些渴望知識(shí)的孩子的身影，用鏡頭助力孩子們的上學(xué)夢(mèng)。通過(guò)他的努力，許多貧困兒童得以上了大學(xué)，找到了好的工作，創(chuàng)造了一個(gè)美好未來(lái)。

　　我在屏幕前靜默良久。這種沉默，是帶著震撼和敬意的沉默。這震撼，是被那些拼搏奮斗的山村孩子們所帶來(lái)的；這敬意，是對(duì)著用照片幫助孩子們的.老攝影師油然而生的。與此同時(shí)，我心中也感慨萬(wàn)千：如今我們的學(xué)習(xí)條件比過(guò)去好了很多，但是現(xiàn)在上課時(shí)，人人神情倦怠，下課卻各個(gè)精神抖擻，再也不復(fù)從前發(fā)奮學(xué)習(xí)的景象。在深深反思的同時(shí)，我亦下定決心：新的學(xué)期，新的開(kāi)始，在這新學(xué)期里，我必不負(fù)光陰，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)更好的自己。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感篇5

　　時(shí)光匆匆流逝，伴隨著九月開(kāi)學(xué)季的到來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》也準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了。

　　每年的《開(kāi)學(xué)第一課》是央視九月開(kāi)學(xué)季必播的一檔重要節(jié)目，每年的主題不同，而且也會(huì)邀請(qǐng)很多的嘉賓來(lái)給我們做出現(xiàn)場(chǎng)示范與演講，可以讓我們學(xué)習(xí)到很多課外知識(shí)。

　　今年是偉大的黨一百周歲，回顧百年的歷史，讓我們?yōu)橹湴痢６钤谛聲r(shí)代中國(guó)的我們，也要為自己肩負(fù)的責(zé)任挑起重?fù)?dān)，要報(bào)效祖國(guó)，我們就要努力學(xué)習(xí)。“為中華之崛起而讀書(shū)〞，這是多么鏗銷(xiāo)有力的一句話，這是多么振奮人心的一句話！我們的祖國(guó)經(jīng)歷過(guò)了那些硝煙四起的日子里，經(jīng)歷了那些艱難困苦的日子，經(jīng)歷過(guò)了在那個(gè)危機(jī)四伏充斥著絕望的年代，又引領(lǐng)了多少心交意冷的`青年重拾熱血，給了多少經(jīng)受黑暗淬煉的孩子散發(fā)光芒的勇氣，重新去迎接黎明的信念。經(jīng)過(guò)百載流轉(zhuǎn)，時(shí)光就好似撫平了這一切，在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)局，那些瘡痍的心靈，還有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。于我們這些新時(shí)代的少年孩子來(lái)說(shuō)，那個(gè)年代熱血澎湃的紅色精神，只能在書(shū)中或者電視電影中了解到。

　　我們?cè)谶@個(gè)浮躁的年代里，這句已流傳了百年的話卻如醍醐灌頂，又像那久旱甘霖，暢快淋漓的比任何語(yǔ)言都要震撼人心。

　　“為中華之崛起而讀書(shū)〞，我好像懂得了什么？我們是作為新時(shí)代的青少年，我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動(dòng)的紅色基因，我們要銘記著我們要傳承的紅色精神，我們要承擔(dān)起這個(gè)重任，我們是下個(gè)時(shí)代中華崛起的希望。在這偉大的黨-百周歲之際，表達(dá)自己的決心，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來(lái)新時(shí)代的明天，要由我們努力去創(chuàng)造！

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感篇6

　　在踏入初三的教室，那份忐忑感不由而然地顯露出來(lái)。從周筆暢的《第一課》的歌曲里我感到那份炙熱和充沛的活力，看到后面屏幕上的許多孩子的頑強(qiáng)生命力。

　　迎來(lái)的第一個(gè)老師，她是今年6月11日神舟十號(hào)唯一的一位女航天員王亞平，她在宇宙飛船上給我們上了一課別開(kāi)生面的物理課，正是因?yàn)?3歲看到楊利偉能夠乘坐宇宙飛船遨游太空的情境，經(jīng)過(guò)十年的努力與汗水終于換來(lái)了成功。13歲的'付麗娟雖然體能差，但卻仍憑毅力堅(jiān)持下去，接受著刻苦的模擬跳傘訓(xùn)練，終于她在空中擁有了屬于自己的翅膀。只要為了夢(mèng)想就一定要付出，夢(mèng)想就是動(dòng)力，有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想是不竭的動(dòng)力。

　　每一個(gè)演員的道路也不是一帆風(fēng)順的。章子怡為了圓自己的夢(mèng)想，深夜勤奮學(xué)英語(yǔ)單詞，她一直堅(jiān)持著自己從小的演員夢(mèng)想。華語(yǔ)巨星周星馳51歲才聞名于世，他從雜工開(kāi)始做起，接著跑龍?zhí)�，甚至都沒(méi)有臺(tái)詞，但他一直持之以恒，最讓我欣賞的是一位名叫廖智的一位舞蹈老師，她是在2008年5月12日汶川地震的幸存者，她呆在廢墟中二十多個(gè)小時(shí)，在地震中她失去了雙腿和孩子，這對(duì)于一位舞蹈者和母親無(wú)非是一種強(qiáng)烈的打擊，她曾失落國(guó)。當(dāng)她第一次穿上假肢，她感到無(wú)比的痛苦，何況能夠站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力，當(dāng)時(shí)她很落魄，又一次她要上廁所求救于父母卻無(wú)奈無(wú)人應(yīng)答，自己從臥房爬到客廳找到假肢，那時(shí)的她多需要它的協(xié)助，穿上假肢，第二步她就摔倒了，頭部撞擊在便桶的邊緣，頭發(fā)撒落在里面，后來(lái)站在鏡子面前的她很狼狽，臉上出現(xiàn)了浮腫，額頭上有一個(gè)大包，從那以后，她開(kāi)始努力學(xué)習(xí)舞蹈姿勢(shì)，在舞臺(tái)上優(yōu)美的展現(xiàn)了一幅怒放的生命的美麗圖景。夢(mèng)想就是堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕。

　　看到朗朗的出彩表演，我很羨慕，但卻不知道他過(guò)去的往往，他從一個(gè)毫不起眼的替補(bǔ)，因自己的努力和堅(jiān)持，終于走上了國(guó)際舞臺(tái)，成為人人熟知的著名演奏家。后來(lái)。我明白了夢(mèng)想就是要出彩。

　　如果有夢(mèng)想就有動(dòng)力，但為了動(dòng)力，就需要堅(jiān)持，在一番努力過(guò)后，才能出現(xiàn)彩虹，一切將會(huì)如愿所償。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感篇7

　　生活在自然世界難免會(huì)遇到自然災(zāi)害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對(duì)自己是一種力量的積儲(chǔ)。桑棗中學(xué)的學(xué)生突然間感到搖搖晃晃，“砰——！”“砰——！”是地震，地震來(lái)了！每個(gè)學(xué)生都在老師的指揮下整齊且沒(méi)有受傷的情況下走出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)，只用了1分36秒的時(shí)間！結(jié)果在2000多名的學(xué)生里面卻有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有到！老師斷定那個(gè)學(xué)生還在教室里面，于是沖進(jìn)快要倒塌的學(xué)校救出那個(gè)因?yàn)槭荏@過(guò)大，所以沒(méi)有及時(shí)的逃跑的女同學(xué)！……

　　還有一個(gè)14歲的小女孩拿著媽媽給準(zhǔn)備的飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒(méi)有上學(xué)了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時(shí)間去找她`結(jié)果沒(méi)有找到`原來(lái)女孩腳滑`掉入長(zhǎng)達(dá)40米的天坑里面的一場(chǎng)雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯(cuò)過(guò)親人尋找的機(jī)會(huì)`女孩饑腸轆轆`找到了父母準(zhǔn)備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無(wú)數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……

　　這節(jié)課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個(gè)不到10歲的小女孩在洪水淹沒(méi)的時(shí)候不拋棄，不放棄，用自己平時(shí)儲(chǔ)備的潛能；用團(tuán)隊(duì)精神；用堅(jiān)持到底的信念；捍衛(wèi)了生命的價(jià)值和意義．

　　這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：

　　“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的'機(jī)會(huì)！

　　“堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。

　　“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。

　　這一課讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。

　　這一課讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心，還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力，團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課，團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用，更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。

　　這一課讓我們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感，也是我們建設(shè)美好未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲；北京奧運(yùn)讓我們感受到中國(guó)文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌，培養(yǎng)了我們的民族自信心，我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈?/p>

　　潛能需要激發(fā)，人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一反應(yīng)，恰恰就是潛能支配肢體的行為，生命的力量在于堅(jiān)持！如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣！沒(méi)能逃出教室的話！那么，等待的將是死亡……如果女孩沒(méi)能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識(shí)守護(hù)生命！

　　這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感篇8

　　在今年的三節(jié)班會(huì)上，第一節(jié)是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現(xiàn)幸福”；第二節(jié)是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸�！保坏谌�(jié)是豆豆主持的“分享幸�！薄�

　　一封《烽火家書(shū)》催人落淚；林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿自信；新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿了無(wú)窮大志……

　　在三個(gè)班會(huì)上，每一個(gè)都帶著不同幸福的`故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)短片知道了他的故事。他叫劉浩，今年10歲，他十分喜歡音樂(lè)，4歲那年學(xué)電子琴，8歲學(xué)鋼琴。不過(guò)他跟其他小朋友都不太一樣，因?yàn)樗劬床灰?jiàn)，失明了。雖然他雙目失明，但鋼琴有幾個(gè)鍵，多少個(gè)音，他都知道。他的媽媽也為此付出了很多……！因?yàn)閯⒑剖敲ね�，所以很多音�?lè)老師都不肯接受他。但他媽媽沒(méi)有泄氣，終于在一家愛(ài)心教育慈善捐助下能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。劉浩看不見(jiàn)樂(lè)譜，他媽媽將樂(lè)譜翻譯成盲譜，還幫劉浩一針一針用牛皮紙?jiān)鰜?lái)。他們母子太了不起了！

　　幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠(chéng)的祝福、一句貼心的問(wèn)候、一杯香甜的牛奶……

　　幸福是積極生活的態(tài)度，幸福是一份好心情！自信、樂(lè)觀、努力、超越！今天的你比昨天有進(jìn)步，你就是第一！

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感篇9

　　今年，《開(kāi)學(xué)第一課》又上映了，這次的主題是：美在我身邊�？赐旰�，我深有體會(huì)。

　　第一堂課是游泳冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文來(lái)講的，她們告訴我們，當(dāng)一個(gè)冠軍不是那么好當(dāng)?shù)�，俗話說(shuō)的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。做什么事都需要努力，這樣才能成功。第二堂課，最美老師鄧麗和她的學(xué)生上場(chǎng)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)短片的`介紹，讓我們感受到她和學(xué)生之間深厚的感情。第三堂課，劉大成給我們帶來(lái)了一段口技，他用各種物品吹出惟妙惟肖的聲音，非常好聽(tīng)。第四堂課是講吳斌舍己為人的英勇事跡，這也是我最有感觸的一堂課。

　　2012年5月29日，大巴司機(jī)吳斌在高速公路上被一塊突如襲來(lái)的鐵皮刺中了心臟，可他并沒(méi)有慌，而是快速停好車(chē)，讓車(chē)上人不要慌，最后，才叫人打110和120�？上�，他最后還是犧牲了，火葬時(shí)，全市人都來(lái)為他送終。

　　這樣的人有多少？一點(diǎn)也不多。不過(guò)，我卻很榮幸的認(rèn)識(shí)了一個(gè)，她叫盧丹妮。有一次，我生病了，沒(méi)去學(xué)校。放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨。她居然冒著大雨來(lái)給我送作業(yè)。當(dāng)我看到她時(shí)，她全身是水，而我的作業(yè)一滴水也沒(méi)有。那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》教我們?nèi)绾胃惺苊�、�?chuàng)作美。讓我們明白舍己為人給大家到來(lái)的感動(dòng)、笑容，才是最大的收獲。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感篇10

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們和老師一起在大會(huì)議室里觀看了精彩的“開(kāi)學(xué)第一課”——美在我們身邊。

　　首先講的是自然之美。是由姚明為我們講述的自然界中野生動(dòng)物的獨(dú)特魅力，正是因?yàn)檫@些千姿百態(tài)的野生動(dòng)物的靈性和美麗才讓我們的大自然變得更加的生機(jī)勃勃。所以我們要保護(hù)野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然，否則多年后我們將再也見(jiàn)不到這些活潑可愛(ài)的生命和五彩繽紛的大自然了。

　　然后講的是傳遞之美。于丹老師通過(guò)實(shí)驗(yàn)為我們講述了雞蛋，胡蘿卜和茶在水里煮的結(jié)果。雞蛋煮熟后硬邦邦的，說(shuō)明他內(nèi)心只有自己而沒(méi)有融合大家；胡蘿卜煮熟后變成了胡蘿卜泥失去了自我；而茶葉不但舒展了自己還把無(wú)色無(wú)味的水變成了一鍋香茶。這就是傳遞之美，我們不但要自己好好學(xué)習(xí)，還要帶動(dòng)身邊的人一起努力，幫助別人能獲得快樂(lè)和幸福。

　　最后是由撒貝寧為我們講述的創(chuàng)造美與和諧美。他告訴我們美麗的.人生是必須要付出汗水才能得來(lái)的。和諧美就是凝聚美。片子里指揮家指揮了好多草原小歌手，通過(guò)他們控制自己，克服自我，互相協(xié)作終于唱出了最美的聲音，這就是合作的美，和諧的美。

　　“世界不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美得眼睛”。讓我們共同去創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，傳遞美吧——美就在我們?cè)谏磉叀?/p>

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感篇11

　　看了開(kāi)學(xué)第一課對(duì)我感觸很大，而最令我感動(dòng)的是一定是夏伯渝老人家。他的夢(mèng)想是登上珠穆朗瑪峰（海拔8848米），而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想本來(lái)就是很難的，更何況登上珠峰呢？但他依然勇敢的嘗試，并最終獲得了成功。

　　他第一次跟別人沒(méi)有什么區(qū)別，穿好登山靴，備齊裝備，握好登山杖，穿上大外套，就出發(fā)了。一路風(fēng)平浪靜的爬到了7600米，然而不可能一直這樣，突然一場(chǎng)雪崩來(lái)得太突然了。夏伯渝和同伴都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，最后夏伯渝的'腿都被凍傷了，最后永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他的身體，但夏伯渝沒(méi)有放棄。

　　在20xx年，他又一次挑戰(zhàn)珠峰。然后運(yùn)氣不好，他遇到了大地震。

　　第三次挑戰(zhàn)，發(fā)生了高空風(fēng)，這是他離珠峰最近的一次，只有94米了�？伤豢匆�(jiàn)身邊的同伴已經(jīng)不行了。他不能因?yàn)樽约旱膲?mèng)想而讓同伴丟了性命，這是他做出的最困難的決定了，在經(jīng)過(guò)夏伯渝的反復(fù)思考下，最后決定退出。

　　第四次，在聽(tīng)說(shuō)中國(guó)登山隊(duì)因?yàn)闆](méi)有帶梯子而發(fā)生的意外，他不想讓自己的登山隊(duì)發(fā)生同樣的遭遇，于是他帶上了梯子。他們一路風(fēng)餐露宿，最后抵達(dá)了絕壁，他們搭上梯子，終于登頂了主峰。在珠峰北坡插上了第二面中國(guó)國(guó)旗。他成功了！

　　這就是夏伯渝的故事。其實(shí)只要你敢為夢(mèng)想拼搏，就一定會(huì)成功。

　　觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感篇12

　　“放飛你的夢(mèng)，不怕山高。勇敢做自己，就是最好，成長(zhǎng)的路上總有煩惱，與伙伴一起愛(ài)的擁抱�！币皇變�(yōu)美的樂(lè)曲使我如癡如醉，就這么把我引入了《開(kāi)學(xué)第一課》的.王國(guó)……

　　看完影片，航天英雄王亞平，堅(jiān)持不懈的舞蹈家廖智，有著偉大母愛(ài)的鄭亞波……一個(gè)個(gè)鮮活的形象留在了我的心中。其中廖智的故事最令我感動(dòng)。在一次地震中，廖智失去了最寶貴的雙腿，可沒(méi)有丟卻當(dāng)一名舞蹈家的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，戴上假肢的她堅(jiān)持每天練習(xí)跳、跑、旋轉(zhuǎn)等舞蹈動(dòng)作。然后學(xué)習(xí)怎樣用輪椅，又學(xué)會(huì)了輪椅舞。最后三方面配合——自己、輪椅和搭檔。經(jīng)過(guò)她不懈的堅(jiān)持，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名舞蹈家，成功地站在了舞臺(tái)上，舞出了自己的精彩人生。

　　他們都為夢(mèng)想而努力、堅(jiān)持、付出，才有了今天的自豪。我也有這樣的經(jīng)歷。記得在小時(shí)候，剛參加舞蹈培訓(xùn)班時(shí)，我不會(huì)雙手翻，我就特別想去學(xué)�？稍谒嗟厣蠈W(xué)，太難了。我便下定決心，一定要學(xué)會(huì)。于是，我先在床上跪著翻，每天都練半小時(shí)，一天也不缺。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了雙手翻。慢慢地又學(xué)會(huì)了單手翻。舞蹈老師連連夸我棒。我體會(huì)到了成功的喜悅，學(xué)習(xí)舞蹈的決心也更強(qiáng)了。

　　觀看了《開(kāi)心第一課》，我明白了：夢(mèng)想要有動(dòng)力，夢(mèng)想就要堅(jiān)持，有夢(mèng)必出彩。在夢(mèng)想的道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有許多困難，只有付出堅(jiān)持、努力、汗水，甚至是淚水，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。