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天宮課堂觀后感

時(shí)間:2023-11-26 11:26:17 觀后感 我要投稿

天宮課堂觀后感[精華]

  看完一部影視作品以后,從中我們可以吸收新的思想,觀后感簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀賞過(guò)后的感觸。快來(lái)參考觀后感是怎么寫的吧,以下是小編整理的天宮課堂觀后感,歡迎閱讀與收藏。

天宮課堂觀后感[精華]

  天宮課堂觀后感 篇1

  這次“天宮課堂”授課的對(duì)象主要是青少年,采取天地協(xié)同的互動(dòng)方式,由神舟十三號(hào)的航天員王亞平擔(dān)任主授課教師,葉光富和翟志剛擔(dān)任助手,為大家進(jìn)行直播授課。

  三位“太空教師”為廣大青少年展示了三個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn):乒乓球?qū)嶒?yàn)、水膜實(shí)驗(yàn)和泡騰片實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們?cè)诘厣弦策M(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn),由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同,呈現(xiàn)出了完全不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,引發(fā)人們的深思。

  比如同學(xué)們把乒乓球浸入水中,由于受到浮力的影響,小球會(huì)浮在水面上。但是在太空中,將乒乓球浸入水中后,小球卻懸在水中,即使在空中來(lái)回旋轉(zhuǎn)也不會(huì)下落。據(jù)王亞平解釋,這是因?yàn)樵诳臻g站內(nèi)浮力會(huì)消失,所以小球不會(huì)受浮力影響上浮。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)給我印象最深刻的實(shí)驗(yàn)——有趣的水膜實(shí)驗(yàn)。王亞平把水注入金屬圈中,形成一個(gè)似凸透鏡的大水球,放入折紙花,花在水球中綻放開來(lái),令人嘆為觀止。這是由于失重環(huán)境下水的表面張力大顯神威,所以水不會(huì)向下流,從而形成水球。再向水球中注入氣泡,氣泡將水球分割成兩個(gè)部分,會(huì)形成兩個(gè)一正一反的像,但是王亞平并沒(méi)有直接告訴我們,而是引發(fā)我們思考,讓我們積極去探索,發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

  這次空間站的授課,我受到了極大的震撼,這也大大增加了我對(duì)科學(xué)的興趣,在我心中埋藏下了探索宇宙的種子。

  綻放的水中花似祖國(guó)欣欣向榮的繁華,綻放著自己的光彩,熱烈而又美好。在直播中,我們不僅學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),同時(shí)也看到了地球表面和太空的美麗景象,太空中遨游的每一顆星辰,大海中的每一滴海水,都承載著中國(guó)無(wú)數(shù)青少年的夢(mèng)想。

  這是“天空課堂”第二次在中國(guó)空間站開課,我們堅(jiān)信,在未來(lái),中國(guó)空間站會(huì)繼續(xù)利用太空中獨(dú)特豐富的資源,引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少們積極探索,弘揚(yáng)偉大的科學(xué)精神,讓我們懷著一顆熱愛(ài)科學(xué)和探索未來(lái)的心繼續(xù)期待接下來(lái)的課程吧!

  今天,老師組織我們觀看了天宮課堂,我懷著無(wú)比期待的'心情去看天宮課堂,第一次近距離感受太空生活,心情特別激動(dòng)。

  首先,我看到他們喝水的時(shí)候,并不是用我們那種普通的杯子,而是用一個(gè)袋子,上面有一個(gè)吸管來(lái)喝水。我還發(fā)現(xiàn)他們不是剛開始就喝,而是先把水?dāng)D出來(lái)。水可以在空中漂浮,只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因?yàn)樘罩袥](méi)有重力,所以東西才都漂浮起來(lái)。

  隨后,他們利用水的張力,把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。

  通過(guò)這次天宮課堂的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多的太空知識(shí)。他們勇于探索的精神,值得我們敬佩!我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也用自己的科學(xué)文化知識(shí)為祖國(guó)的航空航天事業(yè)做貢獻(xiàn)!

  天宮課堂觀后感 篇2

  嫦娥奔月、夸父逐日、敦煌壁畫中的神女飛天……中國(guó)人跨越千百年的“飛天夢(mèng)”浪漫且神秘,千年前屈原發(fā)出《天問(wèn)》,千年后的今天,我們?cè)诰迫l(wèi)星發(fā)射中心問(wèn)天閣廣場(chǎng)舉行出征儀式,航天員帶著“飛天夢(mèng)”奔赴浩瀚星辰。

  英雄出征,穿云破日。從東方紅一號(hào)到神舟系列,中國(guó)載人航天事業(yè)不斷向前發(fā)展,星辰大海的征途激蕩著每一顆“中國(guó)心”,航天精神鼓舞著一代代航天人發(fā)憤圖強(qiáng)、埋頭苦干、自主創(chuàng)新。今天,讓我們一起致敬勇攀高峰,為中國(guó)航天事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的中國(guó)航天人。

  偉大的事業(yè)孕育偉大的精神,偉大的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。1970年,我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功,拉開了中國(guó)探索宇宙奧秘的序幕。通過(guò)60多年的發(fā)展,中國(guó)航天事業(yè)躋身世界航天大國(guó)之列,背后離不開一代代航天人日日夜夜的艱苦付出,是他們讓東方紅樂(lè)曲在浩瀚宇宙中第一次響起,是他們圓了中國(guó)人的“飛天夢(mèng)”,是他們以實(shí)際行動(dòng)踐行了“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關(guān),特別能奉獻(xiàn)”的航天精神。

  事業(yè)愈艱巨精神愈深厚,在偉大航天精神的指引下,一代又一代航天人扎根枯燥艱深的科研之中,攻克一個(gè)個(gè)“卡脖子”技術(shù)難題,打造一件件“國(guó)之重器”,向我們展示了中國(guó)精神、中國(guó)力量。載人航天事業(yè)的成就,充分展示了偉大的中國(guó)道路、中國(guó)精神、中國(guó)力量,堅(jiān)定了全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的決心和信心。載人航天精神的精神內(nèi)核是愛(ài)國(guó)主義!捌埨麌(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心長(zhǎng)眠著600多位為中國(guó)航天事業(yè)作出過(guò)貢獻(xiàn)的英靈,他們的故事深埋在戈壁荒漠,他們的'貢獻(xiàn)讓“星辰大!钡膲(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。在中國(guó)一窮二白之際,要想探索未知宇宙何其艱難,一路走來(lái),航天人克服了重重困難,他們秉持“國(guó)家利益高于一切”的堅(jiān)定信念,用無(wú)怨無(wú)悔的忠誠(chéng)譜寫贊歌,用攻堅(jiān)克難的決心一往無(wú)前,用嚴(yán)肅求實(shí)的作風(fēng)開創(chuàng)佳績(jī),讓中國(guó)在探索宇宙奧秘、和平利用太空事業(yè)中占有一席之地。

  傳承航天精神是對(duì)中國(guó)航天人最好的致敬!氨倍穼A小笨傮w設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)平均年齡不足30歲,“長(zhǎng)征五號(hào)”航天團(tuán)隊(duì)平均年齡僅33歲,“東方紅四號(hào)”團(tuán)隊(duì)平均年齡僅29歲,邁步新時(shí)代,蓬勃向上的青年人接過(guò)了中國(guó)航天事業(yè)的“接力棒”,繼續(xù)書寫著中國(guó)航天事業(yè)“新篇章”,為中國(guó)早日成為世界科技強(qiáng)國(guó)而不斷奮斗。青年一代當(dāng)以航天精神為坐標(biāo),不管從事什么職業(yè),航天精神都將指引著我們向上向善,在新時(shí)代長(zhǎng)征路上奮勇拼搏、勇攀高峰,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  天宮課堂觀后感 篇3

  北京時(shí)間10月16日0時(shí)23分,搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國(guó)人的期望和祝福奔向蒼穹,前往浩瀚宇宙中的中國(guó)太空之家。

  發(fā)射時(shí)間雖然是在凌晨,但“圓滿成功”的消息一出,互聯(lián)網(wǎng)卻是一片歡騰,無(wú)數(shù)網(wǎng)民守候著這一時(shí)刻,為發(fā)射成功而心潮澎湃。

  按照中國(guó)航天永不止步的“慣例”,神舟十三號(hào)也將實(shí)現(xiàn)多個(gè)“首次”:與核心艙實(shí)現(xiàn)徑向交會(huì)對(duì)接;首次在軌駐留6個(gè)月,這也是空間站運(yùn)營(yíng)期間航天員乘組常態(tài)化駐留周期;首次由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船。

  此外,相比于神舟十二號(hào),神舟十三號(hào)也有很多特別之處,比如?恐袊(guó)空間站之后,屆時(shí)空間站將實(shí)現(xiàn)核心艙、2艘貨運(yùn)飛船、1艘載人飛船共4個(gè)飛行器組合運(yùn)行;而實(shí)施任務(wù)的飛船、火箭也均在發(fā)射場(chǎng)直接由應(yīng)急待命的備份狀態(tài)轉(zhuǎn)為發(fā)射狀態(tài)。

  而且,神舟十三號(hào)飛行任務(wù)之后,將完成空間站任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)載人飛船所有功能的全部在軌驗(yàn)證,完全具備支持我國(guó)空間站后續(xù)建造及運(yùn)營(yíng)需求,也標(biāo)志著工程由關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段正式轉(zhuǎn)入在軌建造階段,具有極為重要的意義。

  正如網(wǎng)友所說(shuō)“你永遠(yuǎn)可以相信中國(guó)航天”,中國(guó)航天總是在不斷超越,一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破,以越來(lái)越快的頻率在外太空刷新刻度。經(jīng)歷了幾代人的拼搏奉獻(xiàn),我們今天已經(jīng)可以自豪地說(shuō),中國(guó)已經(jīng)是全世界宇宙探索的重要“玩家”,而太空也將會(huì)有越來(lái)越多來(lái)自中國(guó)的人類足跡。

  拋開技術(shù)層面帶給我們的震撼,今天中國(guó)航天的整體氣質(zhì)也越來(lái)越從容、自信、溫情、浪漫,越來(lái)越具有獨(dú)特的中國(guó)韻味。

  比如,神舟十三號(hào)的飛行乘組包括中國(guó)首位空間站女航天員——王亞平,她在出發(fā)前還特地發(fā)了個(gè)朋友圈“出差半年”,云淡風(fēng)輕的幽默表達(dá)透著一股自信。在出征現(xiàn)場(chǎng),王亞平的女兒還來(lái)為媽媽送行,高喊“媽媽加油”。這一幕令無(wú)數(shù)人動(dòng)容,“媽媽出發(fā)給你摘星星了”迅速成為網(wǎng)絡(luò)熱門話題。

  神舟十三號(hào)的任務(wù)為期半年,時(shí)間上將會(huì)跨過(guò)中國(guó)的農(nóng)歷新年,航天員首次在太空過(guò)春節(jié)同樣備受關(guān)注。而更早之前,天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船在給空間站送去“太空快遞”的`時(shí)候,已經(jīng)為航天員們準(zhǔn)備好了春節(jié)用品。航天員屆時(shí)也會(huì)與所有中國(guó)人一起守歲,第一時(shí)間向國(guó)人送出來(lái)自太空的新春祝福。這些細(xì)致巧妙的安排,讓航天這種硬核的“科技敘事”,透出一股濃濃的人文情懷。

  如今,神舟十三號(hào)已經(jīng)正式開啟太空征程,我們預(yù)祝航天員們能圓滿完成任務(wù),也相信中國(guó)航天必將給我們帶來(lái)源源不斷的驚喜,將我們的大國(guó)航天夢(mèng)帶向更遠(yuǎn)處。

  天宮課堂觀后感 篇4

  “天宮課堂”第三課定于10月12日下午15時(shí)45分開始,神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進(jìn)行太空授課,中央廣播電視總臺(tái)將面向全球進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。

  浩瀚宇宙充滿未知,人類對(duì)真理的探索永無(wú)止境,永攀科技高峰的腳步從未停歇。中國(guó)始終飽含對(duì)太空的探索熱情,堅(jiān)定科技創(chuàng)新的信心,浩瀚星河中的“天宮”為廣大青少年逐夢(mèng)未知宇宙、提升科學(xué)素養(yǎng)、增進(jìn)愛(ài)國(guó)共識(shí)提供了新的科普課堂。

  今年是中國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)建66年。66難奮進(jìn),66華秋實(shí),中國(guó)航天人依靠自力更生的韌勁、銳意創(chuàng)新的闖勁,推動(dòng)國(guó)家航天事業(yè)堅(jiān)定邁進(jìn)“跟跑”“領(lǐng)跑”的新時(shí)代。放飛“嫦娥”,取回月壤,實(shí)現(xiàn)攬?jiān)聣?mèng)想;遠(yuǎn)送“天問(wèn)”,遙控“祝融”,實(shí)現(xiàn)探火夢(mèng)想;托舉“神舟”“天宮”“天舟”“天和”,逐步實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)、步天夢(mèng)、駐天夢(mèng),中國(guó)航天的圓夢(mèng)之筆跨越數(shù)億公里,把“中國(guó)紅”揮灑在星河之中,成為播種科學(xué)種子的最好教材。

  青少年是祖國(guó)的希望、民族的未來(lái)。青少年好奇宇宙、崇尚科學(xué)、熱愛(ài)創(chuàng)新,中國(guó)的航天科技事業(yè)才能活力迸發(fā)、后勁十足。正是基于此,“天宮課堂”成為當(dāng)下培育青少年科學(xué)素養(yǎng)的最鮮活載體。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動(dòng)介紹展示了中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹。授課期間,航天員通過(guò)視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流。在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、天地互動(dòng)中,青少年能夠更加直觀地從太空的“神奇之處”中感知科學(xué)魅力,在心中種下一顆愛(ài)科學(xué)的種子。

  在實(shí)時(shí)交流中,中小學(xué)生能夠更好了解祖國(guó)在航天領(lǐng)域的發(fā)展和成就,感悟航天事業(yè)孕育出的'“兩彈一星”精神、載人航天精神、探月精神、新時(shí)代北斗精神等偉大精神,進(jìn)一步增進(jìn)青少年對(duì)航天科技的興趣,激勵(lì)他們志存高遠(yuǎn),熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)。后續(xù),“天宮課堂”將持續(xù)開展太空授課活動(dòng),積極傳播載人航天知識(shí)和文化,“天宮”將成為激勵(lì)全國(guó)青少年傳承愛(ài)國(guó)主義精神的新課堂。

  “偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想。夢(mèng)想是激發(fā)活力的源泉。中華民族是勇于追夢(mèng)的民族!20xx年,神舟十號(hào)飛行乘組航天員王亞平首次在太空授課;如今,在“太空班”孩子心中播下的“航天種子”已經(jīng)發(fā)芽開花,一批批新時(shí)代的航天人正不斷涌現(xiàn),F(xiàn)在,“天宮課堂”以更新、更高的創(chuàng)新平臺(tái)為青少年普及科學(xué)知識(shí),必將在青少年心中種下“追光逐夢(mèng)”的新種子,為國(guó)家航天事業(yè)發(fā)展培育更龐大的“后備軍”,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造更和諧的創(chuàng)新環(huán)境。

  “年少所愛(ài),終將奔赴!逼诖疤鞂m課堂”串聯(lián)起中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)定腳步,鋪就好中國(guó)青少年奔向“星辰大海”的逐夢(mèng)之路,點(diǎn)燃愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)的“星星之火”,照亮祖國(guó)繁榮昌盛的新征程。

  天宮課堂觀后感 篇5

  10月12日下午15時(shí)45分,“天宮課堂”第三課開講!神舟十四號(hào)乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在軌介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹。為廣大中國(guó)青少年展示了一個(gè)與地球重力世界不同的太空世界。

  這是世界上最大、講臺(tái)最高的課堂。距離地球300多千米的太空,中國(guó)航天員們展示自己工作生活的場(chǎng)景,進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn),6000多萬(wàn)學(xué)生和圍觀直播的億萬(wàn)觀眾仿佛置身宇宙時(shí)空。“天宮課堂”讓國(guó)人親眼見(jiàn)證中國(guó)航天發(fā)展的成就、科技自立自強(qiáng)的成果,也將點(diǎn)燃無(wú)數(shù)中國(guó)青少年的科學(xué)夢(mèng)想。

  空間站作為國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室,也是重要的太空科普教育基地,蘊(yùn)含著得天獨(dú)厚的豐富教育資源,對(duì)激發(fā)社會(huì)大眾特別是青少年弘揚(yáng)科學(xué)精神、熱愛(ài)航天事業(yè)具有特殊優(yōu)勢(shì)。

  “天宮課堂”是一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課,激發(fā)了空前的愛(ài)國(guó)熱情。這次太空授課活動(dòng),所傳遞出的社會(huì)意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于科普意義,讓人從中感悟到祖國(guó)的強(qiáng)大。舊中國(guó)積貧積弱,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,人民翻身做主人,中國(guó)有了自己的'空間站,從太空空間站中人們看到了祖國(guó)的強(qiáng)大。實(shí)踐證明,只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó),廣大青少年要把愛(ài)國(guó)之心化為報(bào)國(guó)之志,把愛(ài)國(guó)情愫內(nèi)化于心外化于行,追逐夢(mèng)想,立志成才。

  “天宮課堂”蘊(yùn)含著科技自信的“中國(guó)密碼”。國(guó)家強(qiáng)則科技強(qiáng)?茖W(xué)技術(shù)體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力,中國(guó)是世界上少數(shù)建有空間站的國(guó)家之一。幾十年來(lái),廣大科技工作者不忘初心,牢記使命,科技攻關(guān),勇于創(chuàng)新,致力于走中國(guó)自主研發(fā)科技道路,打破了技術(shù)封鎖和壟斷,展現(xiàn)了中國(guó)科技自信的一面,令世界側(cè)目。使命在肩,光榮而又神圣,廣大科技工作者要牢記囑托,不辱使命,讓科技繼續(xù)領(lǐng)跑世界,造福人類。

  “天宮課堂”是一次生動(dòng)的科普實(shí)踐,蘊(yùn)含著科學(xué)無(wú)止境的“中國(guó)密碼”。遙望天空,追逐夢(mèng)想。如今我們不僅實(shí)現(xiàn)了“嫦娥奔月”,還實(shí)現(xiàn)了火星探測(cè)。三位航天員在太空空間站與地面進(jìn)行互動(dòng),普及科學(xué)知識(shí),演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等神奇現(xiàn)象,并講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。讓青少年從中學(xué)到了很多科普知識(shí),看到了科學(xué)技術(shù)的無(wú)窮魅力,受到振奮與鼓舞,令人難忘。人們有理由相信,今后這樣的科普知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,中國(guó)對(duì)宇宙的探索永遠(yuǎn)無(wú)止境。

  當(dāng)然,我們也要看到,成為科技強(qiáng)國(guó)與重視科普密不可分,中國(guó)的科技在飛速發(fā)展,中國(guó)的科普也應(yīng)跟上步伐。如果日?破漳軌蛳瘛疤照n堂”一樣新穎、有趣,更好地走近公眾、引導(dǎo)公眾,我們將培養(yǎng)出更多既仰望星空又腳踏實(shí)地的追夢(mèng)人。

  天宮課堂觀后感 篇6

  《天宮課堂》太空授課正式開始了,應(yīng)該說(shuō),這是中國(guó)航天事業(yè)的壯舉,它不僅標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用載人航天技術(shù),也意味著我國(guó)的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。

  此次,中國(guó)航天員們?cè)?00公里的太空傳遞科學(xué)知識(shí),并用各種太空實(shí)驗(yàn)向世人展示宇宙的魅力,更是激發(fā)了無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)神秘太空的興趣。師者,傳道授業(yè)解惑也。但是,用太空講課的方式親自傳授科學(xué)知識(shí),這也只能是人類現(xiàn)代才能完成的壯舉。孔子當(dāng)年杏林游學(xué)時(shí)又怎會(huì)想到有一天,他的后輩會(huì)像嫦娥一樣奔向太空,并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,而翟志剛、王亞平等人卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空,讓整個(gè)宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說(shuō)浩瀚的宇宙是一本書籍的話,那么強(qiáng)大的綜合國(guó)力、扎實(shí)的航天技術(shù)無(wú)疑是打開這本書的智慧鑰匙。

  中國(guó)航天員們的太空授課,已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅,他們發(fā)出的“中國(guó)好聲音”也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國(guó)的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營(yíng)養(yǎng),就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去,好讓更多的地方都能夠傾聽(tīng)到“中國(guó)好聲音”。這次太空授課,激發(fā)了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)心喜愛(ài),這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)的樸素情感,讓我們?cè)谌粘5墓ぷ髦幸采僖恍┱f(shuō)教,多一些用心,激勵(lì)培養(yǎng)我們未來(lái)的接班人。

  自古以來(lái),人們對(duì)浩瀚的宇宙就充滿著遐想,隨著科技的`發(fā)展,人類漸漸將探索的腳步邁向太空。但質(zhì)疑的聲音也逐漸傳來(lái):探索外太空是否是勞民傷財(cái)呢?

  時(shí)至今日,由于地球資源有限,世界上的航天強(qiáng)國(guó)紛紛將探索的腳步邁向外太空,而太空廣闊無(wú)垠,擁有豐富的空間資源,如高真空、太陽(yáng)能、月球、微小行星等。

  此外,與人們生活息息相關(guān)gps導(dǎo)航系統(tǒng)便離不開航空事業(yè)的發(fā)展。近年來(lái),航天技術(shù)在開發(fā)航天器高位置和高速度資源以獲取、傳輸和轉(zhuǎn)發(fā)信息方面取得了明顯成就,獲得了巨大的利益,例如通信衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星的廣泛應(yīng)用。

  另一方面,隨著軍用航天器的迅速發(fā)展,各種軍用衛(wèi)星、載人航天器、彈道導(dǎo)彈與反彈道導(dǎo)彈等空間新式武器形成了一體化的太空戰(zhàn)場(chǎng)軍事系統(tǒng),并將在聯(lián)合戰(zhàn)役中發(fā)揮重要作用。而眾所周知,沒(méi)有穩(wěn)固的國(guó)防,我們的幸福生活就難以保障。

  沒(méi)有今天的投入就不會(huì)有我們明天的。航天事業(yè)的進(jìn)步會(huì)帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,航天科技的應(yīng)用會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生重大的影響,只有社會(huì)不斷的進(jìn)步,科技的不斷發(fā)展,我們的生活才會(huì)越來(lái)越美好。

  天宮課堂觀后感 篇7

  北京時(shí)間10月16日0時(shí)23分,搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射,約582秒后,神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。

  宇宙探索無(wú)止境,太空奏響中華曲。每一次神舟發(fā)射總是激動(dòng)人心,為祖國(guó)自豪;每一次太空探索總是鼓舞人心,為時(shí)代點(diǎn)贊。神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿成功,新“太空出差”三人組美麗啟航,我們歡呼。浩瀚蒼穹立新功,太空探索寫華章,中國(guó)精彩!

  飛天夢(mèng)瑰麗,樂(lè)章總嘹亮。每一次神舟發(fā)射都會(huì)給我們奏響諸多“首次”交響樂(lè)——載人飛船將采用自主快速交會(huì)對(duì)接的方式,首次徑向停靠空間站;航天員將首次在軌駐留6個(gè)月;女航天員將首次進(jìn)駐中國(guó)空間站,航天員王亞平也將會(huì)成為中國(guó)首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員,神舟十三乘組也將包括中國(guó)首次出艙的男女航天員;中國(guó)人將第一次在太空中過(guò)春節(jié);等等。每一個(gè)“首次”都是科技探索創(chuàng)新的成果,每一個(gè)首次都是中國(guó)智慧、中國(guó)力量的結(jié)晶,正是在這些“首次”中,中國(guó)航天事業(yè)昂首闊步,中國(guó)復(fù)興偉業(yè)走向成功。

  使命很光榮,任務(wù)更厚重。每一次太空探索都是壯美事業(yè)的偉大音符,是總結(jié),是升華,是更上層樓的力量凝聚。中國(guó)空間站在軌建設(shè)分為關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造兩個(gè)階段實(shí)施,神舟十三號(hào)任務(wù)是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段的決勝之戰(zhàn)、收官之戰(zhàn),也是空間站在軌建設(shè)過(guò)程中承前啟后的關(guān)鍵之戰(zhàn)。通過(guò)神舟十三號(hào)任務(wù),將更加全面地考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務(wù)的`功能性能,以及系統(tǒng)間的匹配性與協(xié)調(diào)性。神舟十三號(hào)任務(wù)結(jié)束后,還將組織進(jìn)行全系統(tǒng)綜合評(píng)估,滿足要求后轉(zhuǎn)入空間站建造階段,所以說(shuō),其任務(wù)意義非凡而深遠(yuǎn)。

  探索星辰大海,中國(guó)征程壯美。新“太空出差”三人組,組合完美,“老中青”結(jié)合,抒寫完美中國(guó)太空新記錄。一曲《東方紅》響徹寰宇、“兩彈一星”讓世界矚目,“載人航天”揮毫驚鴻之筆!版隙稹北荚、“北斗”指路,“天問(wèn)”問(wèn)天、“天宮”覽勝,“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……,從一人一天到三人半年,美麗傳奇,刮目奇跡。九霄逐夢(mèng)問(wèn)天,闊步強(qiáng)國(guó)征程。上九天攬?jiān)拢^天上宮闕。這是國(guó)家和民族的共同記憶,這是共和國(guó)發(fā)展壯美詩(shī)篇。

  浩瀚蒼穹立新功,太空探索寫華章。中國(guó)載人航天精神偉大,“天和”探索之旅美好。航天員王亞平說(shuō),只要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng),用智慧和汗水打造自己的夢(mèng)想飛船,就一定能夠迎來(lái)自己夢(mèng)想的發(fā)射時(shí)刻,飛向?qū)儆谀愕暮棋强?中國(guó)外交部發(fā)言人趙立堅(jiān)說(shuō),我們期待除夕守歲時(shí),能夠第一時(shí)間聽(tīng)到我們的同胞來(lái)自太空的祝福。行而不輟,未來(lái)可期。神舟十三號(hào)任務(wù)展現(xiàn)中國(guó)為載人航天探索這一人類共同事業(yè)作出的新努力、新貢獻(xiàn);中國(guó)必然為人類探索宇宙奧秘、和平利用太空、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)。

  天宮課堂觀后感 篇8

  長(zhǎng)征五號(hào)3日成功首飛,開啟了我國(guó)深空探測(cè)的新時(shí)代。作為我國(guó)目前推力的運(yùn)載火箭,長(zhǎng)征五號(hào)擁有強(qiáng)大的“中國(guó)芯”,其動(dòng)力系統(tǒng)由中國(guó)航天科技集團(tuán)第六研究院自主研制。

  長(zhǎng)征五號(hào)是實(shí)現(xiàn)未來(lái)探月工程三期、載人空間站、首次火星探測(cè)任務(wù)等國(guó)家重大科技專項(xiàng)和重大工程的重要基礎(chǔ)和前提保障。按計(jì)劃,20xx年嫦娥五號(hào)落月采樣返回、20xx年發(fā)射空間站核心艙、20xx年發(fā)射火星探測(cè)器等任務(wù)都將依靠長(zhǎng)征五號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  從20xx年立項(xiàng)至今,長(zhǎng)征五號(hào)沖刺了20xx年。但是,從提出論證到如今,長(zhǎng)征五號(hào)整整走了30年,可謂30年磨一“箭”。

  上個(gè)世紀(jì)80年代中期,時(shí)任長(zhǎng)征三號(hào)甲系列運(yùn)載火箭總設(shè)計(jì)師龍樂(lè)豪,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入研究國(guó)際航空發(fā)展方向,結(jié)合我國(guó)當(dāng)時(shí)的技術(shù)基礎(chǔ),提出了發(fā)展大火箭的'設(shè)想。從那時(shí)起,中國(guó)開啟了大火箭的漫漫征途。

  1986年,在國(guó)家“863”計(jì)劃支持下,我國(guó)開始了論證研制新一代運(yùn)載火箭。

  1995年,我國(guó)開展新一代運(yùn)載火箭方案論證以及液氧煤油與氫氧兩種大推力火箭發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)鍵技術(shù)研究。

  20xx年,120噸級(jí)液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)立項(xiàng)研制。

  20xx年,50噸級(jí)液氫液氧發(fā)動(dòng)機(jī)立項(xiàng)研制。

  20xx年,國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)新一代運(yùn)載火箭基本型長(zhǎng)征五號(hào)立項(xiàng)研制,從此開始長(zhǎng)達(dá)20xx年的攻堅(jiān)磨礪。

  航天科技一院長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭總設(shè)計(jì)師李東告訴記者,僅就火箭捆綁結(jié)構(gòu)而言,由于長(zhǎng)征五號(hào)火箭芯級(jí)推力每個(gè)捆綁點(diǎn)高達(dá)330噸,比以往的中型火箭增加了3倍多,這就意味著大火箭必須采取全新的設(shè)計(jì)。在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下,航天科技集團(tuán)一院的設(shè)計(jì)人員,進(jìn)行了上千次的結(jié)構(gòu)模型分析和優(yōu)化,歷時(shí)數(shù)年終于完成了“大推力捆綁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)火箭結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重大突破。

  5米直徑大型箭體結(jié)構(gòu)為我國(guó)運(yùn)載火箭首次采用,是火箭實(shí)現(xiàn)運(yùn)載能力重大跨越的基礎(chǔ),無(wú)論是設(shè)計(jì)、制造還是試驗(yàn),難度都極大。據(jù)科研人員介紹,僅新型貯箱的焊縫就有近2公里長(zhǎng),是長(zhǎng)征二號(hào)和長(zhǎng)征三號(hào)兩種火箭的總和。這2公里的焊縫,可謂是長(zhǎng)征五號(hào)集夢(mèng)想與艱難于一體的攻關(guān)之旅的生動(dòng)寫照

  作為中國(guó)大運(yùn)載時(shí)代的“開拓者”、深空探測(cè)的“主力軍”,長(zhǎng)征五號(hào)開啟的未來(lái)將會(huì)更加精彩。展望發(fā)展前景,欒恩杰院士充滿信心。他設(shè)想:有了大火箭,中國(guó)將來(lái)還可以建設(shè)太空望遠(yuǎn)鏡、太空發(fā)電站等設(shè)施。長(zhǎng)征五號(hào)執(zhí)行“一箭多星”式發(fā)射任務(wù)的能力更強(qiáng),未來(lái)構(gòu)建全球定位系統(tǒng)、全球通信系統(tǒng)等,所花費(fèi)的時(shí)間將大幅縮短。

  天宮課堂觀后感 篇9

  的確,一代人有一代人的際遇和挑戰(zhàn),一代人有一代人的情感體驗(yàn),出生在新世紀(jì)的我,見(jiàn)證了新時(shí)代中國(guó)的發(fā)展:我看到奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)健兒矯健的身姿,為祖國(guó)感到驕傲;我看到“天宮課堂”太空授課成功,掩飾不住對(duì)祖國(guó)科技發(fā)展的自豪和喜悅;我還看到互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)觸及千家萬(wàn)戶,鼠標(biāo)一點(diǎn),指尖一觸,便無(wú)處不達(dá)……

  我在這個(gè)發(fā)展迅猛的社會(huì)里,回首過(guò)去,又展望著未來(lái)。如何在這大時(shí)代的浪潮里求得發(fā)展,是我,更是未來(lái)的你,我們每個(gè)人都要思考的問(wèn)題。

  首先,抓準(zhǔn)時(shí)代脈搏,根據(jù)時(shí)代需求來(lái)完善自我,才不會(huì)落于時(shí)代。世界的發(fā)展用“一日千里”來(lái)形容也不為過(guò),這個(gè)時(shí)代正在走向智能化,講究高效,正在從注重簡(jiǎn)單的實(shí)用性到滿足多樣化的精神需求發(fā)展著。身處科技人文發(fā)展不斷登上新臺(tái)階的你我,唯有不斷學(xué)習(xí)本領(lǐng),掌握高精尖知識(shí),才不會(huì)淹沒(méi)在時(shí)代大潮中。

  與時(shí)代同行的路上,我們需要一顆強(qiáng)大的抗挫折之心。人生實(shí)難,作為青少年的我們,面對(duì)著生活中的風(fēng)浪,又何嘗不應(yīng)以“天將降大任于斯人也”的昂揚(yáng)姿態(tài)去面對(duì)呢?

  然而,與時(shí)代同行并不是做一顆隨波逐流的海草,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們有著自己自由的精神、獨(dú)立的思考,不會(huì)人云亦云,更不會(huì)迷失自我,誤入歧途。待到你們18歲的時(shí)候,也希望你們?cè)诎唏g陸離的社會(huì)里能夠明辨是非,守住底線的同時(shí),更要擔(dān)起引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)向的`大旗。

  “后之視今,亦尤今之視昔”,無(wú)論時(shí)代如何變幻,總有一些東西值得追尋,總有一些東西值得堅(jiān)持,總有一些東西值得堅(jiān)守......當(dāng)我們都明確自己的使命的時(shí)候,當(dāng)我們的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值達(dá)到統(tǒng)一的時(shí)候,我們就已經(jīng)在時(shí)代浪潮中奔涌向前了。

  《天宮課堂》觀后感及感想5

  “飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限!8年前,“太空教師”王亞平為全國(guó)6000多萬(wàn)名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,將成為中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員,以及中國(guó)首位出艙女航天員。尋聲凝望,原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們?cè)絹?lái)越近,一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢(mèng)”正成為現(xiàn)實(shí)。

  16日凌晨,神舟十三號(hào)成功發(fā)射,此時(shí)距神舟十二號(hào)載人飛船成功返回不到一月時(shí)間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國(guó)空間站。此次任務(wù)將實(shí)現(xiàn)與核心艙徑向交會(huì)對(duì)接、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個(gè)“首次”,還將在神舟十二號(hào)任務(wù)的基礎(chǔ)上開展更多的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)。

  “坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河。”2003年,神舟五號(hào)飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,歷時(shí)21小時(shí)23分鐘成功返回地面,首次實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)。18年來(lái),7次載人飛行,間隔期從以年計(jì)算到以月相隔,“出差”的頻率更快、銜接更順暢,準(zhǔn)備更從容,展現(xiàn)著我國(guó)科技自立自強(qiáng)的能力;太空之旅從“一日游”到“季度游”,再到此次半年的“深度游”,“太空出差”的時(shí)間更長(zhǎng),步伐邁得更大更遠(yuǎn)更堅(jiān)定,彰顯著大國(guó)自信的豪情。

  天宮課堂觀后感 篇10

  12月9日,我校于今日下午在老師的組織下,同學(xué)們坐在教室,通過(guò)多媒體觀看“天宮課堂”第一課,“天宮課堂”第一課在中國(guó)空間展開講,天宮課堂令我們體會(huì)到了探索的樂(lè)趣,感知宇宙奧秘,天地之間進(jìn)行互動(dòng)。

  “天宮課堂”開講,太空真奇妙,講述了中國(guó)航天員在空間站的衣食住行,并向我們?cè)敿?xì)介紹了航天服的內(nèi)部設(shè)計(jì)以及功能,企鵝服的功能是對(duì)降肌肉萎縮,心血管功能下降。接著講述了細(xì)胞生物學(xué)夜光服展示失重條件下細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育研究,詳細(xì)講解了心肌細(xì)胞,細(xì)胞在太空中很神奇,熒光顯微鏡下跳動(dòng),并且一閃一閃的十分震撼,成片的心肌細(xì)胞做著收縮運(yùn)動(dòng)。

  到了同學(xué)提問(wèn)的環(huán)節(jié),他們提出的問(wèn)題也是各有特色,第一位同學(xué)向空間站中的葉光富老師,王亞平老師提問(wèn),“在空間站里,可以像在地面上一樣自由行走嗎?”王亞平老師為我們做出了解答,因?yàn)榭臻g站中沒(méi)有重力的幫助,所以空間站中的人無(wú)法像人在地面上一樣的行走。他們總是飄來(lái)飄去的,并且在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,上半身向右轉(zhuǎn),下半身會(huì)向左轉(zhuǎn),上半身向左轉(zhuǎn),下半身會(huì)向右轉(zhuǎn),吹氣等動(dòng)作在空間站并不能令其轉(zhuǎn)身,這是葉光富老師向我們展示的,但手臂大幅度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),可以令其轉(zhuǎn)身。第二位同學(xué)向王亞平老師提問(wèn),“在空間站中的`生活用水可以循環(huán)使用嗎?”王亞平老師向我們作出了解答,由于他們用的是處理過(guò)的生水,所以不能循環(huán)利用。并且水在地面上有浮力作用,把乒乓球放在水杯里向下按,乒乓球會(huì)不斷的浮出水面,但是在空間站乒乓球并沒(méi)有浮出水面,而是在被按壓后沉在水底,王亞平老師向我們解釋,那是因?yàn)樵诳臻g站中浮力幾乎消失。

  水膜實(shí)驗(yàn)是王亞平老師和葉光富老師共同進(jìn)行完成的,這個(gè)實(shí)驗(yàn)使王亞平老師和女兒共同做的花太空綻開了。接著,王亞平老師向水膜中注水,形成一個(gè)大水球,通過(guò)水球觀看,王亞平老師是一個(gè)倒立的像,那是凸透鏡成像形成的。隨后,葉光富老師將水球中的小氣泡抽走,并向水球中注射了一個(gè)大氣泡,通過(guò)水球觀看,王亞平老師可以看到一正一反兩個(gè)像。王亞平老師借此向我們提問(wèn),“為什么會(huì)有一正一反兩個(gè)像?那是因?yàn)樗虮粴馀莘殖闪藘刹糠。”王亞平老師,葉光富老師還進(jìn)行了泡騰片實(shí)驗(yàn),畫面十分壯觀。后面有廣西南寧,澳門,四川汶川,北京等幾位同學(xué),向葉光富老師和王亞平老師提問(wèn)了各有特色的問(wèn)題,葉光富老師和王亞平老師也為他們一一解答了他們提出的問(wèn)題。

  最后,有三位同學(xué)說(shuō)出了他們的感受,第一位同學(xué)感覺(jué)透鏡成像十分震撼;第二位同學(xué)提出,在空間站想要轉(zhuǎn)身的時(shí)候,用扇子扇一扇應(yīng)該也可以轉(zhuǎn)身;第三位同學(xué)道出航天員老師們?cè)诳臻g站要克服重重困難,身負(fù)重任的他們是多么的艱難,并且希望自己以后也像航天員老師們一樣偉大。

  就此,中國(guó)空間站首站太空授課成功完成。

  我的理想是藍(lán)色的,但在這上面增加了一抹亮眼的紅色,那是國(guó)旗的顏色。我把藍(lán)色穿在身上,把紅色繡在胸口。

  天宮課堂觀后感 篇11

  振奮人心的那一刻,航天員翟志剛、王亞平、葉光富先后進(jìn)入天和核心艙,后續(xù)將按計(jì)劃開展相關(guān)工作。

  我國(guó)高科技發(fā)展突飛猛進(jìn),神舟七號(hào)發(fā)射成功,5G互聯(lián)網(wǎng)研究與產(chǎn)業(yè)化獲得重大突破,我國(guó)"首條國(guó)際一流水平的高速鐵路在京津兩大城市間開通,"首個(gè)中國(guó)人基因組序列研究成果發(fā)表,"北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)重大改造工程建設(shè)任務(wù)圓滿完成,"曙光5000A躋身世界超級(jí)計(jì)算機(jī)前十。

  蛟龍深潛,嫦娥探月。我國(guó)科技實(shí)力不斷進(jìn)步。重大科技成果持續(xù)涌現(xiàn),科技創(chuàng)新日趨活躍,為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力。

  千年夢(mèng)想,今朝實(shí)現(xiàn)。去年7月23日,天問(wèn)一號(hào)在文昌航天發(fā)射場(chǎng)由長(zhǎng)征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭發(fā)射升空,成功進(jìn)入預(yù)定軌道。天問(wèn)一號(hào)于最新年2月到達(dá)火星,實(shí)施火星捕獲。最新年5月?lián)駲C(jī)實(shí)施降軌,著陸巡視器與環(huán)繞器分離,軟著陸火星表面,火星車駛離著陸平臺(tái),開展巡視探測(cè)等工作,對(duì)火星的表面形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣、電離層、磁場(chǎng)等科學(xué)探測(cè),實(shí)現(xiàn)中國(guó)在深空探測(cè)領(lǐng)域的技術(shù)跨越[5]。深空探測(cè)將推動(dòng)空間科學(xué)、空間技術(shù)、空間應(yīng)用全面發(fā)展,為服務(wù)國(guó)家發(fā)展大局和增進(jìn)人類福祉作出更大貢獻(xiàn)。截至最新年2月3日,“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器總飛行里程已超過(guò)4.5億公里,距地球約1.7億公里。

  我們正站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程即將開啟。征途漫漫,惟有奮斗。我們通過(guò)奮斗,披荊斬棘,走過(guò)了萬(wàn)水千山。我們還要繼續(xù)奮斗,勇往直前,創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!

  神舟十三號(hào)的航天員按計(jì)劃將在軌駐留6個(gè)月,在這6個(gè)月時(shí)間,主要工作是要進(jìn)一步驗(yàn)證空間站建造和運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵技術(shù)。具體來(lái)講,就是要和核心艙、天舟二號(hào)、天舟三號(hào)一起配合進(jìn)一步驗(yàn)證。

  科技強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。自信之路成功,為中國(guó)航天點(diǎn)贊。神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功,又一次讓我們感受到祖國(guó)的強(qiáng)大。

  他們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們把一個(gè)乒乓球放入水中,接著,就是讓我們大跌眼鏡的時(shí)候了。他們拿著一個(gè)管子,管子前面放著一個(gè)乒乓球,他們先是往下壓,然后快速的把管子拿開。“哇!”同學(xué)們紛紛贊嘆。原來(lái)因?yàn)槠古仪蚓谷辉诔料滤镱^去了,而且他還緊緊地貼著杯子旁邊。要是在地面上的話,那么乒乓球應(yīng)該是浮上來(lái),不可能沉下去!同學(xué)們驚訝的.合不攏嘴,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真神奇!

  雖然這是一堂簡(jiǎn)單的課,但是我從中感受到了宇宙的神奇。我以后一定要當(dāng)為宇航員,駕駛著火箭到遙遠(yuǎn)的太空去!但我知道,現(xiàn)在我必須好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大好報(bào)效祖國(guó)!

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