悲傷逆流成河觀后感(精華7篇)
當(dāng)看完一部作品后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢?下面是小編幫大家整理的悲傷逆流成河觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
悲傷逆流成河觀后感1
花季少女渴望至親的愛(ài),渴望同學(xué)間真摯的情誼,但事與愿違,一切都沒(méi)有那么美好。起初看這部電影不是奔著郭敬明的生花妙筆,而是沖著那段比悲傷更悲傷的青春故事。
她叫易遙。是一個(gè)在校女學(xué)生?赡茉谖覀冄劾铮@是美好的,自在的。但在易遙眼里,就是一所“監(jiān)獄”,無(wú)時(shí)無(wú)刻的折磨,最后被人推入深淵。也許對(duì)易遙來(lái)說(shuō),死,也是一種解脫。家里窮,買(mǎi)不起新校服;媽媽做著“不干凈”的工作,弄堂里的`鄰居都不待見(jiàn);校園暴力,使她對(duì)這個(gè)世界唯一的美好都被磨滅了;友情的不信任,使她在這個(gè)世界上沒(méi)了容身處......她的痛是常人所不能體會(huì)的痛:泡泡糖黏在她的頭發(fā)上,紅墨水潑在她的衣服上,大家口中的“病原體”以及一口一個(gè)殺人犯的字眼......這些痛,能體會(huì)到嗎?
易遙的青春是沒(méi)有光的,就像她對(duì)齊銘說(shuō)的那句話一樣:“你以為我想看到那些臟的黑暗的東西嗎,你生活在光亮里,你就覺(jué)得全世界都是光亮的!
校園暴力是一場(chǎng)災(zāi)難,一場(chǎng)對(duì)于一個(gè)人幾進(jìn)毀滅般的災(zāi)難。在影片過(guò)程中我才有了這樣深刻的體會(huì),被所有人如同看小丑表演一般的目光包圍著,被惡言惡語(yǔ)和滿世界的敵對(duì)攻擊著。易遙已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。如果易遙最后沒(méi)有墜入深淵,沒(méi)有聲嘶力竭地說(shuō)出自己的心里話,或許依舊沒(méi)有人會(huì)懂她心里的苦痛,沒(méi)有人會(huì)重視這一場(chǎng)極其可怕的校園暴力。這場(chǎng)名為“玩笑”的鬧劇中,沒(méi)有旁觀者,只有......施暴者。
游過(guò)悲傷河流,曙光不曾掙扎于沒(méi)個(gè)掙扎的人。
愿所有的青春,都被溫柔以待。
悲傷逆流成河觀后感2
“有一些隔閡在人與人之間的東西,能夠輕易的就在彼此間劃開(kāi)深深的溝壑,下過(guò)雨,再變成河,就再也沒(méi)有辦法渡過(guò)去。”悲傷變成河,流入心底。
剛從電影院中出來(lái),手中攥著的是濕透的紙巾,心里是涼透的悲傷。
我未曾讀過(guò)《悲傷逆流成河》原著,在影院中想把每一畫(huà)面轉(zhuǎn)化成文字,細(xì)細(xì)感受細(xì)膩的情感,以及電影帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)反思。從這場(chǎng)正義與邪惡的整體直觀較量中真切的去感受易遙的無(wú)助與痛苦。
易遙在一個(gè)貧苦的家庭長(zhǎng)大,父親早早的去世了。母親為了營(yíng)生做起了為人不齒的按摩師工作。易遙從小就受盡了鄰居街坊的嘲笑和鄙夷,在他們眼里易遙和母親一樣是個(gè)賤骨頭。易遙和母親也從來(lái)沒(méi)有被人尊敬過(guò),然而尊嚴(yán)是易遙最珍視的東西。在這灰暗的世界她掙扎著期望獲取這一點(diǎn)點(diǎn)僅有珍惜的東西,卻在同學(xué)的辱罵,朋友的出賣(mài)一點(diǎn)點(diǎn)破碎。雖然她的身邊有溫暖的.齊銘和保護(hù)她的顧森西,但易遙的世界是黑暗的,齊銘的世界是充滿陽(yáng)光是溫暖的。
在悲傷的河流中易遙逆流而上,齊銘和顧森西是順流而下的,自然是越離越遠(yuǎn),是永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到易遙的悲傷。就這樣易遙的最終一點(diǎn)尊嚴(yán)支離破碎……
“有些人真的佷嫌生命很多或者生活無(wú)趣過(guò)得空虛,所以就拿時(shí)間來(lái)欺負(fù)人。”造成這樣的杯具卻依然毫無(wú)悔意,卻依然用污穢的語(yǔ)言去攻擊。這確實(shí)深在夢(mèng)境不覺(jué),卻成了一個(gè)殺人兇手。悲傷逆流成河,侵蝕了歲月,拂曉了殘缺。
淺憶悠涼,涼成憂傷。請(qǐng)心懷善良,記得撿起那久違的歡樂(lè),記得站在有暖陽(yáng)的角落。
悲傷逆流成河觀后感3
看了《悲傷逆流成河》的序言,才發(fā)現(xiàn)自己與這本書(shū)相識(shí)有點(diǎn)恨晚了。早就耳聞了小四,都說(shuō)他的文筆異常的優(yōu)美而又傷感,今天看完《悲傷逆流成河》,不得不感嘆:題目和內(nèi)容太搭了,那不是故事,更是現(xiàn)實(shí),能夠讓人邊看邊窒息的現(xiàn)實(shí),就像被剝掉殼的雞蛋,讓人感覺(jué)即將被咀嚼的痛。
易遙和齊銘,兩個(gè)完全難以交集起來(lái)的人物,卻奇跡般的讓平行線硬是有了交集,正因?yàn)槿绱颂厥獾慕患,才?huì)有如此刺痛心房的故事。易遙,一個(gè)讓人一提及就會(huì)忍不住想要擁抱她,父親另娶,母親又為了生活從事他人看不起的職業(yè),還經(jīng)常沒(méi)有好臉色,每一日都是尖叫打罵,從來(lái)不分情況一般,以至于讓作為鄰居的大男孩齊銘聽(tīng)了,都會(huì)默默的'為易遙心疼。
雖說(shuō)如此,易遙還是每天嘻嘻哈哈的,好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快的事情。她可以忍受一個(gè)天天辱罵自己的人,因?yàn)樵趦?nèi)心深處,她還是愛(ài)她媽媽的。易遙的心很脆弱,她渴望有人呵護(hù),有人理解,有人相信。當(dāng)身邊的人都懷疑她時(shí),只要齊銘還相信她,她就覺(jué)得自己依舊生活在有陽(yáng)光的藍(lán)天之下。
可是,小四就是小四,他要讓傷感逆流成河。齊銘不相信易遙了,失去了唯一支撐的易遙,如同斷翼的鳥(niǎo)兒一般,墜落在齊銘面前,結(jié)束了自己的生命。在那一刻,我除了心疼,竟然還有種為易遙慶幸的心理——易遙終于解脫了。
我想,不管怎樣的故事,都離不開(kāi)生活,我們的生活何嘗不是如此,渴望被理解,渴望被呵護(hù),渴望被信任,我們都是如此的脆弱,都在拼命的尋找屬于自己的依靠點(diǎn),就如學(xué)生,我們把好的成績(jī)當(dāng)做了一切,不知道這是否也會(huì)悲傷逆流成河呢?但我想讓歡樂(lè)逆流成河。
悲傷逆流成河觀后感4
今天看了悲傷逆流成河這部電影。
在看完電影之后,我用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把原著讀了一遍。相比于小說(shuō)來(lái)講,電影其實(shí)做得很不錯(cuò)。
在電影當(dāng)中,易遙不再是那個(gè)早戀、懷孕然后,最后把自己的人生搞得一團(tuán)糟的小太妹,她的無(wú)辜讓人更加心疼。她做錯(cuò)了什么呢,就那么倒霉地沒(méi)法過(guò)上普通人的生活。被卷進(jìn)一個(gè)漩渦中,就越陷越深,像是碰翻了厄運(yùn)的多米諾骨牌一樣,一連串的不幸接踵而來(lái)。以前我也覺(jué)得郭敬明心理變態(tài),寫(xiě)什么青春傷痛文學(xué),每個(gè)角色都沒(méi)有好下場(chǎng),不過(guò)最近我有點(diǎn)理解了這種結(jié)局,圓滿本來(lái)就是難得又難得的事情,只是在他非得要在最后狠狠地搞他的讀者一把,把原本的散場(chǎng)渲染成你死我也死的大型歡送會(huì),這就讓人太反感了。
我一直喜歡看有點(diǎn)壓抑的題材,好像在不同角色的悲慘人生中,感受到了不屬于我平靜生活的一點(diǎn)波瀾。對(duì)這個(gè)世界更悲觀一點(diǎn)的同時(shí),也更加理智了一點(diǎn)。
昨天看了東野圭吾的《黎明之街》,我深深地覺(jué)得婚姻是一件暫時(shí)來(lái)講,我還沒(méi)辦法接受的事。書(shū)里細(xì)細(xì)地描述了男主角從開(kāi)始對(duì)婚外情的'不理解到深陷其中不能自拔的過(guò)程,而我竟然沒(méi)辦法去譴責(zé)這種不合乎道德的行為,我小時(shí)候也看過(guò)不少青春傷痛文學(xué),那時(shí)候哭得特別傷心,現(xiàn)在回看時(shí)會(huì)覺(jué)得,能怎么辦呢,畢竟大家都不容易。
我把這種心情綜合理解為,逐漸懂得人性的過(guò)程。
看過(guò)了這部電影之后,我的悲傷沒(méi)有很多,我只是慶幸自己生活得如此幸福。
所以雖然它臺(tái)詞尷尬,演技也沒(méi)那么過(guò)關(guān),但我依然覺(jué)得它是一部好電影。
悲傷逆流成河觀后感5
易遙的原生家庭也許是一切悲傷的起源吧,假設(shè)她生長(zhǎng)于一個(gè)正常的三口之家,那么她的人生一定是完美的,漂亮的外表,對(duì)自己那么好的青梅竹馬,喜歡自己的男孩子。她也一定有勇氣去回應(yīng)齊銘的感情。也絕對(duì)不會(huì)忍受那么多同學(xué)的欺凌。
唐小米因?yàn)辇R銘陷害易遙,無(wú)非是因?yàn)樗齼?nèi)心覺(jué)得自己可以取代易遙在齊銘心里的地位。如果易遙和齊銘各方面勢(shì)均力敵,那么唐小米心中只能是羨慕的吧。
齊銘是讓人最失望的一個(gè)人,他非常好,校草,成績(jī)好,家庭條件好,對(duì)易遙也好?墒撬畲蟮娜秉c(diǎn)就是太好了,雖然給了易遙為數(shù)不多的.關(guān)心,但是他不能站在易遙的角度來(lái)看待問(wèn)題,易遙受欺負(fù)反抗,他說(shuō)讓她看到世界的美好的一面,易遙被陷害,他給她冷臉不相信她,歸根到底,是因?yàn)樗走b不是同一個(gè)世界,他站在光亮處,而易遙站在黑暗中。
初中時(shí)候在學(xué)校躲在被子里打著手電看這本小說(shuō),當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這本小說(shuō)結(jié)局太不如人意,主角幾乎全部去世,沒(méi)有生離,盡是死別,F(xiàn)在看這部電影,雖然情節(jié)有所改動(dòng),但依舊戳中我的淚點(diǎn),讓我看完之后留下說(shuō)不清的遺憾。
我一直會(huì)選擇性的遺忘生命中的一些不好的事情,可能也是因?yàn)槲覜](méi)有感受過(guò)別人對(duì)我太大的惡意,我也不想去面對(duì)一些不好的結(jié)果,所以我才一直沒(méi)能成長(zhǎng)吧。人總是要經(jīng)歷一些事才能夠長(zhǎng)大。
看著周?chē)娜艘淮未蔚南矚g上一個(gè)人,而我從來(lái)沒(méi)有喜歡上一個(gè)人,我一直覺(jué)得自己是看破紅塵,現(xiàn)在想想可能是因?yàn)樘懶](méi)有勇氣面對(duì)被拒絕的結(jié)果,所以就很被動(dòng)。
悲傷逆流成河觀后感6
我感覺(jué)我看過(guò)這篇小說(shuō),不過(guò)郭敬明的小說(shuō)我都是一夜看完的,不過(guò)最有印象的還是《左手倒影右手年華》
《悲傷逆流成河》沒(méi)有饒雪漫的《左耳》《沙漏》寫(xiě)得細(xì)膩,看過(guò)之后,讓人揪心
這部電影改了很多,女主沒(méi)有失足懷孕,而是得了惡心的婦科病。
故事里還是那個(gè)多愛(ài)的王子—齊銘,但是他不喜歡女主;還是那個(gè)人生坎坷、曲折的灰姑娘—易遙,還是有她騎士—顧森西;善良的騎士的姐姐—顧森湘,收到波及失去了生命;還有那個(gè)遭受了校園暴力,卻又將此傳遞下去的轉(zhuǎn)校生—唐小米。她給了我們一個(gè)可以說(shuō)傷,也可以算得上好的結(jié)局。
很多人在學(xué)生年代都經(jīng)歷過(guò)校園暴力,又或者說(shuō)霸凌,很多人因此性格上都或多或少與健康成長(zhǎng)的孩子有些不同,特別敏感、脆弱,不過(guò)我的經(jīng)歷主要來(lái)自家庭。如果你有這樣的經(jīng)歷或者你是細(xì)膩敏感的性格,看這個(gè)故事會(huì)尤其能夠共情。
而我不能,從我性格角度來(lái)說(shuō),故事的開(kāi)端就是漏洞,王子會(huì)和灰姑娘走得這么近嗎?他若是不喜歡這個(gè)女孩子,過(guò)分的親昵就是錯(cuò)的`。當(dāng)然,無(wú)法否認(rèn),虛榮心會(huì)給我們生命帶來(lái)許多有趣的經(jīng)歷,我不喜歡他,但我們明明是很好的朋友,我不否認(rèn)存在,但是朋友是不會(huì)那么親昵的。
在我不明白男女之別的時(shí)候,我是覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題的,當(dāng)我懂得男女之別之后,我就覺(jué)得,很多事情不是無(wú)緣無(wú)故地發(fā)生。你無(wú)法負(fù)責(zé),就不要給出信號(hào)。你的溫柔善意不是溫柔,而是殘忍。能有什么比給予希望后讓人親身經(jīng)歷希望渺茫來(lái)得直觀而沉重呢?
我們從小小時(shí)候就該懂得,尊重、性別差異、保持距離以及自律。
我們做得最好的事情就是當(dāng)斷則斷,如果沒(méi)有做到,于我,肯定仍然喜歡。
悲傷逆流成河觀后感7
悲傷逆流成河,有多悲傷,才能逆流成河懷揣著這種疑問(wèn),我看了朋友推薦的電影悲傷逆流成河。
第一個(gè)戳中我淚點(diǎn)的是易瑤翻找錢(qián)財(cái)時(shí),不經(jīng)意翻出媽媽攢的瑤瑤的學(xué)費(fèi),第二個(gè)淚點(diǎn)是媽媽牽著著易瑤的手。開(kāi)始的時(shí)候,我以為易瑤的媽媽可能沒(méi)有那么愛(ài)易瑤,她不舍的給易瑤買(mǎi)校服的錢(qián),對(duì)待她粗暴,不夠關(guān)心她,跟齊銘的媽媽構(gòu)成強(qiáng)烈的比較。可是之后,她因?yàn)轭櫩陀靡赚幍拿戆l(fā)火,為了易瑤和生活,干著一份遭人唾棄的工作,在明白易瑤得病之后拉著她去治病……
天底下沒(méi)有一個(gè)母親是不愛(ài)孩子的,易瑤的媽媽一樣愛(ài)易瑤。
第三個(gè)悲傷的`點(diǎn)是齊銘看到易瑤拿水管澆同學(xué),指責(zé)她。本以為齊銘對(duì)易瑤是信任的,是了解的,可是他只從自我看到的事情就盲目的誤會(huì)易瑤,對(duì)她發(fā)脾氣,天明白那時(shí)的易瑤多需要一個(gè)站在她那邊跟她一同抗?fàn)幍娜,他不但沒(méi)有站在她的那邊,反而指責(zé)了她。好朋友的不理解,傷人更深。
全影片最大的悲傷,是眾人的冷漠。在食堂里,明明是男生先欺負(fù)易瑤,那么多人只聽(tīng)有人喊易瑤瘋了,可是沒(méi)人挺易瑤。在參加科技館的時(shí)候有多少同學(xué)是明白易瑤沒(méi)有上車(chē)的,可是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)說(shuō),這種悲傷不僅僅發(fā)生在影片中的學(xué)校里,它也存在在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。冷漠有的時(shí)候也是幫兇。
本片最大的溫暖是顧西森,有一個(gè)明白事理的人,是多么重要。人并不必須要多優(yōu)秀,多正經(jīng),但他必須要正直,要是一個(gè)溫暖的人。
愿每個(gè)人的青春,都能被溫柔以待。
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