悲傷逆流成河觀后感

時間：2023-06-13 11:24:03 觀后感我要投稿

悲傷逆流成河觀后感15篇

　　看完某一作品后，能夠給我們不少啟示，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的悲傷逆流成河觀后感，歡迎大家分享。

悲傷逆流成河觀后感15篇

悲傷逆流成河觀后感1

　　每一段邂逅，每一次相遇，每一次回眸，每一次轉(zhuǎn)身，或許是時間讓青春灑滿了回憶，又或許是遇見讓彼此珍惜，青春的我們?nèi)缁▋阂粯邮㈤_在這樣美麗的校園，別讓污濁沾染了鮮花，別讓暴力侵襲了校園。

　　自看了《悲傷逆流成河》，我的世界觀中似乎多了一份暖情，但彷徨中又多了一份厭惡，我羨慕那段美好而又純凈的萌動，厭棄隨性的惡性欺凌。校園應(yīng)該是一個充滿陽光充滿朝氣充滿書香氣息的門第，別讓污濁沾染了這圣地。陰暗的角落里是瑟瑟發(fā)抖的少女哭泣之聲，流言蜚語擾亂了這本該是活潑開朗愛笑的年紀，無助的凝望，是充滿渴求被信任的目光。自己不經(jīng)意之間說出的話或許會給別人帶來困擾，口出言，必三思。齊銘的'守護讓我感覺溫暖，顧森西的奮不顧身，讓我感覺到了希望，仙人掌永遠做不了鮮花，可是鮮花過季而逝，生命短暫。最重要是心態(tài)，"走自己的路讓別人說去吧"。路是自己走的，法制的社會，違法之人必得報。別對生活失望，在金星上所看到的太陽是從西邊升起的。

悲傷逆流成河觀后感2

　　當?shù)谝淮慰吹健侗瘋媪鞒珊印返耐扑]的時候，我猶豫了一下并沒有看，因為我很少接觸悲劇題材的電影，在之后一個好朋友跟我提起這部電影，我萌發(fā)了想去看看的念頭，特意抽時間把他看完。

　　莎士比亞說過“悲劇能展現(xiàn)給人們美好事物在眼前破碎的體驗，悲劇能讓人更加珍惜生活中的美好”，確實如此，對于易遙，當看到易遙的家庭、看到易遙的遭遇，我真的很痛心痛心她的遭遇痛心她的`結(jié)局，直到最后她不得不通過自殺才能解脫才能不再痛苦，而反觀自己，我很慶幸自己生活在一個幸福的家庭，可以健康的成長，對于顧森湘，她的死真的特別可惜，她不久就要去澳大利亞留學啊！如此的善良！，對于顧森西，覺得他真的是那種為了喜歡的人可以付出很多的人，對于唐小米，我只想說她可憐又可恨，對于哪些只會說流言蜚語的旁觀者們，我想用易遙的話回復你們“你們永遠都不會承認自己所做過的事有多么惡毒”。

　　而哪些遇到他人流言蜚語或者排擠對待，遇到心理問題的人，希望你們可以大聲說出來，可以找老師找同學找閨蜜或者找我（雖然我有時也會遇到類似的問題）尋求幫助，相信他們能幫一定會幫你的，不要一直憋在心里，愿大家不要做那個說流言蜚語的那個人，愿大家不要做那個悲傷成河的人！愿大家珍惜身邊的美好！

　　大家好，我是方仁喜，喜歡你的喜。

悲傷逆流成河觀后感3

　　《悲傷逆流成河》讀書筆記精選1.風吹動白云，大朵大朵地走過他們背后的藍天。還有在冬天將要結(jié)束春天將要到來的時光里，紛紛開放的，巨大而色彩斑斕的花朵。它們等不及春天的來臨，它們爭先恐后地開放了。滿世界甜膩的香味，席卷沖撞來回纏繞著每一張年輕美好的面孔。

　　2.像是宇宙某處不知道的空間里，存在著這樣一種巨大的漩渦，呼呼的吸納著所有人的青春時光，年輕的臉和飽滿的歲月唰唰地被拉扯著卷向看不見的谷底，被寄居在其中的怪獸吞噬。

　　3.塵埃浮動的空氣里，慢鏡頭一樣的`移動成無數(shù)渺小的星河。像是在地理課上看過的幻燈片里的那些微小的宇宙。

　　4.雖然在時光的溶液里被浸泡得失去了應(yīng)該完整無缺的細節(jié)，可是卻留下根深蒂固的某個部分，頑強地存活在心臟里。

　　5.冬日的正午，感覺如同是夏的黃昏一樣，模糊而又悲傷的美好著。

　　6.其實夜晚是如何的漫長與寒冷。那些光線，那些日出，那些晨霧，一樣會準時到來。

　　7.每個生命就像是一顆飽滿而甜美的果實。只是有些生命被過早的耗損，露出里面皺而堅硬的果實。

　　8.無限漫長時光里的溫柔，無限溫柔里的漫長時光，一直都在。

　　9.大風從黑暗里突然吹過來，瞬間像是卷走了所有的溫度，冰川世紀般的寒冷，以及瞬間消失的光線。

　　10.是這樣的時光鑲嵌在這幾丈最美好的年華錦緞上。

悲傷逆流成河觀后感4

　　悲傷逆流成河打著現(xiàn)實主義題材的名號，做的卻是不知所云演技尷尬的大型mv,這次新人導演落落和郭敬明聯(lián)手做出的“現(xiàn)實主義”電影,在路演時，落落說要做中國版的素媛熔爐。我覺得很可笑，但是還是不得不承認他們兩人的商業(yè)頭腦，將本來的`一部青春疼痛小說強行拔高到如今的熱點關(guān)注校園暴力題材，將自己的影片和《我不是藥神》相提并論，看了一系列的影片評論，我覺得十分魔幻，仿佛看的不是同一部片子。

　　首先拋開題材來說說這個電影拍的到底怎么樣，強行假文藝的臺詞由演技差，強行裝受傷演員們說出來真的異常出戲，很多影片的主線情節(jié)居然全部是靠主角嘴里說出來的，這么直接刻意真的好嗎？不過演員選的比較符合人設(shè)，演技也就那樣了，沒有深度可言罷了。劇情邏輯是沒有的，鏡頭抓的幾個年輕演員倒是很漂亮，整個的角色都非常扁平片面化，毫無觸動點可言，即使發(fā)生的霸凌事件讓我皺眉，為了讓我保持平常心，主角的做作的假文藝臺詞和演技也能把我在觸動邊緣拉回來。

　　影片的BGM還可以，在主角們不說話的時候，由衷感嘆這個MV拍的真好看，墻裂建議落落去當MV導演吧，電影不適合你。不要再強行把自己電影說成現(xiàn)實主義電影了，不要把矯揉造作的臺詞說是文藝氣息濃重，這不是強行給這兩個詞抹黑嘛，這真的太滑稽了。

悲傷逆流成河觀后感5

　　悲傷逆流成河，有多悲傷，才能逆流成河？懷揣著這種疑問，我看了朋友推薦的電影——悲傷逆流成河。

　　第一個戳中我淚點的是易瑤翻找錢財時，不經(jīng)意翻出媽媽攢的瑤瑤的學費，第二個淚點是媽媽牽著著易瑤的手。開始的時候，我以為易瑤的媽媽可能沒有那么愛易瑤，她不舍的給易瑤買校服的錢，對待她粗暴，不夠關(guān)心她，跟齊銘的媽媽形成強烈的對比。可是后來，她因為顧客用易瑤的毛巾發(fā)火，為了易瑤和生活，干著一份遭人唾棄的'工作，在知道易瑤得病之后拉著她去治病……

　　天底下沒有一個母親是不愛孩子的，易瑤的媽媽一樣愛易瑤。

　　第三個悲傷的點是齊銘看到易瑤拿水管澆同學，指責她。本以為齊銘對易瑤是信任的，是了解的，但是他只從自己看到的事情就盲目的誤會易瑤，對她發(fā)脾氣，天知道那時的易瑤多需要一個站在她那邊跟她一同抗爭的人，他不但沒有站在她的那邊，反而指責了她。好朋友的不理解，傷人更深。

　　全影片最大的悲傷，是眾人的冷漠。在食堂里，明明是男生先欺負易瑤，那么多人只聽有人喊易瑤瘋了，但是沒人挺易瑤。在參加科技館的時候有多少同學是知道易瑤沒有上車的，但是沒有一個人站出來說，這種悲傷不僅發(fā)生在影片中的學校里，它也存在在我們的現(xiàn)實社會中。冷漠有的時候也是幫兇。

　　本片最大的溫暖是顧西森，有一個明白事理的人，是多么重要。人并不一定要多優(yōu)秀，多正經(jīng)，但他一定要正直，要是一個溫暖的人。

　　愿每個人的青春，都能被溫柔以待。

悲傷逆流成河觀后感6

　　“唔……”這是什么聲音啊?原來是同學們被這一部《悲傷逆流成河》的電影給感動了。

　　這部電影的大致內(nèi)容是這樣的：易遙得了病，被唐小米散播了出去，之后被全校同學欺負。在顧森西的幫助下，她懂得了反擊。但是唐小米卻得寸進尺，要陷害易遙，唐小米做出欺負顧森湘的'舉動，可是顧森湘卻失足摔死。之后全校人都以為是易遙將她害死的，讓她更加痛苦，便打算跳河自殺。隨后顧森湘趕到將易遙救了上來。

　　我看了這部電影之后感到十分生氣和憎恨：生氣是因齊銘明明看到易遙被欺負卻在一旁眼睜睜地看著。我覺得他就是一個英俊帥氣吊炸天的吃瓜群眾而已。我憎恨是因為唐小米自己被人欺負就算了，居然還要拉上易遙一起被欺負。

　　如果是我被欺負的話我會以牙還牙，直接一巴掌扇過去，甚至再用力地踢他一腳。我會在想：你下次再敢惹我的話，我把你打成“稀巴爛”。

　　但是如果他比我強大的話，我會如同閃電一般的速度沖到辦公室，對老師說：“他(她)欺負我�！�

　　這個故事讓我感覺到我們的生活若是被人欺負之后得忍住。但別人一而再，再而三的話我們就得告訴自己的家人。同時也告訴了我們不能欺負別人，不然痛苦的是你，也就對應(yīng)了“害人則害己”的道理。

悲傷逆流成河觀后感7

　　全篇雖然總的來說是圍“悲”字來寫的，但從中也可以看到青少年的那種純真的感情，齊銘對易遙的感情，超過了親情和愛情，雖然他后面和顧森湘談戀愛了，但是他也沒有因此而舍棄易遙，對她依然關(guān)心。當他媽媽說易遙的不是時，他無視自己母親的話，而且自己內(nèi)心非常的痛苦，因為無法保護易遙而自責。當易遙讓他幫她買測試紙時，他二話不說，騎一個多小時的'車去城鎮(zhèn)里去幫易遙買測試紙。他在他父母的眼里，是一個完整無缺的人，不會犯錯誤，可是為了幫易遙，他悄悄的拿他爸爸的錢雖然最后易遙讓他放回去了，但是還是能看出她對易遙的關(guān)心。還有顧森西，當所有人都在傳易遙的流言蜚語時，他選擇相信易遙，不僅不躲避易遙，還每天去找易遙，在易遙死后，因為在新的學校，遇到一個和易遙性格差不多的人，他總是想起易遙，這是多么真摯的感情。

　　還有從顧森湘的身上我們也可以看出，父母不能過分的保護孩子，在該讓孩子鍛煉的時候，必須讓他們自己親自投入到實踐活動中去，在教育孩子的時候，要在教育中慢慢的提高他們的抗壓能力，不能一味的把孩子放在溫室里，不然時間久了，他們會與外界脫軌，無法與外界共存。

悲傷逆流成河觀后感8

　　悲傷逆流成河，有多悲傷，才能逆流成河懷揣著這種疑問，我看了朋友推薦的電影悲傷逆流成河。

　　第一個戳中我淚點的是易瑤翻找錢財時，不經(jīng)意翻出媽媽攢的瑤瑤的學費，第二個淚點是媽媽牽著著易瑤的手。開始的時候，我以為易瑤的媽媽可能沒有那么愛易瑤，她不舍的給易瑤買校服的錢，對待她粗暴，不夠關(guān)心她，跟齊銘的媽媽構(gòu)成強烈的比較�？墒侵�，她因為顧客用易瑤的毛巾發(fā)火，為了易瑤和生活，干著一份遭人唾棄的工作，在明白易瑤得病之后拉著她去治病……

　　天底下沒有一個母親是不愛孩子的，易瑤的媽媽一樣愛易瑤。

　　第三個悲傷的點是齊銘看到易瑤拿水管澆同學，指責她。本以為齊銘對易瑤是信任的，是了解的，可是他只從自我看到的事情就盲目的誤會易瑤，對她發(fā)脾氣，天明白那時的易瑤多需要一個站在她那邊跟她一同抗爭的.人，他不但沒有站在她的那邊，反而指責了她。好朋友的不理解，傷人更深。

　　全影片最大的悲傷，是眾人的冷漠。在食堂里，明明是男生先欺負易瑤，那么多人只聽有人喊易瑤瘋了，可是沒人挺易瑤。在參加科技館的時候有多少同學是明白易瑤沒有上車的，可是沒有一個人站出來說，這種悲傷不僅僅發(fā)生在影片中的學校里，它也存在在我們的現(xiàn)實社會中。冷漠有的時候也是幫兇。

　　本片最大的溫暖是顧西森，有一個明白事理的人，是多么重要。人并不必須要多優(yōu)秀，多正經(jīng)，但他必須要正直，要是一個溫暖的人。

　　愿每個人的青春，都能被溫柔以待。

悲傷逆流成河觀后感9

　　最近郭敬明的改編電影《悲傷逆流成河》上映。昨天看完電影后，我發(fā)了一條信息給朋友：我真的哭了很久。

　　忘記我是否有看過《悲傷逆流成河》這本書，也許看過，也許沒看過。于是今天特地找了這本書來看。

　　書和電影，有很多不一樣的'地方。但是這部電影，改編的很成功，重心偏向了校園欺凌。

　　易遙是個被生活壓迫，被母親嫌棄，被旁人欺侮，被世界遺棄的女孩子。她向往光亮，可是世界給予她的只有一層又一層的灰暗。

　　看得人揪心難過，特別是當她站在海堤，面對所有對她有過欺凌沒有過欺凌的同學歇斯底里喊叫的時候，讓我大掉眼淚。

　　“你們罵過我最難聽的詞，你們動手的沒動手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們又惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什么你就跟著做什么，你們巴不得世界上多死一個人，因為你們?nèi)兆诱娴臒o聊，因為你們覺得自己不會承擔任何后果。”

　　“你們殺過人嗎？”

　　“你們永遠都不會知道自己做過的事有多惡毒�！�

　　她喊得每一個字，字字扎心。

悲傷逆流成河觀后感10

　　莎士比亞說過“悲劇能展現(xiàn)給人們美好事物在眼前破碎的體驗，悲劇能讓人更加珍惜生活中的美好”，確實如此，對于易遙，當看到易遙的家庭、看到易遙的遭遇，我真的很痛心痛心她的遭遇痛心她的結(jié)局，直到最后她不得不通過自殺才能解脫才能不再痛苦，而反觀自己，我很慶幸自己生活在一個幸福的家庭，可以健康的成長，

　　對于顧森湘，她的死真的特別可惜，她不久就要去澳大利亞留學啊！如此的善良！對于顧森西，覺得他真的是那種為了喜歡的人可以付出很多的人，對于唐小米，我只想說她可憐又可恨，對于哪些只會說流言蜚語的旁觀者們，我想用易遙的'話回復你們“你們永遠都不會承認自己所做過的事有多么惡毒”。

　　大家好，我是方仁喜，喜歡你的喜。

悲傷逆流成河觀后感11

　　“有一些隔閡在人與人之間的東西，能夠輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去�！北瘋兂珊�，流入心底。

　　剛從電影院中出來，手中攥著的是濕透的紙巾，心里是涼透的悲傷。

　　我未曾讀過《悲傷逆流成河》原著，在影院中想把每一畫面成文字，細細感受細膩的情感，以及電影帶來的現(xiàn)實反思。從這場與的整體直觀較量中真切的去感受易遙的無助與痛苦。

　　易遙在一個貧苦的家庭長大，父親早早的去世了。母親為了營生做起了為人不齒的師工作。易遙從小就受盡了鄰居街坊的嘲笑和，在他們眼里易遙和母親一樣是個賤骨頭。易遙和母親也從來沒有被人尊敬過，然而是易遙最珍視的東西。在這灰暗的世界她掙扎著期望獲取這一點點僅有珍惜的東西，卻在同學的，朋友的一點點破碎。雖然她的身邊有溫暖的齊銘和她的顧森西，但易遙的世界是的，齊銘的'世界是充滿陽光是溫暖的。

　　在悲傷的河流中易遙逆流而上，齊銘和顧森西是順流而下的，自然是越離越遠，是永遠也不會體會到易遙的悲傷。就這樣易遙的最終一點……

　　“有些人真的佷嫌生命很多或者生活無趣過得，所以就拿時間來人�！痹斐蛇@樣的杯具卻依然毫無悔意，卻依然用的語言去。這確實深在不覺，卻成了一個兇手。悲傷逆流成河，了歲月，拂曉了殘缺。

　　淺憶悠涼，涼成憂傷。請心懷善良，記得撿起那久違的歡樂，記得站在有暖陽的角落。

悲傷逆流成河觀后感12

　　悲傷是種情緒反應(yīng)，多數(shù)高等哺乳動物均有此反應(yīng)，人類最為顯著，是悲痛哀傷之意。悲傷作為一種負性基本情緒，通常指是由分離、喪失和失敗引起的情緒反應(yīng)，悲傷程度取決于失去的東西的重要性和價值大小；也依賴于主體的意識傾向和個體特征。以上是悲傷的專業(yè)解釋。每個人都免不了悲傷，但當悲傷逆流成河時，會是什么樣？我以前不知道，看完這部電影后，我知道了——這更多的`來源于我自己的想象。

　　電影畢竟是電影，要考慮受眾，突兀地將結(jié)局圓滿。我們做一個假設(shè)，如果易遙沒有被救回來呢，或者說易遙真的像影片結(jié)尾那樣對過去釋懷了嗎？

　　“當受害者變成施暴者，當看客變成助推，在這一場名為‘玩笑’的鬧劇中，沒有旁觀者，只有施暴者……”趨利避害是生物的本能，嫉妒是人的本性，同情卻意外缺席。

　　人是最殘忍的動物，心理已經(jīng)趨于成熟的高中生大學生是最危險的群體。他們足夠聰明去懂得怎樣完全地傷害一個人，卻不夠理智去明白怎樣抑制自己的本性。有時我們不懂得自己不經(jīng)意的行為會對他人產(chǎn)生多大的傷害�！罢Z言這種東西，在表達愛意的時候是如此無力，在表達傷害的時候卻又如此鋒利。”我們在表達安慰時總是如此木訥，在進行傷害時卻總是那么狡猾。

　　我建議每個人都應(yīng)該看一看這部電影，這樣才會明白什么叫做善良，什么叫做勇敢。

悲傷逆流成河觀后感13

　　“你好，我們重新認識一下，我叫顧森西，太陽從西邊出來的那個西”電影的結(jié)尾，易瑤脫離了黑暗，顧森西和齊銘都留下來遺憾，顧森湘成了無辜受害者，唐小米也有了最后的結(jié)尾。齊銘和易遙兩個人一同長大感情甚篤，卻生長在兩個截然不同的環(huán)境中，溫暖與絕望共生，直到意外發(fā)生，當受害者變成施暴者，當看客變成助推劑，所有人都不是無辜的�；仡櫿麄€影片，有一個女生總是在徘徊，在整件事情中猶豫，最后等她跳河的時候，她也解放了。他們每個人都有自己的`故事，可誰能預(yù)料到以后呢，就像易瑤所說“苦的久，都不知道甜是什么，仙人掌總是長滿了刺，不能被人捧在手心”黑暗里的芬芳，像溫柔的詩篇，在無人知曉的靜匿中，一字一句的融化，如果在明媚的晨光下，也許沒有人會注意到，那悄然的香氣，正如沒有受過挫折，就意識不道成功的可貴，沒有經(jīng)受過嘲諷，就不知道溫暖是什么。青春就像吊水的打吊瓶，等它滴完的時候，窗外依舊是明媚的一天。所以珍惜當下，珍惜眼前人吧，一切的溫暖和他人，都是上天對你的饋贈，而有一個對自己最重要的人，那是上天給自己最好的禮物。