公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感20篇
當(dāng)看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 ，歡迎大家分享。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 1
2021《北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的.重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目，使我們樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 2
我們每個(gè)人都應(yīng)該把安全放在第一位！的確，生命是寶貴的，我們只有有個(gè)健健康康的身體才能有能力去做好其他的事情，健康對(duì)于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)也許顯得沒(méi)有那樣珍貴，好多東西只有逝去的時(shí)候才懂得去珍惜，可是，那已經(jīng)為時(shí)已晚了！
每天早上去上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，繁華的街道人來(lái)人往，車(chē)也自然不少！大部分人還是按規(guī)定的交通規(guī)則行駛的，但是不良的習(xí)慣也有很多……紅燈亮了，車(chē)卻照樣飛馳而過(guò)，絲毫沒(méi)有減速的'跡象，我在想這種人不單單是對(duì)別人的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)自己和自己家人的不負(fù)責(zé)任！也許這個(gè)路口沒(méi)有攝像頭，不會(huì)拍到他們的違規(guī)行為，他們可以逃脫掉罰款和扣分，他們很聰明？其實(shí)不然，那么安全呢？難道為了路口等待的一分鐘就忽略了生命安全嗎？這樣值得嗎？另外說(shuō)一下行人，如今的許多行人的膽子也很大，經(jīng)常看見(jiàn)行人和車(chē)搶路走�？粗�(chē)子和行人總是那樣的擦肩而過(guò)，每次看見(jiàn)這種場(chǎng)景我的心直跳。
記得曾經(jīng)看過(guò)一則新聞講的是在德國(guó)，某個(gè)路口的紅路燈壞掉了，結(jié)果紅燈一直亮……也許你會(huì)想那車(chē)肯定都亂套了吧！結(jié)果是所有的車(chē)輛都停在了路口，等待著綠燈……也許他們已經(jīng)知道綠燈已經(jīng)壞了，但是他們甘愿等待……因?yàn)樗麄冎烂總�(gè)人都應(yīng)該遵守這個(gè)城市的法則，因?yàn)樗麄冎腊踩鞘滓�！有人說(shuō)德國(guó)人真傻，紅綠燈壞了還傻等，但是德國(guó)人真的傻嗎？我想我們應(yīng)該反思。
維護(hù)公共安全是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)！我們應(yīng)該從我做起。經(jīng)�？吹皆隈R路上有好多警示牌，也許大家也就是隨便讀讀而已，似乎覺(jué)得這和自己沒(méi)有有什么關(guān)系，但是事故都是粗心大意的時(shí)候發(fā)生的，我們應(yīng)該處處小心，只有這樣才能萬(wàn)無(wú)一失。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 3
安全，是令所有人傾心的問(wèn)題，而今天，為了抓好對(duì)青少年的安全教育，學(xué)校組織我們觀看了《公共安全第一課》的節(jié)目，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但卻讓我與家長(zhǎng)感受頗深，受益匪淺。
大城市——道路錯(cuò)綜復(fù)雜，街區(qū)高樓林立，人流熙熙攘攘，給維護(hù)公共安全帶來(lái)了極大的困難，于是節(jié)目組從地下軌道交通，再到地面道路交通，再到消防安全，通過(guò)實(shí)地講解與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)相互穿插的的方式，無(wú)微不至地講述了我們?cè)诎踩矫嫘枰⒁獾氖马?xiàng)。
一開(kāi)始，上海市公安局治安總隊(duì)黃奕警官帶著幾名同學(xué)到了地鐵站，從進(jìn)站的扶梯，到安檢，再到乘車(chē)的安全與防盜，一絲不漏地給同學(xué)們講解了乘車(chē)的注意事項(xiàng)，還給讓大家認(rèn)識(shí)了地鐵中的各種標(biāo)識(shí)以及志愿工作者，讓大家在乘坐地鐵時(shí)多了許多安全保證。
接著，是賈杰警官為大家介紹道路，從大客車(chē)，小型車(chē)的逃生，乘坐事項(xiàng)，再到在道路上行走時(shí)的安全注意點(diǎn)，最后，還給大家演示了一個(gè)關(guān)于剎車(chē)距離的實(shí)驗(yàn)，讓大家親身體會(huì)到了遵守交通規(guī)則的重要性。
最后，趙錦禎警官介紹了消防知識(shí)，先帶大家來(lái)到了火災(zāi)演習(xí)試煉場(chǎng)，燃起了大火，讓大家近距離體會(huì)到火災(zāi)時(shí)的壓抑感受，立刻奪來(lái)了大家的目光。接著，他帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到購(gòu)物中心，做了一次火災(zāi)逃生演習(xí)，在“逃脫”的路上，也給同學(xué)們介紹了一個(gè)個(gè)消防器具以及逃生的重點(diǎn)，與現(xiàn)場(chǎng)配合，完美的'講解了火災(zāi)時(shí)的從容應(yīng)對(duì)。
今天的一小時(shí)課堂，無(wú)論是交通還是火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)涉及到了，而課堂互動(dòng)式的學(xué)習(xí)氛圍，讓我身臨其境，在觀看結(jié)束后，我立刻去了樓中查看了消防通道以及應(yīng)急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線，時(shí)時(shí)刻刻為保護(hù)自己的生命而警惕著。
這次學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到：人的生命只有一次，可能任何一個(gè)由小的疏忽而引起的差池都會(huì)導(dǎo)致生命的喪失，“居安思危，思則有備，有備無(wú)患”。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 4
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課，一開(kāi)始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的'時(shí)候應(yīng)走人行橫道;”紅燈停，綠燈行”,”寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”.我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。
通過(guò)這次節(jié)目，使我們樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
不穿越，攀爬、倚坐道路的防護(hù)欄，不在路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)，不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的，我們初中生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 5
在新學(xué)年馬上到來(lái)之際，為普及中小學(xué)生防災(zāi)自救知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，樹(shù)立珍愛(ài)生命的人生觀和社會(huì)安全責(zé)任意識(shí)，在8月30晚19：55分，觀看了“北京市中小學(xué)生公共安全開(kāi)學(xué)第一課”的直播。
本次直播有“水”“火”“云”三大內(nèi)容版塊。
“水”意指汛期安全和極端天氣應(yīng)對(duì)。2022年暑期全國(guó)多地發(fā)生學(xué)生溺水事故，節(jié)目以近期發(fā)生的四川彭州山洪事故為例展開(kāi)對(duì)汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險(xiǎn)”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預(yù)警信號(hào)的辨識(shí)”科普水域安全知識(shí)。
“火”意指燃?xì)庥没�、電�?dòng)自行車(chē)起火。在專業(yè)人員保障的前提下操作了“燃燒電動(dòng)自行車(chē)”實(shí)驗(yàn)，真實(shí)記錄電動(dòng)自動(dòng)車(chē)在燃燒過(guò)程中無(wú)法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。
“云”意指網(wǎng)絡(luò)、心理安全。節(jié)目以隱蔽拍攝的方式記錄了節(jié)目組對(duì)十幾名中小學(xué)生進(jìn)行的真實(shí)測(cè)試。孩子們?cè)诿鎸?duì)陌生人提出加微信、留下個(gè)人信息情況時(shí)，一些同學(xué)輕易加上了陌生人的微信并隨便入群，真實(shí)的反映，引發(fā)公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交安全的深度探討。
針對(duì)青少年網(wǎng)上交友、網(wǎng)絡(luò)成癮帶來(lái)的種種身心安全問(wèn)題，邀請(qǐng)公安干警和教育心理學(xué)專家從心理、教育、法律角度進(jìn)行分析引導(dǎo)，提出“健康友誼安全社交”的觀點(diǎn)，同時(shí)提示家長(zhǎng)有義務(wù)關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容，力求在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代營(yíng)造健康積極的'家庭教育氛圍。
所以，為了我們的未來(lái)，也為了我們家人的幸福，我們必須嚴(yán)格遵守法規(guī)校紀(jì)，并做好宣傳，照顧好自己及周?chē)耐瑢W(xué)，平安一生。再也不要看到殘酷的事故發(fā)生，人人安全，快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí)。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 6
警鐘長(zhǎng)鳴，牢記在心魏嘉琪眾所周知，安全保障我們的生活，弘揚(yáng)正能量，掃除黑惡勢(shì)力。而在今年播出的開(kāi)學(xué)第一課更是通過(guò)說(shuō)唱，小品等易于理解的方式讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。課程分為四個(gè)部分：交通安全，消防安全，網(wǎng)絡(luò)安全和社會(huì)安全。首先，我們應(yīng)該遵守交通法律法規(guī)，減少安全事故的`發(fā)生。其次，消防安全也同樣在我們身邊。在這一部分中，老師們強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的順序。
火災(zāi)，只需你鎮(zhèn)定地應(yīng)對(duì)它，就一定能戰(zhàn)勝它。網(wǎng)絡(luò)安全是對(duì)我們初中生來(lái)說(shuō)最大的隱患。網(wǎng)絡(luò)雖然方便，可是有人利用網(wǎng)絡(luò)的普及而進(jìn)行詐騙等行為，我們不能表面所迷惑。社會(huì)安全則會(huì)發(fā)生在我們外出旅途中。對(duì)陌生人主動(dòng)提供的種.種好意和請(qǐng)求，我們應(yīng)該擦亮眼睛，不輕信，方可保護(hù)好自己。以上是我對(duì)安全知識(shí)的總結(jié)，希望大家可以清醒頭腦，讓警鐘長(zhǎng)鳴，我們牢記于心。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 7
在網(wǎng)絡(luò)世界要懂得自我愛(ài)護(hù)，無(wú)論是什么狀況下，都要保持鎮(zhèn)靜，冷靜。比如不要輕易信任可疑信息，多詢問(wèn)，留意甄別真?zhèn)�。通過(guò)真實(shí)案例，我懂得了特殊是涉及與金錢(qián)有關(guān)的信息，都不能透露給生疏人。還知道了不能高空拋物，文明養(yǎng)犬，遇到96110來(lái)電要接通。在校內(nèi)內(nèi)要避開(kāi)校內(nèi)欺凌，要想自己不受害，首先不能去損害別人，也就是己所不欲勿施于人的.道理。
在治安板塊中，我了解到了許多危急的壞習(xí)慣，比如翻越隔離欄，亂穿公路，闖紅燈等。要知道哪些狀況下簡(jiǎn)單發(fā)生危急，才能避開(kāi)發(fā)生危急，最好的方法是遵規(guī)遵守法律。無(wú)論是行人還是車(chē)輛，都最好各行其道。假如在騎行非機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)，要佩戴好頭盔。
在生命平安板塊中，我們也要學(xué)以致用。遇到火災(zāi)危急時(shí)要保持鎮(zhèn)靜冷靜，剛好自救，不能盲目逃命。通過(guò)案例，我了解到平安破窗可以用一些尖銳的物品敲擊正確的位置，避開(kāi)出現(xiàn)二次損害。
無(wú)論是在家，在校，還是在外，我們要駕馭肯定的技能，遵紀(jì)遵守法律，才能對(duì)自身和他人的平安有所保障。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 8
“安全教育無(wú)時(shí)無(wú)刻，守護(hù)成長(zhǎng)有你有我。”熟悉的《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》又開(kāi)始了。便捷安全行，地鐵少不了。本次的安全教育的開(kāi)學(xué)第一課聚焦了城市軌道交通，公共安全主題，圍繞了進(jìn)站乘車(chē)前的必要準(zhǔn)備、站廳車(chē)廂內(nèi)的注意事項(xiàng)和緊急情況時(shí)的正確應(yīng)對(duì)三個(gè)環(huán)節(jié)。
這次的公共安全教育課為我們講解了乘坐地鐵有關(guān)的知識(shí)：過(guò)安檢時(shí)禁止攜帶的違禁物品例如氣球的注意事項(xiàng)；在地鐵站臺(tái)和地鐵中發(fā)生緊急情況時(shí)的正確應(yīng)對(duì)以及怎樣使用消防設(shè)施。讓我印象很深的.是，節(jié)目中分成了兩個(gè)小隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)和講解，沉侵式“地鐵安全之旅”，模擬了列車(chē)在區(qū)間隧道迫停的極端情況，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)一次驚心動(dòng)魄的疏散演習(xí)，鞏固了之前學(xué)的知識(shí)，令人身臨其境。
我學(xué)習(xí)了很多安全知識(shí)，即認(rèn)識(shí)到我們要遵守秩序，也學(xué)習(xí)了遇到危險(xiǎn)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)，這次的開(kāi)學(xué)第一課十分富有意義。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 9
老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。節(jié)目采用“龍卷風(fēng)裝置實(shí)驗(yàn)”“特斯拉雷電模擬實(shí)驗(yàn)”“雷擊雞肉實(shí)驗(yàn)”等一系列兼具互動(dòng)性、趣味性、體驗(yàn)性、技能性的安全科學(xué)實(shí)驗(yàn)，教會(huì)中小學(xué)生認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、躲避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)。節(jié)目還在專業(yè)人員保障的.前提下操作了“燃燒電動(dòng)自行車(chē)”實(shí)驗(yàn)，真實(shí)記錄電動(dòng)自動(dòng)車(chē)在燃燒過(guò)程中無(wú)法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。消防、燃?xì)鈱＜椰F(xiàn)場(chǎng)講解相關(guān)安全知識(shí)和原理，引導(dǎo)中小學(xué)生做小小安全檢查員，自查家中安全隱患，并正確處理危險(xiǎn)情況。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目，使我們樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 10
社會(huì)上，校園里，生活中我們無(wú)時(shí)不刻都在講“法治安全”!公共安全開(kāi)學(xué)第一課讓我們看到，不僅僅是社會(huì)，在我們美麗的校園里，卻有一些同學(xué)時(shí)常在樓梯上追追打打。那樣是多么危險(xiǎn)，可是他們卻渾然不知!如果一個(gè)不小心，從樓梯上摔下來(lái)怎么辦呢?嚴(yán)重的可能摔成殘疾，輕微的可能一點(diǎn)兒小磨擦!可是，那是血的教訓(xùn)!更有同學(xué)，為了逞威風(fēng)，坐在窗臺(tái)上�？墒�，如果一個(gè)不留意，從上面掉下去怎么辦呢?
可是有生命危險(xiǎn)的啊!有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)那么發(fā)達(dá)，還怕這些小傷嗎!那么你就錯(cuò)了，你有沒(méi)有想過(guò)，父母親看見(jiàn)你受傷了，會(huì)多么心疼啊!在道路上，我們會(huì)經(jīng)�？匆�(jiàn)這樣的情況：一輛輛自行車(chē)，從我們身邊飛馳而過(guò)。騎車(chē)的，卻是小學(xué)生!他們好像在與同班同學(xué)比賽似的，速度快趕上小汽車(chē)了!然而他們會(huì)覺(jué)得很愉快，認(rèn)為自己的技術(shù)很棒!卻不知道，他們可能在與死神賽跑!萬(wàn)一，迎面而來(lái)的汽車(chē)讓自己來(lái)不及剎車(chē)怎么辦?萬(wàn)一，撞上過(guò)路的小朋友們?cè)趺崔k?萬(wàn)一，速度極快的'你闖了紅燈怎么辦?
萬(wàn)一......生活中，往往有許多事情都出乎我們的意料!未滿周歲的小學(xué)生，不可騎自行車(chē)!我想，大部分同學(xué)肯定都沒(méi)有遵守這條規(guī)定吧!同學(xué)們，安全第一啊!父母給予了我們生命!我們應(yīng)該感到慶幸。生命是多么寶貴，我們要好好珍惜它才對(duì)!我們是小學(xué)生，我們是父母的掌上明珠，我們是社會(huì)的接班人，我們是祖國(guó)的花朵。遵紀(jì)守法，愛(ài)惜生命!我們是池塘里潔白的荷花，出淤泥而不染!不投毒，不殺人，不放火，不搶劫，不故意傷害造成他人重傷!我們雖然是小學(xué)生，但是要知法，守法，懂法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己!我們要讓生命之花開(kāi)得更加燦爛!同學(xué)們，犯罪就好比一杯咖啡，雖然好喝，但是沒(méi)加糖就會(huì)讓你感覺(jué)十分苦澀!我們是新中國(guó)的少年，認(rèn)真學(xué)法，好好用法!新時(shí)代的接力棒要靠我們傳遞，用我們充滿智慧的頭腦為祖國(guó)母親作出貢獻(xiàn)!讓我們做一只雛鷹，在藍(lán)天下地自由翱翔!
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 11
今日，我們觀看了《公共平安第一課（第九季）》。這節(jié)課上，主持人和地鐵站工作人員給屏幕前的我們講解了地鐵站中的各種公共平安。如安檢，站廳，站臺(tái)，車(chē)廂和各種緊急狀況發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)保證平安。
其中，我印象最深刻的是站廳中的.“平安衛(wèi)士們”——民警叔叔和搜爆犬。民警叔叔告知我們，他們和搜爆犬每天都要保證站廳平安。一次巡邏時(shí)，他就發(fā)覺(jué)了一個(gè)鬼頭鬼腦的人，始終貼著墻走，聽(tīng)到這兒，我很納悶兒，這個(gè)人為什么要貼著墻走呢？于是便新奇地接著聽(tīng)下去。民警叔叔把那個(gè)人叫過(guò)來(lái)詢問(wèn)，并在各個(gè)部門(mén)核實(shí)后，才發(fā)覺(jué)那個(gè)人正是一名逃犯。我這才知道，有許很多多的人為了愛(ài)護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)平安在靜默地付出著。
雖然平常很少乘坐地鐵，但是看完今日的開(kāi)學(xué)第一課，讓我明白了很多平安小學(xué)問(wèn)。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 12
“紅燈停，綠燈行”是幼兒園時(shí)教師就教過(guò)的，但，時(shí)至今日，到底有多少人去實(shí)踐呢？
那天，爸爸放假，在我和妹妹的提議下，爸爸批準(zhǔn)帶我們?nèi)コ詽h堡。回來(lái)的路上，在一個(gè)孤零零的十字口處，僅有幾輛車(chē)一霎間的過(guò)去，一陣風(fēng)沙掀起，一切又恢復(fù)平靜。哦，對(duì)了，路口還有一個(gè)紅綠燈在獨(dú)自閃爍著。但，好像有沒(méi)有它都一樣——那里比較偏僻，人煙稀少，又沒(méi)有攝像頭，所以幾乎沒(méi)有行人和車(chē)輛去在乎它是否變綠。
因?yàn)閶寢屢郧皫覀冏哌^(guò)這兒時(shí)都是看兩邊沒(méi)車(chē)就直接闖過(guò)，所以，我下意識(shí)以為爸爸也會(huì)這么做。但出乎我的意料，爸爸一個(gè)剎車(chē)，將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在了指定位置。我疑惑了，四周并沒(méi)有一輛車(chē)，爸爸完全能夠像別人一樣風(fēng)一般的駛過(guò)。然而，爸爸的回答：“為什么要和生命過(guò)不去呢？”我愣了，心中好像懂了些什么，而后又震驚，之后，沉默。
我反思，“沒(méi)車(chē)就能過(guò)”的意識(shí)被爸爸不經(jīng)意間的'話給摧毀。這件事好像給我的散漫思想戴上了一個(gè)不緊不松的枷鎖。是��！好端端的，為什么要和生命過(guò)不去呢？每年因?yàn)閬y闖紅綠燈而引發(fā)的車(chē)禍不計(jì)其數(shù)，人們就是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)適宜的枷鎖去銬牢“沒(méi)車(chē)就能過(guò)”的思想，才會(huì)致使一場(chǎng)場(chǎng)杯具的產(chǎn)生。此刻，從我做起，不亂闖紅綠燈，就是對(duì)生命的負(fù)責(zé)！
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 13
20xx年度寒假結(jié)束了，春季學(xué)期開(kāi)始了，公共安全教育第一課(第三季)如約而至。打開(kāi)電視、看到了電視機(jī)里熟悉的三位警官叔叔真是讓我倍感親切，節(jié)目中他們通過(guò)自身的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，讓我真真切切的了解到很多安全教育的知識(shí)。
在節(jié)目中，黃奕、賈杰、趙錦禎三位教官帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)的同學(xué)，走進(jìn)上海東方綠舟公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地。在日常生活、交通、消防等各類場(chǎng)館中，通過(guò)實(shí)景演練、互動(dòng)體驗(yàn)，深入講解公共安全的'注意要點(diǎn)和自防自救的基本技能。其中讓我印象最深刻的是黃奕叔叔講的“跑得快、躲得好、喊得響”口訣。學(xué)習(xí)這么多的知識(shí)，不僅要了解，而且還要運(yùn)到生活中去呀!
危險(xiǎn)對(duì)于人來(lái)說(shuō)是可怕的，對(duì)于孩子更是致命的，而安全教育正是教給我們捍衛(wèi)生命的有利武器，從公共安全到校園安全再到家庭安全。安全這個(gè)話題無(wú)時(shí)無(wú)刻不貫穿于我們的學(xué)習(xí)生活之中，從小事做起，從培養(yǎng)我們的生活習(xí)慣和安全意識(shí)做起是至觀重要的。通過(guò)了此次公共安全教育的學(xué)習(xí)讓我善于自救，珍惜生命!
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 14
今天，我們觀看了《公共安全第一課（第九季）》。這節(jié)課上，主持人和地鐵站工作人員給屏幕前的我們講解了地鐵站中的各種公共安全。如安檢，站廳，站臺(tái)，車(chē)廂和各種緊急情況發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)保證安全。
其中，我印象最深刻的'是站廳中的“安全衛(wèi)士們”——民警叔叔和搜爆犬。民警叔叔告訴我們，他們和搜爆犬每天都要保證站廳安全。一次巡邏時(shí)，他就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鬼鬼祟祟的人，一直貼著墻走，聽(tīng)到這兒，我很納悶兒，這個(gè)人為什么要貼著墻走呢？于是便好奇地繼續(xù)聽(tīng)下去。民警叔叔把那個(gè)人叫過(guò)來(lái)詢問(wèn)，并在各個(gè)部門(mén)核實(shí)后，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正是一名逃犯。我這才知道，有許許多多的人為了保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全在默默地付出著。
雖然平時(shí)很少乘坐地鐵，但是看完今天的開(kāi)學(xué)第一課，讓我明白了許多安全小知識(shí)。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 15
今天看了《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》心里感觸很深。
開(kāi)頭回憶了一些精彩片段。然后給我們講怎樣安全乘坐地鐵。有三大小常識(shí):數(shù)字，顏色，箭頭。以及告訴了我們地鐵上的編號(hào)定位，怎樣向工作人員求助。坐扶梯時(shí)要扶著扶手。還有地鐵車(chē)廂上的一些定位。
之后講了標(biāo)識(shí)牌的'意思:紅色表示禁止，嚴(yán)禁做什么事情;黃色表示提醒，警告;綠色表示怎么做會(huì)比較安全;藍(lán)色表示一種指令，必須要干什么。
進(jìn)入地鐵之后還要注意防盜。
講了關(guān)于遇到人流的防護(hù)姿勢(shì)。以及摔倒之后的防護(hù)姿勢(shì)。
講了未滿12周歲為什么不能坐副駕駛的位置上。想想以前我坐在副駕駛的座位上要是出了事故該怎么辦呀!還有在車(chē)?yán)镌撛趺刺由?在馬路上時(shí)要注意車(chē)輛……還有最重要的一點(diǎn)：各行其道。
下面就是消防安全知識(shí)。逃生的時(shí)候要用手帕捂著嘴，彎腰扶著墻走。然后做了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)才知道了真正的火災(zāi)有多可怕。還有要注意逃生通道在哪里;消防器材在哪里;地上的箭頭在哪里;報(bào)警器在哪里……
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 16
關(guān)注新聞時(shí)事熱點(diǎn)是“北京市中小學(xué)生公共安全開(kāi)學(xué)第一課”一以貫之的特色。節(jié)目整體劃分為“水”“火”“云”三大內(nèi)容版塊�！八币庵秆雌诎踩蜆O端天氣應(yīng)對(duì)，2022年暑期全國(guó)多地發(fā)生學(xué)生溺水事故，節(jié)目以近期發(fā)生的四川彭州山洪事故為例展開(kāi)對(duì)汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險(xiǎn)”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預(yù)警信號(hào)的辨識(shí)”科普水域安全知識(shí)�！盎稹币庵溉�?xì)庥没�、電�?dòng)自行車(chē)起火，“云”意指網(wǎng)絡(luò)、心理安全。節(jié)目通過(guò)生動(dòng)形象的講解和實(shí)驗(yàn)，聚焦熱點(diǎn)話題，并提供及時(shí)有效的'安全防護(hù)知識(shí)。
節(jié)目著重聚焦青少年網(wǎng)絡(luò)安全話題，針對(duì)青少年網(wǎng)上交友、網(wǎng)絡(luò)成癮帶來(lái)的種種身心安全問(wèn)題，邀請(qǐng)公安干警和教育心理學(xué)專家從心理、教育、法律角度進(jìn)行分析引導(dǎo)，提出“健康友誼安全社交”的觀點(diǎn)，同時(shí)提示家長(zhǎng)有義務(wù)關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容，力求在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代營(yíng)造健康積極的家庭教育氛圍。
節(jié)目組結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和公眾普遍關(guān)注的安全話題制作兩組調(diào)查問(wèn)卷，即《來(lái)，測(cè)測(cè)您的安全意識(shí)有多強(qiáng)》和《北京中小學(xué)生，這份網(wǎng)絡(luò)交往調(diào)查問(wèn)卷請(qǐng)您們來(lái)填寫(xiě)》，通過(guò)“北京應(yīng)急”“北京新聞”公眾號(hào)讓全市范圍內(nèi)中小學(xué)生和家長(zhǎng)參與投選，通過(guò)票選結(jié)果更有針對(duì)性地制定選題方向，讓學(xué)生們真正關(guān)心的安全話題能夠在節(jié)目中精準(zhǔn)呈現(xiàn)。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 17
《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)伴我們成長(zhǎng)了兩學(xué)期。今晚，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，期待著第三季的安全課堂。
這次的節(jié)目和以往兩期不同。三位警官帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到模擬場(chǎng)景中體驗(yàn)危險(xiǎn)的發(fā)生，再一次提高了我們逃生自救的本領(lǐng)。在這期課堂中，令我印象最深刻的`是電梯故障的模擬場(chǎng)景和我們身邊的火災(zāi)安全隱患。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)電梯故障的模擬吧。在遇到電梯故障時(shí)，我們不能驚慌，而是要冷靜地一步一步操作。首先，試著把電梯所有的樓層按鍵都按一遍。接著，摁響警報(bào)鈴和對(duì)講機(jī)按鈕，從容不迫地和工作人員講述自己的處境。最后要做的就是等待了。等到工作人員前來(lái)營(yíng)救，我們就安全了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)身邊的火災(zāi)安全隱患。在我們的生活中，火災(zāi)安全隱患處處都有。例如，把明火放在易燃可燃物旁邊，容易引發(fā)火災(zāi);在給手機(jī)充電時(shí)，不能把手機(jī)放在床上，因?yàn)槌潆姰a(chǎn)生的熱量很有可能會(huì)引起床單的燃燒……只要我們時(shí)刻留意這些火災(zāi)安全隱患，及時(shí)做好防護(hù)措施，這樣就不容易發(fā)生火災(zāi)。
這節(jié)新奇有趣的安全教育課，使我發(fā)現(xiàn)了生活中不少與安全相關(guān)的事物。安全無(wú)處不在，但也時(shí)常被忽視。我們一定要注意安全，這樣才能健康成長(zhǎng)。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 18
今天我觀看了《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，這堂課內(nèi)容講述了如何安全乘坐地鐵。
課堂中讓我印象最深刻的是如何應(yīng)對(duì)在乘坐地鐵時(shí)遇到緊急情況。例如在地鐵站遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該按緊急疏散標(biāo)志的'指示在工作人員的引導(dǎo)下進(jìn)行有序疏散；當(dāng)遇到地鐵急剎車(chē)時(shí)要扶好扶手，拉好拉手，以保持身體平衡，以免摔跤；或者遇到地鐵停電時(shí)，切記不可以擅自打開(kāi)車(chē)門(mén)進(jìn)行下車(chē)，應(yīng)聽(tīng)從列車(chē)工作人員的指揮，從車(chē)廂兩頭逃生門(mén)和車(chē)門(mén)下車(chē)，進(jìn)行疏散。
俗話說(shuō)，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一。這節(jié)生動(dòng)的安全課，讓我懂得了很多乘坐地鐵的安全知識(shí)。我會(huì)把這些知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 19
今天我們7：20分準(zhǔn)時(shí)收看了公共安全開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)了關(guān)于很多自救的知識(shí)。
如果手燙出了一個(gè)大水泡，千萬(wàn)不要戳破他，否則就會(huì)感染細(xì)菌，應(yīng)該要用涼水敷一下，你不要用冰水，這樣一冷一熱，可能會(huì)造成更大的傷害。一旦發(fā)生火災(zāi)，不要直接用毛巾捂住口鼻沖出樓道，火產(chǎn)生的煙霧可能會(huì)造成劇毒吸進(jìn)三口氣可能要暈倒了，要先淡定，找濕毛巾捂住口鼻，再找一些軟東西堵住門(mén)縫，防止煙霧飄進(jìn)家里，這時(shí)候可以找一些鮮艷的東西，打開(kāi)窗戶大聲求救，或者是撥打119。要是發(fā)生地震，應(yīng)該最先到桌子底下，一手抓住桌子腿，一手抱住腦袋，或者是到墻角用枕頭蓋住腦袋。一旦發(fā)生泥石流，不要像他的方向跑，也不要順著它往下跑，也不要抓住大樹(shù)，要往兩側(cè)跑，這樣泥石流再怎么往下滑，他也沖不走你。如果是自己在家里，有陌生人來(lái)敲門(mén)，可以先給家長(zhǎng)打電話，或是不出聲，也不要跟他說(shuō)話，否則說(shuō)著說(shuō)著就會(huì)被套話，最好一直不出聲，時(shí)間久了，他自然就會(huì)走。
這節(jié)課我懂了很多，學(xué)會(huì)起了水泡以后，怎樣愈合，學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)，以后該怎么辦，還學(xué)會(huì)了，地震時(shí)要躲到哪里才安全，并且學(xué)會(huì)了發(fā)生泥石流的時(shí)候應(yīng)該怎樣才不讓泥石流沖走。人的`生命只有一次，我們一定要把生命安全放在第一位，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)也是祖國(guó)的希望！珍惜生命從我做起。
公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 20
隨著滬上中小學(xué)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)日到來(lái)，面向全市中小學(xué)的《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課（第九季）》也如約而至，這檔聚焦城市軌道交通公共安全主題、邀請(qǐng)軌道交通專業(yè)人員、分為三大板塊的節(jié)目，使我在輕松觀看的同時(shí)受益良多。
首先是“進(jìn)站乘車(chē)前的必要準(zhǔn)備”環(huán)節(jié)，在安檢專員吳警官的耐心講解和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)實(shí)踐下，我了解了地鐵中一些違禁品以及違禁品對(duì)軌道交通系統(tǒng)安全運(yùn)行的危害，同時(shí)實(shí)地操作安檢機(jī)，明白了地鐵安檢機(jī)的運(yùn)作原理，使我為地鐵安全保障人員的專業(yè)和安全保障系統(tǒng)的可靠而感到由衷敬佩。
“站廳車(chē)廂內(nèi)的注意事項(xiàng)”環(huán)節(jié)中深入展廳內(nèi)部，在兩位站廳中服務(wù)的專業(yè)警員的帶領(lǐng)下，我在領(lǐng)略地鐵內(nèi)部一應(yīng)俱全的安全設(shè)施的'同時(shí)又學(xué)習(xí)到它們的正確使用方法，又了解了一些在候車(chē)期間的安全規(guī)范守則與各類標(biāo)識(shí)的作用，大大增強(qiáng)乘坐地鐵時(shí)的險(xiǎn)情處理能力。
最后環(huán)節(jié)著重強(qiáng)調(diào)了“緊急情況時(shí)如何正確應(yīng)對(duì)”，講解了搭乘地鐵時(shí)遇到緊急情況的處理方式，更學(xué)會(huì)了極端情況下應(yīng)保持鎮(zhèn)靜、不要慌張、聽(tīng)從指揮的重要意義。結(jié)合列車(chē)迫停的緊急疏散演習(xí)，大大增長(zhǎng)了有關(guān)地鐵疏散的知識(shí)。
這期的節(jié)目告訴大家：生活中直達(dá)各處，稀疏平常的軌道交通，需要學(xué)習(xí)的安全知識(shí)更是必不可少，只有具備了足夠的安全知識(shí)，積極靈活地解決問(wèn)題，才能在平日里搭乘軌道交通時(shí)遇到極端情況時(shí)巧妙化解，為自己和他人的安全提供保障。
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