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奇跡男孩觀后感

時(shí)間:2022-12-13 12:29:42 觀后感 我要投稿

奇跡男孩觀后感【推薦】

  看完一部作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的奇跡男孩觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奇跡男孩觀后感【推薦】

奇跡男孩觀后感1

  今天,是寒假的第二天,媽媽帶我到上影影城看了電影《奇跡男孩》,媽媽說(shuō)這是一部近乎完美的家庭教育片,在外國(guó)很受歡迎,它是一部勵(lì)志片,鼓勵(lì)每一個(gè)孩子成為最好的自己,所以我也是滿(mǎn)懷的期待。

  進(jìn)入影院,大概開(kāi)場(chǎng)10分鐘左右,我看見(jiàn)媽媽就被一段畫(huà)面感動(dòng)地掉下眼淚,雖然他們的對(duì)話都是英語(yǔ),但是底下的字都是用中文翻譯出來(lái)的,我用心地聽(tīng)著,認(rèn)真地看著眼前的屏幕,時(shí)而為我認(rèn)識(shí)的單詞和簡(jiǎn)單對(duì)話感到高興,但又被每一個(gè)情節(jié)打動(dòng)的留下行行眼淚。

  影片中講述了10歲奧吉天生臉部畸形。又經(jīng)歷了27次手術(shù),非常不幸,此前一直在家中跟著媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué),在父母姐姐一家人的鼓勵(lì)和他自己努力之下,勇敢的邁出了進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的第一步。在學(xué)校里班級(jí)上,他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視,他有過(guò)放棄,有過(guò)失落,也有過(guò)沮喪,甚至大發(fā)雷霆……然而奧吉并沒(méi)有被嘲笑和譏諷嚇倒,而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘,打開(kāi)頭盔,變得自信堅(jiān)強(qiáng)。奧吉也因?yàn)檎嫘膶?duì)待每一位小伙伴,處處體現(xiàn)善良,鼓舞大家,贏得同學(xué)們的信任和歡迎,愛(ài)上了這所學(xué)校,交到了真正的朋友,在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,最后他奇跡般的成功了。

  看完這部電影我很受感動(dòng),奧吉的成功離不開(kāi)家人的鼓勵(lì)和悉心照顧,離不開(kāi)同學(xué)的鼓勵(lì)和老師的支持,最重要的是離不開(kāi)自己的努力。我也從影片中找到了自己,想到了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“心懷感恩,處處溫暖,世界是美麗的,你是最棒的!”我以后一定要好好學(xué)習(xí),不畏困難,勇敢的面對(duì)人生,學(xué)會(huì)感恩。

奇跡男孩觀后感2

  在這部感天動(dòng)地的電影《奇跡男孩》中有著一位默默無(wú)聞代表了天下所有好人的人——奧吉的媽媽。

  她寫(xiě)得一手好論文,在僅僅只差一點(diǎn)點(diǎn)就能獲得輝煌成就的時(shí)候。他生下了奧吉,而奧吉一出生就被抱了出去做了整整27次是手術(shù)來(lái)使他正常,最終也只能達(dá)到大家口中的"丑八怪"的程度,她看在眼里也疼在心里,幾乎所有的母親都無(wú)法承受如此蒙難,但她的善良與愛(ài)讓他勇挑重?fù)?dān),毅然當(dāng)起了奧吉的家庭教師。為了讓無(wú)法見(jiàn)人的奧吉能夠在生命中在家中度過(guò),她不顧自己的論文,不理自己的一切來(lái)陪著奧吉。

  直到奧吉五年級(jí)時(shí),她也無(wú)法不將他送上學(xué)校,在學(xué)校里的幾天奧吉承受了太多太多流言蜚語(yǔ):被排斥,瞧不起,欺負(fù)八零甚至被嘲笑,被朋友欺騙以及與家人和她吵架不滿(mǎn),最后也說(shuō)出來(lái)他討厭學(xué)校,這時(shí)媽媽感到了無(wú)助與無(wú)奈,她的愛(ài)是無(wú)條件但有規(guī)則的,只有狠下心等待轉(zhuǎn)機(jī),這次是無(wú)限的愛(ài)打但敗了善良。

  奧吉在一次生氣離開(kāi)時(shí),媽媽對(duì)他的心坎說(shuō)到丑:你不,我是你媽媽?zhuān)易盍私饽恪瓓W吉在學(xué)校中也逐漸有了知己,與老友復(fù)了原,與原來(lái)的敵人共同擊敗了嘲笑者,最后還獲得了科技獎(jiǎng)牌。還在結(jié)業(yè)典禮上媽媽又發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō):你·是一個(gè)奇跡,是一位奇跡男孩。奧吉上臺(tái)領(lǐng)取了助人獎(jiǎng)牌。最后深深感動(dòng)了我。

奇跡男孩觀后感3

  《奇跡男孩》經(jīng)典是不言而喻的,主人公小男孩天生就與眾不同,這給他的成長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的打擊,上學(xué)見(jiàn)人成了他巨大的困難,影片中講述了他在父母姐姐一家人的鼓勵(lì)和他自己的努力之下,勇敢的邁出了進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的第一步,在學(xué)校里在班上,他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視,他有過(guò)放棄有過(guò)失落有過(guò)沮喪,甚至雷霆大發(fā)……但最后他奇跡般的成功了,愛(ài)上了學(xué)校,交到了真正的朋友,獲得了學(xué)校的認(rèn)可,這個(gè)經(jīng)歷非常勵(lì)志,他的成功離不開(kāi)家人的鼓勵(lì)和悉心照顧,離不開(kāi)同學(xué)的鼓勵(lì)和老師的支持,最重要的是離不開(kāi)自己的努力。

  影片很有意義,而且沒(méi)有浮夸,一切都是在平靜中娓娓道來(lái),精神卻足以震撼心靈。確實(shí),生活中我們不能太在乎別人對(duì)自己的看法,只要做好了自己就好,看法是別人思維的體現(xiàn),我們不能左右,但是我們可以掌控自己的心態(tài)和心情。創(chuàng)造自己的與眾不同。

  每個(gè)人的出生不一樣,正如歌中所言極是,“我們一樣,每個(gè)人都有不同的境遇”有的人生下來(lái)就注定與眾不同。同時(shí)在生活中,當(dāng)我們?nèi)绻獜恼_和善良中做出選擇,請(qǐng)選擇善良。一個(gè)人的善舉將萬(wàn)古流芳。善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都在與人生苦站,如果你想要了解他人,就要用心去看。因?yàn)樾睦锏牡貓D指引著我們要去往的方向,臉上的地圖展示著我們?nèi)ミ^(guò)的方向,臉無(wú)關(guān)丑陋。

  大時(shí)代小人物,每個(gè)人都是平凡的,亦都是偉大的。每個(gè)人都是普通的,都值得我們站起來(lái)為他鼓掌一次。而且偉大不等于力量的強(qiáng)大,它在于正確和自己的力量。

  各有各的精彩,每一個(gè)人都值得大家一起來(lái)為他鼓一次掌。

奇跡男孩觀后感4

  不久前,我去看了老師推舉的電影[奇跡男孩],這部電影改編自小說(shuō)[奇跡]?赐觌娪,我的心被深深地打動(dòng)了。

  電影主要講述了主人公小男孩奧吉出生時(shí),醫(yī)生就斷定他活不過(guò)三個(gè)月,因?yàn)樗娌炕,呼吸十分艱難。在他十歲左右,就已經(jīng)做了27次手術(shù),一個(gè)多么堅(jiān)毅的小男孩!可他到了新學(xué)校卻處處遭到同學(xué)的譏笑排擠。雖然他在第二天就交到了好朋友杰克·威爾,但在一次萬(wàn)圣節(jié)上,當(dāng)他知道杰克不喜愛(ài)他的長(zhǎng)相時(shí),他很難過(guò),也很生氣,就不理杰克了。但在杰克的懇求下,他們又和好了。最后,奧吉憑著自己驚人的科學(xué)才干和性格,跟大家成了好朋友,還獲得了全校唯一的大獎(jiǎng)。真是個(gè)了不起的人!

  這是一個(gè)多么勵(lì)志的故事!他的成功離不開(kāi)家人的激勵(lì)和悉心照顧,離不開(kāi)同學(xué)的激勵(lì)和老師的支持,最重要的是離不開(kāi)他自身的努力。是啊,在生活中,做任何事情,我們都要正確面對(duì),我們不能被別人左右,更不可以譏笑長(zhǎng)得丑陋的人。以前,我看見(jiàn)一些身體有缺陷的人,總要去學(xué)一學(xué)他們的丑樣,看完這場(chǎng)電影,我感到很羞愧。

  大時(shí)代小人物,每個(gè)人都是平庸的,也都是偉大的。每個(gè)人都是一般的,都值得我們?yōu)樗恼埔淮。而且偉大不等于力量的?qiáng)盛,它在于正確和自己的力量。臉無(wú)關(guān)丑陋,心靈美才是成功的資本。

奇跡男孩觀后感5

  昆山聚會(huì)上,老師帶領(lǐng)我們一起觀看了電影《奇跡男孩》,這是一部非常暖心的電影,講述的是一個(gè)面部有殘疾的勇敢男孩奧吉戰(zhàn)勝困難贏得友誼和他人認(rèn)可的勵(lì)志劇。其中有幾個(gè)場(chǎng)景深深地印在我的腦海里,很受教育和啟發(fā)。

  告訴孩子爸爸媽媽是愛(ài)他的。當(dāng)主人公奧吉第一天離開(kāi)家門(mén)走入學(xué)校大門(mén)時(shí),像所有孩子一樣充滿(mǎn)恐懼,這時(shí)家人們沒(méi)有告訴他要勇敢,而是告訴他媽媽愛(ài)你,爸爸愛(ài)你,爸爸媽媽永遠(yuǎn)和你站在一起,你并不孤單。同時(shí)一塊送他上學(xué)的姐姐告訴他,你是天生與不眾不同的,必定不會(huì)淹沒(méi)在人群中。正是家人的愛(ài)與鼓勵(lì),讓小奧吉鼓起勇氣,走進(jìn)校園,一步步站勝勝困難。

  當(dāng)善良與正確之間做選擇時(shí),選擇善良。奧吉在班里一開(kāi)始,并沒(méi)有很順利的交到朋友,當(dāng)他獨(dú)自一人沒(méi)有朋友很沮喪時(shí),一個(gè)小女孩,端著盤(pán)子走向奧吉,主動(dòng)和他交朋友,并化解了奧吉和另一男孩的矛盾,這個(gè)女孩說(shuō)的一句話讓我深受教育,說(shuō)當(dāng)善良與正確之間做選擇時(shí),我寧愿選擇善良。這句話在人際關(guān)系中特別是親子關(guān)系和夫妻關(guān)系中尤其適用。有時(shí)我們?yōu)榱俗非笳_而選擇了不善良。

  二寶家庭老大容易被忽視。這也是一部治愈性的電影。因奧吉生下來(lái)就先天殘疾,為了給奧吉治病,全家人的精力幾乎都用在了奧吉的身上,而忽略了家里的姐姐,當(dāng)姐姐遇到困難時(shí),遭到朋友被叛以后非常傷心,并因此表現(xiàn)出對(duì)媽媽的不滿(mǎn),發(fā)泄情緒。這時(shí)媽媽真誠(chéng)的和姐姐談心,告訴姐姐自己年輕時(shí)的經(jīng)驗(yàn),就是吃掉了整盒巧克力。矮下來(lái)像朋友一樣,一起渡過(guò)難關(guān)。在成長(zhǎng)的道路上,家人的陪伴永遠(yuǎn)是第一位。

奇跡男孩觀后感6

  堅(jiān)持下去,也許就能創(chuàng)造奇跡。

  《奇跡男孩》講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的校園生活帶來(lái)了不少難題。幸運(yùn)的是,在成長(zhǎng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛(ài),最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

  在觀影之前,一行人都認(rèn)為,《奇跡男孩》應(yīng)該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是,甚至里面的故事,平常到不能再平常。盡管如此,這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的故事,構(gòu)建了一個(gè)不平凡的奇跡。這是多么難以想象,一個(gè)年僅10歲的孩子,因?yàn)槊娌炕味煌瑢W(xué)嘲笑、諷刺,甚至受到了無(wú)限的排擠和背叛,那些充滿(mǎn)惡意的眼神,一個(gè)孩子怎么能承受?可奧吉不一樣,他堅(jiān)持了。他有最美好的家庭,又收獲了朋友,贏得了學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章。當(dāng)他站在臺(tái)上領(lǐng)取徽章,望著臺(tái)下為他歡呼的人們,我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作了對(duì)比。那些充滿(mǎn)惡意的眼神,就在時(shí)間的推移下慢慢變化,直到充滿(mǎn)了鼓勵(lì)、贊許。小小的奧吉,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。用他的善良、樸實(shí)、正義。

  每個(gè)孩子都是天使,無(wú)故他的面容如何,堅(jiān)持下去,也許能創(chuàng)造奇跡。

奇跡男孩觀后感7

  故事里的奧吉是個(gè)面部畸形的10歲男孩。他一出生就做了27次手術(shù),只是為了讓他能像普通人一樣呼吸生活。然而他的面容還是會(huì)讓初見(jiàn)他的人感到害怕。

  奧吉雖然長(zhǎng)得不好看,但他非常聰明,尤其對(duì)科學(xué)感興趣。因?yàn)橄嗝驳脑颍?0歲前都在家學(xué)習(xí),避免出門(mén)。這一年,他媽媽覺(jué)得是時(shí)候做一些改變,該送他去學(xué)校上學(xué)了。

  第一次進(jìn)入學(xué)校,他害怕看到同學(xué)們異樣的眼神,所以總是低著頭。不過(guò)很快他就在班上交到了第一個(gè)好朋友,Jack。Jack給了奧吉很多陪伴,他倆一起上課,一起在餐廳午餐。放學(xué)后,奧吉也會(huì)邀請(qǐng)Jack到自己家玩。

  很快,萬(wàn)圣節(jié)來(lái)了。這是奧吉最喜歡的節(jié)日。因?yàn)檫@天小朋友們都帶著面具,奧吉當(dāng)然也不例外。就在他進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候,他聽(tīng)到Jack正在和其他同學(xué)聊天,說(shuō)并不是真心想跟他做朋友。

  奧吉很傷心,開(kāi)始抗拒上學(xué),想重新躲回自己孤單的小小世界。媽媽安慰他說(shuō),“只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)交到真正的好朋友。”奧吉勇敢地回到學(xué)校,在之后的學(xué)習(xí)中不僅收獲了知識(shí),也最終獲得了許多真正的好朋友。學(xué)年結(jié)束,他甚至得到了校長(zhǎng)的表彰。

  我在學(xué)校的生活也與奧吉有相似的境遇。有喜歡我的同學(xué),也有不喜歡我的同學(xué)。有開(kāi)心的時(shí)候,也有不開(kāi)心的時(shí)候。上學(xué)期末,我失去了一些朋友。但我覺(jué)得自己并沒(méi)有做錯(cuò)什么。雖然失去朋友讓我覺(jué)得孤單和傷心,但我也會(huì)像奧吉一樣堅(jiān)持下去,更加的寬容,更加的體諒和接納別人。

  我想,新的學(xué)期一定會(huì)收獲新的朋友的。

奇跡男孩觀后感8

  看完《奇跡男孩》我不禁嘆了口氣,奧吉的爸爸真的好偉大,如果我有一個(gè)像奧吉的爸爸一樣的爸爸就好了,然而這是不可能的,因?yàn)槲业陌职殖D晁募驹谕饷娉霾睿貋?lái)一趟也沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么鼓勵(lì)的話,只有一個(gè)接一個(gè)的不滿(mǎn)意,想象與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了。

  我想奧吉有這么好的爸爸媽媽?zhuān)瑠W吉就算受了一身的傷,家庭的愛(ài)那么多,也會(huì)很快就愈合他在外面受到的傷。

  對(duì)于奧吉要上學(xué),并沒(méi)有說(shuō)教一番,而是溫柔且堅(jiān)定地說(shuō)“因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是不能再在家里跟媽媽學(xué)習(xí)了,必須去學(xué)校跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)!睂(duì)于開(kāi)學(xué)前見(jiàn)的同學(xué)朱利安,爸爸對(duì)奧吉說(shuō)了與媽媽完全相反的話“那個(gè)孩子真夠討厭的,如果有人敢傷害你,你就反擊,沒(méi)必要害怕!毕睦麪I(yíng)奧吉打完架回來(lái),爸爸就問(wèn)“打贏了嗎!痹趭W吉想帶頭盔去學(xué)校時(shí),爸爸說(shuō):“你這樣不cool!痹诋厴I(yè)典禮前,爸爸坦白了一件事,他喜愛(ài)的頭盔在爸爸辦公室中,“頭盔擋住了我兒子的臉,我看不到,很難過(guò),所以不喜歡。”爸爸的自我維護(hù),給奧吉上了一節(jié)的成長(zhǎng)之課,

  杰克問(wèn)過(guò)他有沒(méi)有想過(guò)整容,他笑笑說(shuō):“嘿!我可是整容了27次,才變得這么帥的。”奧吉的云淡風(fēng)輕的背后,是對(duì)自己的認(rèn)可,而這份認(rèn)可來(lái)自于父母不厭其煩,一遍遍的肯定。

  奧吉的爸爸,用幽默和愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。

奇跡男孩觀后感9

  《奇跡男孩》是一部很值得中國(guó)電影人借鑒的影片,它里面富有人文教化的力量。這種類(lèi)型的成長(zhǎng)電影看起來(lái)似乎并不難制作,但在我們產(chǎn)業(yè)如此繁榮的背景下,這樣的影片卻少見(jiàn)。

  男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉,他為了獲得別人的友誼,在學(xué)校生涯開(kāi)始不久,就給同學(xué)杰克抄襲的自己的科學(xué)考試的試卷,他在這個(gè)方面成功了,他果然獲得了同學(xué)的友誼,但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的,是需要被懲罰的,但是影片并沒(méi)有直接去指責(zé)這種行為,畢竟誰(shuí)會(huì)不同情這樣弱勢(shì)的一個(gè)孩子呢?

  但是這種方式建立的友誼,是一定要破滅的,果然影片進(jìn)行到一半,奧吉和杰克的關(guān)系就以其他方式遭遇了危機(jī)。他們后來(lái)重新建立的友誼,是由于他們?cè)谄渌鼮榉e極的合作中獲得的,這里面都包含著一種細(xì)膩的道德感覺(jué),比較值得我們?nèi)ンw會(huì)。還有在課外活動(dòng)上的欺侮和反抗,正義感在這個(gè)小社會(huì)內(nèi)部的一點(diǎn)點(diǎn)建立,都不僅僅關(guān)乎劇情上的承轉(zhuǎn)啟合,更是對(duì)我們觀眾潛移默化地施加了影響。

  我們?nèi)绾蜗嗷ダ斫,如何給予愛(ài),如何讓愛(ài)的源泉更加深厚,這是一個(gè)永恒的話題。另一方面,從小奧吉的角度來(lái)說(shuō),如何面對(duì)生命的.本有的殘缺感?———我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)這種殘缺的“本有性”,因?yàn)殡娪耙卜浅<?xì)膩地為其他角色設(shè)計(jì)了生命的缺憾。當(dāng)缺憾面對(duì)缺憾,他們獲得了互相溝通的渠道。

  當(dāng)小奧吉的生活信念快被摧垮的時(shí)候,姐姐用自己的脆弱和困境說(shuō)服了奧吉,讓他走上大街慶祝萬(wàn)圣節(jié)。電影還試圖通過(guò)其他微妙的細(xì)節(jié)來(lái)向小奧吉展示生命的真諦,比如寵物小狗的死亡。這部電影于是將小奧吉的遭遇普遍化了,使得他具有普遍性的隱喻的價(jià)值,也使得本片具有治愈和勵(lì)志等多重效果。

奇跡男孩觀后感10

  寒假看了電影《奇跡男孩》。影片的主人公是一個(gè)叫普米的男孩,生來(lái)很丑,就像一個(gè)被嚴(yán)重?zé)齻娜,但成?jī)很優(yōu)秀,尤其是理科班。

  普米有勇氣在父母的鼓勵(lì)下入學(xué),但只要?jiǎng)e人總是當(dāng)眾對(duì)普米指指點(diǎn)點(diǎn),低著頭說(shuō)話,班里很多同學(xué)就不跟他玩,甚至一個(gè)人吃飯。普米感到孤獨(dú)和悲傷,回家時(shí)總是發(fā)脾氣。

  后來(lái)有個(gè)同學(xué)陪他玩,但其實(shí)那個(gè)同學(xué)另有目的,是為了他的經(jīng)濟(jì)資助。普米在萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候看透了,普米失望地和他分手了。后來(lái),一個(gè)正直的小女孩怨恨別人因?yàn)樗拈L(zhǎng)相而排斥普米,主動(dòng)和普米交朋友。拿到獎(jiǎng)學(xué)金的男生后來(lái)后悔了。他覺(jué)得自己不應(yīng)該嘲笑自己是.的好朋友。事實(shí)上,他和普米在一起很開(kāi)心,也很有收獲。最后拿到獎(jiǎng)學(xué)金的男生向普米道歉,他們又和好了。

  有一天,班里一個(gè)富二代把普米從合影里刪了,說(shuō)普米不應(yīng)該在這個(gè)世界上。普米覺(jué)得很委屈。拿助學(xué)金的男生幫普米發(fā)泄怒火,打富二代,面臨被開(kāi)除的危險(xiǎn)。后來(lái),剛校長(zhǎng)知道情況后,他還無(wú)辜地把助學(xué)金男孩帶走了。

  有一次郊游,普米被社會(huì)青年嘲笑,有學(xué)問(wèn)的男生和富二代把社會(huì)青年打得落花流水。

  最終,普米獲得了學(xué)校授予的最具影響力人物的稱(chēng)號(hào)。

  通過(guò)這部電影,我了解到,外表給人的第一印象,內(nèi)心的知識(shí)、文化、道德、才華才是最重要、最持久的。

奇跡男孩觀后感11

  今天下午,我看了一部電影——《奇跡男孩》,感覺(jué)既有趣有感人至深,看得我淚流滿(mǎn)面,所以很想和大家分享。

  電影非常精彩,主要講了“奇跡男孩”奧吉出生時(shí)做過(guò)27次手術(shù),面部有些畸形,因?yàn)椴幌氡淮蠹铱吹,也很喜歡宇宙,所以一直帶著小時(shí)候姐姐的朋友送的宇航員的頭盔。而爸爸害怕他受傷,更是不讓他上學(xué),他已經(jīng)有4年沒(méi)上學(xué)了,所以開(kāi)學(xué),他已經(jīng)5年級(jí)了。母親說(shuō)他這樣不跟別人接觸不好,所以讓他上了學(xué)。在學(xué)校,他結(jié)識(shí)了朋友杰克·威爾——那是他在小學(xué)生涯中最好的朋友了。

  萬(wàn)圣節(jié)是奧吉最喜歡的節(jié)日了,因?yàn)榭梢詭厦婢卟槐蝗税l(fā)現(xiàn)。有一次,杰克和不善良的朱利安在聊天,杰克說(shuō)他看到奧吉就想自殺。奧吉聽(tīng)到這件事痛不欲生,不再和杰克是好朋友了。

  后來(lái),杰克問(wèn)夏莫是怎么回事,她只回答了兩個(gè)字:“鬼臉!苯芸俗罱K想起了事情的原委,并向奧吉道了歉,他們又成了十分要好的朋友?蓯旱闹炖苍趭W吉的桌子椅子上又放了許多惡意的紙條。最后校長(zhǎng)知道了這件事,把朱利安開(kāi)除了。

  最終,在畢業(yè)典禮上,奧吉獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng),那是他應(yīng)得的。

  電影異常精彩,分別從奧吉、杰克、姐姐維婭和姐姐的朋友米蘭達(dá)這四個(gè)不同的人物的角度去講述故事。

  我喜歡這部電影,是因?yàn)樗v述了一個(gè)孩子在恐懼中努力探索這個(gè)世界,可能有些孩子天生就有疾病和缺陷的困擾,但他們沒(méi)有向這些低頭,反而樂(lè)觀面對(duì)它們!镀孥E男孩》是個(gè)很好的教材。里面有一句話讓我感觸很深:“如果要從正確和善良中選擇,請(qǐng)選擇善良!”

奇跡男孩觀后感12

  據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道,4月10日,13歲的瑞奇騎著腳踏車(chē)在路上行駛,被一輛時(shí)速高達(dá)80公里的汽車(chē)撞上。當(dāng)他送到鳳凰城兒童醫(yī)院時(shí),無(wú)法自行呼吸,頸部以下癱瘓,瀕臨死亡。當(dāng)時(shí)神經(jīng)科醫(yī)生曼華寧的診斷是,瑞奇已經(jīng)“內(nèi)部斷頭”,頭部從內(nèi)部被切斷,也就是說(shuō)瑞奇的頭部與脊椎之間的連結(jié)全部被中斷。 而且當(dāng)時(shí)連接頭部和脊椎的韌帶也已經(jīng)完全被撕斷,他的頭之所以沒(méi)有掉下來(lái),是因?yàn)檫有肌肉和皮膚在那里支撐重量。

  就醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn),像這樣嚴(yán)重的傷勢(shì)絕大多數(shù)后果都是死亡或者全身癱瘓。

  醫(yī)生為他進(jìn)行緊急手術(shù),植入一根鈦金屬棒,以及數(shù)根鋼釘,將他的頭顱與脊椎重新連結(jié)起來(lái),沒(méi)想到,術(shù)后36小時(shí),瑞奇開(kāi)始呼吸,而且當(dāng)時(shí)他的右腳就已經(jīng)可以動(dòng)。

  瑞奇媽媽說(shuō):“當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信他活過(guò)來(lái)了,而且還能動(dòng),他當(dāng)時(shí)是有意識(shí)的,他在用眼神和我們對(duì)話!比鹌嫘堰^(guò)來(lái)以后完全不記得自己曾經(jīng)發(fā)生車(chē)禍,他奇怪自己怎么突然就躺在醫(yī)院病床上。

  鳳凰城兒童醫(yī)院的神經(jīng)科主治醫(yī)生丹恩·多納說(shuō),目前還無(wú)法完全用科學(xué)來(lái)解釋瑞奇的神奇復(fù)原,“在我從醫(yī)的18年生涯中,從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的奇跡。我只想好好地幫助瑞奇,因?yàn)樗纳磉吙隙▏@著很多守護(hù)天使!钡ざ髡f(shuō),瑞奇的復(fù)原只能解釋為第一他很幸運(yùn),第二是當(dāng)時(shí)的急救醫(yī)生的處理措施非?茖W(xué)有效。

奇跡男孩觀后感13

  《奇跡男孩》是由美國(guó)獅門(mén)影業(yè)出品的家庭劇情片,朱莉婭羅伯茨、歐文威爾遜、雅各布特瑞布雷聯(lián)合主演。

  該片根據(jù)R、J、帕拉西奧的小說(shuō)改編,講述了一位有面部缺陷的小男孩如何進(jìn)入普通學(xué)校,并重拾自信、積極面對(duì)生活的勵(lì)志故事。

  片中,主角奧吉在新學(xué)校里,由于面部的缺陷,被同學(xué)們當(dāng)作怪胎,這使他非常自卑,經(jīng)常一個(gè)人的時(shí)候帶著宇航員頭套不讓別人看見(jiàn)他的臉,盡管有家人的呵護(hù)和親友的陪伴,可他終究是要自己邁出那一步的。全新的校園,陌生的老師和同學(xué),還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)環(huán)境的奧吉就陷入了重重困境。同學(xué)們的嘲笑,背后的冷言冷語(yǔ),美麗的校園反而變成了傷心之所,這些壓力一股腦壓在了只有10歲的小奧吉身上。上帝是公平的,他在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也打開(kāi)了另一扇窗。在家由媽媽輔導(dǎo)和自學(xué)的奧吉在學(xué)習(xí)上的才能無(wú)人能比,雖然過(guò)程有辛酸,有痛哭,有不甘,有自卑,但主人公小奧吉永不服輸,從心出發(fā),正視自我,重拾內(nèi)心。最終讓同齡的孩子們都認(rèn)可了他,他也因此成為學(xué)校表彰的對(duì)象,有了一幫一起玩耍一起打鬧,在危難時(shí)刻為他撐腰的好朋友。

  片中,除了主人公奧吉以外,每個(gè)人都面臨著來(lái)自生活的困惑和壓力。媽媽為了奧吉放棄了學(xué)業(yè)和工作;姐姐受困于父母對(duì)奧吉的偏愛(ài),閨蜜的逐漸疏遠(yuǎn);姐姐的閨蜜也是有苦說(shuō)不出,在謊言的作用下,不知道該如何面對(duì)曾經(jīng)的親人。雖然彼此之間都心照不宣,但大家都在努力尋找著解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

  引用影片結(jié)尾奧吉說(shuō)的一句話每個(gè)普通人都應(yīng)該有一次上臺(tái)的機(jī)會(huì),接受大家的鼓掌,每個(gè)人都值得被看見(jiàn)。沒(méi)有人是完美的,正是因?yàn)椴煌昝溃艜?huì)有自己獨(dú)特的美和自己的個(gè)人魅力。每個(gè)人都是平等的,放下自卑,重拾自信,做最好的自己!

奇跡男孩觀后感14

  這世界對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),往往都不會(huì)是一定公平的,更是殘忍地奪去了小主人公奧吉與常人一樣的面龐,與常人一樣的生活。

  成為一名宇航員是奧吉一直以來(lái)的夢(mèng)想,電影一開(kāi)始便陳述了奧吉的夢(mèng)想。因?yàn)樽员,他從得到宇航員頭盔這個(gè)生日禮物起便一直戴著它,不管是家里還是戶(hù)外,他不想讓人看到他的長(zhǎng)相。奧吉從一出生就患有柯林斯綜合癥,為了生存下來(lái),他經(jīng)歷了27次手術(shù)。盡管如此,他的容貌還是令人感到畏懼,這使他感到無(wú)比自卑。但當(dāng)他感到自卑時(shí),他會(huì)幻想他的夢(mèng)想成真,他成為受萬(wàn)眾矚目的宇航員英雄,這會(huì)讓他感到快樂(lè),可以說(shuō)夢(mèng)想便是他前進(jìn)的動(dòng)力。

  當(dāng)然,他的成長(zhǎng)離不開(kāi)他身邊每一個(gè)人對(duì)他無(wú)微不至的照顧。奧吉的母親為了他放棄了自己的夢(mèng)想,放棄了自己的一切,用自己的方式無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在奧吉的身邊。為了讓奧吉融入這個(gè)世界,她義無(wú)反顧地承受著奧吉對(duì)她的怒火,將他送進(jìn)了學(xué)校。奧吉的父親身為家庭的頂梁柱,更是堅(jiān)持犧牲自己的時(shí)間,用心陪伴奧吉,并激勵(lì)著奧吉。奧吉的姐姐從來(lái)都是被父母忽視的一個(gè),但這并不影響她對(duì)奧吉的愛(ài),她從不會(huì)讓父母在她身上花費(fèi)時(shí)間,在必要時(shí),她也會(huì)開(kāi)導(dǎo)澳際,減輕父母的重?fù)?dān)。校內(nèi)當(dāng)他受到排擠和歧視時(shí),他的朋友、老師會(huì)陪在他身邊。

  “我的老師,我的姐姐,因?yàn)樗肋h(yuǎn)支持我。我的爸爸,因?yàn)樗偸嵌何倚。特別是我的媽媽?zhuān)龔牟环艞壢魏问拢貏e是我。布朗老師分享的最后一句箴言寫(xiě)到‘善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都在與人生苦戰(zhàn),如果你想真正了解他人,你只需要用心去看!粋(gè)小孩破繭成蝶總是如此。它需要夢(mèng)想,需要陪伴!

奇跡男孩觀后感15

  自信的翅膀,帶你飛翔。

  ——題記

  奧吉有一個(gè)幸福的家庭:有一對(duì)愛(ài)他,尊重他意見(jiàn)的父母,有一個(gè)永遠(yuǎn)為他著想的姐姐?墒,幸福的家庭都是相同的,不幸的家庭各有各的不幸。奧吉因多次手術(shù)而有缺陷的面部成為了他與外界溝通的最大障礙。他出門(mén)都要帶上太空頭盔,活在自己的“王國(guó)“里面。隨后父母就決定將奧吉送到學(xué)校。開(kāi)始,學(xué)生們都很排斥他,“怪物“”半獸人“等稱(chēng)呼不絕于耳,讓他十分自閉。最后,奧吉的心靈美和人格魅力,感動(dòng)了身邊很多同學(xué),奧吉也有了一個(gè)幸福的人生。

  “奧吉改變不了他的相貌,但我們可以改變我們看待他的眼光!袄蠋,同學(xué)正是因?yàn)橛眯撵`去看奧吉,才發(fā)現(xiàn)了他的許多優(yōu)點(diǎn)。正如那句話所言,外貌只是用來(lái)記錄人生旅途的一張地圖,必定會(huì)留下歲月的痕跡,而內(nèi)心美才是真正的美。

  我很喜歡電影里的一句臺(tái)詞:“偉大并非在于力量的強(qiáng)大,而是你正確使用你的力量。所有偉大的人,不論男女,都會(huì)將自己的魅力化作力量,影響周?chē)娜恕!笆前。澜珉m然讓小奧吉遍體鱗傷,但在那些傷口上長(zhǎng)出來(lái)的,卻是帶領(lǐng)他一路向前,一路高歌的翅膀,讓他不畏浮云遮望眼,竟寫(xiě)風(fēng)流在今朝,讓他贏得了同學(xué)們的接納、信任與尊重。

  也許這個(gè)世界原本就不是十全十美的:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!懊總(gè)人誕生在這個(gè)世界可能都會(huì)有缺點(diǎn)。但當(dāng)我們把目光聚焦在自己的缺點(diǎn)上時(shí),就會(huì)難以看到自己的優(yōu)點(diǎn),失去對(duì)未來(lái)的美好憧憬。相反,如果你正視生活中的一切困難與挫折,勇敢接受它,并以歌報(bào)之,相信在那一刻,我們心底里的那朵芳香四溢的花朵就會(huì)絢爛地綻放。

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