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科技展覽觀后感(精選16篇)
在看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,以下是小編精心整理的科技展覽觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技展覽觀后感 1
在秋高氣爽的十一月,我們在學(xué)校的組織下參觀了科技館,那天午時(shí)我早早的來到學(xué)校,等待那進(jìn)入展廳那興奮的一刻。
我在科技館里這看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到處汲取著科學(xué)的花蜜,我感到很充實(shí),很歡樂?萍拣^大都是些實(shí)際操作的部分,而不像圖書館一樣,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!庇谑牵以谟瓮嬷袑W(xué)會(huì)了種種科學(xué)道理。
那天,參觀了科技館后,讓我懂得了,科學(xué)的力量是神奇的',科學(xué)充滿各個(gè)角落,各個(gè)領(lǐng)域;科學(xué)給人們的生活帶來方便,造就幸福。我們要經(jīng)過學(xué)習(xí),接觸科學(xué),了解科學(xué),做新世紀(jì)的領(lǐng)先人。
當(dāng)我們剛進(jìn)入科技館大門時(shí),就被眼前的景象震撼了,科技館里十分大,里面擺滿了許多奇形怪狀的東西,而最吸引我的當(dāng)然是那個(gè)“球幕投影”了。他呈現(xiàn)半圓狀,外表雖看起來不大,但當(dāng)進(jìn)入到里面時(shí)才明白里面至少裝得下四十的人。在里面,球幕投影會(huì)放些什么影片成了大家熱議的話題,大家七嘴八舌的議論著。半晌,四周亮了起來,整個(gè)球幕呈一片浩蕩的宇宙,一片片星空向我們鋪面而來,它是那樣的神秘、那樣的美麗,使我們各自都陶醉在期間。不一會(huì)兒,投影就結(jié)束了,大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。
科技館里的東西真是說也說不完,數(shù)也數(shù)不盡,累了,剛想休息一下,就被附近的一個(gè)機(jī)器人吸引住了,那機(jī)器人正在跳舞,我在想那機(jī)器人是怎樣動(dòng)的呢?并且還能做出那么多高難度的動(dòng)作,最終那機(jī)器人跳舞了它的舞蹈,我還是想不懂原理,只能失望的離開了。
科技展覽觀后感 2
今天,我們五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織了一場科技作品展,我們都興高采烈地依次觀看。
我先來到了一個(gè)大箱子旁邊,我心想:"難道這就是變魔術(shù)用的大箱子?"我仔細(xì)一看,箱子上寫著:"畫五角星。""哦,原來這不是什么變魔術(shù)用的,而是科技作品呀!"我嘟囔著。
我玩了一下,這個(gè)展品玩的規(guī)則是:用電容筆在一個(gè)屏幕上畫五角星,而眼睛卻要盯著一塊反面鏡,這塊反面鏡可以看見自己畫出的五角星。
我不光玩了"畫五角星",還玩了"無弦琴"、"錐體上滾"、"穿墻而過"和"看得見摸不著"。
這里面我最喜歡的.就是"穿墻而過"和"看得見摸不著"。 "穿墻而過"其實(shí)是幻覺,騙了我們的雙眼。
等看完了科技作品,老師還帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳?5D電影"。電影里的景物和動(dòng)物仿佛都在我面前似的,一些飛翔在天空中的大鳥,也好像就在我頭上。嚇?biāo)廊肆耍?/p>
這些展品可真好玩兒,有的奇怪,有的嚇人,帶給了我無盡的遐想,我真佩服現(xiàn)代人們的聰明才智!
科技展覽觀后感 3
窗外,小月榕樹上的鳥兒們嘰嘰喳喳的開始了清晨歡快的奏鳴曲,清脆,嘹亮,似乎也感知到了我們今天有喜事一樣。對(duì),今天,我們要去新城小學(xué)的流動(dòng)科技館看科技展覽,感受科技魅力。不一會(huì)兒,我們有序的上了公交車,雖然路上的風(fēng)景很美,但我也顧不上看了,心中一直念叨著會(huì)有哪些高科技產(chǎn)品能讓我耳目一新。不久,就來到了目的地——新城小學(xué)。
我們?nèi)珞@群的麻雀,呼啦一下?lián)沓鲕囬T,興高采烈來到科技館。哇,這里的高科技真多呀:“雅各布天梯”、“激光豎琴”、“3D電視”······我興奮地在館內(nèi)跑來跑去,眼花繚亂,不知看哪個(gè)才好,最終將身體定格在了“未來生活”,但面對(duì)嶄新而繁復(fù)的儀器時(shí),卻是丈二和尚——摸不著頭腦,不知該如何操作,它具有什么功能?看著我迷茫的樣子,科技館的`工作人員耐心地給我解說了一遍,懷著忐忑而好奇的心情,伸手按向了“未來醫(yī)療”,只見眼前熒光一閃,呈現(xiàn)出這樣的情景:一位老人生病了,旁邊的家用智能機(jī)器人馬上報(bào)告給了醫(yī)院,并進(jìn)行視頻通話及診斷后,立馬遠(yuǎn)距離掃描出病癥,并給出最好的建議······一個(gè)個(gè)科技作品,真是讓我們大飽眼福,雖然臨時(shí)展館很簡陋,但是通過參觀、了解和學(xué)習(xí)其中的知識(shí),讓我受益匪淺,并對(duì)那些睿智的追夢者們肅然起敬。我想:我雖只是一名小學(xué)生,但從現(xiàn)在起一定要好好學(xué)習(xí),長大成為棟梁之才,讓科技更好地為人類的生活,學(xué)習(xí),生產(chǎn)服務(wù),做到“秀才不出門,能知天下事,能做天下事”,推動(dòng)祖國的繁榮發(fā)展,讓今天的夢幻全都變?yōu)槊魈斓默F(xiàn)實(shí)。
科技展覽觀后感 4
今天我參觀了學(xué)校的“流動(dòng)科技館”,內(nèi)容涉及“我們身邊的科學(xué)”“科技館奧秘”等,有30多件聲、光、電科普儀器,使我有機(jī)會(huì)親手操作科普儀器,將學(xué)習(xí)到的科學(xué)知識(shí)與學(xué)校里學(xué)到的文化知識(shí)相結(jié)合。同學(xué)們圍在這些展品前擺弄實(shí)踐,不少同學(xué)邊玩邊說:“這樣的活動(dòng)真好!不僅讓我了解了許多科普知識(shí),還懂得了許多科普原理。”“以前看科普展要到科技館去,現(xiàn)在方便了,我喜歡!蓖瑢W(xué)們的話語中流露了興奮、愉悅的心情,他們在分享科學(xué)帶來快樂的同時(shí),也學(xué)到了很多科學(xué)的知識(shí),同時(shí)我深感科技發(fā)展的.迅速,在科技日新月異的今天,科技的使用已與我們零距離了,一個(gè)個(gè)科學(xué)家們智慧的結(jié)晶都讓我們嘆為觀止。
你們可曾知道靜電?在這個(gè)小科技館中,我知道了靜電還能讓人的頭發(fā)豎起來。看著別的同學(xué)頭發(fā)一根根豎起,我仿佛感受到靜電也在我的身體流動(dòng)。那長豎不落的頭發(fā)惹起了一陣陣歡笑。這里的“全息圖象”簡直比立體電影還要真實(shí)。從各個(gè)角度看,大象就不盡相同。那立體的大象栩栩如生,我能輕易地用手指穿過大象的兩只耳朵。那幾頭大象看得見,摸不著,但給人神秘的,其實(shí)是我們的眼睛。
這一個(gè)又一個(gè)的科技展品讓我們大飽眼福,科技的飛速發(fā)展令科幻小說的場景不再是想象。我真正體會(huì)到了二十一世紀(jì)科學(xué)的力量。在和平年代,科學(xué)技術(shù)成了國力的象征。
雖沒有中國科技館那般富麗堂皇,但這校園中的小科技館依舊引人注目。參觀、了解和學(xué)習(xí)其中的一切,這能促使我們每一個(gè)高橋?qū)W子更加發(fā)奮圖強(qiáng)。
科技展覽觀后感 5
今天,學(xué)校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去科技館參觀科技展覽了。
一路上,我看見小草微微點(diǎn)頭,花兒對(duì)我們微笑,它們好象是歡迎我們?nèi)タ萍拣^參觀科技展覽呢!
到了科技館,我們排著隊(duì)伍進(jìn)去參觀。在里面,我看到了許多科技作品,有聲波看得見、動(dòng)畫原理、怒發(fā)沖冠、無皮鼓,還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中,我印象最深的是怒發(fā)沖冠,海市蜃樓,虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠,怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面,手觸摸大鐵球,只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來,手摸大鐵球的人頭發(fā)都會(huì)立起來,我們班上許多人都試過,它們一個(gè)個(gè)都變成了“刺猬”,十分好笑。
看完怒發(fā)沖冠,本來想去打無皮鼓,但我走過去的時(shí)候,我的視角仿佛看到了一個(gè)彈簧,于是我停下腳步,向彈簧走去,上面寫著“一米以外觀看”。于是,我站到一米外,竟然看到了一個(gè)名字叫海市蜃樓,經(jīng)過調(diào)查,海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的'彈簧,試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試,的確沒有摸到,因?yàn)檫@個(gè)彈簧只是幻象,真正的彈簧還在里面呢。
對(duì)了,忘記介紹虛擬打乒乓球了,它的操作方法是打開電視機(jī),抓緊連接著電視的拍子,只要里面的人物打出球來,就用拍子打過去,球在哪個(gè)方向就必須往哪個(gè)方向打,否則就沒打中。我親身體驗(yàn)了一回,我還連中了許多球呢!
今天,我看到了許多高科技,這些都是中國人民用勞動(dòng)和智慧發(fā)明出來的,我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真?zhèn)ゴ。我暗暗發(fā)誓:我小時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!長大了也當(dāng)發(fā)明家,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
科技展覽觀后感 6
上課時(shí)間到了,老師走進(jìn)教室,從包里拿出一張紙說:“今天下午最后兩節(jié)課,我們四年段要去青少年宮參觀科技展覽會(huì),然后在寫觀后感。"
下課鈴響了,我們收拾好書包,排好隊(duì),就向青少年宮走去。我們一路上嘻嘻哈哈的,隊(duì)伍里洋溢著歡樂的笑聲。走到少年宮內(nèi),讓我映入眼簾的是一個(gè)小動(dòng)物園。動(dòng)物園內(nèi)有火雞、山雞、孔雀、鴿子、珍珠雞、鸚鵡。真好玩!珍珠雞的樣子可有趣了,它那白色的斑點(diǎn)像珍珠,所以它名字就叫珍珠雞。我還看到孔雀開屏,真美麗!
走到少年宮的大廳時(shí)我看見一個(gè)帳篷不像帳篷,熱氣球不像熱氣球的東西,奇里奇怪的。我輕聲細(xì)語的問了同學(xué)一聲:“這是什么呀?”同學(xué)說:“那是“球幕影院”我還聽見了里面的學(xué)生在鬼哄鬼叫的,到了我們這個(gè)班的時(shí)候,我的心情就是那種說不出的激動(dòng),我們進(jìn)了那個(gè)球幕影院時(shí),工作人員叫我們做下來。那球幕影院就是3D電影的小片段而以,我先是看到一只公的三角龍?jiān)谖强铸埖,然后又來了一只母?三角龍也吻著恐龍蛋。最后來了一只目露兇光的霸王龍,那只窮兇極惡的霸王龍想要吃掉那兩只三角龍,三角龍撒腿就跑,接著霸王龍也跟著追上去。三角龍跑過來后,霸王龍也跑過來。張大它那兇猛的嘴,要把我們吃掉,好可怕呀!
最后一個(gè)是火星鉆地球,火星沖破地球后,又沖到長頸龍那,還沖到了大海,“砰”的一聲。那聲音如同山崩地裂,好像把大海炸開一樣,之后海嘯把我們卷走了。
科技展覽觀后感 7
今天,老師帶我們?nèi)タ纯萍颊褂[板,我觀看的是“神通廣大機(jī)器人”展板。我看了之后感覺到我們偉大的祖國越來越強(qiáng)大,科技越來越發(fā)達(dá),這更激發(fā)了我對(duì)祖國由衷的熱愛。
快看!一只導(dǎo)盲犬帶著它的主人向我們走來,導(dǎo)盲犬可不是普通的犬,它是一種神奇的機(jī)器人。它能給盲人帶路,有了這種機(jī)器人,盲人就不用擔(dān)心自己在路上發(fā)生以外了!
快瞧!一種能護(hù)理病人的機(jī)器人,它可以幫病人刷牙、洗臉、開關(guān)電視、喂飯……將病人照顧得井井有條。有的時(shí)候,病人病得很嚴(yán)重,如果自己動(dòng)手,就有可能使病情加重,如果這些活由機(jī)器人來代替,就可以減輕病人的負(fù)擔(dān),使病人活得更輕松、更長久。
機(jī)器人不僅在陸地上大顯身手,在水里也神通廣大。一種叫阿哥的`水下機(jī)器人可以下水撈氫彈。如果機(jī)器人撈氫彈,即使爆炸了也不會(huì)傷害到阿哥,因?yàn)樗纳眢w是用特殊材料制成的。如果人去撈,一個(gè)人肯定不夠,得很多人一起去,萬一發(fā)生意外,那么多人一起離去是多么悲慘呀!所以用機(jī)器人去撈,既節(jié)省人力,成功率又高,多好呀!
看著這科技展覽板上先進(jìn)的科技成果日新月異,我真為祖國感到驕傲和自豪,我對(duì)祖國的愛是無邊的,我長大一定要當(dāng)個(gè)出色科學(xué)家,為祖國科技的騰飛作出更大的供獻(xiàn)!
科技展覽觀后感 8
我們先來到了航空航天展覽館,一進(jìn)門便看到展覽臺(tái)有大大小小各式各樣的飛機(jī)完全把那些喜歡飛機(jī)的男生們看呆了,其中有一個(gè)編號(hào)為FBD-1“飛豹”的飛機(jī),是我們中國自發(fā)研究出來的,用男生的話說就是“帥呆了”“酷斃了”,咦?這是什么?UFO?看了介紹我才知道,這叫“未來駕駛”,是人們想象的未來的飛機(jī),這只是一個(gè)想象模型,不是什么UFO。航天館里還有神舟五號(hào)升空、運(yùn)行、回收的演示……
接著我們又進(jìn)入了機(jī)器人展區(qū),機(jī)器人樂隊(duì)吸引了我們很多小記者眼球,是由一個(gè)指揮機(jī)器人和六個(gè)樂器手(機(jī)器人)組成,有薩克斯獨(dú)奏、架子鼓獨(dú)奏、長笛獨(dú)奏、吉他獨(dú)奏和合奏的表演,當(dāng)然,除此以外還有表情機(jī)器人、變臉機(jī)器人等等
我們又參觀了虛擬世界展區(qū),我最愛玩的是虛擬拍出樂章,是一個(gè)大屏幕上有很多的打擊樂跳起來拍到一種樂器,就會(huì)發(fā)出那種樂器相應(yīng)的聲音,如果幾個(gè)人連續(xù)去拍的話,就可以拍出美妙的.樂章了。
科技館里讓我印象最深的就是自己拉自己了,有一個(gè)笑話是:有一個(gè)人他說他自己能拉著自己的頭發(fā)把自己提起來,受到了大家的嘲笑。而這個(gè)科技展就讓這個(gè)笑話的得到了證實(shí)。先坐到自己拉自己上面的板凳上然后拉前面的那根繩子,就把自己拉了上去,之前,我以為會(huì)很費(fèi)力,可去試了才知道,還是蠻輕松的。聽爸爸說這是利用了滑輪和杠桿的原理……今天的參觀結(jié)束了,但我還意猶未盡,現(xiàn)代科技真是太發(fā)達(dá)了,我們一定要努力學(xué)習(xí),才能掌握這些新的科技。
科技展覽觀后感 9
今天下午第二節(jié)課后,老師帶領(lǐng)三到五年級(jí)的學(xué)生去參觀體育館內(nèi)的科技展覽。當(dāng)時(shí)我很好奇,我在想:這次到底會(huì)展覽什么有趣的發(fā)明呢?帶著這些疑問我們迫不及待地從學(xué)校出發(fā)了。
到了體育館,我的謎團(tuán)終于被解開了。走進(jìn)展覽館,真叫人大開眼界,里面有很多我從來沒有見過的奇奇怪怪的發(fā)明,我繞著幾臺(tái)發(fā)明走了兩圈,突然,我看到一個(gè)大家伙,它的名字叫小球旅行,它需要用人力轉(zhuǎn)動(dòng)把手來驅(qū)動(dòng)那個(gè)部位的傳送裝置,把小球運(yùn)送到下一個(gè)部位。
我還看到了一個(gè)有趣的發(fā)明,叫激光琴。走進(jìn)它仔細(xì)觀察,你才發(fā)現(xiàn)它像一塊電子白板的方形板塊,板塊上有幾條綠色的光線,只要你用你的手撥弄綠光,就會(huì)發(fā)出美妙的音樂。此時(shí)此刻,前行的都人停下了腳步,靜靜地站在原地欣賞著這動(dòng)人的`旋律,讓你感覺像是上了天堂一般。
還有一個(gè)反應(yīng)速度測量器,它的外形絕對(duì)出乎你的預(yù)料。它的外形是一只兇猛的“鱷魚”頭,我剛看到它的時(shí)候,簡直把我嚇壞了,我還以為它是真的。鱷魚的嘴巴是張開的,你把手放到鱷魚的下腭上,當(dāng)鱷魚的眼睛變成綠光時(shí),你就要趕快把手伸出來,從而測量出你的反應(yīng)速度有多快。其實(shí)就相當(dāng)于一只睡覺的鱷魚,你把手伸進(jìn)它的嘴里,一但它把眼睛睜開,你就要趕快把手伸出來,不然你的手就會(huì)被它咬斷。
現(xiàn)代科技太先進(jìn)了,每項(xiàng)發(fā)明不僅造型奇特、美觀,而且體現(xiàn)出其自身獨(dú)特的趣味性與實(shí)用性,深受人們的歡迎,我喜歡科技。
科技展覽觀后感 10
科學(xué)知識(shí)的得來,是必須付出汗水和努力的。學(xué)校為了讓我們了解科學(xué),熱愛科學(xué),感受科學(xué),決定讓我們到實(shí)驗(yàn)小學(xué)去參觀科技展。
下午,天氣涼爽,我們懷著無比激動(dòng)的心情來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)校門,只見幾位志愿者面帶微笑迎接著我們的'到來。來到展廳,我們立刻被精美的展品、逼真的模型所吸引。一幅幅生動(dòng)形象的科技畫,整齊地掛在墻上,看著這些精美的圖畫,你不得不佩服這些參賽小選手的豐富想象力。瞧!那些漢堡、可樂都活了,他們都在草地上快樂地玩耍!
看完科技畫,我們來到了科技作品展廳。我們被這些作品震驚了,這一件件作品飽含了參賽選手們多少聰明才智啊!有360 °自由旋轉(zhuǎn)電話機(jī),它可以方便人們在任何角度隨意接聽電話;"吶喊噴泉"可以隨著現(xiàn)場人們發(fā)出聲音的高低,來調(diào)整水的高低;還有手工制作的遙控賽車,賽車在參賽選手的遙控下,可以進(jìn)退自如……
世上無難事,只要肯攀登。無論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,只要我們肯努力,有志氣,遇到多大的困難我們都能解決。
科技展覽觀后感 11
今天上午第二節(jié)課上課的時(shí)候,我們?nèi)嗟街袑W(xué)部的二樓參觀科技。
我們到了那里,先看到有許多的3D圖片。每一張圖片上面都有許多的3D眼鏡,我們每一個(gè)人帶上一個(gè)眼鏡,都開始看3D圖片。用3D眼鏡看圖片像是動(dòng)物們真的跑出來一樣,不帶3D眼鏡看的時(shí)候圖片就會(huì)模模糊糊,看不清。另外這些動(dòng)物都是南極或者北極的動(dòng)物,比如:皇帝企鵝、北極熊、座頭鯨、海獅、北極海歐、北極兔······
這些小動(dòng)物都非常的`可愛!我們看過3D圖片之后,又去看科技物品。這些科技物品都非常的有意思。比如:鋼絲揉羽毛。這個(gè)鋼絲揉羽毛是這樣玩的,一個(gè)像乒乓球拍一樣手把。上面有許多的鋼絲,你兩個(gè)手同時(shí)在上面揉。感覺不像是在摸鋼絲,而是在揉羽毛的感覺。非常有意思。還有動(dòng)畫。就是有一個(gè)圓圈,上面有許多的大雁。只要這個(gè)圓圈一轉(zhuǎn),里面的大雁就像是在飛一樣。非常好玩。這里面還有錐體上滾、最速降線、旋轉(zhuǎn)的銀蛋、雙曲狹縫、聽話的小球······
我們整整玩了一節(jié)課,最后高高興興的回班了。
科技展覽觀后感 12
今天,天氣晴朗,陽光明媚,爸爸媽媽帶著我去了濱湖的世界制造業(yè)大會(huì)。一下車就看到人來人往,車水馬龍的景象,看來大家都想見識(shí)下智能科技產(chǎn)品的魅力呢!
我們先去了未來展館,哇!我一下被驚呆了,一輛星途概念車吸引了我,它沒有車門,人是從車頂進(jìn)入的,設(shè)計(jì)的非常霸氣,可惜不能體驗(yàn),我和車子還一起合影留念了呢。接著一輛未來汽車吸引了我,坐進(jìn)去你會(huì)發(fā)現(xiàn),上面有一個(gè)小小的機(jī)器人,你只要給它下達(dá)指令,它就會(huì)送你到你想去的任何地方,太神奇了!最有意思的是房車,一進(jìn)去,里面的擺設(shè)就像一個(gè)家一樣,什么都有,床、桌子、衛(wèi)生間、廚房等等盡收眼底,這簡直就是一個(gè)行走的家嘛!真是麻雀雖小,五臟俱全!最后我們?nèi)ンw驗(yàn)了無人駕駛汽車,方向盤旁邊有一部手機(jī),輸入要去的地方,車子就開動(dòng)了。我又開心又激動(dòng),我覺得現(xiàn)在的'科技真是越來越發(fā)達(dá)了。未來開車都不需要人了,人們可以在車上休息,辦公。
今天的參觀讓我見識(shí)到了智能科技的進(jìn)步,也深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性!皩W(xué)不可以已,”小朋友們,讓我們一起努力,用智慧創(chuàng)造更加美好的生活!
科技展覽觀后感 13
今天,我們迎著涼爽的秋風(fēng),來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的參觀科技館。
“哎!你說能不能有機(jī)器人,還有智能汽車……”同學(xué)們互相議論著,當(dāng)然,這肯定少不了我,我的心早已被科技館勾走了”
進(jìn)入科技館大門,映入眼簾的是機(jī)器人,機(jī)器人體積雖小,但卻包含了許多老農(nóng)人民的結(jié)晶。就像古人說的,麻雀雖小,五臟俱全?矗⊥瑢W(xué)們喊道,它跳起舞來了,隨著音樂,它的動(dòng)作越來越高難,竟然還會(huì)下叉、后空翻。甚至連人都做不出來的動(dòng)作,表演結(jié)束后,同學(xué)們的掌聲震耳欲聾、似乎方圓百里都能聽到。
表演結(jié)束,同學(xué)們參觀旁邊的`小儀器。令我最深刻的是,可以通過反射顯示出你的骨頭。開始我想:怎么可能?就這個(gè)? 直到同學(xué)跟我說,真的!好神奇呀。我聽后心里面就長草了,我趁同學(xué)不注意,躡手躡腳的走到儀器旁。我把手一放,大屏幕顯示了我的骨頭,一問老師我才知道,原來這是新科技S光掃描儀。看來,如今的科技真是不可估量!
我以后要好好學(xué)習(xí),天天向上!長大后好研究科學(xué)的奧秘。
科技展覽觀后感 14
今天,我們?nèi)ンw育館參觀了科技展覽。科技展覽既神奇,又有趣,我就來給你們說說吧。
“心跳”這臺(tái)機(jī)器可神奇了。它可以給我們講解心臟的功能。你可能會(huì)說,這有什么神奇的,這樣的功能,電視、手機(jī)也有。是的,這的確沒什么,神奇的還在后面呢!等它講解完了,只要你把手緊握在機(jī)器的小鐵棒上,它就可以測出你每分鐘心跳的次數(shù)。
“神奇的'風(fēng)”這個(gè)也很有趣。它是用一段管子。圍成了一個(gè)正方形,但是右上角沒有連起來,分開了一小節(jié)。起點(diǎn)上有一個(gè)小紅球,只要按一下“啟動(dòng)”,小紅球下就襲來一股風(fēng),把小球吹到了管子的右上角。突然,球被一股風(fēng)吸進(jìn)另一根管子里,回到了原點(diǎn)。
“電無處不在”讓你還想到未來的世界。今天,我就看見了電。這個(gè)呀,更神奇,在機(jī)器上有兩根帶刺的“糖葫蘆”,也有點(diǎn)像兩只小刺猬,只要兩根鐵棒上的刺相對(duì),就會(huì)出現(xiàn)一股藍(lán)色的電。
“知識(shí)電視”更有趣,讓你感到像是走進(jìn)了科技的海洋。機(jī)器上有一個(gè)大轉(zhuǎn)盤,如果想看什么系列,就把箭頭對(duì)準(zhǔn)那個(gè)系列的名稱,“電視就會(huì)開始播放相關(guān)的知識(shí)。
科技展覽既有趣,又神奇。我太喜歡了,難道你不喜歡嗎?
科技展覽觀后感 15
今天,學(xué)校組織大家去參觀科技展覽,我心里別提有多激動(dòng)了。
上了大巴,大家一路歡聲笑語,很快就到了科技展覽館的大門口。我的心像一只小兔子,上躥下跳。
我們跟著老師來到一間教室,老師拿出一個(gè)機(jī)器人,把它放在桌子上,它便“翩翩起舞”,舒展著雙臂跳了幾段舞蹈,有趣極了!
我們又看到一個(gè)大地球儀,把耳朵放到一個(gè)地區(qū)名上,就可以聽到那個(gè)地區(qū)說話的聲音,大家把耳朵放在希臘的名字上,果真聽到了哪里的語言,真神奇!
過了一會(huì)兒,大家都參觀完了第一個(gè)教室。又來到第二個(gè)教室,里面是十臺(tái)左右的電腦和七巧板之類的東西,電腦里是一些科技發(fā)明小游戲。因?yàn)槿颂,所以,我與幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)了最后一間教室。我看到一個(gè)與秤差不多的發(fā)明,走近一看,原來是“平衡秤”,踩在中間的鐵板上,鐵板不斷傾斜著,就是站不穩(wěn),我干脆不玩了,跑到另一個(gè)發(fā)明旁仔細(xì)研究。
我還看到了一些我不懂的或者介紹不清楚的發(fā)明,如“蛇形擺”······還需要你仔細(xì)研究。
我們戀戀不舍的`坐上回學(xué)校的大巴,但愿這份快樂能深深地印在我們的腦海中吧······
科技展覽觀后感 16
今天,我們一起觀看了科技展?萍颊褂腥O了,讓人流連忘返。
我最喜歡的是“人體發(fā)電”。把兩只手放在機(jī)器兩端的鐵球上,中間的燈就會(huì)閃現(xiàn)出花花綠綠、五顏六色的光。我還發(fā)現(xiàn),如果只放一只手的話,燈是不會(huì)亮的,必須把兩只手都放上,燈才會(huì)亮。同學(xué)們最最期待的是5D電影了。在電影棚外,都可以聽到里面同學(xué)們的尖叫聲,聽著就叫人覺得很刺激。終于輪到我觀看了,我好開心!電影棚里的椅子分成兩排,一般是女生坐前排,男生坐后排。進(jìn)入棚內(nèi),一個(gè)個(gè)子很高的`大哥哥發(fā)給我我們5D眼鏡,我們都高興地戴上了。大哥哥關(guān)上門,燈也隨之關(guān)上了。面前的大屏幕還沒有亮,整個(gè)棚內(nèi)黑漆漆的,這時(shí)的氣氛最驚悚了。
這是,屏幕亮了,原來我們要看的電影是森林過山車呀!在屏幕上出現(xiàn)了一條軌道,屏幕不停的晃動(dòng),椅子也隨著電影情節(jié)開始不停地晃動(dòng),刺激極了。不一會(huì)兒電影就放映完畢了,大家都還沒看夠呢!
同學(xué)們戀戀不舍的回到了學(xué)校,心里都在期盼著下一次參觀的到來呢!
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