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推薦讀《凡卡》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的推薦讀《凡卡》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
推薦讀《凡卡》有感1
學(xué)習(xí)了《凡卡》一文，我不禁陷入了沉思？？童年是人生中最美好，最快樂(lè)的時(shí)光，我們這一代的小朋友更幸福，吃著營(yíng)養(yǎng)食品，穿著高檔服裝，玩著電子玩具，整天沐浴在父母撫愛(ài)的長(zhǎng)河中。
可凡卡的童年呢？他父母雙亡，靠爺爺當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活，衣服破爛單薄，連想都不要想什么高級(jí)食品，他只求和世上的唯一親人——爺爺在一起。
歲正是接受教育的時(shí)候。
我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。
而凡卡呢？在老板家白天做苦力也不算，更糟的是，每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃，有時(shí)一搖就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住嗎？凡卡失去的太多了。
沒(méi)有親人的照顧，沒(méi)有人們的關(guān)心，沒(méi)有？？命運(yùn)奪走他的夠多了，可狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀！在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí)，我也懂得了是萬(wàn)惡的就沙俄時(shí)代，奪走了凡卡幸福的童年。
我們是社會(huì)主義中國(guó)的新一代的少年，在享受幸福童年的童年的同時(shí)，更要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
推薦讀《凡卡》有感2
我的童年是幸福的，是快樂(lè)的，是燦爛的。因?yàn)槲彝甑目鞓?lè)，使我以為所有的孩子童年都和我一樣幸福。學(xué)習(xí)了《凡卡》之后，我才知道有那么多不幸福，我這是生在福中不知福！
9歲的凡卡被送到城里當(dāng)學(xué)徒，受非人的虐待。天天吃不飽，穿不暖，睡不好，還天天要遭到老板和老板娘的毒打，連唯一的親人也不能在他身邊。9歲的我坐在寬敞明亮的教師了讀書(shū)學(xué)習(xí)，周?chē)型瑢W(xué)們�；氐綔嘏募遥袗�(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)缘蔑�，穿得暖。天天快快�?lè)樂(lè)的，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。
凡卡從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，爺爺已經(jīng)65歲了，還要去砍圣誕樹(shù)。大年夜，凡卡要和爺爺穿著不能擋風(fēng)寒的衣服去冰天雪地里砍圣誕樹(shù)，凍的凡卡和爺爺直咳嗽。我從小在美麗的城市中長(zhǎng)大，到處是和藹可親的人們，只要有困難，就會(huì)有人幫助你。
凡卡沒(méi)有什么朋友，很孤單。而我有許許多多的朋友。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，在我開(kāi)心是與我分享快樂(lè)。
一切只有比較才有結(jié)果，我與凡卡比童年，才知道，我的童年多么美好，幸福快樂(lè)。我要好好珍惜這個(gè)逝去就不再回的美好童年。
推薦讀《凡卡》有感3
學(xué)習(xí)了《凡卡》一文，我不禁陷入了沉思……童年是人生中最美好，最快樂(lè)的時(shí)光。我們這一代的小朋友更幸福，吃著營(yíng)養(yǎng)食品，穿著高檔服裝，玩著電子玩具，整天沐浴在父母撫愛(ài)的長(zhǎng)河中�？煞部ǖ耐昴�？他父母雙亡，靠爺爺當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活，衣服破爛單薄，連想都不要想什么高級(jí)食品，他只求和世上的唯一親人——爺爺在一起。9歲正是接受教育的時(shí)候。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢？在老板家白天做苦力也不算，更糟的是，每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃，有時(shí)一搖就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住嗎？凡卡失去的.太多了。沒(méi)有親人的照顧，沒(méi)有人們的關(guān)心，沒(méi)有……命運(yùn)奪走他的夠多了，可狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀！在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí)，我也懂得了是萬(wàn)惡的就沙俄時(shí)代，奪走了凡卡幸福的童年。我們是社會(huì)主義中國(guó)的新一代的少年，在享受幸福童年的童年的同時(shí)，更要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
推薦讀《凡卡》有感4
今天，我讀了《凡卡》這篇文章。當(dāng)我含淚讀完了催人淚下的文章后，我對(duì)凡卡產(chǎn)生了深切的同情，無(wú)比憎恨黑暗的舊社會(huì)。凡卡是一個(gè)九歲兒童，從鄉(xiāng)下到城市去鞋鋪學(xué)徒，遭到老板和老板娘的毒打，還有伙計(jì)們的捉弄，過(guò)著悲慘生活的故事。
凡卡為何有著悲慘的命運(yùn)呢？那是因?yàn)榉部ㄉ钤诙韲?guó)沙皇統(tǒng)治的最黑暗，最殘酷的時(shí)期，人們過(guò)著苦難悲慘的生活。凡卡也是如此。而我們?cè)?1世紀(jì)的社會(huì)主義新時(shí)代里，幸福地生活著。凡卡年僅九歲就做了學(xué)徒，吃了不少的苦。凡卡在鞋店里遭老板和老板娘的毒打，伙計(jì)也捉弄他，欺負(fù)他。而我在家里，有家人的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校里有老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。相比之下，凡卡生活很差，連學(xué)也沒(méi)上完，而我們的生活里處處都有關(guān)愛(ài)，被愛(ài)包容著。凡卡一日三餐除了一點(diǎn)兒面包就是稀粥，而我整天大魚(yú)大肉，早就吃膩了。凡卡每天睡在過(guò)道里，整夜挨著凍，還要給老板的小崽子搖搖籃。而我睡在溫暖的席夢(mèng)思上，舒舒服服地，一點(diǎn)也凍不著。相比之下，凡卡的生活條件非常差，最起碼的溫飽都得不到，真是可憐啊！而我生活條件無(wú)比優(yōu)越，像在蜜罐里一樣。
通過(guò)讀《凡卡》這篇文章，我知道了我和凡卡的童年有著天壤之別，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
推薦讀《凡卡》有感5
今天，我讀了短文《凡卡》。讀完后，我的心情久久不能平靜。我真為9歲的凡卡鳴不平。
《凡卡》這篇課文的主要內(nèi)容是；9歲的凡卡，三個(gè)月前被送到鞋匠鋪里當(dāng)學(xué)徒，在那里他過(guò)著非人的生活，每天被老板打罵，被伙計(jì)們捉弄。在他的回憶里，只有和爺爺在一起的日子，最最最最幸福
讀了《凡卡》一文，我的腦海里浮現(xiàn)出為什么，為什么、？？？為什么爺爺要把凡卡送到鞋匠鋪里做學(xué)徒？為什么鞋鋪里那么多鞋，凡卡卻沒(méi)有一雙？
是的，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的。因?yàn)榉部ㄉ钤谏郴蕰r(shí)代，爺爺還在農(nóng)村，只靠爺爺守夜來(lái)支柱生活，爺爺已經(jīng)無(wú)法養(yǎng)活凡卡了，才把凡卡送到鞋匠鋪里做學(xué)徒。莫斯科這個(gè)城市雖富裕，幸福，但是這些幸福，沒(méi)有一點(diǎn)是屬于凡卡的。那里的人更無(wú)情，老板每天用家伙打他，老板娘用青魚(yú)嘴直戳凡卡的臉，伙計(jì)們做弄他，他們的小崽子一天到晚，哭個(gè)不停，使凡卡無(wú)法歇息。他們各個(gè)都沒(méi)有把凡卡當(dāng)人看，是把他當(dāng)成狗。
我們的生活是多么的幸福，我們每天能讀書(shū)，學(xué)知識(shí)；每天衣來(lái)剩手，飯來(lái)張口；每天美味佳肴；每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我們要珍惜眼前的美好事物，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
推薦讀《凡卡》有感6
學(xué)習(xí)了凡卡這篇課文后，我為凡卡的遭遇感到同情，更對(duì)老板虐待凡卡的行為感到悲憤。
九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學(xué)徒，課文以凡卡寫(xiě)給自己唯一的親人爺爺?shù)囊环庑艦榫�索，講述了凡卡學(xué)徒生活的悲慘。凡卡在信中寫(xiě)了這幾件事：他因?yàn)榻o老板的孩子搖搖籃的時(shí)候不小心睡著了而被老板打了一頓；他在收拾青魚(yú)時(shí)被老板娘用魚(yú)嘴戳臉；他吃不飽，睡不好，連伙計(jì)也捉弄他。
凡卡寫(xiě)信時(shí)，還想起了鄉(xiāng)下的生活，想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺，懇求爺爺可以帶他離開(kāi)城市，回到鄉(xiāng)下。雖然回到鄉(xiāng)下也要過(guò)著貧窮的生活，但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂。
學(xué)完這篇課文，我意識(shí)到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對(duì)比�。∥覀冇懈改傅恼疹櫤完P(guān)心，不用整天干活，父母?jìng)冞�供我們上學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)，滿(mǎn)足我們的一切要求，不會(huì)挨打。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，沒(méi)有人照顧，時(shí)不時(shí)的還會(huì)招來(lái)一堆毒打和凡卡的童年比起來(lái)，我們的童年是多么快樂(lè)多么美好��！
只要我們用一顆樂(lè)觀的心去看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界的美好與廣闊！
推薦讀《凡卡》有感7
當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時(shí)候，“凡卡真可憐”我不禁這樣想。真的。對(duì)于九歲的小孩來(lái)說(shuō)，挨打，挨餓，挨困已經(jīng)是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個(gè)遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺，身邊沒(méi)有親人的陪伴，也就沒(méi)有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了，那情景可想象是多么的悲慘！
當(dāng)我讀到“過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的夢(mèng)睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信。泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴�！边@就是凡卡的夢(mèng)，他渴望自由，渴望回到爺爺?shù)纳磉�。可是他的�?mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？不，絕對(duì)不行。這不單單只是因?yàn)樗麤](méi)有貼上郵票，地址不詳細(xì)，還是因?yàn)闋敔斀^對(duì)不可能來(lái)接他。爺爺太窮了，他只是別墅的守夜人，根本沒(méi)可能把凡卡養(yǎng)活，這也是把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。
小凡卡的童年非常悲慘，而我幸福無(wú)比，我一定珍惜，愛(ài)護(hù)今天的生活。不辜負(fù)親人的期望，也希望普天下的兒童都能幸福成長(zhǎng)再也見(jiàn)不到凡卡的童年。
推薦讀《凡卡》有感8
童年是喜悅的，童年是歡樂(lè)的，我們現(xiàn)在都擁有這樣的幸福童年，和平的年代，凡卡生活的年代當(dāng)時(shí)正是少皇亞歷山大三世統(tǒng)治時(shí)期，官吏專(zhuān)橫，警察殘暴，廣大人民處于水深火熱之中，因?yàn)樯郴手贫鹊暮诎岛彤?dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡，凡卡受盡鞋匠的虐待。
凡卡的童年是痛苦，傷心的。
他當(dāng)時(shí)歲！凡卡每天雖然有吃的東西：粥，面包。
但這些食物根本不能填飽肚子，而且每天都要受著老板和老板娘的虐待，伙計(jì)們還經(jīng)常捉弄他。
最后讀到給爺爺寫(xiě)信的情節(jié)的時(shí)候，他把自己的不幸告訴自己的爺爺，希望爺爺能把他帶回去，凡卡渴望著以前的幸福生活。
說(shuō)到這里，有時(shí)想想，我們的生活比凡卡的生活幸福的多，我們應(yīng)該滿(mǎn)足現(xiàn)在的生活條件，有時(shí)候不應(yīng)該和家長(zhǎng)說(shuō)幾句話就頂嘴，我們?cè)趯?duì)生活不滿(mǎn)時(shí)就該想想凡卡做的卻是苦工。
而且我們現(xiàn)在能上學(xué)學(xué)習(xí)，能把肚子填飽，能睡好覺(jué)，這都是凡卡渴望擁有的。
我們將這篇課文學(xué)完后，我們也就知道凡卡這封信他爺爺是永遠(yuǎn)收不到的，因?yàn)樗麤](méi)有把地址寫(xiě)好，凡卡永遠(yuǎn)是逃脫不了這種痛苦的、凄慘的生活。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在我所擁有的幸福生活，希望世界上每一個(gè)人都有幸福的生活。
推薦讀《凡卡》有感9
今天，我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)九歲的孩子凡卡被爺爺送到城里當(dāng)學(xué)徒。在那里沒(méi)有人喜歡他，他要挨餓，挨打，挨凍。他寫(xiě)信想讓爺爺帶他回去，可引言上沒(méi)寫(xiě)清楚收信人地址。信怎能寄出去呢？從中。我看出凡卡的童年是多么悲慘，同時(shí)也感受到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當(dāng)日步吐會(huì)的罪惡。
早晨吃一點(diǎn)面包。午餐是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包。我讀到這里。不由自主地想。吃這些東西怎么能吃飽呢？我又想起自己。從小到大從未嘗過(guò)饑餓的滋味。在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心；在家里，有父母和奶奶的愛(ài)撫，每天自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。這一切，凡卡又怎么會(huì)感覺(jué)得到呢？他覺(jué)得待在貧窮的爺爺懷里�？偙热杖找挂箤�(duì)著老板娘好，可是，這只不過(guò)是凡卡的夢(mèng)。他什么時(shí)候才能得到幸福？
凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下，可為什么會(huì)有這么大的差別呢？其實(shí)，歸根到底都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗造成的，在世上還有許多這樣的兒童，像小音樂(lè)家揚(yáng)科。他們是多么可憐啊！真心希望全世界人民能手牽手，共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界，讓全世界兒童得到幸福、快樂(lè)。
我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年，讀好書(shū)。長(zhǎng)大后共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界。
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