感恩教育講座觀后感
看完某一作品后,這次觀看讓你有什么體會呢?需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢?下面是小編為大家收集的感恩教育講座觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩教育講座觀后感1
在這個陽光明媚的早晨,我收看了于丹教授講的《感恩教育》,無數(shù)發(fā)自內(nèi)心的感受就都被瞬間激發(fā)出來。
節(jié)目要講了四個方面:
一、如何培養(yǎng)我們的孝心。
二、如何培養(yǎng)我們的愛心。
三、如何讓我們建立自理、自信和自強(qiáng)不息。四、如何培養(yǎng)我們抵抗挫折的能力。于丹教授所講的話出口成章,令人茅塞頓開、恍然大悟。她精煉的語言和高度的概括能力使我嘆為觀止。
一則極其平凡的事件,卻蘊(yùn)含著真正的道理。生雞蛋、胡蘿卜和干茶葉,用相等的溫度與相同的時間煮。過了一段時間,生雞蛋的蛋清變軟了,可蛋黃還是硬的,這就說明在社會的磨練中,雖然艱苦,可心卻是堅強(qiáng)的。胡蘿卜成了胡蘿卜泥,胡蘿卜是指聽領(lǐng)導(dǎo)和大家的老好人。而干茶葉在水的煮下,變得特別豐美,成了一杯味道好的茶葉水。一個人在社會的煎熬歷練下舒展著自己的生命,并用自己的生命去成全社會,這就是我們能期待的最好的`相遇方式。生命呈現(xiàn)的結(jié)果不同。最終的成全是每個孩子自我的人格和心靈。在人群中學(xué)會愛,在山水中發(fā)現(xiàn)永恒,在社會中勇敢承擔(dān),在這一切之中去建立人格!
有一則感人的故事,他使我懂得了感恩。這個人叫田世國,他的母親長了重病,需要腎,田世國竟瞞著母親偷偷為母親捐腎。俗話說:“正為本,孝為先。”這就是孝。一聲親切的問候,一碗孝順的水,這都是感恩。要學(xué)會感恩,來感恩父母,回報父母!
看了這些,使我想起了我自己。和這相比,我做的太少了,我要繼續(xù)努力,來孝敬我的父母,來感恩我的父母。
感恩與孝敬,并不是一種外在要求,而是一種發(fā)自內(nèi)心的愿望。生命呈現(xiàn)的結(jié)果不同,一個孩子也可以成就不同的人生。讓我們學(xué)會感恩與孝敬,創(chuàng)造出一個與眾不同的人生,一個燦爛奪目的人生!
感恩教育講座觀后感2
今天,按照學(xué)校要求觀看了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》講座。于丹老師主要講了兩個主題:一是感恩教育,要培養(yǎng)孩子的孝、仁,教育孩子懂得感恩,懂得承擔(dān)愛與責(zé)任;二是人格教育,要培養(yǎng)孩子的交往能力,在社會交往中獲得自信與愉悅,成就別樣的人生。
類似講座聽了不少,聽時熱淚盈眶,心潮澎湃,過后,依然迷茫。一直認(rèn)為,對孩子的教育比任何一項(xiàng)任務(wù)都要艱難,這不是一個模具的誕生,這是一個生命的成長,結(jié)果莫測。就象我們雖已為人妻、為人母,依然無法預(yù)知自己的將來一樣,我們亦無法預(yù)知孩子的將來。我們能做的就是給他力所能及的硬件環(huán)境,給他愛,盼望著他無憂無慮的成長。沉思后,還是擠出些體會來。
體會一:教育趁早!靶榈轮尽薄V袊鴰浊陙硎来鄠饕粋“孝”字,孩子雖然不能完全體會到做父母的苦心與奉獻(xiàn),但至少從懂事就應(yīng)該明白好吃的父母都留著給他吃的小道理。就象于丹老師講的故事一樣,一棵樹把果子、樹枝、軀干都給小孩子拿去,就象父母完成了對孩子一生的成全。孩子遲早會悟的,只不過早悟、早獨(dú)立,晚悟、自哀傷。而我們做父母的也是,早悟,早教他獨(dú)立,晚悟,對誰都是一種傷害。所以,父母是孩子最好的啟蒙老師,在孩子這張白紙上你起筆越早就竣工越早。
體會二:放手是愛。懷胎十月,常常捧著本書看咋當(dāng)媽,還興致沖沖買了個琴,自我修煉點(diǎn)音樂素養(yǎng),自然胎教是少不了的。呱呱落地后,真是捧著、抱著,恨不得天天含在嘴里、揣在懷里。直到現(xiàn)在,俺的長輩們都說:“看寶兒,真穩(wěn),學(xué)走步時一邊走一邊自己喊慢慢慢!焙蛯殐阂黄鹱咴诖蠼稚希昙壍男』镒恿,快到我肩頭,我還有太多的不放心,忍不住都要拉著他的手走。其實(shí),我們這一代人已經(jīng)太乖,太循規(guī)蹈矩,做事太在乎別人的看法,下一代不能再重蹈覆轍。有一天,聽寶寶說,他能自己打飯、自己睡覺、甚至能開導(dǎo)小朋友解開心中的難題,我滿是意外。所以,母愛,太多,就是溺愛,牽手是愛,放手亦是愛!
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