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《假文盲》觀后感

時(shí)間:2022-08-05 20:19:24 觀后感 我要投稿

《假文盲》觀后感【精】

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《假文盲》觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《假文盲》觀后感【精】

《假文盲》觀后感1

  今天,我來到車站候車的時(shí)候,看到了這樣一幅奇怪而又使人生氣的情景。

  公交車站有個(gè)“母子乘車處”。這所謂的母子上車處是政府特意為老、弱、病、殘、孕婦、抱嬰者專門設(shè)計(jì)的。為的是想讓他們先上車,從而避免受到擁擠。

  可這時(shí)我卻看見,在“母子上車處”邊站著四個(gè)青年男子,他們多數(shù)都是二十來歲,年輕力壯的小伙子,大的也就三十多歲的上班族。

  這時(shí),我又注意到,在“母子上車處”旁,有一對(duì)弱小的母子?墒沁@些年輕人卻顯得滿臉呆像、四處張望,好象沒看到這對(duì)母子似的。這時(shí)我想:他們這群人真笨!一看就知道他們是假文盲。原來,如果是真的文盲,那他們怎么會(huì)偏偏全走到這呢?還有,他們不認(rèn)識(shí)字卻知道這能上車,想必是騙人的。

  接著,我想:這些人真沒道德!他們不是弱者,卻要搶“母子上車處”的位子,而且看到了母子卻不讓位,看到牌子卻裝文盲,這種人實(shí)在是太可恨了!還好,世界上的好人還是比較多一些,否則,我們這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢?

  最后,我想對(duì)這些人,包括所有有這種壞習(xí)慣的人說,平時(shí)你們不是口口聲聲說關(guān)心、關(guān)愛。可是到了關(guān)鍵時(shí)刻,你們卻一個(gè)都不能挺身而出,這算什么男子漢?還是那句話:“只要你付出了愛,你就會(huì)得到愛的回報(bào)!本拖衲鞘赘瑁骸爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”

《假文盲》觀后感2

  現(xiàn)代社會(huì)的口號(hào)是掃除文盲。我本以為現(xiàn)在的文盲一定寥寥無幾了。可自從我看了一幅漫畫后,我才知道了文盲并不可怕,可怕的是……

  那是著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫,畫上畫的是在一個(gè)車站內(nèi),一個(gè)候車臺(tái)旁,有一個(gè)牌子上寫著:“母子上車處”幾個(gè)顯眼的大字。站在上面等車的有青年、少年、中年等,他們站在了不是他們應(yīng)該站的地方。有一位婦女抱著個(gè)三、四歲的小孩卻站在了一旁,因?yàn)樗雷约核牡植贿^他們的,只有在一旁干等著。而那幾個(gè)人對(duì)于這位婦女卻時(shí)而不見。

  看了這幅圖我便想:難道這些人不認(rèn)識(shí)字嗎?不,不是的。我想他們也都認(rèn)識(shí)字,只是視而不見。華君武先生也許正是為了告訴大家要主動(dòng)遵守規(guī)則,做個(gè)文明社會(huì)的文明人,也批評(píng)了那些不知禮儀的人。

  在實(shí)際生活中,這種假文盲并不少見。比如:在學(xué)校樓梯的兩旁明明寫了“輕聲細(xì)語”或“請靠右走”等等提示語。而我們小學(xué)生常常視而不見,仿佛不認(rèn)識(shí)字。從上飛奔下來,那速度比什么都快。有的更厲害,順著樓梯扶手便滑了下來。哎,又沒要他表演雜技。而且這種方法很易弄上別人,也同意撞傷自己。還比如在一些地方明明標(biāo)有“請節(jié)約用水”的幾個(gè)大字,而有些人并不這么做,經(jīng)常洗過手不關(guān)水龍頭,要么不把關(guān)緊,浪費(fèi)水資源。

  如今看來,文盲并不可怕,可怕的是那些為了圖方便而假裝文盲的人。同學(xué)門,我們不能做那種人,對(duì)嗎?

《假文盲》觀后感3

  我看過華居武先生畫的一幅諷刺性的漫畫——《假文盲》?赐曛,感觸良多。

  在一個(gè)寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯,在公交車站站點(diǎn),立著一個(gè)長方形牌子,刻著“母子上車處“五個(gè)醒目的大字。但牌子下正站立的卻是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子,他們一個(gè)個(gè)面無表情,若無其事地在那兒等車,卻把那本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利的一位年輕母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

  目睹這一幕,我不禁陷入想象:難道這些高大男子都是文盲嗎?不是的。單單從衣著方面就已經(jīng)可以看出他們都是一個(gè)個(gè)有文化的人。他們雖看上去很像紳士,但其實(shí)他們的內(nèi)心確實(shí)丑陋無比的,因?yàn)樗麄兌际菫樽约旱睦娑婊,完全不顧及別人的感受,更不懂得中華傳統(tǒng)美德“尊老愛幼”這個(gè)成語的真正含義!

  我時(shí)?匆姡阂粋(gè)風(fēng)燭殘年的老太太站在一個(gè)男子旁邊,他并沒有主動(dòng)給老太太讓座。在地鐵上掛著“禁止抽煙”的牌子,可一個(gè)風(fēng)華正茂的男子卻在肆無忌憚地抽著雪茄……

  遵守公共秩序使我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),在公共場所置他人利益和社會(huì)公德于不顧,只為個(gè)人利益,而當(dāng)一個(gè)“假文盲”,是多么自私的一個(gè)行為!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,讓我們樹立“人人為我,我為人人”和尊老愛幼的思想觀念,遵守交通秩序,保護(hù)社會(huì)公德吧

《假文盲》觀后感4

  文盲就是不識(shí)字的人,他們在我們現(xiàn)代生活中已經(jīng)很少見。但是一些“假文盲”卻存在于我們的生活中。

  一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,一個(gè)露天車站中的人們正在等車。一個(gè)寫著醒目的五個(gè)大字的母子上車處車牌旁卻站著四個(gè)高高大大的男人。離牌子最近的男人穿著棉大衣和皮鞋,一臉驕傲自大的樣子,像個(gè)老板。第二個(gè)男人身材比第一個(gè)略高,頭戴軍帽,身穿軍大衣,倒像是一個(gè)軍人。第三個(gè)人戴著圓眼鏡,也穿著锃亮的皮鞋,應(yīng)該是個(gè)知識(shí)分子。最后一個(gè)人戴著口罩,像是個(gè)醫(yī)生。這四個(gè)人都裝出一副若無其事的樣子。而原本站在通道里的母子呢?早已被擠在一旁,母子倆穿得很單薄,用詫異的眼神盯著四個(gè)男人。

  那四個(gè)人真的是文盲嗎?若真的是文盲,看見母子也應(yīng)禮讓呀!再者說,人群里明明有知識(shí)分子,有軍人,有醫(yī)生,有老板,他們怎么會(huì)不識(shí)字呢?他們就是為了早上車,為了一己私欲,為了自己而不顧他人,他們竟然連柔弱的母子都不幫助!在我看來,與其說他們是假文盲,還不如稱他們?yōu)榈赖碌奈拿。是那自私的人性使他們看不見,是自私自利蒙住他們的雙眼,這種人就應(yīng)該被人們唾棄!

  在我的生活中,也有這樣的人。在公園內(nèi),明明有“請勿亂丟垃圾”的牌子,可在牌子旁就有一堆飛著蒼蠅的垃圾。扔垃圾的人難道沒瞧見牌子嗎?不,他們看見了,但懶惰蒙蔽了他們的心,他們與那四個(gè)人一樣,自私、不為他人著想,他們都是道德的文盲,看不見那兩塊牌子。

  我們應(yīng)當(dāng)做一束光,用愛心照亮生活,不自私自利,不要做這種假文盲!

《假文盲》觀后感5

  假文盲?這是華君武爺爺?shù)穆,頭一次看到這個(gè)標(biāo)題,我還有些不解。在看過漫畫的內(nèi)容之后,我才反應(yīng)過來。我想,看過這幅漫畫的人,一定都為那些母子打抱不平吧!故事發(fā)生在一個(gè)火車站,畫上畫的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,由于這里的旅客特別的多。車站里有塊很醒目的牌子,上面寫著:“母子上車處,”一位包著頭巾的婦女抱著一個(gè)孩子,站在母子上車處牌子的旁邊,而下面卻站著些個(gè)大男人,他們是乎對(duì)這塊醒目的牌子視而不見,站在最前面的那位好像是個(gè)國家干部,他雙手插在大衣口袋,一動(dòng)不動(dòng);第二位好像是名軍人,魁梧的身材,穿著暖和的大衣,他比前面的那位高的多,站在那里雙眼緊閉;第三位好像是個(gè)知識(shí)分子,一付金絲眼鏡,看上去知識(shí)豐富、很有修養(yǎng),難說,看到他那目不斜視、若有所思的神情,說不定還是個(gè)教授呢!第四位好像是個(gè)大夫,一只大口罩快蓋住了他的臉。這些人不認(rèn)識(shí)字嗎?不,不是的。他們只不過是為了方便,為了自己的利益,那些真正的母子卻只能躲在一旁。其實(shí),我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有更多這樣的人。花園里的牌子上寫著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?墒,花園里依舊有垃圾;電影院里寫著:請勿吸煙?墒,還是有人吸煙......這些都表明這個(gè)社會(huì)存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了私利而變成的假文盲!為什么這個(gè)社會(huì)要存在如此多的假文盲?在如今這個(gè)文明社會(huì),文盲是可恥的,也漸漸的被認(rèn)為是落后的象征。即使是這樣,還是有一些人喜歡做“文盲”這是怎么回事呢?

《假文盲》觀后感6

  華君武畫的漫畫《假文盲》里顯示的是一個(gè)車站的情景。

  道口旁邊立著一塊大牌子,上面寫著“母子上車處”。顧名思義,這個(gè)圍欄桿的道路是為帶小孩的女性提供方便的。而現(xiàn)在,站在那里的是四個(gè)活生生的男人,里面有干部、軍人這些職業(yè)的,難道他們不識(shí)字嗎?他們閉著眼睛,瞧都不瞧那塊牌子,仿佛這一切都是理所當(dāng)然的。

  有一位婦女抱著年幼的孩子,站在圍欄邊,可憐兮兮地望著這些身強(qiáng)力壯的男人,又望了望立著的那一塊牌,心里疑惑不解:難道是我站錯(cuò)了地方?沒錯(cuò)呀,難道這四個(gè)文質(zhì)彬彬的人都是文盲?真不知道他們心里在想什么。年輕的婦女不時(shí)地望望周圍,仿佛希望有一個(gè)主張正義的人來結(jié)束這丑陋的一幕。

  這幅漫畫雖然簡短,但意義深刻,耐人尋味,向人們指出了那些不文明、不道德的不良習(xí)慣!

  在社會(huì)上,這種現(xiàn)象十分常見,在“禁止說話”的地方高談闊論;在“請勿吸煙”的公交車上有人吞云吐霧;在“殘疾人、老人”專座的地方卻總是被年青人占據(jù)著;在草地上,有一條被人踩出來的小路,真是應(yīng)了魯迅先生的一句話“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,便成了路。”

  看到這里,我不禁想起了班級(jí);班級(jí)排對(duì)時(shí),總會(huì)有人勾肩搭背、小聲說話;總有些人不按時(shí)交作業(yè),還要連累組長被挨罵……這些不都與這幅漫畫上的內(nèi)容一模一樣嗎?他們都是文盲嗎?不,絕對(duì)不是!他們只是把道德、良心什么的全部都拋之腦后了!

  我們要做到自覺遵守紀(jì)律;自覺維護(hù)公共安全;自覺愛護(hù)公物。讓那些不道德的人消失不見,讓人間再次奏起“愛的進(jìn)行曲”吧!

《假文盲》觀后感7

  在我們的語文書上,有一副叫做《假文盲》的漫畫,每當(dāng)我看到這幅漫畫,心中就會(huì)久久不能平靜……

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,大家都穿著厚厚的棉襖,在候車口等車。汽車公司為了更好地為老弱病殘幼者提供上車方便,在車站都設(shè)立了“母子上車處”。有一位母親帶著孩子走向母子上車處,然而,四個(gè)男人跑到了母子上車處,一下子就把那位真正的母子擠出了上車處。沒辦法,那位母親只好帶著孩子站在車牌旁。在那四個(gè)人中,第一個(gè)人身穿厚厚的大棉襖,手伸進(jìn)口袋里,肚子往外挺,還穿著皮鞋,一看就是一個(gè)干部;第二個(gè)人是個(gè)高個(gè)子,穿著軍大衣,戴著軍帽,看起來像個(gè)軍人,那么他應(yīng)該知道尊老愛幼的道理吧?伤[著眼睛,就像沒有看到牌子上母子上車處幾個(gè)大字一樣;第三個(gè)人比較矮,干脆把頭藏在高個(gè)子后面,似乎完全看不到那幾個(gè)字;第四個(gè)人,穿著大衣,戴著口罩,對(duì)自己保護(hù)的夠好的?墒撬麑(duì)母子上車處這幾個(gè)大字看都不看一眼,好像自己真是文盲一樣。而一旁的那位母親顯然無力反抗,只好站在一邊,把孩子抱得緊緊的。

  這副漫畫的日期寫著1984年,或許30年前真的有那么多“文盲”?墒,在中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,我們的生活中,依然有著很多這樣或那樣的假文盲。比如:垃圾桶旁邊立著個(gè)“不要亂丟垃圾”的牌子,但有人還是把垃圾丟在地上;路燈還亮著紅燈,可人行道上仍有行人過往;很多名勝古跡“某某到此一游”依然隨處可見……

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”是啊,美好的世界需要全社會(huì)共同來創(chuàng)造。如果有一天,這個(gè)世界上的“假文盲”全都消失,那么我們的社會(huì)將變得更和諧,我們的生活也會(huì)變得更美好!

《假文盲》觀后感8

  今天我滿懷深情,觀了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫,憤怒不已。

  這幅漫畫中畫了:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,一對(duì)母子準(zhǔn)備在母子上車處上車,誰知上車處已被四個(gè)衣著光鮮的大男人擠得水泄不通。婦女只好無奈地望著他們。

  我覺得圖上的四個(gè)年輕人非?尚ΑE粕锨迩宄貙懼缸由宪囂幬鍌(gè)大字。難道他們都是文盲嗎?不可能。他們豆穿著大衣、皮草,國際名牌的皮鞋。一看就知道是些辦公室高層?纯吹谝粋(gè)人,雙手插進(jìn)衣袋里,對(duì)母子倆視而不見。再看第二個(gè)人,也裝著毫不在乎的樣子,其實(shí)心虛得很。第三個(gè)人矮墩墩的,鼻梁上還架著副眼鏡。第四個(gè)人最可笑,戴著口罩,生怕被別人認(rèn)出他來。但是眼睛揭露了他的罪行。簡直都是一群斯文敗類、無恥的假文盲!若是我親眼看見,我一定會(huì)狠狠的罵他們一頓!即使是在現(xiàn)代社會(huì)中,這種現(xiàn)象也屢見不鮮。例如,公園里明明標(biāo)著禁止踐踏草坪字樣的宣告牌。

  但有些無恥的家伙,為了貪圖快速便捷,而違反公園守則。難道他們不知道小草也是生命嗎?小草不會(huì)疼嗎?又例如,在公交車上,座椅上標(biāo)著老、弱、病、殘等座位,有些人也照做。難道結(jié)果他們不知道嗎?誰又能保證如果老爺爺站在車上搖搖晃晃不會(huì)跌倒呢?難道做這些壞事的人不懂得羞愧嗎?

  在此,我呼吁:知識(shí)上和道德上的假文盲從此消失!愿漫畫上的一幕在現(xiàn)實(shí)生活中不再發(fā)生,從此以后,讓社會(huì)、世界到處充滿和諧、愛!

《假文盲》觀后感9

  我漫不經(jīng)心地翻開書本的二十一面,一看見標(biāo)題,我立刻來了精神:“咦?假文盲?當(dāng)今是充滿知識(shí)競爭的社會(huì),怎么會(huì)有人假裝目不識(shí)丁的'文盲?我仔細(xì)地看起了這幅有趣的漫畫!

  這是由著名漫畫家華君武制作的,它諷刺了社會(huì)上那些沒有社會(huì)公德的人。畫上畫了一名婦女,在凜冽的寒風(fēng)中,抱著她一個(gè)月大的孩子,站在母子上車處的角落瑟瑟發(fā)抖,而悠閑地站在母子上車處等車的,竟是四位身著棉衣的大老爺們兒!那名婦女衣著單薄,緊緊地抱著孩子,可盡管如此,孩子還是凍得哇哇大哭。可那些男人卻沒有一個(gè)為之動(dòng)容!他們有的直視前方,有的索性閉上眼睛,第二個(gè)人還穿著軍衣大袍,可他們都無視婦女的存在和立在眼前的“母子上車處”五個(gè)大字的存在。我心中的怒火一躥老高:”那個(gè)軍人,他就是這樣為人民服務(wù)的嗎?他對(duì)得起身上的軍裝嗎?“社會(huì)給了婦女兒童便利,卻被他們占據(jù)了,他們考慮過那名婦女的感受嗎?”

  想想也是,如今生活水平提高了,可人的素質(zhì)卻越來越差,還出現(xiàn)了大批量的“文盲”,綠油油的草地上寫著“請勿踩踏”,卻仍有不少人在上面嬉戲。公交車上的“老弱病殘?jiān)袑W币脖荒贻p人占據(jù)著,而老人們卻都吃力地抓著把手,而無人問津。

  現(xiàn)在的人們越來越有文化,也越來越自私。口口聲聲說自己是什么碩士、博士,卻連幼兒園就學(xué)習(xí)的公德心都沒有,這就是當(dāng)今社會(huì)所謂的高素質(zhì)人才嗎?

《假文盲》觀后感10

  這是一幅漫畫,畫上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,車站里有塊很醒目的牌子,上面寫著:“母子上車處,”而正是這塊很醒目的牌子底下,在母子上車處我們看到站著的是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人正在侯車,他們是乎對(duì)這塊醒目的牌子視而不見,而真正需要在這里候車的母子卻站在母子上車處的外邊,焦慮的望著鵲占鷲巢的四個(gè)男人,難道那些男人真是目不識(shí)丁的文盲嗎?看著這些表情冷漠,沒有社會(huì)公德的男人,我真想對(duì)他們說:“叔叔,難道你們也都是母子嗎?你們難道就沒有妻兒嗎?遵守社會(huì)公德,實(shí)際就是尊重你自己”。

  漫畫真實(shí)反映了我們的現(xiàn)實(shí)生活中的一些丑陋的現(xiàn)象,我們生活中,像這種假文盲隨處可見,在我們學(xué)校里,男衛(wèi)生間有塊牌子上寫著“上前一小步,文明一大步!庇行┩瑢W(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的安靜的圖書館里,黑板上明明寫了一個(gè)大大的“靜”字,同學(xué)們也對(duì)那個(gè)“靜”字卻不理不睬的,在里面照樣大聲的喧嘩,完全不顧別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里明明說:“校園是我家,環(huán)境靠大家,但部分同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔~~~~~~我們都是學(xué)生,難道學(xué)生中也有文盲嗎?我們在指責(zé)別人不遵守社會(huì)公德同時(shí),也要想想自己遵守了社會(huì)公德嗎?

  當(dāng)今社會(huì),我們經(jīng)常聽到人們說:“人不為己,天誅地滅!比欢,假如在我們學(xué)校衛(wèi)生間,人人都不愿意邁出這一小步,衛(wèi)生間就會(huì)臭氣沖天,最后連你自己也進(jìn)不去,我們在享受優(yōu)美環(huán)境的同時(shí),請你也遵守社會(huì)公德,不要只為了自己的方便,損害別人的利益。

《假文盲》觀后感11

  一個(gè)寒冷刺骨的冬日,北風(fēng)呼嘯。

  在上;疖囌镜暮蜍囀依,人們焦急地等待著火車。一上車處,四位男子卻站在“母子上車處”的位置,難道他們是文盲嗎?他們行為讓在場的人百思不解。最前面的是一位男子,挺著一個(gè)大肚皮,應(yīng)該是一個(gè)有錢人,他對(duì)自己占據(jù)的有利地勢沾沾自喜,目空一切,呆呆地看著前方。對(duì)被擠占在一邊的婦女毫不理睬。第二位男子身穿大衣,頭上戴著一頂皮帽,把腦袋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,若無其事地站在那兒等著火車。第三位像是一個(gè)要回家過年的打工者,他矮矮的,穿著一件厚厚的羽絨服,閉著眼睛打瞌睡一般,不理睬任何人。第四位看起來十分講究,好像是工作多年的醫(yī)生,戴著口罩,生怕被傳染感冒。他們的旁邊卻站著一位抱著孩子的婦女,在呼嘯的寒風(fēng)中,她顯得衣著單薄,凍得瑟瑟發(fā)抖,那婦女怒視四周這些“假文盲”,卻有些敢怒不敢言。

  我們生活中有“假文盲”的事情發(fā)生嗎?有!在圖書館里的墻壁上明明寫了一個(gè)大大的醒目的“靜”字,但里面的人卻大聲喧嘩。在公共汽車上明明是老、幼、孕婦專座,卻被幾個(gè)年輕人占用,他們對(duì)上面的字孰視無睹,表情漠然,老人只好站在中間的過道上。在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步,文明一大步”,但還是有很多人“遠(yuǎn)處投籃”,不時(shí)將垃圾扔在外面,弄得蚊蠅滿天飛。在公共廁所里我們經(jīng)常看到“來也匆匆,去也沖沖”的提醒語句,但還是有人小便后不沖,使廁所臭氣熏天。

  我們社會(huì)要遵守公德,要有責(zé)任心,不要當(dāng)一個(gè)假文盲,要當(dāng)一名遵守公德的好市民,要不然學(xué)習(xí)那么多的知識(shí),認(rèn)識(shí)那么多的字又有什么用呢?

《假文盲》觀后感12

  假文盲這幅漫畫帶有強(qiáng)烈的諷刺性,是著名漫畫家華君武在1984年1月畫的。在一個(gè)車站里,設(shè)有一個(gè)特殊的位置,這個(gè)地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設(shè)的,而且,他們特的在這個(gè)地方的右側(cè)里了一塊牌子,上面寫著“母子上車站”幾個(gè)大字,以便于人們明白,這個(gè)地方的作用。但有四個(gè)男人不遵守社會(huì)公德,明明看到牌子,臉上卻是一副視而不見的樣子,筆直的站在那里,一對(duì)母子也被這四個(gè)男人擠到了一旁,憤怒的看著他們,心想:這四個(gè)男人怎么這么不講社會(huì)公德,這明明是母子上車站,他們在這里干什么?難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?

  可是不像啊,他們有得像干部,有的像小學(xué)生讀后感怎么寫軍人,有的像學(xué)者,有的像工人,不可能不認(rèn)識(shí)字啊!一定是他們?yōu)榱松宪囌业胶米,而昧著良心干這種事。而那四個(gè)男人則想:哈,站在這里真好,既不怕擠,也不用擔(dān)心上車后找不到座位,真是一舉兩得,你們愛怎么想就怎么想,我就裝做不知道。看到這幅漫畫,不禁勾起了我的深思。是!現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,道德觀念卻大大不如以前了。公共汽車上,七十歲的老奶奶站著,而二十來歲的小伙子卻翹著二郎腿坐在座位上;垃圾筒周圍滿是果皮紙屑;在公共場所里,有許多人在吸煙,而禁止吸煙的牌子隨處可見;青青的草坪被人們踐踏地面目全非。華君武畫這幅漫畫就是想批評(píng)那些不講社會(huì)公德的人,我們中華民族有著尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,我們要繼承這種美德,發(fā)揚(yáng)這種美德,是它成為永生不息的美德。

《假文盲》觀后感13

  今天,我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》, 《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的, 《假文盲》這幅漫畫主要通過諷刺,批評(píng)來教育我們不要做那些只顧自己利益的人,來告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。

  這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,那塊牌子清楚的寫著五個(gè)醒目的大字,母子上車處,在那塊牌子前有著四個(gè)健壯的大男人, 難道他們不認(rèn)得字?不過從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過高等教育的人,出有的穿著皮大衣,有的穿著軍裝,有的穿著一件大大的大皮襖,有的穿著醫(yī)生的白大褂,可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人,他們都是一些受過高等教育的人。他們有的人東張西望,他們有的人直視前方,他們有的人閉目養(yǎng)神,心安理得的站在了母子上車處,而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子,卻被擠在了一旁。

  是啊在我們的生活中也一樣,有很多人只顧自己的利益而害了他人,使我們生活中的一些人受害了!有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相,可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見,仍然站在草坪上照相,結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了,被罰了錢,誒,這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事啊!真是害人害己啊!

  啊,我真心呼吁全世界的人們!我們都不要成為這一類的人,這是一種不好的行為習(xí)慣,這是一種不文明的現(xiàn)象,我們都不要成為這種只顧自己利益的人。

  ……

《假文盲》觀后感14

  今天,我看了一幅漫畫——華軍武大師畫的《假文盲》,我覺得這幅漫畫很好地反映了人性的丑惡。

  在一個(gè)車站前,有一條通道,旁邊立著一個(gè)牌子,寫著"母子上車處"。可四個(gè)五大三粗男人似乎并不把它放在眼里,自然地走了過去?膳赃叺囊晃槐е⒆拥膵D女,默默地站在一邊等著。

  那個(gè)婦女穿著破爛的衣服,緊緊地抱住用棉被圍住的孩子,她和孩子默默地盯著這四個(gè)男人,看他們似乎都很有錢,她不禁皺起了眉頭,似乎是對(duì)他們敢怒不敢言。

  而這四個(gè)男人呢?他們個(gè)個(gè)人高馬大,穿著價(jià)梅不菲的衣服,穿著閃閃發(fā)光的皮鞋。有的目光投向遠(yuǎn)方;有的低頭閉目養(yǎng)神;有的穿著棉衣縮著脖子;有的站在最后無動(dòng)于衷。難道他們看不見那近在咫尺的牌子嗎?難道看不見婦女孩子的凝視嗎?不,他們在裝!他們只想著個(gè)人利益而走捷徑,而奪走了別人的方便。

  現(xiàn)在已經(jīng)二零二零年了,可生活中這些"假文盲"還不少,隨處可見。比如:大聲按喇叭擾民的,電梯里跳動(dòng)、公共場所抽煙的、對(duì)座位旁邊站立的老人視而不見……這些通常會(huì)給大家?guī)碓S多困惱。

  只要這些"假文盲"們多一些對(duì)別人的關(guān)愛,少一些自私自利,社會(huì)就能變得更美好。我們不能為了自己的一時(shí)便利,而無視社會(huì)公德,我們不能把自己的利益建立在他人的痛苦之上。

《假文盲》觀后感15

  社會(huì)需要公德,只有人人都講公德,才能使社會(huì)變得和諧、美好。這是我看了漫畫《假文盲》之后才懂得的。

  瞧,一個(gè)公交車站里人山人海,一塊警示牌上標(biāo)著“母子上車處”幾個(gè)醒目的大字。然而,一對(duì)母子卻被無情地?cái)D在站道一邊,這些霸了道的大男人們對(duì)母子視而不見,他們都是些什么人呢?

  首當(dāng)其沖的一位長得肥頭大耳、身體臃腫,一副官相。只見他兩手插在口袋里,眼睛緊緊地閉著。第二位身著軍裝,戴著大皮帽,站在那兒如同一棵挺拔的松樹,嘴角微翹,好似在說:今天的事不能怪我,要怪就怪前面那位老兄吧,再說了,我今天這不是有急事嗎?接下來是位風(fēng)燭殘年的老人,帽檐下露出幾根銀發(fā),穿戴整齊,還戴著一副眼鏡,看上去像是位人民教師,他耷拉著腦袋,似乎在想:我是個(gè)老人,行動(dòng)和那對(duì)母子一樣不便。第四個(gè)男人更搞笑,他戴著個(gè)厚厚的大口罩,目光顯得炯炯有神。戴口罩,為啥?一定是怕別人記住他那“光輝的形象”。

  這些人不識(shí)字嗎?不是的,只不過是他們對(duì)“母子上車處”幾個(gè)字孰視無睹,一個(gè)個(gè)裝文盲罷了。

  看著看著,我不禁想起了生活中的“假文盲”:公交車上,明寫著“老、弱、殘、孕專座”的座位上偶爾會(huì)不和諧地坐著健壯的后生,而真正需要此座的卻被擠在一邊;廣場上,綠茵茵的草地上,稀稀拉拉地人群坐著的、躺著的,“我也怕疼”的牌子只得在一旁輕輕哭泣;紅綠燈前,總有那么一些人跟自己的生命開玩笑……

  當(dāng)今社會(huì),我們當(dāng)然不希望看到“真文盲”,但我們更不想看到“假文盲”,他們是完美畫卷中的污漬,是玲瓏玉中的一粒沙子,是影響社會(huì)和諧的罪人,我們要堅(jiān)決同這些人作斗爭,扼殺他們的邪念,幫助他們找回公德之心,讓我們的社會(huì)健康、文明發(fā)展。

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