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《頭腦特工隊(duì)》動畫片觀后感6篇
當(dāng)看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的《頭腦特工隊(duì)》動畫片觀后感6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《頭腦特工隊(duì)》動畫片觀后感6篇1
“哇”，伴隨著一記響亮的哭聲，一個(gè)小嬰兒出生了，可是，又有誰知道她的大腦里也有五個(gè)小人“降臨”了呢！
那個(gè)小嬰兒漸漸長大了，長成了一個(gè)可愛的寶寶。她的名字叫萊莉，她的腦海里的小人分別是一臉憂郁的憂憂，一生氣就會著火的怒怒，討厭一切的厭厭和開開心心的樂樂，還有見什么都害怕的怕怕。我最喜歡的就是長著一張厭世臉的厭厭了——她有著一張綠綠的苦瓜臉，長長的睫毛把她那雙大大的綠眼睛突顯了出來，那一頭干脆利索的短發(fā)充分顯示了她的精明能干。她無疑就是我眼中《頭腦特工隊(duì)》中最美麗動人的一個(gè)角色了。
《頭腦特工隊(duì)》向我們展示了一個(gè)多姿多彩，豐富無比的腦內(nèi)世界，我不得不贊嘆它的神奇好玩，真是令我“腦洞大開”��！比如在潛意識區(qū)，里面有著萊莉最黑暗的記憶，令我膽戰(zhàn)心驚；思維列車，在大腦世界里飛快穿梭，看得我眼花繚亂。對了！還有幻想樂園呢！一片片薯?xiàng)l森林，讓我恨不得變身飛進(jìn)去吃個(gè)夠，一座座云朵屋，讓我忍不住地幻想著躺在上面是什么滋味？云朵屋邊還有紙牌屋，一座座壯觀地矗立著。我也好想擁有一座幻想樂園啊！
說起精彩的情節(jié)，就不能少了冰棒和樂樂一起坐上火箭從記憶垃圾場往上沖的場景了。那時(shí)，他們一起大聲唱：“你的好朋友是誰？冰棒，冰棒……”努力用歌聲發(fā)動著火箭，他們嘗試了一次又一次都沒有能夠飛上去，冰棒的身子也在一點(diǎn)點(diǎn)消失。他們繼續(xù)更加賣力地唱著歌，火箭上的彩虹更加有力了，冰棒看了看樂樂，一臉悲壯地跳了下去，幫助樂樂沖上了斷崖。樂樂一看，冰棒不見了。斷崖下，那個(gè)一路陪伴她的可愛的冰棒在樂樂的面前一點(diǎn)一滴慢慢地消失了……那一瞬間，空氣也仿佛寧靜了，只有樂樂在斷崖上無助地哭泣……
冰棒，是萊莉大腦中童年的幻想伙伴，曾經(jīng)陪伴萊莉渡過了許多快樂的童年時(shí)光，就因?yàn)槿R莉漸漸長大了，“很久沒有召喚他了”，他就這樣消失在了萊莉的大腦深處。
莫非，我們的成長就是這樣一個(gè)伴隨著失去的過程？甚至在失去一些我們認(rèn)為很重要的東西的時(shí)候，連我們自己都不曾察覺？正是在這樣的失去中，我們漸漸長大，去獲得更多重要的東西，人生就是這么美妙！
《頭腦特工隊(duì)》動畫片觀后感6篇2
動畫片最開始是來哄小孩的，比如迪士尼早期公主系列，在現(xiàn)在看來完全是人物紙片化三觀有問題。后來開始摻雜一些心靈雞湯和人生道理，人物也開始朝豐滿的方向發(fā)展，比如親情和友情，比如相信自己，比如善待自然。賣萌和搞笑最開始作為調(diào)味品，但是近兩年出現(xiàn)了一種幾乎全靠賣萌咯吱人笑的動畫類別，而道理也就是通過一個(gè)正能量的故事那么一筆帶過，看了之后除了笑過并沒有留下什么別的痕跡。小黃人，說的就是你。
別的電影敢直白的告訴你，你媽媽的主控情緒是悲傷，你爸的主控情緒是憤怒么？哪個(gè)片子里不是父慈母愛天下太平父母為孩子撐起一片天？
別的電影敢直白的告訴你，你媽在對你爸不滿意的時(shí)候花癡當(dāng)年放手的異國帥哥，你爸腦袋里大部分時(shí)候是在開腦洞完全不理解你媽和你說的啥么？？哪個(gè)片子不是家庭和睦，一個(gè)人一輩子只喜歡一個(gè)人？(死人不算)我就好奇孩子回家問媽媽這段什么意思媽媽怎么回答…
別的電影敢直白的對你說，It's ok to be sad么？敢說不論如何悲傷終有一天會主控你的生活然后你只能擁抱這悲傷么？哪個(gè)片子不是歡樂多過悲傷,不管是重新認(rèn)識親情友情還是重新認(rèn)識自己都是正能量滿滿？哪個(gè)片子主人公不管出場多么落魄最后結(jié)尾也是逆襲成功？就算沒有得到最開始想要的是不是也得到了一個(gè)別的然后再論證一番這個(gè)別的其實(shí)更重要？
所以孩子們還在雀躍歡笑,卻看哭了半場的大人。喜悅戀戀不舍的讓出了控制權(quán)，記憶緩緩?fù)松缓箅S風(fēng)飄散，曾經(jīng)形影不離的幻想朋友融化在黑暗的記憶的深淵中。只有悲傷有感染記憶的能力，因?yàn)椴还軆簳r(shí)的記憶有多甜蜜，聯(lián)想到當(dāng)下內(nèi)心也總還是有苦澀。時(shí)間是一輛不回頭的列車，不論我們怎樣哭喊，都無力阻止熱二律在自己身上殘忍的展開。能做的只有接受現(xiàn)實(shí)，帶著滿腔復(fù)雜的情緒，揮別童年繼續(xù)前進(jìn)。
導(dǎo)演說這是一封寫給孩子的情書，我覺得這更是一部寫給成年人的情書:獻(xiàn)給所有的孩子，愿他們從未長大。
《頭腦特工隊(duì)》動畫片觀后感6篇3
第一遍，沒看懂，第二遍，似懂非懂，第三遍，好像懂了，又好像還有些地方不太懂。
什么電影這么“燒腦”？一部兒童動畫片而已，值得看三遍？太夸張了吧！
我與萊莉很像，都是十一歲的女孩，聰明卻又調(diào)皮，懂事卻時(shí)常任性，有時(shí)候控制不住自己的情緒，搞得全家雞犬不寧。
我與萊莉也有不像的地方，萊莉最討厭吃西蘭花，我卻喜歡吃西蘭花，當(dāng)然更喜歡吃牛排和巧克力。
萊莉經(jīng)常為一些小事情而鬧情緒，我更是一不順心就發(fā)脾氣，我發(fā)脾氣時(shí)的表現(xiàn)與萊莉幾乎一模一樣：氣沖沖地跑進(jìn)自己的房間，“砰”的一下把門關(guān)上，然后一個(gè)人在里面生悶氣。
爸爸媽媽說，這是成長過程中“叛逆期”的表現(xiàn)，我不太明白為什么會“叛逆”？但是前幾年我確實(shí)沒有這么“叛逆”。
萊莉的爸爸媽媽很愛萊莉，我的爸爸媽媽也很愛我。萊莉的媽媽總是那么和藹可親，萊莉的爸爸偶爾也會發(fā)脾氣。
我鬧情緒發(fā)脾氣時(shí)媽媽總是對我說：“要控制好自己的情緒！”，但是能夠自己輕易控制好的情緒還是情緒嗎？
媽媽有時(shí)候自己也控制不好她自己的情緒，這時(shí)候的媽媽就從一個(gè)“和藹可親的媽媽”變成“面目可憎的媽媽”。
即使我不鬧情緒不發(fā)脾氣時(shí)爸爸也總是嘮叨：“應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣”，我問他：“為什么要這樣？為什么要那樣？”
爸爸說：“沒有為什么，小孩就是應(yīng)該聽父母的”，我很不服氣，我也沒有見到爸爸什么事情都聽爺爺奶奶的。
《頭腦特工隊(duì)》與其說是一部“故事片”其實(shí)更像一部“科普片”，它告訴我們，每個(gè)人都有“喜怒哀樂”的情緒，與其強(qiáng)行的“控制它”還不如自然的“順應(yīng)它”，遇到傷心難過的事，痛痛快快地哭出來；遇到開心高興的事，敞開胸懷地笑出來。
影片的最后，萊莉調(diào)整了自己的情緒，成了一個(gè)充滿朝氣活潑開朗的女孩，我也一定會像萊莉一樣，調(diào)控好自己的情緒，讓父母不再為我操心。
《頭腦特工隊(duì)》動畫片觀后感6篇4
這部電影是一個(gè)比我小十歲的少年拉著我一起看的，中間夾帶各種吐槽各種亂入所以看完了也并沒有淚目。可能那個(gè)所謂幻想的朋友已經(jīng)離我遠(yuǎn)去太多年，以至于我們倆在討論劇情的時(shí)候我還言之鑿鑿的說我就沒有意淫過BingBong這樣的存在，言外之意就是我從未如此孤獨(dú)與無聊過。然而當(dāng)我在寫這篇影評的時(shí)候，我似乎又不那么確定了。
片中有個(gè)場景，是那些在廢墟里堆著的一個(gè)個(gè)記憶球，都還會在joy的觸碰下熠熠閃光，重現(xiàn)著當(dāng)年的溫度與色彩，然而它們的主人卻都已經(jīng)不記得了�？赡芎芏嗳硕紩䴙榇烁械酵锵�，我卻并不這么覺得。我一直很慶幸有些事我可以想不起來，因?yàn)檫z忘就像一種自我保護(hù)機(jī)制，那些被我們親手埋葬掉的并不只是歡樂，更多的則是憂愁，苦悶與絕望。如果能讓我不記起后者，我心甘情愿將與之相關(guān)連的一切都通通忘掉。
就像對一個(gè)小時(shí)候受過欺凌的人來說，可能他的整個(gè)中學(xué)時(shí)期都是晦暗無光的，即使是中間夾雜著的短暫而微小的快樂，他也不愿意無端想起。而對于一段結(jié)束得異常狼狽不堪的戀情，也沒有人想要一直記得前任當(dāng)初對自己說過的情話，因?yàn)槟切┨鹈鄣亩Z遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不過最終背叛劈腿所帶來的傷害。如果我們無法剝離記憶，那就只能選擇連根拔起。
這個(gè)過程可能一開始只是自己強(qiáng)迫自己忘記，但等過了幾年，就會發(fā)現(xiàn)自己是真的什么都記不得了。即使你翻開當(dāng)時(shí)所寫的日記，聽到曾經(jīng)單曲循環(huán)的歌曲，都未必能想起自己當(dāng)時(shí)紛繁復(fù)雜的心情。很多記憶就這么在你的有意識或無意識的逃避中消磨掉了。
雖然快樂的經(jīng)歷無法復(fù)制，但快樂的體驗(yàn)卻是可以再現(xiàn)的。就像成年后升職加薪后的雀躍就并不一定比小學(xué)春游前的興奮來的少，下一段戀情的開花結(jié)果也會比之前的慘淡收場來的更心滿意足。然而如果我們記得太多，就一定不會快樂，不管過去的記憶是好是壞。
所以，還是那句俗的不能再俗的老話，珍惜現(xiàn)在吧，相信這也是這套遺忘機(jī)制的初衷所在，努力讓現(xiàn)在的自己活的開心充實(shí)才是最重要的。
《頭腦特工隊(duì)》動畫片觀后感6篇5
倍受好評的皮克斯動畫《頭腦特工隊(duì)》便在北美開畫的第一個(gè)周末拿下了九千四十萬的票房，可謂是票房口碑雙豐收。之所以能夠創(chuàng)下如此喜人成績，應(yīng)該由其創(chuàng)新的劇情設(shè)定。
我們都說人會喜怒哀樂，而皮克斯大膽又創(chuàng)新的將人的情緒具象化了。把情緒分成了五種，并且具象成為一個(gè)人形的小人，這樣有趣而恰到好處的設(shè)定讓電影成為了一個(gè)充滿好奇、好玩的故事。
在主要劇情上，“快樂”情緒和“悲傷”情緒成為了故事發(fā)展的主要矛盾。長期占據(jù)主動的“快樂”在不斷邊緣化“悲傷”時(shí)，遇到了小女孩人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——搬家。
隨著環(huán)境的巨大轉(zhuǎn)變，原本五個(gè)情緒所占據(jù)的比重正在發(fā)生變化。而占據(jù)矛盾中心的“快樂”和“悲傷”便開始了一場“拯救大冒險(xiǎn)”。在這段冒險(xiǎn)和拯救之路上，“快樂”重新和意識到“悲傷”是這個(gè)隊(duì)伍中不可缺少的一員，自己過度擔(dān)心“悲傷”影響小女孩生活的意識是錯(cuò)誤的'�！氨瘋蓖瑯佑兄豢扇鄙俚奈恢�。
之所以覺得本片劇情設(shè)定的優(yōu)秀之處，應(yīng)該要屬于多重矛盾的巧妙設(shè)定。頭腦內(nèi)兩個(gè)情緒的矛盾，小女孩搬家后環(huán)境轉(zhuǎn)變所帶來的巨大心里落差以及小女孩從童年向青春期的內(nèi)心成長。
其實(shí)這樣的劇情，你是否有些熟悉呢?
是的，這正是你我曾經(jīng)有過的人生經(jīng)驗(yàn)，是我們在成長時(shí)所遇到的煩惱。我們在每一次成長的時(shí)刻，總會因?yàn)榄h(huán)境的巨大轉(zhuǎn)變，內(nèi)心活動也會跟著發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變。就像本片中，小女孩在這樣的成長時(shí)刻，內(nèi)心世界也經(jīng)歷了一次毀滅和重建。
就像大腦總部里那塊操作臺一樣，經(jīng)歷一場變故后，操作臺也變得更大、功能更全面了。
細(xì)心的朋友可能會發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，那就是在電影里，開學(xué)第一天的晚餐片段中，也出現(xiàn)了父母的頭腦隊(duì)伍。父母大腦總部里與小女孩不同面積的操作臺也暗示了隨著人的成長，我們處理事情的方法也變得多樣。
而每個(gè)人大腦總部里起到主導(dǎo)作用的情緒，則清晰的表明了每個(gè)人不同的性格特點(diǎn)。
看完本片后，我想皮克斯有這樣的創(chuàng)意并講述這樣的故事，可能是想要告訴廣大父母，在孩子成長的過程中，除了關(guān)心孩子身體的成長和學(xué)業(yè)的進(jìn)步，也不要忘了關(guān)心孩子的心理成長。而對于我們年輕人，成長，總是伴隨歡笑和哭泣。而每一次成長，都是一個(gè)情緒的沉淀。我們學(xué)會了隱忍、學(xué)會了表達(dá)自己的憤怒，也學(xué)會了關(guān)心他人、學(xué)會自我反省。
《頭腦特工隊(duì)》動畫片觀后感6篇6
童真是人類的最后一處圣潔的天堂。漫畫家丁午在被下放到河南干校時(shí)給女兒畫了一本漫畫家書《小艾爸爸特別特別想你》。映在紙上的是一個(gè)樂觀的爸爸每天的生活趣事。他一手抵擋著來自精神和物質(zhì)世界的匱乏，另一手卻建造了一個(gè)純白潔凈的童話。美國作家菲爾丁也曾說：世界正在失去偉大的孩提王國。一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。
這部《頭腦特工隊(duì)》就用腦洞大開的方式講述了成長過程中的美好與辛酸。電影中塑造了幾個(gè)萌萌噠的情緒小人住在小女孩萊莉的大腦里，為小女孩的生活出謀劃策。突然有一天意外發(fā)生，為了使萊莉重新恢復(fù)笑容，情緒小人之一樂樂踏上了冒險(xiǎn)之旅。
在返回大腦控制中心的路上，她們遇到了萊莉幼時(shí)的幻想玩伴，一頭粉紅色的大象——冰棒。萊莉十幾歲了，已經(jīng)很多年沒有和冰棒玩了。講到這里，樂觀的冰棒哭了出來。他的心里還有一個(gè)夢，用屬于他們的火箭船帶著萊莉去月球�？墒腔鸺退麄冏约憾嫉肓松顪Y，面臨著被風(fēng)化侵蝕的命運(yùn)。而此時(shí)的萊莉情緒越來越煩躁，在她腦海里友誼、誠實(shí)、親情的小島也在一個(gè)接一個(gè)地轟塌，她正在計(jì)劃離家出走，回到她心心念念的故鄉(xiāng)明尼蘇達(dá)，去締造新的快樂的記憶。與此同時(shí)，樂樂和冰棒唱著能使船只發(fā)動的歌曲想要駕駛它離開深谷。但兩個(gè)人太重了，在最后關(guān)頭，冰棒縱身一躍，跳入谷底，目送著樂樂登上平地。他的身體正慢慢被風(fēng)吹散，還喃喃自語，“樂樂，你替我?guī)ピ虑蚝脝?”
這是我自認(rèn)為影片中最煽情的片段，每個(gè)人小時(shí)候都有要好的玩伴。也許是青梅竹馬兩小無猜的具化的同伴，也許是留在家中一隅的小玩偶，抑或是像冰棒這樣的只存在于腦海里的軟萌小伙伴。隨著一個(gè)人的成長，她不再需要一個(gè)這樣的小伙伴，我們把它們?nèi)釉谟洃浀男〗锹淅�，然后會有沙土把它們漸漸掩埋，結(jié)出悲傷而我們?nèi)圆蛔灾幕ǘ�。“還記得年少時(shí)的夢嗎，像一朵永不凋零的花。”斑白歲月剝落小時(shí)候，融掉了許多快樂的年輕的記憶。如果在記憶中它們是有生命的，它一定會包裹起自己被遺忘的悲傷，微笑著看著你長大成人，時(shí)常開心地說：“這就是我最棒的小伙伴啊，她都已經(jīng)成大姑娘了�！�
長伴隨著陣痛，總會有人磨滅掉你的天真。所有正在成長和已經(jīng)成長的人，都要無可避免地長出堅(jiān)固的盔甲，而那代價(jià)就是失掉了童真的羽衣。這是成長的代價(jià)。
那座孤島，后來坍塌。那迷茫的人兒，也正在成長。
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