《中小學(xué)感恩教育》觀后感(通用)
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的《中小學(xué)感恩教育》觀后感(通用)，希望能夠幫助到大家。
《中小學(xué)感恩教育》觀后感(通用)1
周六早上，我觀看了于丹老師的感恩教育講座，其中大樹與調(diào)皮的小男孩的故事，對(duì)我的觸動(dòng)很大。
從前，有個(gè)孩子喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對(duì)大樹說：“你看別的孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，可我沒有�！贝髽湔f：“你把我結(jié)的果子摘了去賣，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才會(huì)來到大樹下。過了幾年，小孩長成了青年，他對(duì)大樹說：“別人都有房子了，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹枝砍了蓋房子。”又過了幾年，青年變成了中年人，他對(duì)大樹說：“別人都漂洋過海了，作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看�！贝髽湔f：“你可以把握的樹干砍了做成獨(dú)木舟�！敝心耆税血�(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的，中年人長出了一根根白發(fā)，他來到樹樁前，樹樁說：“我已經(jīng)是一個(gè)沒有用的樹樁了，你更不會(huì)理我了吧�！彼f：“不，現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽�！睒錁堕_心極了。
這個(gè)人的一生都在像大樹索取，而大樹所要的回報(bào)僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母，都是無私的，為了兒女，給予他們所有的一切。
百善孝為先，我平常對(duì)父母索取的多，對(duì)父母的體諒少，常常因?yàn)轱埐瞬豢煽诰痛蟀l(fā)脾氣，由于父母不答應(yīng)我的要求就大哭大鬧，有不達(dá)目的不罷休的架勢，現(xiàn)在我知錯(cuò)了，應(yīng)對(duì)父母懷感恩之心，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝心常在。
《中小學(xué)感恩教育》觀后感(通用)2
今天，我準(zhǔn)時(shí)的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。
于丹老師主要講了三個(gè)主題：一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩；二是如何培養(yǎng)孩子的愛心，正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧；三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵擋挫折的能力。
她在第一個(gè)主題上講到這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)孩子喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對(duì)大樹說：“你看別的孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，可我沒有。”大樹說：“你把握結(jié)的果子摘了去賣，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才會(huì)來到大樹下。過了幾年，小孩長成了青年，他對(duì)大樹說：“別人都有房子了，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹枝砍了蓋房子。”又過了幾年，青年變成了中年人，他對(duì)大樹說：“別人都漂洋過海了，作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看�！贝髽湔f：“你可以把握的樹干砍了做成獨(dú)木舟�！敝心耆税血�(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的，中年人長出了一根根白發(fā)，他來到樹樁前，樹樁說：“我已經(jīng)是一個(gè)沒有用的樹樁了，你更不會(huì)理我了吧。”他說：“不，現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽�！睒錁堕_心極了。
這個(gè)人的一生都在像大樹索取，而大樹所要的回報(bào)僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母，都是無私的，為了兒女，給予他們所有的一切。百善孝為先，我們要懂得感恩，要勇于承擔(dān)愛與責(zé)任�？赐曛v座，我懂了要想成才先成人的道理。
《中小學(xué)感恩教育》觀后感(通用)3
周六早上，我觀看了于丹老師的感恩教育講座。
于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，要對(duì)生活充滿感恩的心，感謝父母，尊敬老師。于丹老師通過《大樹和孩子》的故事告訴我們什么是孝？孝不但是外在要求，也是內(nèi)在的一種責(zé)任。父母就像那棵大樹一樣用全身心的愛，用自己的一生無私地給予孩子，但是故事中的孩子最后悟出了感恩。一個(gè)人常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。讓孩子在生活中懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，感恩老師！感恩父母！感恩身邊每一個(gè)個(gè)幫助和關(guān)心他的人！
然后談到“仁”。仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系，要充滿愛心，和善待人。于丹老師講了人格教育，它是人際關(guān)系的扭動(dòng)，需要靠行動(dòng)上的態(tài)度來獲取。人的成長分為3個(gè)階段：分別是學(xué)業(yè)、閱歷、人格。其中閱歷與人格是要靠自己的努力才能夠得到。
最后談到“自立、自強(qiáng)、自信”。 要有信心，有恒心與毅力，將來才會(huì)走向社會(huì)的最高峰。只要自強(qiáng)不息，成功就屬于你。我們要記住這世上知識(shí)很重要，比知識(shí)更重要的是經(jīng)驗(yàn)，比經(jīng)驗(yàn)更重要的是悟性。
看了這個(gè)講座，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人。感恩從身邊的小事做起，從我做起，從這一刻做起！
《中小學(xué)感恩教育》觀后感(通用)4
在一個(gè)陽光明媚的星期六早上，我準(zhǔn)時(shí)收看了湖北體育生活頻道于丹老師主講的〈〈中小學(xué)生感恩教育〉，這個(gè)節(jié)目令我印象深刻。
你們知道于丹老師主要講了什么內(nèi)容嗎？哈哈，不知道了吧！讓我來告訴你們吧！于丹老師主要講了如何培養(yǎng)孩子的孝心，愛心，自立，自強(qiáng)，自信心�，F(xiàn)在我就帶大家走進(jìn)這個(gè)節(jié)目吧！
我們先來看第一講如何培養(yǎng)孩子的孝心。我們要有孝心，我們要孝順爸爸媽媽……因?yàn)樗麄優(yōu)榱讼乱淮冻隽撕芏�，是他們給了我們今天美好的生活。
然后我們來看第二講如何培養(yǎng)孩子的愛心，看了這一講，我覺得無論在什么時(shí)候，只要?jiǎng)e人有困難的時(shí)候，我們一定要伸出援手來幫助別人，這樣當(dāng)你遇到困難的時(shí)候別人也會(huì)幫助你。有句話說得好：我為人人，人人為我。
最后于丹老師講到如何培養(yǎng)孩子的自立，自強(qiáng)，自信心。聽了這一講我對(duì)自立，自強(qiáng)，自信心有了新的認(rèn)識(shí)，我們就要自己的事情自己做，不能老依賴別人。自強(qiáng)的意思就是堅(jiān)強(qiáng)，我們遇到什么困難都不能放棄，要勇于面對(duì)，并要想方設(shè)法去戰(zhàn)勝困難，從小就要有自信，也要大膽的去展示自，相信自己只有這樣，我們才能不斷進(jìn)取。
看了于丹老師的講座，我受益匪淺，懂得了怎樣做一個(gè)孝順的孩子，懂得了怎樣關(guān)心別人，還懂得了要做一個(gè)自立，自強(qiáng)，自信心的好孩子。
《中小學(xué)感恩教育》觀后感(通用)5
周六早上，我觀看了于丹老師的感恩教育講座，講座結(jié)束后，我感受頗深。
于丹老師主要講了三個(gè)主題：一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩；二是如何培養(yǎng)孩子的愛心，正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧；三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵擋挫折的能力。她在第一個(gè)主題上講到這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)孩子喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對(duì)大樹說：“你看，別的'孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，可我沒有�！贝髽湔f：“你把握結(jié)的果子摘了去賣，你就有玩具了�！币院螅⒆又挥星锾觳艜�(huì)來到大樹下。過了幾年，小孩長成了青年，他對(duì)大樹說：“別人都有房子了，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹枝砍了蓋房子�！庇诌^了幾年，青年變成了中年人，他對(duì)大樹說：“別人都漂洋過海了，作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看。”大樹說：“你可以把握的樹干砍了做成獨(dú)木舟。”中年人把獨(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的，中年人長出了一根根白發(fā)，他來到樹樁前，樹樁說：“我已經(jīng)是一個(gè)沒有用的樹樁了，你更不會(huì)理我了吧。”他說：“不，現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽�！睒錁堕_心極了。
這個(gè)人的一生都在像大樹索取，而大樹所要的回報(bào)僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母，為了兒女，給予他們所有的一切。百善孝為先，我們要懂得感恩，勇于承擔(dān)責(zé)任�？赐曛v座，我懂了想成才先成人的道理。
《中小學(xué)感恩教育》觀后感(通用)6
周六早晨，我和爸爸、媽媽一起收看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》，看完后讓我明白了作為孩子，一定要心存感恩之心，要感恩父母、感恩老師，感恩所有愛我們和我們愛的人。
只有懂得感恩才能孝敬父母。百善孝為先，孝敬父母、尊敬長輩是做人之本，立世之道。是父母把我們帶到這個(gè)世界，賦予了我們的生命；是父母培育我們成長，使我們長大成人，這種恩比天高，比海深，需要我們一生一世來回報(bào)。
只有懂得感恩才能尊敬師長。師者，傳道授業(yè)解惑也，是他們傳授了我們知識(shí)，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�、如何處世，是他們引�?dǎo)我們走上了人生之路，把我們培養(yǎng)成人，我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，用好的成績來回報(bào)老師。
只有懂得感恩才能回報(bào)社會(huì)。社會(huì)給了我們施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。孩子要把感恩之心化作學(xué)習(xí)之動(dòng)力，學(xué)有所長，學(xué)有所成；要把感恩之心凝聚成回報(bào)之源泉，努力學(xué)好本領(lǐng)，爭做有用之人，回報(bào)社會(huì)。
只有懂得感恩才能立世做人。懂得感恩是做人必備的優(yōu)秀品質(zhì)之一，是其它優(yōu)秀品質(zhì)形成的基礎(chǔ)，也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心，就會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)少一分挑剔，而多一份欣賞。常懷感恩之心，就能使我們心胸廣闊，寬容豁達(dá)，對(duì)生活充滿愛和向往。
常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。只要我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界將變得更和諧，更友善！
【《中小學(xué)感恩教育》觀后感】相關(guān)文章：
中小學(xué)感恩教育觀后感11-16
中小學(xué)感恩教育活動(dòng)總結(jié)11-16
中小學(xué)生感恩教育觀后感范文11-09
《感恩教育》觀后感02-05
于丹《感恩教育》觀后感08-15
《感恩教育》觀后感范文11-11
感恩教育演講觀后感11-09
感恩教育觀后感12-08