尼克胡哲觀后感(15篇)
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編精心整理的尼克胡哲觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
尼克胡哲觀后感1
聽了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使咱們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說過:若上帝沒有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬萬的正常人!銷售團(tuán)隊(duì)口號(hào)
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過,這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意明白他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說:“尼克,你這天很棒!”就是這簡單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話能夠拯救一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!
做為咱們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的生命。做為咱們教師,務(wù)必要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)咱們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不好抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,咱們還能說什么?記住:對(duì)生活充滿期望,永不放下,愛自我,愛他人!每個(gè)一個(gè)自我都是最獨(dú)特的,最美的!
咱們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要咱們用愛心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由愉悅的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長空!!
尼克胡哲觀后感2
上次課堂老師放了有關(guān)《尼克·胡哲》的視頻,深受感觸,于是回來又搜了點(diǎn)關(guān)于他的資料。
尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢,但勇于面對(duì)身體殘障,創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。為人樂觀幽默、堅(jiān)毅不屈,熱愛鼓勵(lì)身邊的人,年僅30歲,他已踏遍世界各地,接觸逾百萬人,激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。
像這樣一個(gè)在中國人販子肯定不會(huì)要孤兒院都不一定會(huì)收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時(shí)期的引導(dǎo)鼓勵(lì)和教育。
尼克·胡哲以殘疾人勵(lì)志演講家著稱,不過他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能,在他看來是沒有難成的事。如果尼克?胡哲生在中國也許他也會(huì)成為一個(gè)知名的人物,但不太可能會(huì)擁有這么多讓人難以想象的能力,他可能會(huì)成為一個(gè)唱歌特別好或者某樂器演奏得特別好的殘疾藝術(shù)家,奔走于各電視臺(tái)晚會(huì)之間,而在中國最大的可能是他只能成為一個(gè)不普通的普通人。
這里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。
中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽,家長往往會(huì)覺得這個(gè)社會(huì)就像一個(gè)大染缸,什么樣的奇葩都有,孩子在小時(shí)候接觸這些事物會(huì)不安全,怕孩子受到傷害,另外,中國太注重學(xué)業(yè)了,家長總是以學(xué)業(yè)為重,望子成龍,所以生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中,他們要非常好的智商卻總用來解決書本上的問題,而對(duì)于出現(xiàn)在身邊的一些小問題往往卻不能獨(dú)立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育,這里的放是放養(yǎng)而不是放棄,父母總會(huì)在合理的范圍內(nèi)放任孩子去做他們想做的事,讓他們自己解決各種問題,在這期間,人的各種能力是最容易培養(yǎng)出來的。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因,中國為什么目前在自然科學(xué)方面還看不到諾貝爾希望的原因。
因此,個(gè)人認(rèn)為,中國的家庭教育教育理應(yīng)改革,改變其模式,應(yīng)向西方學(xué)習(xí),所謂師夷長技以制夷,說的就是這個(gè)道理。
尼克胡哲觀后感3
看了尼克·胡哲的紀(jì)錄片,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使咱們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說過:若上帝沒有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬萬的正常人。ㄋ淖衷~語)尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過,這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意理解他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說:"尼克,你這天很棒!"就是這簡單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話能夠拯救一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!
做為咱們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的生命。做為咱們教師,必須要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)咱們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不好抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,咱們還能說什么?記住:對(duì)生活充滿期望,永不放下,愛自我,愛他人!每個(gè)一個(gè)自我都是最獨(dú)特的,最美的!
咱們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要咱們用愛心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由愉悅的.翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長空!
尼克胡哲觀后感4
“人生最可悲的并非失去四肢,而是沒有生存期望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨,什么也做不來,但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問題!真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度!薄?胡哲
上周的班會(huì),我們班看了一段勵(lì)志視頻《我和世界不一樣——力克胡哲》我感觸很深。尼克?胡哲生于澳大利亞,天生沒有四肢,這種罕見的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”,但更不可思議的是:騎馬、打鼓、游泳、足球,尼克樣樣皆能,在尼克他看來是沒有辦不成的事。尼克他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。為人樂觀幽默、堅(jiān)毅不屈,熱愛鼓勵(lì)身邊的人,年僅30歲的尼克他已踏遍世界各地,接觸逾百萬人,激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。他用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們——活著不是只為了等待死亡,生存要有目的生活要有目標(biāo),人生要敢于拼搏,做生活的強(qiáng)者。他在逆境中活出了屬于自我的精彩人生!
也許有些人認(rèn)為自我不夠好,這是最大的謊話,認(rèn)為自我沒有價(jià)值,這是最大的欺騙,看著缺少四肢卻生活得豐富多彩的力克胡哲,我們還有什么借口可找,還有什么值得抱怨,值得遺憾的?
同學(xué)們:我們有健全的身體和優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,但是許多人卻不懂得去珍惜,還去感嘆生活不夠優(yōu)越,與他人相比,覺得上天對(duì)自我不公平。是老天的不公平么?還是自我不夠努力的去追求。力克?胡哲學(xué)一樣?xùn)|西,要比平常人付出十倍,百倍,甚至千倍的努力,他并沒有報(bào)怨,他也報(bào)怨不得,因?yàn)榱嗣靼;完美的生活是靠自我努力打拼出來的!只有努力,才?huì)有開花,結(jié)果。
人生豪邁,不會(huì)從頭再來。人生短暫,但要活得精彩。只要我們敢于拼搏,必須不會(huì)失!
尼克胡哲觀后感5
“人生最可悲的并非失去四肢,而是沒有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨,什么也做不來,但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問題!真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度!薄耍亢
上周班會(huì),我們班看了一段勵(lì)志視頻《我和世界不一樣——力克胡哲》我感觸很深。尼克?胡哲生于澳大利亞,天生沒有四肢,這種罕見的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”,但更不可思議的是﹕騎馬、打鼓、游泳、足球,尼克樣樣皆能,在他看來是沒有辦不成的事。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。為人樂觀幽默、堅(jiān)毅不屈,熱愛鼓勵(lì)身邊的人,年僅30歲的他已踏遍世界各地,接觸逾百萬人,激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。他用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們——活著不是只為了等待死亡,生存要有目的生活要有目標(biāo),人生要敢于拼搏,做生活的強(qiáng)者。他在逆境中活出了屬于自己的精彩人生!
也許有些人認(rèn)為自己不夠好,這是最大的謊話,認(rèn)為自己沒有價(jià)值,這是最大的欺騙,看著缺少四肢卻生活得豐富多彩的力克胡哲,我們還有什么借口可找,還有什么值得抱怨,值得遺憾的?
同學(xué)們:我們有健全的身體和優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,但是許多人卻不懂得去珍惜,還去感嘆生活不夠優(yōu)越,與他人相比,覺得上天對(duì)自己不公平。是老天的不公平么?還是自己不夠努力的去追求。力克?胡哲學(xué)一樣?xùn)|西,要比平常人付出十倍,百倍,甚至千倍的努力,他并沒有報(bào)怨,他也報(bào)怨不得,因?yàn)榱酥;美好的生活是靠自己努力打拼出來的!只有努力,才?huì)有開花,結(jié)果。
人生豪邁,不會(huì)從頭再來。人生短暫,但要活得精彩。只要我們敢于拼搏,一定不會(huì)失敗!
尼克胡哲觀后感6
天生殘疾的力克,在視頻中表現(xiàn)得很棒,這個(gè)澳大利亞的小伙用他的樂觀證明出他的勇氣,也證明出他對(duì)生活的喜愛,讓我看到殘疾人快樂的一面。
影片一放映,我看到了身體幾乎沒四肢,僅靠一只“小雞腿”,做出一串動(dòng)作的力克,我驚嘆著,也有一絲悲哀,但他始終用樂觀的心態(tài),頑強(qiáng)活到此刻。
如果我與力克一樣沒有四肢,我必須會(huì)自暴自棄,人生將會(huì)陰暗無比!
接下來,他的表情嚴(yán)肅起來,說起小時(shí)候被別人用異樣的眼光看待,但他說:“我不會(huì)介意!”他也告訴我們,不該因?yàn)槊\(yùn)的不公平,而去逃避,只有勇敢去應(yīng)對(duì)。
以前,我也用那種目光去嘲笑別人,把他們身上的缺憾當(dāng)住笑話。但此刻想想,當(dāng)時(shí)我是多么無知、多么可笑。因?yàn)槲业倪^錯(cuò),可能讓那個(gè)人自卑、憂郁;蛟S,我的一句話,卻可能改變他們的命運(yùn),讓他們看見生命的目標(biāo)!
無論你遇到什么挫折,要堅(jiān)持到底,永不放下。你會(huì)選取放下?還是會(huì)堅(jiān)持?放下太容易,可最后一事無成;堅(jiān)持太難了,可最后卻創(chuàng)造了奇跡。沒有四肢的力克跌到了,他能站起來嗎?嘗試!力克最后站起來了!
人的一生不是一帆風(fēng)順的,在每一天都會(huì)遇到困難,只要去勇敢地應(yīng)對(duì)困難,迎接困難,才能戰(zhàn)勝困難,不能逃避困難。
生命是偉大的,生活是都多姿多彩的,珍惜此刻擁有的,不為未來去后悔。我必須做一個(gè)開朗、活潑、熱愛生活、擁有夢(mèng)想的女孩!不要去在乎別人怎樣看自己,自己就是自己;你是世上獨(dú)一無二的人!
那個(gè)觸動(dòng)人們靈魂的力克胡哲,你是好樣的!你用自身的經(jīng)歷,無可辯駁地告訴我們,凡事都能作,一切皆有可能!
尼克胡哲觀后感7
在上個(gè)星期我們班看了澳大利亞尼克·胡哲的演講《我與世界不一樣》。
“認(rèn)同自己,不是悲哀的活在他人的眼中。成功不是想出來的,要成功沒有捷徑。 跌倒了,不嘗試爬起來!
這是尼克·胡哲的演講精華。尼克·胡哲是一名殘疾人,他天生就沒有四肢,只有一只在下身的小腳丫,他自己戲稱那是他的小雞腿 。
尼克·胡哲的演講最打動(dòng)我的是他曾經(jīng)身心受摧殘,但他還是用他堅(jiān)韌的心和頑強(qiáng)的毅力活下去,并活得精彩有意義。我認(rèn)為他的堅(jiān)韌是任何一個(gè)人經(jīng)受那樣的打擊的人所做不到的。他的話很觸動(dòng)我 ,在你被打倒時(shí),你要學(xué)著站起來,用自己的方式站起來,而不是屈服拜倒在地下。
對(duì)于生命的不言棄,不是那么輕而易舉就能辦到的。尼克·胡哲演講時(shí) 倒下 ,再站起來,沒有用多少時(shí)間,但是我想,為了這站立,他一定付出了許多的努力 一個(gè)人的強(qiáng)大,是需要汗水,淚水和心血付出的。
當(dāng)我們摔倒時(shí)不要害怕,困難對(duì)于勇者從不算困難。尼克·胡哲用他自己的經(jīng)歷告訴我們即使我們困惑,迷茫,只有我們相信自己,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,成功者之所以成功是因?yàn)樗軌蛘酒饋恚?成功者之所以失敗是因?yàn)槊鎸?duì)困難他們認(rèn)輸了。
當(dāng)你遇到挫折,你不能放棄。因?yàn)槟阋恢痹谀莻(gè)困難的地方,你還有機(jī)會(huì)去戰(zhàn)勝失敗,這是我從尼克·胡哲中得到的最深的體會(huì)。
這點(diǎn)聯(lián)系起學(xué)習(xí)來,很簡單。就比喻說你碰到一個(gè)數(shù)學(xué)題或一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你沒有聽懂,不會(huì)寫,你不能不去想辦法,去解決它,搞懂他,這樣考試的時(shí)候,你才會(huì)寫,就不會(huì)跌倒在這個(gè)地方。
看了演講,我有很大的收獲。盡管先天是多么的不足,基礎(chǔ)很差,后天也可以努力,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持,堅(jiān)定,這樣你一樣可以生活得很好,一樣成功。
人生豪邁,不會(huì)從頭再來。
人生短暫,但要活得精彩。
只要我們敢于拼搏,我們一定不會(huì)失敗。
尼克胡哲觀后感8
力克·胡哲天生沒有手腳,可他卻活的那么有意義。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很有趣,他曾經(jīng)說過:若上帝沒有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬萬的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過,這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意接受他,可他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我今天活不成了!可小女孩兒說:“尼克,你今天很棒!”就這簡單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話可以拯救一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人!
做為我們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也一樣的,有的時(shí)候一句話可以使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又可以影響一個(gè)孩子的一生。做為我們教師,一定要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說什么?記住:對(duì)生活充滿希望,永不放棄,愛自己,愛他人!每個(gè)一個(gè)自己都最獨(dú)特的,最美的!
我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長空!
尼克胡哲觀后感9
天生殘疾的力克,在視頻中表現(xiàn)得很棒,這個(gè)澳大利亞的小伙用他的樂觀證明出他的勇氣,也證明出他對(duì)生活的喜愛,讓我看到殘疾人歡樂的一面。
影片一放映,我看到了身體幾乎沒四肢,僅靠一只“小雞腿”,做出一串動(dòng)作的力克,我驚嘆著,也有一絲悲哀,但他始終用樂觀的心態(tài),頑強(qiáng)活到此刻。
如果我與力克一樣沒有四肢,我必須會(huì)自暴自棄,人生將會(huì)陰暗無比!
接下來,他的表情嚴(yán)肅起來,說起小時(shí)候被別人用異樣的眼光看待,但他說:“我不會(huì)介意!”他也告訴我們,不該因?yàn)槊\(yùn)的不公平,而去逃避,僅有勇敢去應(yīng)對(duì)。
以往,我也用那種目光去嘲笑別人,把他們身上的缺憾當(dāng)住笑話。但此刻想想,當(dāng)時(shí)我是多么無知、多么可笑。因?yàn)槲业倪^錯(cuò),可能讓那個(gè)人自卑、憂郁。或許,我的一句話,卻可能改變他們的命運(yùn),讓他們看見生命的目標(biāo)!
無論你遇到什么挫折,要堅(jiān)持到底,永不放棄。你會(huì)選擇放棄還是會(huì)堅(jiān)持放棄太容易,可最終一事無成;堅(jiān)持太難了,可最終卻創(chuàng)造了奇跡。沒有四肢的力克跌到了,他能站起來嗎嘗試!力克最終站起來了!
人生不是一帆風(fēng)順的,每一天都會(huì)遇到困難,只要去勇敢地應(yīng)對(duì)困難,迎接困難,才能戰(zhàn)勝困難,不能逃避困難。
生命是偉大的,生活是都多姿多彩的,珍惜此刻擁有的,不為未來去后悔。我必須做一個(gè)開朗、活潑、熱愛生活、擁有夢(mèng)想的女孩!不要去在乎別人怎樣看自我,自我就是自我;你是世上獨(dú)一無二的人!
那個(gè)觸動(dòng)人們靈魂的力克胡哲,你是好樣的!你用自身的經(jīng)歷,無可辯駁地告訴我們,凡事都能作,一切皆有可能!!!
尼克胡哲觀后感10
感觸很深。視頻主要講述的是殘疾人力克,他天生失去了四肢,承受著常人無法想象的痛苦,然而,他并沒有放棄生命和理想,憑借著超人的耐力與勇氣,練就一身本領(lǐng),活出自己生命的精彩。在他成功的同時(shí),也在勉勵(lì)著周圍的人,他的事跡讓我們感動(dòng),讓我們震撼,當(dāng)然,也讓許多人自慚形穢。
我們有健全的身體和優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,但是許多人卻不懂得去珍惜,還去感嘆生活不夠優(yōu)越,與他人相比上天對(duì)自己不公平。是老天的不公平么?還是自己不夠努力的去追求。熱愛自己的生命,美好的生活是靠自己努力打拼出來的!
生命的誕生本身就是一種恩賜,既然是恩賜,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去珍惜這生命。人生在世匆匆?guī)资d稍縱即逝,我們?cè)撊绾稳グ盐者@有限的生命?讓我們的生活過得多姿多彩,讓我們走出人生挫折的陰霾?
人生不如意十有八—九,沒有什么事情都是一帆風(fēng)順的,每天都會(huì)遇到不同的問題,不同的挫折,我們只有勇敢的去面對(duì)困難,迎接困難,才能戰(zhàn)勝困難。永不放棄,風(fēng)雨之后才能見彩虹。“有志者,事竟成。”一個(gè)人,最不能缺少的就是自信與樂觀的態(tài)度,自己都放棄自己了何來別人的尊重,所以說:事在人為。保持一顆樂觀向上的心,堅(jiān)持自己的信念,不要總?cè)ピ诤鮿e人怎么想,怎么看待你,你是為自己而活著,不是為著別人而活著,他人,只能給你帶來激勵(lì)與幫助,卻不能動(dòng)搖你生活的信心!當(dāng)然,成功的背后少不了許多支持你,幫助你的人,領(lǐng)略成功喜悅的同時(shí)不忘感激他人。
生命是偉大的,生活是美好的!珍惜眼前,展望未來,永遠(yuǎn)都不要跟自己說放棄,堅(jiān)信自己是獨(dú)一無二的!耙肴饲帮@貴,必須人后受罪”。付出才有回報(bào),美好的未來終將靠自己雙手創(chuàng)造出來!
尼克胡哲觀后感11
上次課堂老師放了有關(guān)《尼克·胡哲》的視頻,深受感觸,于是回來又搜了點(diǎn)關(guān)于他的資料。
尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢,但勇于應(yīng)對(duì)身體殘障,創(chuàng)造了性命的奇跡。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。為人樂觀幽默、堅(jiān)毅不屈,鐘愛鼓勵(lì)身邊的人,年僅30歲,他已踏遍世界各地,接觸逾百萬人,激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。
像這樣一個(gè)在中國人販子肯定不會(huì)要孤兒院都不務(wù)必會(huì)收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時(shí)期的引導(dǎo)鼓勵(lì)和教育。
尼克·胡哲以殘疾人勵(lì)志演講家著稱,但是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能,在他看來是沒有難成的事。如果尼克?胡哲生在中國也許他也會(huì)成為一個(gè)知名的人物,但不太可能會(huì)擁有這么多讓人難以想象的潛質(zhì),他可能會(huì)成為一個(gè)唱歌個(gè)性好或者某樂器演奏得個(gè)性好的殘疾藝術(shù)家,奔走于各電視臺(tái)晚會(huì)之間,而在中國最大的可能是他只能成為一個(gè)不普通的普通人。
那里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。
中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽,家長往往會(huì)覺得這個(gè)社會(huì)就像一個(gè)大染缸,什么樣的奇葩都有,孩子在小時(shí)候接觸這些事物會(huì)不安全,怕孩子受到傷害,另外,中國太注重學(xué)業(yè)了,家長總是以學(xué)業(yè)為重,望子成龍,因此生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中,他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題,而對(duì)于出此刻身邊的一些小問題往往卻不能獨(dú)立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育,那里的放是放養(yǎng)而不是放下,父母總會(huì)在合理的范圍內(nèi)放任孩子去做他們想做的事,讓他們自我解決各種問題,在這期間,人的各種潛質(zhì)是最容易培養(yǎng)出來的。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因,中國為什么目前在自然科學(xué)方面還看不到諾貝爾期望的原因。
因此,個(gè)人認(rèn)為,中國的家庭教育教育理應(yīng)改革,改變其模式,應(yīng)向西方領(lǐng)悟,所謂師夷長技以制夷,說的就是這個(gè)道理。
尼克胡哲觀后感12
在今天下午,我的老師帶我觀看了一個(gè)1982年12月4日出生在澳大利亞墨爾本的生下來就沒有手和腳的人的演講。
他叫尼克。胡哲,在世界多地環(huán)游過,并在世界多地進(jìn)行了勵(lì)志演講。我起初看時(shí),以為是老師見我們學(xué)習(xí)累了,讓我們看個(gè)搞笑片輕松一下,可我看了一半后就不笑了,尼克。胡哲對(duì)待自己有生理缺陷的態(tài)度是如此樂觀,別人嘲笑他、奚落他他卻照樣我行我素的生活,并不在意別人對(duì)他的態(tài)度。他用自己唯一的腳學(xué)會(huì)了打網(wǎng)球、敲鼓、打接電話等正常人能做的事。他在跌倒后用自己的頭和唯一的腳爬了起來,你也許會(huì)說這很容易,你不信這很難的話可以試試,讓你的好朋友把你的手和腳都綁起來,再把你推倒,然后你起來試試——你根本站不起來,如果沒有久經(jīng)鍛煉,要想這樣站起來簡直比登天還難。
在我們的生活中,遇到困難是常事,而關(guān)鍵在于怎么去克服它。正像尼克。胡哲所說的:“人生最可悲的并非失去四肢,而是沒有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來,但我們?nèi)绻挥洅熘霌碛谢蚯啡钡臇|西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問題!真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度!
我在生活中遇到的困難不計(jì)其數(shù),其中最典型的要數(shù)那次學(xué)穿溜冰鞋了。那是我剛買溜冰鞋時(shí),那時(shí)的我連溜冰鞋碰都沒碰過,更別說會(huì)溜了。在我剛穿上時(shí)我只會(huì)站立,過了一小時(shí)后就可以上下臺(tái)階了,又過一小時(shí),我滿以為自己會(huì)溜了,就邁開大步去溜了起來。誰知還沒滑出兩米遠(yuǎn)就摔了一個(gè)狗啃泥,在我臉的前面就有一堆垃圾,垃圾上空還飛著許多綠頭蒼蠅,別提有多惡心了。那時(shí)的我真想一走了之,可我又轉(zhuǎn)念想到了尼克。胡哲的話,就頑強(qiáng)地爬起來繼續(xù)溜。這次我很小心,可還是摔了一跤。在我的一跤又一跤中,溜冰鞋終于乖乖地聽我的號(hào)令了。
朋友,你也看看尼克。胡哲的演講吧,我保證你會(huì)受益終生的。
尼克胡哲觀后感13
今天上校本課,我們看了《尼克胡哲的見證》,令我感觸很深。力克胡哲在演講時(shí)很有幽默感,雖然他沒有四肢,只有一個(gè)“小雞腳”,但他樂觀、積極向上的態(tài)度卻值得我們學(xué)習(xí)。
在人生的旅途上并不都是一帆風(fēng)順的,偶爾也會(huì)刮起狂風(fēng)暴雨。但只要自己不退縮,不放棄,就一定能夠克服,大雨過后還是晴天。在通往自己人生目標(biāo)的這條路上,一次只能踏出一小步,腳踏實(shí)地的往前進(jìn)。如果自己跌倒了,就要站起來,哪怕跌倒的次數(shù)超過了一百次,也要站起來,只要不放棄希望,就一定能夠成功的。
記得小時(shí)候練習(xí)騎自行車,但每次都是剛坐上去就跌了下來,弄得身上青一塊,紫一塊。試了好幾十次后,自己的耐性終于被磨光了,便放棄了,把自行車一推,自己坐在地上,獨(dú)自生悶氣?珊髞砜吹狡渌男∨笥羊T著自行車出去玩時(shí),心里又開始癢了,我便重新開始騎自行車。經(jīng)過了幾天的努力,我終于學(xué)會(huì)了,騎在自行車上,風(fēng)從耳邊“呼呼”地吹過,別提有多高興了。
每個(gè)人心中都有一片風(fēng)暴,那是難過、傷心等悲觀情緒的聚集地。當(dāng)一個(gè)人感到傷心時(shí),他就像是處在這個(gè)風(fēng)暴的中心里,無法逃脫。這時(shí)候,我們應(yīng)該向他伸出援手,雖然我們沒有能力從風(fēng)暴中把他解救出來,但可以給予他溫暖,使他能夠感到自己還是有一個(gè)信任的人在身邊,難過的時(shí)候幫他分擔(dān),開心的時(shí)候陪他分享,遇到困難的時(shí)候替他解圍……這樣,他一定能夠從風(fēng)暴中解脫出來。
我有一個(gè)朋友,她在以前班里是最小的,因此別人都欺負(fù)她,不和她一起玩。而她也一天一天感到自卑,變得沉默寡言,很少與他人說話,總是躲在角落里獨(dú)自哭泣。后來,我覺得她沒有朋友很孤獨(dú),便主動(dòng)和她做朋友。她起初很驚訝,可后來變得開朗起來,每天都和我黏在一起,很開心。可后來她轉(zhuǎn)走了,臨別時(shí)她還送了我一個(gè)護(hù)身符,現(xiàn)在這個(gè)護(hù)身符在家里安靜地躺著呢。
在人生的旅途上,只有自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)是不夠的,我們應(yīng)該要有一個(gè)能夠依靠的伙伴在,這樣人生才會(huì)變得更加絢麗多彩。
尼克胡哲觀后感14
上個(gè)星期我們班看了澳大利亞力克——胡哲的演講《我與世界不一樣》。
“認(rèn)同自我,不是悲哀的活在他人的眼中。成功不是想出來的,要成功沒有捷徑。跌倒了,不嘗試爬起來!
這是力克——胡哲的演講精華。力克——胡哲是一名殘疾人,他天生就沒有四肢,只有一只在下身的小腳丫,他自我戲稱那是他的小雞腿。
力克——胡哲的演講最打動(dòng)我的是他以前身心受摧殘,但他還是用他堅(jiān)韌的心和頑強(qiáng)的毅力活下去,并活得精彩有好處。我認(rèn)為他的堅(jiān)韌是任何一個(gè)人經(jīng)受那樣的打擊的人所做不到的。他的話很觸動(dòng)我,在你被打倒時(shí),你要學(xué)著站起來,用自我的方式站起來,而不是屈服拜倒在地下。
對(duì)于生命的不言棄,不是那么輕而易舉就能辦到的。力克——胡哲演講時(shí)倒下,再站起來,沒有用多少時(shí)間,但是我想,為了這站立,他必須付出了許多的努力一個(gè)人的強(qiáng)大,是需要汗水,淚水和心血付出的。
當(dāng)我們摔倒時(shí)不要害怕,困難對(duì)于勇者從不算困難。力克——胡哲用他自我的經(jīng)歷告訴我們即使我們困惑,迷茫,只有我們相信自我,就會(huì)戰(zhàn)勝困難,成功者之所以成功是因?yàn)樗軌蛘酒饋,成功者之所以失敗是因(yàn)閼?yīng)對(duì)困難他們認(rèn)輸了。
當(dāng)你遇到挫折,你不能放下。因?yàn)槟阋幌蛟谀莻(gè)困難的地方,你還有機(jī)會(huì)去戰(zhàn)勝失敗,這是我從力克——胡哲中得到的最深的體會(huì)。
這點(diǎn)聯(lián)系起學(xué)習(xí)來,很簡單。就比喻說你碰到一個(gè)數(shù)學(xué)題或一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你沒有聽懂,不會(huì)寫,你不能不去想辦法,去解決它,搞懂他,這樣考試的時(shí)候,你才會(huì)寫,就不會(huì)跌倒在這個(gè)地方。
看了演講,我有很大的收獲。盡管先天是多么的不足,基礎(chǔ)很差,后天也能夠努力,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持,堅(jiān)定,這樣你一樣能夠生活得很好,一樣成功。
人生豪邁,不會(huì)從頭再來。
人生短暫,但要活得精彩。
只要我們敢于拼搏,我們必須不會(huì)失敗。
尼克胡哲觀后感15
聽了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說過:若上帝沒有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬萬的正常人!尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過,這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意理解他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說:“尼克,你這天很棒!”就是這簡單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來。這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話能夠拯救一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!
做為我們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的一生。做為我們教師,必須要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說什么記。簩(duì)生活充滿期望,永不放下,愛自己,愛他人!每個(gè)一個(gè)自己都是最獨(dú)特的,最美的!
我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長空!
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