《小鞋子》觀后感14篇
看完一部作品以后，相信大家增長不少見聞吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么觀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的《小鞋子》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小鞋子》觀后感 篇1
《小鞋子》講述了一個生在窮人家的哥哥阿里去買菜時，不慎弄丟了妹妹唯一的鞋子。哥妹倆為了不讓家里增加負擔，所以沒有將這事告訴爸爸和重病中的媽媽。于是，他們每天都輪流著穿那剩下的同一雙鞋。
可是，因為鞋子，阿里經常遲到，所以學校計劃開除他，而幸好那時老師剛好趕來，并為阿里求情，他才逃過一劫。
突然有一天，妹妹在學校里發(fā)現了她的鞋子。于是，放學后，就馬上告訴了哥哥阿里并一起找到了小女孩的家。只是，他們發(fā)現，小女孩的家其實也很貧窮，更糟糕的是她爸爸還是個盲人！所以，最后他們便默默地離開了。
而爸爸為了掙更多的錢，就帶著阿里去一個小區(qū)里幫別人修剪花草。為此他還認識了一個新的朋友。工作結束后，爸爸拿著自己掙的錢，騎著單車，載著阿里，高高興興地騎單車回家，可在回家的下坡路上，因為剎車壞了，爸爸不慎受傷，為了治療，便把掙來的錢給花光了。
后來，阿里報名參加了全市的長跑比賽，為的是得到季軍獎品——一雙鞋子。比賽時，阿里的腦海里不斷地想起自己對妹妹的承諾。所以即使他摔倒了，可他還是勇敢的站起來，繼續(xù)向前跑。結果，卻跑了個第一名。就全場的人都為他歡呼的時候，他卻哭了。
妹妹看到阿里的樣子似乎已經知道了答案，就默默地回家了。而阿里一個人坐到池子旁，脫下襪子，把起滿了水泡的腳泡在水里。一群魚游到阿里腳下，仿佛是在安慰阿里。可阿里和妹妹不知道的是：在另一邊，爸爸其實已經知道了鞋子的事并買了他們倆的鞋子正在回家的路上……
雖然這部電影的名字是《小鞋子》，但是我看到的不僅僅是鞋子，還有人性中的懂事，善良，努力，以及感人的親情。
《小鞋子》觀后感 篇2
今天我看了《小鞋子》這部電影以后，使我感悟很深很深！
電影中得小男主角叫阿里，是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過后得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每天跟妹妹換到穿，他心里多么渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每天跟妹妹換來換去了，可是他家里很窮，甚至連房租都交不起。當他和妹妹發(fā)現了那雙被丟失得鞋子后，他們準備去要回來的，但是后來發(fā)現那個小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸還是個盲人，于是他們就不忍心再要回來了。
終于機會來了，政府要舉行一次不同年齡的運動會，可是沒有他。于是他哭著懇請老師讓他也參加，老師答應了他得要求。比賽得過程中，阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾，一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個同學還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來仍然繼續(xù)跑，終于跑了個第一。所有得人都為他高興，可是他還是哭了，因為第一名是個獎杯，他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子啊！
阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是為了緩解疼痛，他把腳放在水池里，這時好多得小金魚都游了過來，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里�？吹竭@里我好感動啊，以后我一點要珍惜現在的美好生活，想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力，對于現在我們來說，實在是太簡單了，以后我一定要好好珍惜現在，好好學習，多多幫助有困難得同學！
《小鞋子》觀后感 篇3
今天，我觀看了一部伊朗電影《小鞋子》這是一部講述男孩阿里為了給妹妹買鞋，而不斷努力的故事。
影片的開頭是阿里幫妹妹取鞋并采購食物場景，但當阿里采購完，卻發(fā)現鞋不見了，他四處尋找，卻毫無結果，阿里為了不難為父母，只好與妹妹輪流穿球鞋。一次阿里與父親來到富人街，接到到了一份修理花園的工作，這次他們可大賺一筆，本想為妹妹買雙鞋，但卻在回家的路上撞上樹，錢都花光了。學校舉辦了一場長跑比賽，第三名的獎勵是一雙鞋，阿里苦苦向老師哀求，終于得取了參賽資格，比賽開始后，阿里腦海中一直浮現著他對妹妹的誓言，最終獲得了第一名，但這次好成績并沒有令阿里十分驚喜，因為第一名的獎品并不是鞋……影片的最后，阿里回到家，妹妹看出了阿里并沒有得到球鞋，便進屋照顧妹妹了。阿里的球鞋跑爛了，腳也磨了泡，他把腳泡在水池中，水中的金魚在他腳下盤旋……
這部影片赤裸裸的展現出了窮人的幻想與期望，也刻畫出兩個單純的孩子，為了得到一雙新鞋而付出的一切努力。大概在大部分孩子的眼中，鞋是最平常的東西，沒有人因為鞋而流淚而受傷，而這兩個貧窮的伊朗孩子卻可以為了鞋而不斷突破自己、戰(zhàn)勝自己�，F實的殘酷壓迫著他們，抓住他們的喉嚨，但他們并沒有為此放棄，仍然保留著最原始的那份單純！
《小鞋子》觀后感 篇4
在電影中，講述了是一個貧窮的家庭。他們有三個孩子。電影的主人公是阿里，是那個家庭中最大的孩子。
他們每個人只有一雙鞋，有一次妹妹的鞋，壞了，去修了。阿里把鞋拿回來后，去買土豆了。但鞋被賣廢品的拿走了。阿里還被老板給趕走了，因為鞋丟了，妹妹只能穿拖鞋了。
于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。
但阿里憑著自己的責任心，和擔當。把自己的鞋和妹妹一起穿，還把自己和別的球隊踢決賽的機會給放棄了。
阿里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來答應給妹妹買鞋的錢。
后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
《小鞋子》觀后感 篇5
在星期一晚上的班會課和星期三的午間活動，我們觀看了電影《小鞋子》。
電影講的是阿里因為不小心丟掉了妹妹的鞋，為了不讓爸爸再借錢買鞋，兄妹倆每天奔跑在大街上互換鞋上學。為此，阿里面臨著被開除的危險。因為阿里學習刻苦，被老師挽留在了學校。一天，他看見了市里舉辦的五公里長跑比賽，季軍的獎品是一雙球鞋。他決定參賽�；丶液�，他第一時間把這個好消息告訴了妹妹。比賽當天，因為阿里心里一直想著妹妹的模樣，他超過了一個又一個人。這時后面的人把他拉到啦，他一聲不吭的爬起來。一心想得季軍的他意外的得了冠軍。賽后，他的第一句話是：“我是不是季軍?”他沒有完成妹妹的愿望，哭了。最后，是父親完成了妹妹的心愿。
阿里兄妹家里生活非常貧困，在學校里卻學習優(yōu)秀。每天放學回家后都要幫父母做家務，做完家務以后就要趴在地上寫作業(yè)。我們平時父母讓我們幫點小忙我們都不愿意幫，從不知道他們的辛苦。和阿里兄妹相比，我們感到慚愧。我們寫作業(yè)有椅子，也有桌子，可我們還在抱怨。他們穿破了鞋子補一補就繼續(xù)穿，我們穿破了鞋子就扔掉，然后就再賣一雙新的。阿里因為得了冠軍，沒有完成答應妹妹的承諾而傷心的哭了。我們的生活中誰不愿意得冠軍。因為一個承諾，阿里他不喜歡冠軍。
我們現在生活在繁華的都市中，享受著父母的關愛，享受著高質量的現代生活。和他們比起來我們簡直就是生活在天堂里，我們還有什么理由抱怨呢?以后我們一定要好好學習，孝敬父母，聽話懂事，勤儉節(jié)約的好孩子。
《小鞋子》觀后感 篇6
今天我觀看了伊朗電影《小鞋子》，收獲很多，影片中的故事深深地打動了我。
電影講述了一個發(fā)生在伊朗某個窮人家庭的故事。主人公阿里是個既懂事又堅強的男孩子，他的母親生病，父親工作非常的辛苦。他承擔著家里的許多事情。他在一次買菜時，不幸把妹妹莎拉唯一的一雙剛剛補好的鞋子給弄丟了，他非常的著急和懊悔，決心找回妹妹的鞋。為了不讓父母知道這件事，他想盡辦法和妹妹交流，不讓妹妹把這件事告訴父母。
妹妹答應了，真的沒有告訴父母。那妹妹沒有鞋穿了怎么辦？聰明的阿里想到：他和妹妹的上課時間是不一致的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿，他再奔跑著去學校。兄妹倆天天如此�？墒前⒗镉腥螞]能準時到約定地方換到鞋，所以他三次上學遲到，被學校主任發(fā)現并受到嚴厲的批評，差點讓他退學。阿里看到學校要選幾名同學去參加長跑比賽的通知，只要得三等獎就可以獲得一雙球鞋。為了能得到那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，表示肯定能得獎。在他的請求下老師終于同意了參加了長跑比賽。
比賽中他幾次跌倒，又幾次爬起來，但最終卻獲得了第一名，未能如愿以償的得到那雙球鞋。更讓他難過的是自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。當他回到家，妹妹看他沒有得到球鞋，失望地走開了。但他爸爸這時正好攢夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。
我得到的啟示是：我們也要像阿里學習，當被困難打倒時勇敢的爬起來，改掉不好的生活態(tài)度，學會珍惜一切！
《小鞋子》觀后感 篇7
今天老師帶我們看了一部電影，叫《小鞋子》，里面的內容使我非常感動。
故事里，阿里幫妹妹縫補一雙舊鞋子，一不小心把妹妹的鞋子弄丟了，阿里很傷心，但是為了不給爸爸增加負擔。就跟妹妹商量著，不告訴父母。他們兩個穿同一雙鞋子去上學，妹妹同意了。
從此以后，每天早上，妹妹穿著鞋子去上學，放學后飛快地跑到一個胡同里去和哥哥匯合，哥哥再穿上鞋子，飛快地跑去學校上學。可是，他還是每次遲到，教導主任差點把他開除了。因為成績優(yōu)異，老師幫他求情，使他又留在學校繼續(xù)學習。
日子一天一天的過去了，他們兩個依然奔跑著。正當他們?yōu)樾影l(fā)愁的時候，學校要選拔學生參加省里舉辦的學生長跑比賽，阿里因為自己的鞋子太舊，沒有報名。當他得知第三名的獎品正好是一雙鞋子時。于是，阿里求著老師讓他參加比賽。
在比賽過程中，阿里屢次被人反超。但他想起答應妹妹的話，奮力奔跑。獲得了第一名。
回到家里，他愁眉苦臉地向妹妹說了這個消息，妹妹也不是很高興。阿里坐在池子旁，他把腳伸到池中，池中的魚兒在觸碰著他滿是水泡的腳……魚兒好像也在心疼著阿里。
這部電影告訴我們，每個人都有自己的童年時光，每個人的童年都是不一樣的。阿里在這艱難的條件下奮勇直前，我還有什么理由不努力呢？
《小鞋子》觀后感 篇8
電影的結尾：阿里將自己的腳放進水池中，一群金魚正緩緩地圍過來......這令人回味無窮的結尾，帶給我們一種欣慰......
阿里不慎將妹妹的鞋子丟失，從而使兄妹倆開始了每天的＂接力跑＂：每天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課，放學后又跑回來和阿里換鞋，在讓哥哥去上學．這一個個＂接力＂的場面反反復復地出現在影片中，跨過那穿梭在迂回曲折的石巷里的淺水溝．每天都如此......
可是，阿里寧愿每天遲到，被校長抓到后委屈而又難過的哭泣，也不愿意將這件事告訴老師，告訴父母．在看《跑吧，孩子》時，我只是認為男孩是為了不被挨打而不說出來，而看了＜天堂的孩子＞后才知道，懂事的阿里是為了替父母減輕經濟負擔，但是一方面也是為了維護一個男子漢應有的尊嚴．
當莎拉發(fā)現自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時，他與哥哥便來到女孩子的家門前，或許他們是想向他們要回鞋子，或許他們是想去偷......但當他們發(fā)現女孩的父親是個盲人時，他們并不人心打擾他們，便＂失望＂地回家了．
不過，在看完影片后，我領略到＂天堂＂的意義，妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。
影片最后對一群金魚圍著阿里的腳的特寫，以及在柔和的音樂中，讓我領略到：生活的美好并不抽象，就像那雙腳突然被一群金魚團團圍住，令人浮想連翩．
《小鞋子》觀后感 篇9
魏友推薦了一部電影《小鞋子》，感觸最深的，應該是阿里和爸爸一起去大戶人家擔任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面！
特別有耐心，看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的，但是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個跑步的過程了！我的心情，真的隨著那個過程在不斷地變化，和家里人一起看的，剛好這也是一部家庭劇，但是，是悲劇。
在跑步的時候，真的很形象，我覺得，那個導演，應該也是體會過這種長跑的人，要不然拍不出那種效果，要不然，不會那么生動形象，真的，就是當時我們體考的時候的那個場面，雖然沒有那么多人，但是，那個心理過程，真的是一樣的。然后大家會看著彼此，很想奮起直追的那個~
其實吳老師，我們的體育老師，真的，很殘忍，但是，他教出來的學生，都挺好！有毅力，算是一點吧！畢竟，吳老師特別喜歡練我們長跑！雖然我們考試不考長跑，但是他還是讓我們練，有一次楊級長特別生氣，說這樣練長跑有用嗎？說這樣把學生累死，一大早的就長跑，然后接下來一整天都很累，而且，長跑也不跑，到時候考的都是短跑需要的技能，而吳老師卻不教！
但是，吳老師也是有他的戰(zhàn)略的，他先練長跑，練我們的意志。再到后來，才教我們短跑的技能！后來，大家出來的結果都不錯！
《小鞋子》觀后感 篇10
心靈如同一把鑰匙，要找到合適的鎖打開，心靈是清晨的云霧，當陽光照耀時，就一片明朗�！}記
今天看了《小鞋子》這部電影，讓我滿懷自感。我心想：阿里為什么可以為媽媽負擔那么多的家務！那么多的事兒！那么多……
電影主要講了上三年級的小阿里在買土豆的途中把妹妹的鞋子給弄丟了，為了免除父母的責罰，阿里和妹妹每天穿同一雙球鞋去學。
雖然阿里的家庭經濟條件并不富有，甚至十分貧窮，但這并阻止不了孩子們對美好生的追求、盼望。
因為只有一雙球鞋，阿里上課經常遲到，差點兒就被校長給趕了出去。但這并不代表阿里不認真學習，阿里的成績一直在班級里有著前三的排名。在那樣惡劣的學習環(huán)境下，阿里還是在努力著，勤奮著，相比之下我們不是比阿里幸福許多了嗎？我們有著良好的學習環(huán)境，有漂亮的本子和筆，在父母的關懷下成長。我們還有什么合適的理由不去努力，不去勤奮，不去勇敢的挑戰(zhàn)，面對另一個自己？
阿里為了讓妹妹穿上一雙新的球鞋，去參加長跑，堅持，再堅持，就算腳被磨出水泡也依然堅持不懈，就好比夸父追日中的夸父的精神。超過一個人，又超一個人，就算跌倒也要再次爬起來……人生有許多困難，但一想起一句名言：“世上無難事，只要肯登攀�！敝v的是：世界上沒有做不到的事，只是你沒有敢于去嘗試，敢于去做。
抬起頭，看見天空變得更加遙遠，太陽在云后面，天空湛藍。阿里在成長，同時我也在成長。就像司湯達說的一句話：“活過、愛過、精彩過，沒有什么可愁，甩甩發(fā)，向前走，孩子，也可以去愛�！�
《小鞋子》觀后感 篇11
影片的主要內容如下：9歲的'阿里回家時弄丟了妹妹的鞋子，而且到處都找不到!為了不讓父母發(fā)現和責備，兄妹倆達成了這樣的協(xié)議：每天早晨，妹妹穿上弟弟的鞋子先上學，哥哥在車道入口處等姐姐回來立即換鞋，哥哥又去上學了。但是，由于他姐姐的老師有時拖延上課，阿里遲到了三次又兩次，幾乎被主任趕出了學校。之后，阿里終于有機會參加學校的馬拉松比賽，第三名是一雙新鞋。但由于種種原因，阿里最終獲得了第一名。這時，他的父親為他和他的妹妹買了新鞋，正在回家的路上。
看完這部電影，我感到非常羞愧!電影里的阿里只有9歲，我們要學會幫助父母，但我們卻過著衣冠不整的生活，吃飯讓我們整天張開嘴。雖然阿里沒有我們這樣優(yōu)越的環(huán)境，但他知道如何忍受困難，如何自立。即使生活很艱難，他也從不抱怨或任性。那我們呢?即使我們生活在一個比他們優(yōu)越的環(huán)境中，并且有潛力去學習和了解更多，我們也不是用心去做，而是用心去做。為什么阿里和他的妹妹堅持在如此艱苦的條件下學習，并取得良好的成績?我認為這應該是他們積極努力學習的結果，而不是他們在逆境中的沮喪。
是的，生活中的苦惱并不影響人們，關鍵是人們對生活的態(tài)度。如果我們能以樂觀、勤奮、嚴肅和堅持不懈的態(tài)度對待生活，我們還能做什么?在故事的結尾，阿里的父親賣給了他的哥哥和妹妹一雙鞋，這讓我們意識到幸福從未真正結束，幸福一直在路上，一直在我身邊。
《小鞋子》觀后感 篇12
上個星期，教師給我們觀看了一部發(fā)人深省的電影——《小鞋子》，使我深受啟發(fā)。
這部電影的主要資料是這樣的：9歲的阿里在回家的過程中把妹妹的鞋子弄丟了，怎樣找也找不到!為了不讓父母發(fā)現和責備，兄妹兩個達成了這樣的協(xié)議：每一天早晨妹妹穿著哥哥的鞋子先去上學，哥哥在巷子口等妹妹回來立刻互換鞋子，哥哥再去上學�？墒且驗槊妹玫慕處熡袝r拖課，害得阿里三番兩次遲到，差點被主任趕出學校。之后阿里最終得到了一個機會，參加學校的馬拉松比賽，第三名是一雙新鞋子。可是由于種種原因，阿里最終得到的卻是第一名。而在此時此刻，他的爸爸給他和妹妹買了新鞋，正在回家的路上……
看了這部電影后，我覺得十分慚愧!影片中的阿里才9歲，就要學會幫家里父母的忙，而我們卻整天過著衣來伸手、飯來張口的生活。阿里雖沒有像我們這樣優(yōu)越的環(huán)境，但他懂得吃苦耐勞、自力更生，即使生活再艱難，也從不抱怨、從不耍任性。而我們呢?即使生活在比他們優(yōu)越的環(huán)境里，有本事去學習更多，懂得更多，但我們卻沒有用心去做，用心去學。為什么阿里和妹妹能在那樣艱苦的條件下堅持學習，并且取得好成績?我想這應當就是他們不在逆境中消沉，主動刻苦學習的結果吧!
沒錯，生活窘迫壓不跨人，關鍵是人對生活的態(tài)度。如果我們都能用樂觀、進取、認真、堅持的態(tài)度去應對人生，那還有什么是我們做不到的呢?故事的結尾，阿里的父親給兄妹倆各自賣了一雙鞋，這更加讓我們領悟到了：沒有真正結束的幸福，幸福一向都在路上，一向都在我的身邊。
《小鞋子》觀后感 篇13
我和同學們一起在學校觀看了伊朗電影《小鞋子》，它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片（提名）的影片，講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事。
現在的社會，科技突飛猛進，人們的生活質量大大提高：要買什么就買什么，要怎么樣就怎么樣，不用愁吃愁穿。當然，什么事都有兩面性，當人們太富裕時，小孩會變得像“小公主”“小皇帝”一樣，人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》里的兒子是個窮孩子，卻令人感動。
故事主人公是兩個孩子，一個叫阿里，還有一個是阿里妹妹叫莎拉，他們都是品學兼優(yōu)、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家里很貧窮，而他們整個家庭是團結友愛，雖然在物質上并不富裕，可是在精神上卻是“億萬富翁”。故事中，阿里不小心弄丟了莎拉的鞋，他們協(xié)議輪流穿阿里的球鞋去上學。阿里為了讓莎拉可以穿到新鞋，在馬拉松比賽時，阿里想得季軍拿獎品球鞋送給莎拉，可最后得了冠軍，這讓阿里傷心透了。
看了這個故事，我為阿里感到難過，因為阿里遲到，以及后面的馬拉松后的那場景等，阿里好像都是被“冤枉”的。令我感觸很深的還有阿里一家，因為他們一家團結友愛，父母之間，孩子之間，父母和孩子之間都非常關愛。想想我們現在，有些人為了利益而和朋友不和，父母之間離婚的數不勝數，父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區(qū)別。再想想阿里拼盡全力要為妹妹掙一雙球鞋，付出了自己的全部力量。我們現在，有些人能樂于助人，但大部分的人只是嘴上說說，暗底下互說誰誰誰的壞話，可謂是表里不一！
往往在物質上富裕的人在精神上貧窮；往往在物質上貧窮的人在精神上很富裕。
《小鞋子》觀后感 篇14
《小鞋子》講了一個非常簡單的故事：一名小學三年級的學生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發(fā)現，再給家中添負擔。兄妹倆輪流換穿哥哥的臭球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷里來回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹，飛快換了鞋子，然后再飛奔去上學。
后來阿里得知區(qū)里舉辦小學生5000米長跑比賽，三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機會。阿里只有一個小小的愿望，他不是為了榮譽，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的表揚，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走著上學，不用奔跑上學，也不會因為鞋子太大而掉進水溝里�？墒亲詈笏玫降氖枪谲�，而不是第三名，他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子，而是夏令營和運動服，阿里成了最沮喪的贏家。
阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了，卻沒有去拿回來。窮苦人之間并沒有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。
電影里很多感人的情節(jié)，這一個簡單的故事，讓我懂得了一些簡單的道理。我們要向阿里兄妹學習，不能看不起窮人，要相互幫助，也不要怕貧窮，要有志氣，要有一顆善良的心。如果人人都有一顆善良的心，世界將會變得更加美好!
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