三年級防溺水觀后感（通用25篇）
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的三年級防溺水觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級防溺水觀后感 篇1
近期，我們班認(rèn)真觀看了一部《孩子請不要下水》預(yù)防溺水的教育宣傳片，看后，我懂得了一個道理：水雖然是生命之源，但它卻蘊藏了無盡的危險;水雖然是生命的開始，但它也可以摧毀一切。
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面，有時竟然吞噬了人的生命。
一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中畢業(yè)生，淌水過河，誤走入挖機淘過沙石的地方，幾天后才打撈到尸體，真是喜極生悲，十多年的辛苦，竟付之東流。兩個跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死。
三名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還。一個個原本幸福的家庭，因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長鳴!作為我們中小學(xué)生，應(yīng)該時刻繃緊安全這根弦，加強自我防患意識，防患于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久。作為老師和家長，應(yīng)承擔(dān)起對孩子的監(jiān)護和教育責(zé)任，使孩子們懂得珍愛生命，學(xué)會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府，應(yīng)加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
為了父母不再失去孩子，為了幸福的家庭不再破滅，為了鮮活的生命不再消失，我們要懂得防止溺水的知識，時刻繃緊安全之弦，將安全牢記心中!
三年級防溺水觀后感 篇2
今天，我和媽媽一起登陸武陟縣教育局網(wǎng)站“視頻新聞中心”認(rèn)真觀看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》。看了這次防溺水視頻，我懂得了許多知識。
游泳是我們中小學(xué)生都喜愛的體育鍛煉項目，現(xiàn)在，天氣炎熱，正是游泳的大好時間。但是如果在游泳時，不做好準(zhǔn)備、缺少安全知識，遇到意外時慌張，很容易發(fā)生溺水傷亡事故。
視頻中，有的學(xué)生獨自到不知水情的地方游泳;有的學(xué)生在下水之前沒有做熱身運動，出現(xiàn)手腳抽筋;有的在河邊玩，一不小心掉到了河里……這些都導(dǎo)致了溺水事件的發(fā)生。
通過看視頻，我知道了預(yù)防溺水的措施：
1、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍;
3、不私自下水游泳;
4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。
通過看視頻，我不但掌握了許多預(yù)防溺水知識，而且還提高了安全意識。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛生命吧!
三年級防溺水觀后感 篇3
生命無價，生命只有一次，我們要好好珍惜生命，不要讓它白白流失。
我看了中小學(xué)溺水視頻，里面講述了中小學(xué)生因溺水喪失生命，里面有一個叫小珍的人，她因在小河邊，和幾位同學(xué)去游泳，沒有在大人的看護下，左腳被水草纏繞，掙脫不了，和他在一起的同學(xué)，因為不正確呼救，導(dǎo)致自己也被水草纏繞致死。
視頻里講了三種呼救方式，其中只有一個是正確的：
一、下去救同學(xué)；
二、找大人來救；
三、不管她自己走；
視頻里用了第二種方式，讓小珍撿回了自己的命。
為了讓自己有一個好的童年，我自己認(rèn)為應(yīng)在看護人的照看下，才能到正規(guī)的游泳館游泳，在下水前，應(yīng)該全身熱身活動，這樣才能保證在下水后不會抽經(jīng)；在下水后，應(yīng)征的大人的同意后，再到水位較深的地方去游泳，看到有人溺水，不要盲目去救援，應(yīng)考慮正確的救援方式。
看了這么多，你是不是對溺水和防溺水有了一些新知識呢？
相信你看了這些，你一定會受益無窮，讓自己的生命得到了保障。
三年級防溺水觀后感 篇4
今天，和同學(xué)們一塊觀看了防溺水視頻�？赐旰�，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜……。
在防溺水視頻中，有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動，在無救護人員的海域游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女學(xué)生不慎遇險，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故……我的心靈被深深震動了，一個個鮮活的生命就這樣沒了，生命竟是如此的脆弱！這個事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時，怎樣進行自救和救護。
看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水知識，而且提高了安全意識。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛生命吧！
三年級防溺水觀后感 篇5
在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。
看了這篇視頻，我們一定要做到以下幾點：
1、對自己負(fù)責(zé)：樹立安全意識，加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動，絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠(yuǎn)離溺水殺手。
2、對家人負(fù)責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
3、對學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒，引以為戒。積極參加學(xué)校組織的“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”系列安全教育活動，學(xué)會相關(guān)的預(yù)防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。
4、對他人負(fù)責(zé)：在加強自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸阻。
同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的'生命，是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!啊!
讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”
三年級防溺水觀后感 篇6
為確保師生安全，嚴(yán)防溺水身亡事故的發(fā)生，奎文區(qū)德潤國際雙語學(xué)校采取多項措施對學(xué)生進行嚴(yán)肅地防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一是在升國旗儀式上，宣讀了教育部10日下發(fā)的關(guān)于山東、湖南、黑龍江三起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報，宣傳發(fā)生在身邊的事故，讓每一個學(xué)生認(rèn)識、感悟，從而起到警示作用。二是各班級召開了“防溺水”安全教育主題班會，向?qū)W生介紹預(yù)防溺水安全常識和溺水救護方法，并一再強調(diào)：萬一遇到別人落水，應(yīng)及時呼救，尋找大人幫助或報警，不提倡學(xué)生下水救人，以免發(fā)生連帶危險。三是學(xué)校向全體家長發(fā)放了《關(guān)于防溺水等安全教育告知書》，要求家長積極配合學(xué)校加強對孩子的監(jiān)管力度，共同做好防溺水、防交通事故安全教育和管理，確保學(xué)生的身體健康和生命安全。四是全校任課老師充分運用《15130全員安全教育手冊》認(rèn)真落實“一分鐘警示”關(guān)，一分鐘能起到“警示”作用，誰不落實，誰承擔(dān)責(zé)任，全體學(xué)生作證。
五是落實“晨檢、午檢、缺席追查”制度。學(xué)校規(guī)定每天早晨、中午班主任要認(rèn)真清點學(xué)生到校情況，對沒有到校的學(xué)生要與家長聯(lián)系，追查缺席原因。
三年級防溺水觀后感 篇7
在觀看了《珍愛生命―防汛防溺水》后，我受益匪淺。
它講訴了一個個無知的小孩溺水的事件。他的家長便整天以淚洗臉，整天揣著一顆受到重創(chuàng)的心，在學(xué)生生死亡事件中溺水是一個“罪犯”。近年來意外死亡的孩子近五萬。五萬，多么驚人的一個數(shù)字啊!
但是這段視頻也告訴了我們?nèi)绾畏烙揭馔馑劳龅陌l(fā)生，也說明了一個問題，雖然你受到一定程度的傷害，但只要你仔細(xì)想，最大受害人不是你本人，而是你的父母，辛苦的吧你撫養(yǎng)長大，而你呢，卻用這樣的行為來報答他們嗎。你的一舉一動父母都牽掛在心，只要你一個動作i就可以把他們送入地獄。珍惜你自己，就是報答他們的最好的一種方式。
老子曾經(jīng)說過一句話“安全之行，始于足下”。為了你們的父母，你們一定要珍愛自己的生命。不要讓你的父母忍受一些心上面的巨大疼痛，也許你不懂，真的很痛!
這，告訴了我們青少年應(yīng)該做一些安全的行為，愛惜自己一輩子一次的生命。當(dāng)然，別人要做一些不愛惜生命的事或十分危險的事應(yīng)該要阻止他，多學(xué)習(xí)一些安全知識，要提高自己的安全意識，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。做事先考慮后果，這樣才能是我們的生活更美好。
三年級防溺水觀后感 篇8
今天老師給我們上了一節(jié)不一樣的班會課，老師給我們觀看了防溺水安全宣傳片。班班通上播放的視頻有些畫面很可怕，有好幾個人溺水身亡，比如有些學(xué)生不懂事，不知道在河邊玩水的危險性，一不小心就掉進河里，再也上不來了，也有些學(xué)生一旦溺水，同伴就下水施救，由于不懂施救方法，也一起溺水身亡了。我覺得溺水事件的發(fā)生，往往出現(xiàn)在炎熱的夏天，一群小孩結(jié)伴下水玩水，有些小孩不知水性也著去，有些熟知水性但是游太久了，腿抽筋導(dǎo)致溺水，也有些小孩在濕滑的河岸邊玩耍，失足滑下河里被淹死，也有的小孩在不熟悉的水域游泳，不明水域情況貿(mào)然下水游泳而導(dǎo)致的溺水，一幅幅令人傷心的畫面，足以喚醒我們的安全意識。
我覺得如果天氣炎熱，我們可以在大人的陪伴下去正規(guī)的游泳館里游泳，但是在水里就會有危險，所以最好遠(yuǎn)離水，這樣就不會發(fā)生溺水了，還有在我們身邊的同學(xué)不聽老師和家長的教育，依然下水游泳，我們一定要及時告訴老師和家長，絕不能讓溺水事件發(fā)生在我們身邊，防溺水應(yīng)該從我們身邊做起。
三年級防溺水觀后感 篇9
俗話說水火無情。剛進入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。
這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學(xué)生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費著的信賴，也就無法在社會上有立足之地。
就是站在我們學(xué)生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易；生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。
我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次�！八裕瑥默F(xiàn)在起，學(xué)會保護自己，學(xué)會珍惜生命，學(xué)會過好生命中的每一刻。
三年級防溺水觀后感 篇10
昨天早上，我和老師一起觀看了防溺水視頻。
剛放時為我們講了一件溺水事故。幾名兒童結(jié)伴去游泳。來到河邊一名孩子先跳下去示范，不到一分鐘就身亡了。這一分鐘讓我驚訝，一分鐘就寫十幾個字那么快，連喊救命的時間都沒有。另一名孩子下去營救也身亡了。這一來就是2條命，人死不能復(fù)生，所以我勸大家要珍惜自己的生命，防止溺水情況。
視頻看到這時我突然想起我在二年級學(xué)游泳的時候發(fā)生的一件事。我來到游泳館進去，換好了衣服正走行那個下水的梯子時，因為走路不穩(wěn)太興奮了心里想：終于可以下水學(xué)游泳了”。正想完沒看地面，撲通一聲掉進了淺水區(qū)，起來時還喝了幾口水。這時我又想：當(dāng)時如果掉進塘河、水庫怎么辦，看來下次還要加強溺水常識。
等看到后半部分是時我們會看到視頻會給我們講溺水常識：
1、在沒有家長、老師的領(lǐng)導(dǎo)下不能下水游泳。
2、不要去不知道水情、偏僻的河邊游泳，要去正規(guī)的游泳館游泳。
3、在游泳時不能玩耍、嬉戲，防止腿腳抽經(jīng)而溺水身亡。這些話可能大家天天都在聽，但都沒放心里，從現(xiàn)在開始大家都要牢牢記住，或許這就是你的“救命法寶”。
看了這視頻讓我深有感觸，有兩大點我都沒做到。看來我從現(xiàn)在起也要好好加油，珍愛生命。
三年級防溺水觀后感 篇11
今天，老師帶我們觀看了防溺水宣傳片，這堂課我聽得格外認(rèn)真，因為這可是比語文、數(shù)學(xué)、英語更重要的課。俗話說“安全教育重于泰山，生命高于一切”，沒有生命，一切等于零。
片中為我們講述：今年3月份起，我國兒童溺水身亡事件就有九例，這意味著，九個家庭因此破裂�？吹桨l(fā)生溺水慘劇后的死者家人，他們是多么崩潰、無奈，每天都以淚洗面，難過、心痛、自責(zé)、后悔充斥著他們的心。聽著那些家長們無力的哭聲，我的心都在顫抖。失去孩子，這樣的痛，恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。
《珍愛生命，預(yù)防溺水》這個短片告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的知識，讓我學(xué)會了“四不”：
一、未經(jīng)家長老師同意不去；
二、沒有會游泳的成人陪同不去；
三、水深的地方不去；
四、江溪池塘不去。我還懂得了：在游泳時，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌�？捎昧Φ拍_或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時大聲呼救。
發(fā)現(xiàn)有人落水時，不要貿(mào)然去救人，因為一旦被求救者抓住將十分危險，在水中與落水者糾纏，不但會消耗體力，有時甚至?xí)䦟?dǎo)致體力耗盡而喪命。我們應(yīng)大聲呼叫，引來大人救助。老師最后把這些知識歸總為“六個不準(zhǔn)”和“兩個會”，叫我們每位同學(xué)都背下來。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始，失去了生命，不僅自己失去了一切，還會給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們，我們是國家和民族的希望，我們一定要珍愛生命，好好學(xué)習(xí)，不斷增強安全意識，努力提升自我素質(zhì)，為自己、為國家創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。
三年級防溺水觀后感 篇12
今天，老師帶領(lǐng)我們觀看了防溺水安全教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于防溺水安全的小常識，也明白了生命的可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜生命。
我們先觀看了關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準(zhǔn)備下水游泳，他的朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進去，還自信滿滿地說自己會游泳。于是他就下去了，他一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到湖中心水很深，他快沉入水中，他在水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿自己的生命開玩笑!
看到這一刻，我真為他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友用正確地方式救了他，要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命，謹(jǐn)防溺水”這幾個字眼，我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。
我觀看了這個防溺水的安全教育片后，我知道了生命只有一次，如果你白白地糟蹋它了，就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的，讓我們也一起珍惜生命！讓我用有限的生命綻放出無限的價值！
三年級防溺水觀后感 篇13
現(xiàn)在正處于夏季，氣候炎熱，許許多多的同學(xué)為了緩解炎熱帶來的不舒適，在遇到不熟悉的水域時，馬上跳了下去，僅僅為了一時的清涼，葬送了自己的生命。目前，戶外游泳已經(jīng)成了中小學(xué)生身亡的頭號殺手，年年都有不計其數(shù)的人死于他的魔爪，給很多家庭帶了無盡的痛苦。
為了我們更加安全的度過炎熱的夏天，更多了解關(guān)于溺水與安全，今天老師特地給我們看了很多關(guān)于溺水的視頻資料，都是以往的溺水事故。溺水的人也大都是十三四歲的中小學(xué)生，有些是因為沒有安全意識，在不熟悉的水域游泳，另一些是因為結(jié)伴出行，看到同伴溺水因而采取了不正確的救援方式。這些溺亡的人們不但讓自己失去了生命，花樣年華過早凋謝，也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊，把自己的親人置于巨大的悲痛之中。在播放實例的的時候片中更再三的強調(diào)我們要注意安全，熱天不要在水源邊玩耍，更一定不能在沒有救護人員的情況下私自結(jié)伴游泳，從而避免悲劇的發(fā)生。
人的生命只有一次，我們要對生命抱有敬畏之情，為了不讓活著的家人留下心靈的創(chuàng)傷，為了家庭更加幸福，社會更加安定，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。
三年級防溺水觀后感 篇14
昨天，我觀看了《珍愛生命，預(yù)防溺水》這個教育節(jié)目，讓我懂得許多預(yù)防溺水的知識，也強烈地感受到生命的脆弱，更需要我們好好地去呵護。
在觀看中，好多的警示教育牢記在我的心中：不要在剛下過雨后就沿著河邊走，因為路滑一不小心就會發(fā)生溺水事故；不要自個兒偷偷去小河邊玩水或去釣魚蝦；也不要在雙休日或節(jié)假日自己去游泳，一定要早大人的監(jiān)護下，到正規(guī)的游泳池里游泳……
聽著這些警言，我不禁想起去年夏天我差點被淹死的場景。那天我們?nèi)グ怂斡境赜斡�。我是個旱鴨子，所以只得套著游泳圈在淺水區(qū)里玩耍、嬉戲。過了一會兒，我看水很淺，就把游泳圈一扔，試著輕輕地跳躍。沒想到，腳底一滑，“撲通”一聲，整個人栽倒在水里，只覺得身體不停地沉下去，連嗆了幾口水，好難受。媽媽在岸上大叫，都急哭了。媽媽的朋友發(fā)現(xiàn)了，一把抱住我�，F(xiàn)在想起來還害怕呢！從那時候起，我就要求媽媽讓我去學(xué)游泳，多一種保護自己的本領(lǐng)。
生命只有一次，對于誰都是寶貴的。讓我們從自己身邊的點點滴滴做起，做好自身安全。
三年級防溺水觀后感 篇15
同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)你高高興興出門上學(xué)時，你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑：“慢走”、“過馬路小心”、“不要貪玩惹事”，但我們只是當(dāng)耳旁風(fēng)!
在電腦上也有一些謹(jǐn)防溺水提示語，比如：“近年來，曾發(fā)生多起未成年孩子在沙溪河岸游玩溺水事故，同學(xué)們?nèi)绻缴诚影队瓮�，一定要請爸爸或媽媽親自陪同前往，也不要獨自到沙溪河岸游玩、嬉戲，嚴(yán)禁到沙溪河游泳。市、區(qū)督導(dǎo)隊也將不定期組織人員到市區(qū)沙溪河段防洪堤巡查，如果發(fā)現(xiàn)你們私自在沙溪河邊游玩、戲水，學(xué)校將依據(jù)校規(guī)對同學(xué)們進行紀(jì)律處分。此外，我們學(xué)校的旁邊就是游泳池，同學(xué)們也不能私自下去游泳，要經(jīng)過爸爸或媽媽同意才能到游泳池游泳�！�
但今天，我看了老師給我們溺水事故的視頻，我覺得，我們?nèi)ビ斡境赜斡疽尨笕伺阃�，也要在游泳之前做好鍛煉的�?zhǔn)備，在看到有人溺水時，不要自己下水去救，要去找大人救的。在水草纏身時，要游到邊緣慢慢地像脫襪子一樣這樣就可以把水草給除掉!而且一定要到，有救生員的地方游泳。
三年級防溺水觀后感 篇16
夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因為下水消暑，而導(dǎo)致了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。
對于防止溺水，我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施，安全教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒我們防溺水所需的知識。
防止溺水，我們應(yīng)該做到以下幾點：
一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水；
二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；
三、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險。
我國每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡，如果每個人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當(dāng)然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預(yù)防溺水，珍愛生命。每個人的生命之喲一次，當(dāng)你看到別人失去生命時，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。
預(yù)防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。
三年級防溺水觀后感 篇17
春去夏來，天氣越來越熱。我們實驗小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會課。
在炎熱的夏季，游泳，，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
在這節(jié)班會課上，有一個慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日，四川省達州市3名十歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。同學(xué)們！十歲呀！她們才年僅十歲！這么年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了。有誰不為她們感到遺憾、惋惜呢？
同學(xué)們！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命，是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！
讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”
三年級防溺水觀后感 篇18
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人和萬物；但也有暴躁的一面，有時會吞噬人的生命。
在暑假，很多孩子都很喜歡去游泳，可是缺少安全防范意識，不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查，中國平均每天近150名兒童因意外喪失了生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽著多少人去水庫中去游泳，正是因為不規(guī)范的游泳奪去了一個又一個的生命，使一個個幸福的家庭承受了這么大的痛苦，令人心痛的事啊！溺水成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。
在這我想提醒大家：
一、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護意識，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動。
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫區(qū)玩耍。
三、一定要在家人陪伴下，到安全的泳池去游泳，防止溺水。
四、不到危險的地方或無救護人員的水域游泳，不在有水深危險或禁止游泳的地方去玩耍。
五、遇到溺水者，不能盲目下水去救人，可以將身邊的竹竿拋給溺水者，再拖到岸邊，千萬不可用手牽手救人。
珍愛生命，座位小學(xué)生，不到水深的地方去，不在水中玩太久，學(xué)習(xí)必要的游泳技能和自救措施。
三年級防溺水觀后感 篇19
水，萬物之神，它可以滋潤萬物，也可以危害生命。今天我們上了一節(jié)“防溺水”的戶外課。
我們早上上這節(jié)課時，課上老師給我們看了幾個視頻，都是關(guān)于東莞各地的溺水事件，其中一個還講到了我們東莞的母親河——東江。每年在東江溺水身亡的人可不少，其中大部分是學(xué)生，都是放學(xué)時天氣熱，去東江游泳或戲水導(dǎo)致溺水。
我感覺不應(yīng)該為了一時的天氣熱而去浪費自己的生命。生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。如果感到熱，可以在樹蔭底下休息一下，也可回家吹吹風(fēng)扇。如果想游泳，要在家長的陪同下去游泳池里游泳。
后來，在課堂過了大半之后，老師說：“在盆里打些水，讓你們體驗一下溺水的感覺。我坐在后面，自然也成了最后一組。
體驗的過程中，我對水產(chǎn)生了另一種印象：之前我一直覺得水是清涼的，而現(xiàn)在，我只感覺到水下的世界是那么的悶，感覺就像在被子里一樣，真是難受。這次，我體會到了溺水者當(dāng)時想得救的心情。
通過這節(jié)課，我看清了水下世界的“不平靜”，體會到了溺水者當(dāng)時的感受，這節(jié)課收獲真大呀！
三年級防溺水觀后感 篇20
很快春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范知識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極度危險。
夏天是酷熱的，它的酷熱也是難熬的，它會讓許多兒童去湖邊、大塘等水深危險的禁止游泳的場所，正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個年輕的生命，使一個又一個的家庭支離破碎。
游泳可以，給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全隱患。
一、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動。
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、等危險地帶嬉戲、玩耍。
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
四、不到無安全設(shè)施，無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不能像財富能收回，請珍愛生命。
三年級防溺水觀后感 篇21
今天，學(xué)校里放了關(guān)于溺水時間和防溺水的措施，我看了之后深受感悟，并為此寫了一篇觀后感。
春去夏來，由于天氣很熱，許多人都會去游泳，但在此之前不做預(yù)備的準(zhǔn)備，那么這將成為點燃死亡的的導(dǎo)火線。根據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近100多名兒童因意外喪失生命，其中，百分之六十是因為溺水引起的。未成年人應(yīng)該與家長與老師的陪同下游泳，千萬不能獨自或結(jié)伴去游泳。在野外如果遇見有人員溺水，不可獨自下水救援。應(yīng)該向四周呼救。許多兒童溺水，同伴下水解救，也死在其中。同學(xué)們，他們僅僅是兒童，就這樣失去了生命。2006年6月25日中午,黑龍江一名女孩子溺水身亡;2012年6月9日山東地區(qū)一天16名兒童溺水身亡。同學(xué)們，他們只是兒童，那么小就失去了生命，多么可憐啊!
生命是寶貴的，我們每個人都應(yīng)該珍惜生命，預(yù)防溺水的唯一方法就是遵守防范的措施。為了家人，我們一定要珍惜生命。讓我們的明天變得更加美好，讓我們的祖國更加得燦爛光輝防溺水觀后感300字。
三年級防溺水觀后感 篇22
烈日炎炎的夏天就要來了，“溺水”成為了一個頭號殺手，年年都有不計其數(shù)的人死于它的魔掌。給很多家庭帶了無盡的痛苦......
為了我們更加安全的度過炎熱的夏天，更多了解關(guān)于溺水與安全，今天老師特地給我們看了很多關(guān)于溺水的視頻資料，都是以往的溺水事故。我們?nèi)啻蠡飪喝四坎晦D(zhuǎn)睛的認(rèn)真看著。有些事故感覺很迷惑也有的有的令人震驚，我的心也看得一震一震的，為什么這么多人會意外的溺亡呢，我覺得覺大多數(shù)都是因為沒有安全意識，有的甚至是為了爭強好勝而趁強換來一個個的悲劇，溺水的人不但讓自己失去了生命，花樣年華過早凋謝，也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊，把自己的親人置于巨大的悲痛之中，在播放實例的的時候片中更再三的強調(diào)我們要注意安全，熱天不要在水源邊玩耍，更一定不能在沒有救護人員的情況下私自結(jié)伴游泳，從而避免悲劇的發(fā)生。
時間很快過去了，看完了資料內(nèi)心深深的觸動，生活是美好的，人的生命只有一次，自我的安全防護意識更是生命的守護者，為了父母親人不要擔(dān)憂，為了讓我們的家庭更加的幸福，充滿快樂和笑聲，為了社會平安我們要時刻牢記恪守安全。
三年級防溺水觀后感 篇23
今天下午，我們在老師的組織下，觀看了《防溺水》安全教育片，看了這個短片后，我受益匪淺。夏天來了，大家都喜歡游泳，但是有很多危險隱患，你們知道嗎？
有一次，小明和伙伴們一起來到了公園的小河邊，一個伙伴說：“小明，你不是會游泳嗎？下河游幾圈給我們看看吧�！毙∶髡f：“這里不安全，我還是不游了吧�！绷硪粋�伙伴說：“游一個吧？”最終，小明勉為其難地答應(yīng)了。他脫掉衣服，走到河邊，一縱身跳進水里，向河中央游去。過了一會兒，不見了小明的影子，水里也沒有了一點動靜。伙伴們喊著小明的名字，不知過了多久，河里還是一點反應(yīng)都沒有，小明就這樣走了……
同學(xué)們，你們知道嗎？很多河啊湖啊池塘啊，看上去似乎平靜，也不深，其實里面有坑，有漩渦……只要我們一接觸，就有可能溺水。所以，我們千萬不要私自下水游泳。
要是我們不小心落水了，也千萬不要慌張，首先，把身上的重物拋棄，雙手和雙腳保持滑動，當(dāng)你感到上浮時，就要立刻把嘴巴和鼻子浮到水面上，盡量用嘴巴吸氣，用鼻子呼氣，并大聲喊救命。
同學(xué)們，珍惜生命吧！它只有一次，不要去危險的地方游泳，安全小常識一定要牢記，這樣，我們才會過上安全、幸福的生活。
三年級防溺水觀后感 篇24
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建議：還需要加上建筑風(fēng)格的特特征，加強園林景觀的設(shè)計原理。整個解說詞要簡單明了，重點突出項目優(yōu)勢賣點，住環(huán)境。
三年級防溺水觀后感 篇25
看完《防溺水》視頻后，有千頭萬緒涌上我的心頭。水雖然也是我們的好朋友，但它有時卻張開它老虎般的大口把我們的生命吞沒……說到這，我想起了老師的囑咐和父母的叮嚀，不禁說一句：防溺水，很重要！
每當(dāng)看到一個個鮮活的生命，一張張?zhí)煺娴男δ�，從這個世界上消失；想到迎接父母的將是一具具冰冷的身軀，一張張蒼白而沒有血色的臉頰；聽到父母的聲音是那樣地聲嘶力竭、痛不欲生、撕心裂肺而又痛心疾首的聲音時，我的心就情不自禁地痙攣起來。
視頻中，每當(dāng)夏季來臨時，中高年級的學(xué)生結(jié)伴在江邊、河里游泳、摸魚、嬉戲……也因此失去了自己鮮活的生命。我不禁為此嘆息。防溺水，老師和家長日日講、月月講，可真正能做到的人又有幾個呢？
要做到防溺水，首先就要做好安全措施，并且在大人的監(jiān)護下才能下水游泳。然后就要掌握防溺水的知識，雖說它是書面的，卻能在危急時刻給你最正確的判斷。
生命只有一次，請珍惜生命。同時，也讓我們用健康、快樂的童年去奠基幸福、美好的人生吧！
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